TEMA 2: EL ADJETIVO

I. Sustantivo frente a adjetivo

Dice Bosque que las relaciones entre las distintas categoras gramaticales o clases de palabras son muy estrechas. Ya vimos las dificultades que han tenido los gramticos para distinguir entre el sustantivo y el adjetivo y que ambos tienen idntica flexin de gnero y de nmero. Por eso, durante cierto tiempo, se consideraron en la tradicin gramatical como dos clases del nombre. Sustantivo y adjetivo comparten algunos morfemas derivativos y sobre todo son elementos predicativos. Dice Bosque que en las oraciones atributivas ambas categoras se encuentran muy prximas (eres mdico / eres alto) y tambin algunos complementos predicativos pueden estar formados por sintagmas adjetivos o sintagmas nominales (lo considero mdico / lo considero inteligente). Es sobre una base funcional desde donde ha sido ms fcil definir el adjetivo como categora de palabras diferente a la del sustantivo. As, Csar Hernndez Alonso, en su Gramtica del espaol dice: llamamos adjetivos a los signos pertenecientes a una clase heterognea de palabras cuya principal funcin (criterio funcional) es la de adyacentes a un sintagma nominal. Uno de los criterios que la gramtica tradicional suele utilizar es el criterio de subsistencia. As, la RAE dice que los adjetivos se distinguen de los sustantivos en que no pueden subsistir por s solos y Gili Gaya aade por lo que se expresan adheridos a un sustantivo. El criterio de subsistencia se interpreta unas veces como la capacidad de formar sintagmas nominales y otras veces se ha interpretado como la capacidad de denotar clases de individuos. Dice Bosque que en la tradicin gramatical europea se oponen estas dos categoras de forma que los sustantivos significan sustancias o clases y los adjetivos designan accidentes o propiedades. Bosque tambin seala que muchos de los autores de esa tradicin, desde Nebrija, no aceptan el concepto de propiedad y lo sustituyen por el de subconjunto, es decir, que si el sustantivo expresa un conjunto de entidades, el adjetivo denota un subconjunto de entidades. Por ejemplo, la referencia del sustantivo casa se establece en el conjunto de entidades que son casas, mientras que la referencia del adjetivo grande se establece en un subconjunto de cada uno de los conjuntos de entidades imaginables. La gramtica tradicional siempre ha insistido tambin en la naturaleza dependiente del adjetivo. La misma denominacin de estas dos clases de palabras nos da una idea de su naturaleza: sustantivo (sustancia, que subsiste por s solo) / adjetivo (adiectivum, que tienen que estar al lado de, han de adjuntarse para poder significar). En conclusin, los adjetivos se predican de la entidad a la que modifican y al mismo tiempo restringen la extensin de dicho nombre. Constituyen con los sustantivos a los que acompaan sintagmas nominales que denotan subconjuntos de las entidades que denota el sustantivo. La distincin categorial sustantivo / adjetivo le plantea a Bosque dos preguntas: a) En qu se diferencian gramaticalmente? b) Por qu hay ciertas palabras que son slo sustantivos, otras que slo son adjetivos y sin embargo hay otras que pertenecen a las dos clases?

I.1. DIFERENCIAS GRAMATICALES ENTRE SUSTANTIVO Y ADJETIVO: Para Bosque, el sustantivo y el adjetivo se parecen en que ambos presentan idntica flexin de gnero y de nmero. Y entre las diferencias ms importantes, Bosque seala las siguientes: Los rasgos morfolgicos del adjetivo nunca se interpretan semnticamente, mientras que los del sustantivo s. En osos grandes, el plural de grandes no aporta informacin semntica, pero s el plural de osos. Bosque llama al plural del adjetivo plural concordante. Slo los adjetivos pueden recibir el artculo lo (lo blanco / lo rbol). Slo los sustantivos pueden recibir el artculo indefinido un (un libro / * un estupendo). Los sustantivos forman sintagmas nominales cuya referencia no se interpreta anafricamente. As, viejo es un sustantivo de persona en el enunciado los viejos nos superan en sabidura y experiencia pero es un adjetivo en los libros viejos. En el primer caso, viejo designa una clase de individuos y en el segundo, una propiedad del sustantivo libro. En este sentido, ese adjetivo forma parte de un sintagma nominal con referencia anafrica. La naturaleza nominal o adjetival de viejo en el sintagma los viejos es inseparable del examen que hagamos del significado de esa unidad, no slo de su forma.

