詩文篇

一、散文與新詩之填空
(一)抓關鍵詞並依前後文意判斷
範例
「花不可以無□,山不可以無泉,石不可以無□,水不可以無藻,喬木不可以無藤蘿
人不可以無癖。」(張潮 幽夢影)缺空處依序應填入下列何者?
(A)香/紋 (B)蝶/苔 (C)情/意 (D)風/雷
(B)
分析 作者藉大自然的景物來說明人應培養良好的興趣來陶冶性情,文中「山與泉」、
「水與藻」

「喬木與藤蘿」
均為一物配一物,且兩物雖各自為獨立的個體,但在
大自然中卻都伴隨而生,(B)即符合了此條件。(A)只是就物本身的特質來說,
不合文意。(C)雖投射人的情感,但不合文意。(D)雖是一物配一物,但兩者之
間無必然關係,故答案為(B)。

(二)選擇能提升意境之詞語
範例
分析 「瘦」運用擬人修辭技巧凸顯山勢的陡峭高聳,呼應「峻削」二字,造成新奇效果,
「清清的一條淺水,比前又窄了幾分,四周的山包得格外的緊了,彷彿是前去無路的
樣子。並且山容峻削,看去覺得格外的□格外的高。」(郁達夫 釣臺的春晝)缺空處
應填入下列何者?
(A)聳 (B)峭 (C)瘦 (D)陡
(C)
故答案為(C)。

(三)據典故判斷
範例
「□□居陋巷,一簞食,一瓢飲而能不改其樂;孔子視富貴有如浮雲,樂以忘憂,
竟不知老之將至。他們之所以樂在其中,是由於有顆知足的心,天地因而遼闊起來,
這絕不是汲汲於名利的人所能體會的。」(琹涵 知足)缺空處應填入何人的名字?
(A)顏回 (B)子路 (C)子貢 (D)宰予
(A)

1

分析 論語中記載孔子讚美顏回的一段話:「賢哉!回也。一簞食,一瓢飲,在陋巷, 人不堪其憂,回也不改其樂,賢哉!回也。」 顏回能安貧樂道,在一般人無法 忍受的貧苦中,仍然能自得其樂,故答案為(A)。 二、古典詩填空   常見的古典詩考題包括了古詩、樂府、近體詩,尤其是近體詩中的絕句、律詩,因格律 嚴密,往往是命題的重點。古典詩的解題技巧,除了可以參考上述的三種方法,還可由韻腳、 平仄、對仗來判斷。 (一)依韻腳判斷 範例 「東風知我欲山行,吹斷簷間積雨□。 嶺上晴雲披絮帽,樹頭初日掛銅鉦。 野桃含笑竹 籬□,溪柳自搖沙水清。西崦人家應最樂,煮芹燒筍餉春耕。」(蘇軾 新城道中)缺 空處依序應填入下列何者? (A)淋/外 (B)沖/東 (C)痕/橋 (D)聲/短 (D)【84 日大改寫】 分析 因偶數句一定要押韻,故只有(B)(D)符合此原則,而奇數句不能押韻,故答案 為(D)。 (二)依平仄判斷 範例 「馬穿山徑菊初黃,信馬悠悠野興長。萬壑有聲含晚籟,數峰□□立斜陽。棠梨葉落 胭脂色,蕎麥花開白雪香。何事吟餘忽惆悵,村橋原樹似吾□。」(王禹偁 村行)請 依近體詩的格律,缺空處應填入下列何者? (A)無語/鄉 (B)縹緲/莊 (C)悠悠/閒 (D)參差/望 (A) 分析 由第一句及偶數句最末一字「黃、長、陽、香」推知本詩押「平聲」、 「ㄤ韻」,根據 近體詩「平仄不通押」、 「一韻到底」的規定來看,選項中只有(A)「鄉」及(B)「莊」 符合要求。再根據律詩中頷聯(第三、四句)一定對仗,所以「有聲」對「無語」, 詞性相同(都是動詞+名詞),平仄相反(仄平/平仄)。故答案選(A)。 (三)依對仗判斷 範例 「白也詩無敵,飄然思不群。清新庾開府,俊逸鮑參軍。 渭北□□樹,□□日暮雲。何 時一樽酒,重與細論文?」(杜甫 春日憶李白)缺空處依序應填入下列何者? (A)春天/江東 (B)夏陽/悠悠 (C)秋楓/風捲 (D)冬青/夕染 (A) 2 .