II. Definicin y caractersticas del adjetivo

El adjetivo es una categora gramatical cuyos miembros tienen unas caractersticas formales muy precisas que los diferencian del sustantivo. Violeta Demonte dice que el adjetivo tambin es una categora semntica en cuanto que hay un tipo de significado que se expresa perfectamente por medio de adjetivos. Este significado es el que confiere un conjunto de propiedades a los objetos nombrados por los sustantivos. Con respecto a la funcin sintctica, el adjetivo, unido al nombre y junto a sus determinantes y cuantificadores forma una frase o sintagma nominal. El adjetivo, al igual que los determinantes y cuantificadores, debe concordar en gnero y nmero con el nombre, que es el ncleo. Se diferencia de los determinantes y cuantificadores en que, por s solo, no puede convertir al nombre en una expresin referencial (me gusta el queso azul / * me gusta queso azul). El adjetivo puede aparecer en la funcin de predicado o atributo de una oracin copulativa (ese gesto es inoportuno) o tambin como C. Pred. (considero ese gesto inoportuno). Pero no todos los adjetivos pueden aparecer en esa funcin predicativa: la ltima noche que pas contigo / * la noche que pas contigo fue la ltima; el viaje presidencial / * el viaje es presidencial. En estos casos, el adjetivo no adscribe una propiedad a los objetos y la consecuencia sintctica es su imposibilidad de funcionar como predicados. Son modificadores, pero en sentido estricto no son atributos (por atributo Violeta Demonte entiende la capacidad asignadora de propiedades que posee el adjetivo). En el viaje presidencial, el adjetivo presidencial no atribuye una propiedad al sustantivo, sino que sirve para indicar el agente de la accin (el viaje del presidente). En la antigua casa de Enrique, antigua tampoco expresa una propiedad, sino tiempo (la casa donde Enrique viva antes). En estos casos, la relacin que se establece entre el sustantivo y el adjetivo es diferente y esta relacin es posible porque los sustantivos no slo designan objetos, sino tambin acciones, procesos o situaciones espaciotemporales. As, viaje es una accin y casa, ms que un objeto, es un lugar donde se vive. No obstante, en general, se puede decir que el adjetivo tiene una funcin modificadora y predicativa del sustantivo. Esa funcin que realiza el adjetivo es 2

consecuencia de su naturaleza semntica. Los adjetivos son palabras que, en general, se aplican a otras que nombran objetos fsicos o mentales y les confiere una propiedad o un conjunto de propiedades mediante las cuales podemos identificar ese objeto entre varios (dame el lpiz azul), realizar taxonomas populares o cientficas (la ballena azul), sealar las relaciones genticas (el cuadro japons) o relaciones partetodo (la masa aceitosa). Pero para Violeta Demonte, la caracterstica fundamental de los adjetivos, lo que los diferencia de los nombres, es que son trminos generales (se trata de una distincin semntica), que pueden aplicarse a un gran nmero de entidades. Los sustantivos, en cambio, son definidos en tanto que renen un conjunto de condiciones necesarias y suficientes para identificar un individuo o clase de individuo, por lo que su extensin es mucho ms restringida. Pensemos en el significado tan restringido de peridico como sustantivo y en la gran extensin que tiene como adjetivo. Otra propiedad semntica que Violeta Demonte seala en los adjetivos, aunque no todos la poseen, es que son medibles, graduables, y por lo tanto pueden ser modificados por adverbios de gradacin (una clase muy luminosa, un libro muy interesante). Al ser graduables tambin pueden aparecer en construcciones comparativas (esta clase es ms luminosa que la que tena antes). Los sustantivos, en cambio, no son graduables y no pueden ir acompaados normalmente por adverbios de grado. Cuando lo hacen, ese sustantivo ya no indica todas las propiedades necesarias y suficientes del objeto, sino uno de sus componentes esenciales (muy mujer, muy hombre). En resumen, por lo tanto, siguiendo a Violeta Demonte se puede definir el adjetivo de acuerdo a los siguientes rasgos: 1. Capacidad de adscribir propiedades a los objetos, las acciones y las situaciones. 2. Generalidad. 3. Gradabilidad. La ausencia o presencia de estos rasgos nos permite establecer clases de adjetivos y explicar su funcionamiento sintctico.

III. Clases de adjetivos

La clasificacin usual de los adjetivos adopta un punto de vista semntico, dividindolos en calificativos (bello, enfermo, listo) y determinativos (mi, este, algn). Sin embargo, dentro de la gramtica tradicional, Amado Alonso entiende los adjetivos determinativos como pronombres y los excluye del estudio del adjetivo. La prctica pedaggica en Espaa tambin habla slo de adjetivo para referirse al adjetivo calificativo y adopta el trmino determinante para los artculos posesivos, demostrativos, interrogativos, exclamativos, indefinidos y numerales. De la misma opinin es Violeta Demonte, que dice que pese a la semejanza de concordar con el nombre, los sistemas de cuantificacindeterminacin del nombre y el sistema de adjetivacin son realmente diversos. Los argumentos que da Violeta Demonte son los siguientes. Los determinantes (artculos, posesivos y demostrativos) y los cuantificadores (numerales e indefinidos) constituyen clases cerradas con un nmero fijo de miembros que adems estn desprovistos de significado lxico, aunque s tienen un significado gramatical o funcional que aade al sustantivo gnero, nmero, capacidad dectica, cantidad Y el conjunto de todos estos rasgos permite a estas unidades convertir el nombre comn en un nombre referencial, capaz de desempear funciones sintcticas. 3

Frente a estos determinantes, los adjetivos constituyen clases lxicas abiertas y poseen una extraordinaria complejidad lxicoconceptual. Tambin se diferencian en que por s solos no pueden convertir a un sustantivo en referencial (la casa es grande / * casa es grande), es decir, los adjetivos no son actualizadores sino clasificadores, que restringen la extensin del objeto designado por el sustantivo. Adems, los adjetivos pueden funcionar como predicados, a diferencia de los demostrativos, artculos y posesivos. As, en casos como mis amigos son estos, Violeta Demonte dice que se tratara de una expresin con un nombre elptico o bien habra que suponer que son pronombres. MARCOS MARN tambin establece una clasificacin de base semntica a partir de una distincin muy discutida, que es la que l establece entre significado lxico y significado ocasional. A partir de esta distincin, Marcos Marn distingue dos grandes grupos de adjetivos: 1 Adjetivos connotativos: se caracterizan por tener su propio valor semntico permanente. Estos adjetivos engloban dos subclases: a) Calificativos: expresan cualidades. Se diferencian de los numerales y de los no connotativos en que no actan como actualizadores del nombre, mientras que los otros s. b) Numerales: aaden al significado del sustantivo un valor numrico. S son actualizadores (dos hombres blancos comen / * hombres blancos comen el adjetivo calificativo no actualiza por s solo. 2 Adjetivos no connotativos: Tambin son actualizadores (este hombre blanco come / * hombre blanco come). Tienen un significado ocasional, es decir, que no es fijo sino que vara segn el contexto. As, por ejemplo, si con el sintagma este hombre nos referimos a una persona que se llame Octavio, este pasa a tomar el significado de Octavio que es su referente. Esta distincin entre significado lxico y significado ocasional ha sido muy discutida porque confunde significado y referente, que la semntica intenta diferenciar. En realidad, este s tiene un significado permanente que es quizs el de sealar aquello que est ms cerca en el espacio o en el tiempo de la persona que habla. A estos adjetivos connotativos, Marcos Marn prefiere llamarlos pronombres adjetivos. Este autor utiliza aqu el trmino pronombre no en el sentido tradicional, sino como una clase semntica cuyas unidades se caracterizan por su significacin ocasional y su indiferenciacin funcional, es decir, que pueden funcionar como sustantivos, adjetivos o adverbios. Se podra hablar por lo tanto de pronombressustantivos, pronombres adjetivos y pronombresadverbios, que tendran en comn entre ellos el significado ocasional. Dentro de la clase pronombreadjetivo Marcos Marn incluye posesivos, demostrativos, indefinidos y relacionantes. De los relacionantes dice que tienen una funcin referencial. Su referente est situado en una oracin distinta y al adoptar el significado de ese referente, los relacionantes unen ambas oraciones. Dice Marcos Marn que los adjetivos no connotativos o pronombresadjetivos se diferencian de los connotativos desde el punto de vista funcional. Los rasgos funcionales que los caracterizan son los siguientes: Por regla general, los pronombresadjetivos se anteponen al sustantivo al que modifican. Pospuestos, tienen normalmente un valor enftico, lo que permite en ocasiones el paso a sustantivo con prdida de su condicin de pronombre y cambio de significado: cualquier mujer / una mujer cualquiera una cualquiera. Esta posposicin no se da en los relacionantes. 4