分析 依對仗的原則來看,「日暮」和□□平仄要相對,「日暮」是仄仄,所以□□要平 平,但四個選項都是平平聲,所以無解。可是(A)的「江東」對「渭北」是地名對 地名,十分工整,故正確答案為(A)。 三、文與新詩之重組 (一)依首尾定句判斷文意 範例 請重組「 」 的部分:余讀孔氏書/「(甲)適魯,觀仲尼廟堂、車服、禮器 (乙)余 低回留之 (丙)諸生以時習禮其家 (丁)想見其為人」/不能去云。 (A)甲丁乙丙 (B)乙丙甲丁 (C)丙乙丁甲 (D)丁甲丙乙 (D)【88 臺南一中甄試】 分析 時間線索:讀書─→想像孔子其人─→百聞不如一見,故到孔子的故居魯國─→ 見當地讀書人禮祀孔子─→精神受感動,徘徊不想離開。尤其以(乙)「低回 留之」接「不能去」的順承句意,更是常見,故答案為(D)。 (二)找出選項中句意不可分割的句子 範例 請重組「 」的部分:猶太人是占領者/「(甲)一個年輕的以色列女人被殺了 (乙)仇恨中卻長不出和平 (丙)阿拉伯人是被奴役者 (丁)沙漠中也許可以 長出青菜」/一歲多的孩子在屍體邊哇哇大哭。(龍應台 在受難路上) (A)甲丁丙乙 (B)乙丁丙甲 (C)丙丁乙甲 (D)丁乙甲丙 (C)【88 大學推甄】 分析 選項中「沙漠中也許可以長出青菜」與「仇恨中卻長不出和平」在句意上有不可分 割的轉折關係,故(丁)(乙)應接在一起。且由首尾定句來看「是占領者」與 「是被奴役者」形成對比關係,故(丙)應放在最前面。而「被殺了」所以「孩子 在屍體邊哇哇大哭」是因果關係,故(甲)應放在最後。 (三)找出句式相近的句子 範例 請重組「人有學為鳥言者「(甲)鳥有學為人言也 (乙)而性則人也 (丙)而性 則鳥也 (丁)其音則鳥也 (戊)其音則人也」此可以定人與鳥之衡哉。(徐渭 葉 子肅詩序) (A)丁乙甲戊丙 (B)甲丁乙戊丙 (C)丙戊甲丁乙 (D)甲戊丙丁乙 (A) 【83 大學甄試】 3 .

分析 「人有學為鳥言者」後應接(丁),因為(乙)有一個轉折連接詞「而」,故放在 (丁)之後,接下來的句型相同,則為(甲)(戊)(丙),所以答案可以 確定是(A)。 四、古典詩重組 (一)依韻腳、平仄判斷 範例 (甲)泥融飛燕子 (乙)沙暖睡鴛鴦 (丙)春風花草香 (丁)遲日江山麗。這 是杜甫的作品,屬首句不押韻,仄起式的五言絕句。現在請將它錯亂的詩句,重組 成原詩。 (A)甲丁丙乙 (B)丁丙甲乙 (C)甲丙丁乙 (D)丁乙甲丙 (B)【87 大同高中甄試】 分析 近體詩的偶數句一定要押韻,所以韻腳為「鴦」、 「香」;而剩下不押韻的(甲) (丁)兩句的第二個字來判斷「仄起式」,「日」為仄聲,故(丁)為首句;所 以(B)(D)有可能是答案。首句的第二個字是仄聲,第二句的第二個字就應是 平聲,才合格律,「風」是平聲,故確定答案為(B)。 (二)依對仗判斷 範例 下列是唐 陳子昂的春夜別友人,詩中有三聯對仗,請依文意重組「 」的部分:銀燭 吐青煙「(甲)明月隱高樹 (乙)別路繞山川 (丙)金樽對綺筵 (丁)離堂思 琴瑟」,長河沒曉天。悠悠洛陽去,此會在何年。 (A)甲乙丙丁 (B)乙丁甲丙 (C)丙丁乙甲 (D)丁甲丙乙 (C) 分析 此詩共有三聯對仗,由尾聯未對可知首聯有對仗,對仗的句子詞性要相同,因 為此詩所有詩句的前三字都為「形容詞+名詞+動詞」,所以只要看每句的最 後兩個字。其中(乙)「山川」及(丁)「琴瑟」都是「名詞+名詞」;「青煙」、 「高 樹」、 「綺筵」、 「曉天」為「形容詞+名詞」,故(乙)(丁)要放在一組,且置 於頷聯(三、四句)的位置,所以正確答案為(C)。另外可從押韻來看, (乙)「川」和(丙)「筵」屬於押韻位置,應放在第二句或第四句;加上「銀 燭」和「金樽」屬於平仄相對,該屬同一組,故(丙)應置於第二句,答案就出 來了。 4 .