 Los pronombresadjetivos no van precedidos de artculo porque ellos mismos son actualizadores del sustantivo. Si se usa el artculo es porque se ha producido una sustantivacin y estaramos ante un pronombresustantivo. Por lo tanto, para Marcos Marn, el artculo es la marca formal que permite distinguir los pronombresadjetivos de los pronombressustantivos. La forma con artculo (el mo, el tuyo) es siempre para l un pronombresustantivo, mientras que la forma sin artculo ser un pronombreadjetivo. En resumen, para Marcos Marn el adjetivo se divide: A) Por su significacin: 1. Connotativos: a) Calificativos: No actualizadores con marca de concordancia: blanco/a sin marca de concordancia: azul b) Numerales: Actualizadores. 2.No connotativos o pronombresadjetivos: Actualizadores (posesivos, demostrativos, indefinidos y relacionantes. B) Por su cambio de clase o funcin: 1. > Adverbio: Pasan a adverbios sin sufrir cambio formal los adjetivos connotativos no actualizadores: siempre habla bajo. 2. > Sustantivo: Pasan a sustantivo sin cambio formal los connotativos actualizadores (numerales) y los no connotativos (demostrativos, indefinidos y relacionantes). 3. > Sustantivo debido fundamentalmente al artculo los connotativos no actualizadores y los no connotativos (slo los posesivos). C) Por su referencia: 1. Directa: atributos. 2. Indirecta: a travs de un ndice verbal (adjetivos predicativos segn Marcos Marn). CSAR HERNNDEZ ALONSO , en su Sintaxis espaola, acepta la distincin tradicional entre adjetivos calificativos, en los que predominara un carcter lxico, y adjetivos determinativos o de relacin, que son sobre todo de carcter gramatical. En este segundo grupo incluye a los demostrativos, posesivos que son siempre concebidos en referencia a un sustantivo, aunque se sustantivan fcilmente realizando entonces funciones propias del nombre. Sin embargo, reconoce que tienen muchas afinidades con los pronombres personales, a los que se parecen en su significado ocasional (idea tomada de Marcos Marn), dectico o referencial y tambin en el hecho de estar configurados sobre el triple esquema personal yo, t, l. Por eso dice que los estudiar con los pronombres, pero subraya que son adjetivos. Posteriormente, en su libro Gramtica funcional del espaol, prefiere denominar a ese segundo grupo que antes llamaba determinativos, con el trmino determinantes. Este trmino, en su sentido ms estricto, designa ciertos elementos gramaticales que suelen preceder al nombre en el sintagma nominal, precisndolo, situndolo o cuantificndolo semnticamente y, de este modo, lo actualizan. Una vez actualizado, el nombre ya no hace referencia a toda una clase de objetos sino a un objeto concreto. Con esto, Csar 5

Hernndez Alonso abandona el concepto tan dudoso y criticado de significado ocasional y desde este punto de vista su definicin parece ms vlida. Los determinantes, por lo tanto, se definiran como unidades gramaticales cuya funcin es actualizar el concepto. Se diferencian de los adjetivos calificativos en que su contenido es predominantemente dectico y, por lo tanto, estn emparentados con los pronombres, tanto por su forma como por su combinacin y sus funciones semnticas. Dentro del grupo de los determinantes incluye el artculo, los demostrativos, los posesivos, los cuantificadores y los indefinidos. ALARCOS analiza la clasificacin de los adjetivos desde un punto de vista diferente. Sostiene que la distincin tradicional entre adjetivos calificativos y determinativos en los adjetivos est basada en criterios semnticos, pues dice que las unidades se incluyen en uno u otro grupo segn califiquen o determinen al sustantivo al que acompaan. Pero para Alarcos no hay diferencia significativa: unos y otros aaden notas que delimitan la extensin significativa, el rea de referencia del sustantivo. En los ejemplos este papel y papel blanco, este y blanco delimitan el objeto de referencia entre otros posibles de la realidad. Una vez excluido el criterio semntico, Alarcos considera que s es operativa la distincin entre adjetivos calificativos y determinativos siempre que se haga desde un punto de vista funcional, por lo que expone una serie de argumentos funcionales que le permiten distinguir entre estas dos clases de adjetivos a los que l prefiere llamar adjetivos de tipo 1 y adjetivos de tipo 2. Los adjetivos de tipo 2 (determinativos) se definen segn l por las siguientes caractersticas: 1. No admiten gradacin, que es la caracterstica principal de los calificativos. No existe muy esta, ms esa, muy algn libro 2. Presentan restricciones en cuanto a su posicin en el sintagma nominal. Ocupan por lo general la posicin prenuclear y todos, cuando van con otro adjetivo, exigen estar antepuestos y nunca en posicin intermedia: * grandes tres ventanales, * verdes estas praderas, * amados nuestros hijos 3. Constituyen un inventario cerrado y reducido. 4. Pueden sustantivarse sin la presencia de un transpositor como el artculo. Frente a esto, los calificativos se caracterizan por presentar gradacin y ser libremente permutables, es decir, que pueden aparecer antes o despus del sustantivo al que acompaan, forman parte de un paradigma muy numeroso y, por ltimo, necesitan la presencia de un artculo para sustantivarse.

IV. El adjetivo segn Violeta Demonte

Violeta Demonte define el adjetivo en general como trminos de alcance general que adscriben propiedades a los nombres. Ahora bien, si tenemos ejemplos como libro azul, seora delgada, hombre simptico frente a puerto martimo, vaca lechera, paseo campestre Violeta Demonte observa que los adjetivos del primer bloque no se comportan de la misma manera que los del segundo. Los del primer grupo se refieren a un rasgo constitutivo del objeto nombrado por el sustantivo y que hace referencia a una propiedad fsica (color, forma, carcter). En el segundo grupo, sin embargo, el adjetivo asigna un conjunto de propiedades al objeto nombrado por el sustantivo. Esas propiedades son el conjunto de caractersticas que definen al sustantivo del que se derivan estos adjetivos. A los adjetivos que expresan una sola propiedad los llama Violeta Demonte adjetivos calificativos y a los que expresan un conjunto de propiedades adjetivos relacionales. Se 6

trata de una distincin de tipo semntico, ya que tiene que ver con el modo en que significan los adjetivos. La asignacin de una sola propiedad se puede casi siempre parafrasear por medio de una oracin copulativa (el libro es azul, la seora es delgada). Sin embargo, la asignacin de varias propiedades da lugar a relaciones semnticas mucho ms complejas. As, los datos cientficos no se puede parafrasear como los datos son cientficos, sino como los datos que proceden de la ciencia y la capacidad torcica no se puede parafrasear como la capacidad es torcica, sino como la capacidad que tiene el trax. Por otra parte, los adjetivos calificativos asignan cualidades que son inherentes al objeto, pero los relacionales asignan una serie de propiedades que el objeto tienen por su relacin con algo externo a l. As, en vaca lechera, leche se adscribe al sustantivo vaca como algo aadido. Esta idea es compartida por Bosque, para quien los adjetivos relacionales no denotan cualidades de los sustantivos, sino que establecen conexiones entre esas entidades y otros dominios o mbitos externos a ellas. Por su significacin, estos adjetivos son cuasi nominales, porque su significado est constituido por un conjunto de propiedades, no por una sola, y en ese se asemejan mucho a los sustantivos. IV.1. ADJETIVOS RELACIONALES: IV.1.1. Caractersticas sintcticas: La distincin de tipo semntico entre adjetivos calificativos y relacionales tiene tambin consecuencias sintcticas que los diferencian. Las caractersticas ms importantes de los adjetivos relacionales son las siguientes: 1. Muchos adjetivos relacionales no pueden usarse como predicados, mientras que los calificativos s (el diccionario verde y el diccionario es verde frente a el diccionario mdico y * el diccionario es mdico, la actuacin policial / * la actuacin fue policial, la arqueologa submarina / * la arqueologa es submarina. No obstante, Violeta Demonte reconoce que algunos adjetivos relacionales s se pueden usar como atributos en una oracin copulativa: la comedia es musical. 2. Los adjetivos relacionales no aceptan adverbios de grado ni pueden formar parte de estructuras comparativas, mientras que los calificativos s: el sabor de esta fruta es ms dulce que el de aquella / * este sabor es ms mineral que aquel, la conducta laboral / * la conducta tan laboral del empleado. Esto se debe a que no sabramos qu rasgo estamos cuantificando y por eso mismo tampoco admiten cuantificadores. 3. Los adjetivos relaciones no tienen antnimos, mientras que los calificativos s: la poltica cultural / * la poltica acultural. Bosque seala una particularidad de este caso: cuando los adjetivos relacionales llevan prefijo negativo, el resultado no designa su antnimo, sino la exclusin de la clase representada por el adjetivo relacional: gramatical / agramatical, legal / ilegal 4. Los adjetivos relacionales van siempre pospuestos: la zona industrial / * la industrial zona. Si no van pospuestos se pierde su carcter relacional y ya no designan un conjunto de propiedades, sino una sola: el espectculo teatral / mi teatral amiga. Cuando estos adjetivos relacionales recategorizados como calificativos aparecen pospuestos se puede dar una ambigedad entre la interpretacin calificativa y la relacional: la actuacin teatral puede ser una actuacin de teatro o una actuacin exagerada. 5. Los adjetivos relacionales se combinan con mayor frecuencia con nombres deverbales (derivados de verbos) que con nombres comunes. 7