讀 出 詩 的 主 題 :新詩的主題,可能藏在題目或字裡行間,可以是多樣而不限於 一端,必須多閱讀揣摩,方能掌握梗概。 3.發 掘 全 篇 關 鍵 句 :關鍵句即最接近詩人祕密的那一個句子,可以得知詩的立場 與觀點。 4.解題的叮嚀:常見的新詩主題有「歌詠人事」、 「抒情抒懷」與「鑑古知今」,建議若 無明顯的頭緒時,不妨從這三個方面試著解讀。而詩的語言常是「顧左右而言他」的, 所以一定要能針對「象徵」或「譬喻」進行解碼的動作。寫「眼淚」可能用「一潭清澈的 高山湖泊/被風颳起/滔天巨浪後/輕輕地灑出一滴悲傷」。例如:90 年基測王詔 觀 稿紙裡用「執著的樵夫」譬喻「詩人」;而 94 年基測選了紀伯倫 先知,則以「弓 箭」比擬「親子關係」。 (二)試 題 1.注 意 詩 的 標 題 :新詩的標題通常是新詩的主題所在,所以閱讀新詩時,一定要 先看標題,並思考內容與標題的關係。 2.題組篇 一、新 詩 在傾圮的月臺/不斷回顧/趴在那節永遠廢棄的車廂上/落日正撼動人心/冷霧的鐵軌往 前伸展/泛黃的感覺/彷彿火車仍將開動/被黃昏截斷的一座鐵橋下/時間繼續往前奔流 /是我們用意志抵抗了/按下快門的那一瞬間 (鯨向海 舊相片) (一)判讀重點 1.本詩的主題在描述什麼? (A)逝去的青春歲月 (B)回憶的若有似無 (C)出遊的兵荒馬亂 (D)旅程的意興闌珊 (A) 解 1.「時間繼續往前奔流」,可視為全詩表現最為露骨的主題句,相片所記錄的是 過去的回憶,但現實的時間仍繼續向前奔流,語氣上略帶傷感,針對的就 是無法回溯的青春歲月所抒發的慨嘆。故選(A)。 5 .詩的題目為「舊相片」,「永遠廢棄」正是「按下快門」所造成的畫面,同時也存在 著時間上的對比關係,透過「永遠」與「一瞬間」的對照,當下那個畫面的形 成,變成了回憶,而回憶接近永恆。故選(D)。 2.「你趴在那節永遠廢棄的車廂上」一句,與詩中的哪一句話形成對比? (A)落日正撼動人心 (B)冷霧的鐵軌往前伸展 (C)被黃昏截斷的一座鐵橋下 (D)按下快門的那一瞬間 (D) 2.