6. Los adjetivos relacionales no se coordinan con los calificativos: * una persona catlica y simptica. 7. Los relacionales forman con los nombres una unidad muy compacta, de manera que los adjetivos calificativos o modales y los sintagmas preposicionales, si los hay, no pueden intercalarse: la magnfica actuacin policial / * la actuacin magnfica policial; el posible avance americano / * el avance posible americano; la produccin industrial de Francia / * la produccin de Francia industrial. Esta caracterstica de los adjetivos relacionales la denomina Violeta Demonte como la estricta adyacencia. Todas estas caractersticas sirven para definir los adjetivos relacionales como una categora claramente diferenciada de los calificativos. En resumen, podemos decir los la mayora de los adjetivos relacionales no pueden usarse predicativamente, no pueden entrar en comparaciones y no tienen antnimos. Estas caractersticas no son inesperadas si tenemos en cuenta el carcter pseudoadjetivo o cuasinominal de estos sustantivos. IV.1.2. Limitaciones en el uso predicativo de los adjetivos relacionales: En general, los adjetivos relacionales no pueden ser predicativos, pero hay ejemplos que contradicen esta afirmacin: Revista de occidente es una revista mensual o la comedia es musical / * la produccin de la fbrica es mensual o * la produccin es automovilstica. La conclusin de Violeta Demonte es que la posibilidad de que un adjetivo relacional sea o no predicado no depende del adjetivo sino del tipo de sustantivo al que modifica. Si el sustantivo hace referencia a un objeto concreto, el adjetivo se puede utilizar predicativamente, pero si son sustantivos derivados de verbos (sustantivos deverbales) no. En ejemplos como * la respuesta es docente / el problema es docente; * la actividad es militar / el cuartel es militar o * el transporte es areo / la panormica es area, respuesta, actividad y transporte son sustantivos deverbales, por lo que el adjetivo relacional que los acompaa no se puede utilizar predicativamente. Esto ocurre porque los sustantivos deverbales, al ser derivados de verbos, conservan el carcter de ncleo de la oracin y igual que el verbo rige los argumentos de la oracin, los sustantivos deverbales tambin los rigen. En casos como la actividad militar o el transporte areo, la relacin entre el adjetivo y el sustantivo ya no es una relacin predicativa, sino sintctica. As, la actividad militar es la actividad de los militares, donde militares es el agente de la accin expresada por el sustantivo. En el sufrimiento materno, el adjetivo no indica el agente sino el que experimenta la accin. En casos como la produccin lechera (la produccin de leche), el adjetivo relacional funciona como OD. y en otros aterrizaje lunar o viaje espacial, el adjetivo funciona como un complemento locativo. No obstante, Violeta Demonte seala que hay tambin algunos adjetivos relacionales que complementan a nombres comunes que tampoco admiten un uso predicativo: * el oso es polar, * el partido es poltico, * la orden es religiosa La explicacin que da Violeta Demonte para estas excepciones es que en estos casos los adjetivos forman con los sustantivos una especie de compuestos, como si fueran una entidad nica. IV.1.3. Caractersticas morfolgicas: Las principales caractersticas morfolgicas de los adjetivos relacionales son: 1. Los adjetivos relacionales son siempre sufijales y derivan de nombres, por lo que se pueden llamar tambin adjetivos denominales de relacin. 2. Suelen ir acompaados de prefijos preposicionales como ante, pre, anti, neo (antediluviano, preelectoral, neoliberal). La formacin de adjetivos 8

relacionales de este modo es muy frecuente porque permite la creacin de unidades concisas, contundentes y evocadoras: empresas audiovisuales frente a empresas dedicadas a la comunicacin por radio, cine y televisin. Por eso es ms frecuente encontrar adjetivos relacionales en la prosa periodstica que en la literaria y en la poesa. 3. El significado del adjetivo relacional depende en gran medida del significado del nombre al que modifica y tambin de informacin contextual. IV.2. ADJETIVOS ADVERBIALES: Un segundo grupo de adjetivos que estudia Violeta Demonte es el de los adjetivos adverbiales. Se trata de formas paralelas a los adjetivos calificativos pero que no aaden propiedades y se llaman as porque todos ellos son equivalentes al adverbio correspondiente terminado en mente. Ejemplos: Una mirada fra Mir framente; Un viaje largo Viaj largamente; Presumible ataque Atacaron presumiblemente. En bebida fra, fra sera un adjetivo, mientras que en mirada fra, sera un adverbio. En estos adjetivos, distingue Violeta Demonte dos grandes grupos: adjetivos intensionales y adjetivos eventivos. Vamos a estudiar cada uno de ellos. IV.2.1. Adjetivos intensionales: Los adjetivos intensionales indican cmo se aplica el concepto o instensin de un trmino a un determinado referente. Modifican la intensin, el concepto aludido, pero no la extensin, es decir, el objeto designado por el sustantivo. Por ejemplo, en un nio flaco, el adjetivo flaco alude a un nio. Sin embargo, en la expresin el supuesto asesino, supuesto se aplica a la intensin, al concepto de asesino, pero no hay que aplicarlo todava al objeto porque es posible que no sea un asesino. En los adjetivos intensionales se pueden distinguir a su vez dos subgrupos: a) Adjetivos intensionales modales: En este grupo incluimos aquellos adjetivos que expresan necesidad o posibilidad de ciertas relaciones y acontecimientos (posible acuerdo, necesario pacto, probable invasin), aquellos que expresan la actitud del hablante ante esas relaciones y acontecimientos (seguro acuerdo, feliz decisin) y los que expresan la actitud del sujeto (el brutal ataque a Irak en el sentido de fue brutal por parte de x atacar Irak y no en el sentido de fue un ataque brutal que sera un circunstancial). Estos adjetivos van antepuestos al sustantivo al que modifican. As, un seguro acuerdo expresa la certeza de que se llegar a un acuerdo, mientras que un acuerdo seguro equivale a un acuerdo bien establecido. No obstante, existen excepciones como posible, que parece permitir la posposicin: una solucin posible. Los adjetivos modales no admiten gradaciones ni pueden entrar en construcciones comparativas (no podemos decir * Juan es ms presunto agresor de Luis) porque no indican propiedades de las entidades. En este sentido, los adjetivos modales guardan una estrecha relacin con los adverbios modales epistmicos, los que indican la actitud del hablante ante la certeza o no de lo que est expresando. b) Adjetivos marcadores o focalizadores de la intensin: Se trata de adjetivos como nico, principal o verdadero (verdadero amigo, completo fracaso), que indican que el significado del sustantivo se aplica de una manera muy destacada al objeto mentado (de ah que sean marcadores o focalizadores) y no es atribuible a otros posibles objetos que se encuentren en el mismo entorno. As, la verdadera objecin es la que ms satisface al hablante entre otras posibles objeciones. Estos adjetivos se asemejan a los adverbios marcadores y focalizadores de la actitud del hablante y tambin van siempre antepuestos (una simple mentira / una mentira simple). 9