下列何者最貼近本文的意旨? (A)傳統已不合時宜、失去潮流 (B)現今夏天的感受已漸漸淡薄 (C)仙草甜點一直是大眾的消暑良品 (D)年輕的夏一如口感奔放的仙草冰 (C) 2.文中「當穿在身上的衫子,不知不覺地薄得透明時」一句,所要表達的意思為何? (A)譏諷滿街衣不蔽體式的流行 (B)暗指國家經濟已大不如前 (C)抨擊現代社會偷工減料的問題 (D)側寫夏天的步伐漸漸來臨 (D) 解 1.本題題目「當穿在身上的衫子,不知不覺地薄得透明時」正與「當吹在臉上的風, 不知不覺地溫暖起來」並屬類疊的句子,後者亦可成為前者的線索句,因為 「當吹在臉上的風,不知不覺地溫暖起來」講的是氣候變化。故選(D)。 6 .文章記敘的核心:找出文章所描寫的人、事、時、地、物。 2.本文題為「消夏」,在文章中提到「仙草冰早已成為『立夏』的標幟」,可以得知 「消夏」指的就是仙草冰「消解夏天的溽暑」,所以(C)「仙草甜點一直是大眾的 消暑良品」一語的主語即為「仙草冰」,符合文章所描述的對象。 2.二、白話散文   夏日的暑熱,總是一開始便密天匝地而來,不留餘地。挽著提籃上菜場的當兒,偶然見 到仙草冰上市,就覺得那樣光潤烏沉的東西,是為余光中的詩句「暑假剛開始,夏正年輕」 做註腳。   的確,在島上小市民的生活裡,仙草冰早已成為 「立夏」 的標幟。 當吹在臉上的風,不知 不覺地溫暖起來;當穿在身上的衫子,不知不覺地薄得透明時,彷彿眾所周知的記號,仙 草冰便陸陸續續在街頭出現了。   儘管農業社會裡,種種古老的東西,都已經不合時宜地漸被淘汰,或成為只能存在 於記憶裡的古董;但即使是新奇討巧的冰淇淋捲大行其道的時刻,街頭巷尾,甚至每一 個小康殷實的家裡,清淡雋永、市井風味的仙草冰還是被深深地懷念著與喜愛著的。 (陳幸蕙 消夏) (一)判讀重點 1.掌 握 文 章 的 旨 趣 :要掌握作者描寫與記敘的目的與原因,並理解作者記錄的理 由。寫人,讀者就要掌握該主角的個性;寫事,讀者要掌握該事件的來龍去脈; 寫物,讀者則要思考該物的意義與價值;寫時、地,讀者則要宛如親身經歷一般。 3.解題的叮嚀:建議同學要注意文章中修辭優美的詞句。 (二)試 題 1.發 掘 全 篇 關 鍵 :作者別出心裁的小小發現,帶著感性的字眼加以陳述,讀者必 須發掘這個關鍵處。 4.

「顧反為女殺彘」一語中的「女」指的是誰? (A)曾子妻之母 (B)曾子之子 (C)曾子之妻 (D)曾子本人 (B) 2.文中提到「待父母而學者也,聽父母之教。」是家庭教育的內涵,強調父母親的 種種行為,將成為孩子的典範。 語譯 曾子的妻子到市集去,曾子的小孩哭著要跟隨,於是小孩的母親對他說:「你 回去,等我回來時,我們為你殺頭豬。」結果,當妻子從市集回來,曾子捉起 家裡的豬打算殺掉牠,他的妻子阻止他說:「剛才只是跟小孩開玩笑罷了!」 曾子回答說:「小孩是不能開玩笑的。我們的小孩一生下來,並不知道任何的 道理,所以會從父母親身上學到道理,也會聽從父母的教導。你今天欺騙他, 正是教我們的小孩欺騙啊!一個母親欺騙自己的小孩,造成小孩不信任自 己的母親,這是根本無法形成教育的啊!」於是曾子把豬給煮了。 7 .根據本文,曾子認為父母親在教育上應重視什麼? (A)長輩也有誠實認錯的責任 (B)不論境遇,終須愛惜生命 (C)不能過於縱容孩子的要求 (D)身教形成潛移默化的重要性 (D) 解 1.解 題 的 叮 嚀 :以第一人稱的觀點描述對話內容,偏重在所見所聞的感想;以第 三人稱的觀點,則客觀的陳述對話內容,最後仍可能會出現裁判高低與優劣的內 容。 (二)試 題 1.掌握對話的語氣:「幽默型」與「爭辯型」較為常見。 「幽默型」必須讀出詼諧有趣的 地方在哪裡;而「爭辯型」則要把握最具說服力的地方。 4.三、文言散文   曾子之妻之市,其子隨之而泣,其母曰:「女還,顧反為女殺彘。」妻適市來,曾子欲捕 彘殺之,妻止之曰:「特與嬰兒戲耳。」曾子曰:「嬰兒非與戲也!嬰兒非有知也,待父母而 學者也,聽父母之教。今子欺之,是教子欺也。母欺子,子而不信其母,非所以成教也。」遂 烹彘。 (韓非 韓非子) 【注釋】女:你。同「汝」。彘:音ㄓ ˋ,豬。戲:開玩笑、嘲弄。 (一)判讀重點 1.此處「女」通「汝」,是曾子之妻對正在哭鬧的「曾子之子」所安撫的話語。 2.理解對話者關係:以對話為主的文言散文,必須先知道是誰在對話、對話者之間 的關係、對話原因與目的。 2.清 楚 代 詞 的 對 象 :為了精省用字,文言散文的代詞用得很普遍,必須先克服這 道難題。代詞必須從上下文推論出來,不過,像人稱代詞(余、汝、彼),或者有明 顯的意思的代詞(哀家、朕),意義清楚,通常不至於有混淆的現象。 3.