IV.2.2. Adjetivos eventivos: Los adjetivos eventivos dependen del hecho de que los sustantivos no designan slo objetos o entidades fsicas o abstractas, sino que tambin pueden indicar eventos (reunin, asesinato, huida). Los adjetivos eventivos son modificadores de estos eventos o bien de sustantivos que, si se refieren a un objeto, lo hacen en tanto que ha acaecido en el tiempo, en el espacio y de una determinada forma (da, noche, cena, vacaciones, concierto) o de aspectos que estn temporalmente asociados, como los cargos y las relaciones de parentesco (jefe, alcalde, presidente, parientes). As, si hablamos de los frecuentes viajes de Pedro, no nos estamos refiriendo a un acontecimiento particular, sino al hecho de que ese evento de viajar se realiza con una determinada periodicidad. Dentro de los adjetivos eventivos, Violeta Demonte distingue tambin otros dos grupos: a) Circunstanciales: Estos adjetivos modifican los aspectos temporales y situacionales del nombre (el antiguo presidente, el siguiente presidente, el cercano puente, una breve jornada). Al igual que los adverbios, sealan la forma en la que se realiza la accin descrita por el sustantivo. Pueden aparecer tanto antepuestos como pospuestos sin que cambie el significado (el largo viaje y el viaje largo), pero muchos de ellos pierden el significado circunstancial cuando aparecen pospuestos, funcionando entonces como calificativos, capaces de asignar distintas propiedades (la antigua casa = la casa donde vivan antes / la casa antigua = la casa vieja). Por otra parte, la mayor parte de los adjetivos que modifican los valores temporales de ciertos nombres tienen una funcin a veces dectica y otras veces anafrica. As, en ejemplos como el prximo invierno, el actuar rector, la semana pasada el significado depende de las coordenadas del acto de habla. Son exclusivamente anafricas formas como precedente, sucesivo, siguiente Adjetivos como contemporneo, futuro, semejante, pasado pueden ser decticos o anafricos. b) Aspectuales: Son adjetivos como frecuente, constante, permanente, reiterado, asiduo que modifican la estructura temporal interna de la accin descrita por el sustantivo al que acompaan, es decir, indican si el acontecimiento descrito es completo o no, si es reiterado Es por ello que los adjetivos aspectuales se aplican por lo general a nombres deverbales (viaje, visita) y presentan ms restricciones para referirse a estos eventos. Dice Violeta Demonte que los adjetivos aspectuales pueden anteponerse o posponerse sin que cambie su significado ni el de la frase de la que forman parte. Parecen tener pues las mismas caractersticas de los adverbios.