題幹所提的乃是思鄉的愁緒。 「天涯倦客,山中歸路,望斷故園心眼」寫的是遠 方遊子,對故鄉殷切的盼望,故選(C)。(A)「萬物靜觀皆自得,四時佳興與人 同」說明無入而不自得的自在自適。(B)「屋漏偏逢連夜雨,船遲又遇打頭風」是 指禍不單行。(D)「本待將心託明月,誰知明月照溝渠」是指愛情的雙方,一方 有意,但另外一方卻無情。 語譯 騎著馬走在山徑上,此時菊花正剛變黃,一時興起,任憑坐騎悠緩閒散的漫 走。眾多的河谷都響起孔竅的聲音,但山峰卻悄然無聲的站立在夕陽裡。棠 梨葉落的時候,正是鮮豔的朱紅色;而白雪一般的喬麥花,則散發出香味。 步行至此,什麼事情在我吟唱之餘讓我忽然感傷?原來是這村莊的橋,跟原 野上的樹,都和我的家鄉十分相似啊! 8 .下列有關王禹偁 村行一詩的描述,何者錯誤? (A)從「村行」之始,所描述的風景皆帶有憂愁的感受 (B)全詩以秋色、傍晚為主,於是色彩也偏向於此 (C)本詩所要展現的是一種思鄉的情愁 (D)此為首句入韻的七言律詩 (A) 2.認識風格與主題:詩的風格多元,可以分成邊塞、山水田園、社會寫實、浪漫、哲 理、閨怨等。建議根據詩人所使用的語彙與題材加以辨析。 4.下列何者與「何事吟餘忽惆悵?村橋原樹似吾鄉。」兩句所表達的情感相似? (A)萬物靜觀皆自得,四時佳興與人同(程顥) (B)屋漏偏逢連夜雨,船遲又遇打頭風(馮夢龍) (C)天涯倦客,山中歸路,望斷故園心眼(蘇軾) (D)本待將心託明月,誰知明月照溝渠(凌濛初) (C) 解 1.從 「何事吟餘忽惆悵」一語中的「忽」字可以得知,作者的思鄉情愁是突發的。雖 然前六句處在醞釀階段,但卻不見於風景中有直接抒寫憂愁的感受。 2.標題可理解主題:閱讀韻文時,一定要先找出標題。有部分的詩,標題便是主題 的描述。但詞的詞牌名、曲的曲牌名,樂府詩的音樂舊題,就跟內容沒有關係。 3.判斷韻文的體例:必須要能區分「詩」、「詞」、「曲」這三大類的韻文。 2.解題的叮嚀:「登樓眺望」難免興起思鄉之情,「秋日黃昏」容易傷春悲秋,「楊柳、 青草、杜鵑」都是離別意象,「月色」易生寂寥之感,「節慶」則要端視有無親友相伴, 而衍生不同的情感表現。 (二)試 題 1.四、古典韻文 馬穿山徑菊初黃,信馬悠悠野興長。萬壑有聲含晚籟,數峰無語立斜陽。 棠梨葉落胭脂色,蕎麥花開白雪香。何事吟餘忽惆悵?村橋原樹似吾鄉。 (王禹偁 村行) (一)判讀重點 1.