V. Adjetivos de tipo 1 o calificativos

V.1. FORMA: GNERO Y NMERO: Los adjetivos se asemejan en su forma a los sustantivos, con los que establecen una relacin de concordancia dentro del sintagma nominal. En el sustantivo, el gnero y el nmero son inherentes, pero en los adjetivos, los morfemas de gnero y nmero dependen de los del sustantivo, de ah que sean una cuestin sintctica, de concordancia, no semntica. As, Alarcos dice que los morfemas del adjetivo no aaden ninguna informacin nueva y son meros ndices funcionales de la relacin que el adjetivo contrae con el sustantivo. A veces, dichos morfemas son relevantes, pero slo cuando el sustantivo no se manifiesta explcitamente (crisis aguda / crisis agudas). Segn presenten marcas de gnero o no, se establecen dos grupos de adjetivos: adjetivos variables y adjetivos invariables. a) Adjetivos variables: Son los que presentan marcas de gnero, que pueden ser o/a (malo / mala) o /a (hablador / habladora). 10

b) Adjetivos invariables: Son aquellos que slo presentan cambio formal con respecto al nmero, no al gnero. Son invariables los adjetivos terminados en a (hipcrita), i (marroqu, cursi), (hind) y los terminados en bla, ense, ante, ente, iente (amable, jienense, estudiante, decadente, impaciente). Y tambin son invariables los terminados en consonante (precoz, fcil, familiar). En cuanto al nmero, el adjetivo forma el plural del mismo modo que el sustantivo, es decir, se aade al singular la terminacin sustantivo despus de vocal tona y es despus de vocal tnica (israelisraeles) y despus de consonante (felizfelices). V. 2. EL GRADO: El adjetivo atribuye una cualidad al sustantivo, pero el grado de esa cualidad puede variar: bueno / ms bueno / buensimo (grado positivo, comparativo y superlativo). Tradicionalmente se habla de grado positivo cuando consideramos el adjetivo como neutro en su atribucin, sin ningn tipo de modificacin. Y se habla de comparativo y superlativo cuando se trata de atribuciones que estn modificadas en cierta forma. Siguiendo a Alcina y Blecua en su Gramtica espaola, podemos distinguir entre atribucin puntual (aquella que realizan los adjetivos sin establecer ningn tipo de comparacin entre elementos, es decir, el grado positivo y el superlativo absoluto) y una atribucin relativa (aquella en la que el adjetivo valora el objeto comparndolo con otros elementos). Dentro de la atribucin comparativa distinguen entre una valoracin comparativa (es ms listo que) y una valoracin singularizada. En este ltimo caso no se da una simple comparacin, sino una intensificacin considerada como excepcional frente a un grupo (el ms listo de la familia). Estos dos tipos de valoracin son los que conocemos con el nombre de comparativo de superioridad, igualdad o inferioridad y superlativo relativo. V.2.1. Forma del grado de los adjetivos: En el comparativo, el grado se expresa anteponiendo al adjetivo un cuantificador (ms, menos, igual, tan). El superlativo relativo se expresa mediante la sustantivacin del cuantificador (el ms listo de la clase). En cuanto al superlativo absoluto, se construye con el cuantificador muy, pero tambin mediante sufijos y prefijos: a) Sufijacin: El sufijo que se emplea en casi todos los casos es simo, que se ha generalizado desde el siglo XVI. Muy culto es rrimo. b) Prefijacin: Se utilizan prefijos como re o requete, archi (en retroceso), super (en avance, sobre todo en el habla juvenil) y con menos frecuencia ultra (ultrarrpido) e hiper (hipersensible). A estas formas hay que sumar los escasos restos del modelo latino: buenomejor ptimo / malopeorpsimo, grandemayor / pequeomenor Tambin como consecuencia del modelo latino se producen algunas modificaciones en el significante: noble nobilsimo (de nobile, no * noblsimo); fuerte fortsimo; cursi cursilsimo (cuya l viene de cursilera); joven jovencsimo (cuya c viene del diminutivo jovencito) V.2.2. La naturaleza del grado: Alarcos, en su Gramtica de la lengua espaola, dice que la gradacin no es un proceso exclusivo de los adjetivos, sino que algunos sustantivos, precisamente aquellos que por su contenido semntico permiten la cuantificacin, tambin aceptan la gradacin (ms naranjas, ms vino, menos agua) y los trminos comparados pueden ser tambin verbos (gasta ms que gana). Por ello concluye Alarcos que el comparativo y el superlativo son rasgos semnticos que nada tienen que ver con la morfologa del adjetivo, como demuestra el hecho de que otras categoras gramaticales tambin lo presentan. 11

De la misma forma piensa Csar Hernndez Alonso, que dice que, al responder el grado a un criterio semntico y no morfolgico ni sintctico que son los que interesan a la hora de estudiar la forma de los signos lingsticos, no es oportuno en gramtica hablar de tales grados, sino, en todo caso, de ciertas cuantificaciones del adjetivo. Por otro lado, considera que el comparativo no cuantifica el contenido del adjetivo, sino que en todo caso establece una correlacin entre dos elementos de la cadena. Slo cree que se produce una intensificacin del contenido del adjetivo positivo en el superlativo, pero l slo considera como tal el superlativo absoluto. No obstante, Violeta Demonte s incluye el componente semntico.

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