下列詩詞中的缺空處皆要填入量詞,何者錯誤? (A)不寫情詞不寫詩,一□素 帕寄心知——方 (B)繞樹三□,何枝可依——匝 (C)浩然一曲,酒千□,男 兒行處是,未要論窮通——鐘 (D)且樂生前一杯酒,何須身後千□名——載。 (   ) 8.「畢竟西湖六月中,風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧,映日□□別樣紅。」上詩 缺空處應填入下列何者? (A)桃花 (B)荷花 (C)牡丹 (D)楓葉。 (   ) 6.「偶來□□下,高枕石頭眠。山中無□□,寒盡不知年。」上述為一首五言絕句, 根據近體詩的格律,缺空處宜填入下列何者? (A)清泉/甲子 (B)松林/光 陰 (C)松樹/曆日 (D)山腳/干支。 (   ) 3.「安德烈的缺點漸漸暴露出來,她不再像我剛認識她時那樣可愛了。現在她身上 有一股顯而易見的□澀味兒,而且只要我 說 了句使 阿爾貝蒂娜和我自己感到 開心的話,這股澀味兒立時就會凝聚起來,猶如海面上的霧氣凝聚成暴雨一 般。」(普魯斯特 追憶似水年華)上文缺空處,應填入下列哪一種味覺更能貼近 人物性格? (A)苦 (B)酸 (C)甘 (D)辣。 (   ) 5.請將下列七言律詩的前四句,按其格律與詩意重新排列:「(甲)水流花謝兩無 情 (乙)杜鵑枝上月三更 (丙)蝴蝶夢中家萬里 (丁)送盡東風過楚 城」 故園書動經年 絕 ,華髮春唯滿鏡生,自是不歸歸便得,五湖煙景有誰 爭。」(崔塗 旅懷) (A)乙甲丙丁 (B)丙乙甲丁 (C)甲丁丙乙 (D)甲乙丙丁。 (   ) 9.「女兒□,青春已大守空閨;女兒□,悔教夫婿覓封侯;女兒□,對鏡晨妝顏色 美;女兒□,秋千架上春衫薄。」(紅樓夢)依照文意,詩中缺空處依序應填入 何種情緒最恰當? (A)喜/怒/哀/樂 (B)愁/憂/喜/悲 (C)哀/怒/悲 /憂 (D)悲/愁/喜/樂。 (   )10.康軒版『詩文、題組』試題演練 單 題 年 班 姓名 (   ) 1.「解讀 一根髮/不在長短 而在黑白/一瓶酒 不在年代/而在醉後/解讀 一句話/不在中聽 而在□□/一把淚 不在多寡/而在□□/解讀 一個人 9 .「(甲)兩般顏色一般香 (乙)恰如漢殿三千女 (丙)紅白蓮花開共塘 (丁)半是濃妝半淡妝」這首楊萬里的蓮花詩,若按格律及詩意重新排列,正 確順序應為以下何者? (A)丙乙丁甲 (B)丁丙乙甲 (C)丙甲乙丁 (D)甲丁乙 丙。 (   ) 7.下列是一節新詩,請依詩意重組「 」的部分:在荒涼的沙灘上我見到/「(甲) 落日灑下鮮紅的玫瑰/於三百三十座 (乙)這群擱淺的巨鯨們 (丙)大 海的脣舌邊 (丁)肉體的山峰,儀式何等壯觀」正輕吐/一長串深奧的神話。 (白靈 鯨魚之歌) (A)乙甲丙丁 (B)乙甲丁丙 (C)丙甲乙丁 (D)丁甲乙丙。 (   ) 4.「夏長晝永,山深如古鐘/要多久寂靜才注得滿呢/這樣渾圓的一大口空洞/這 一帶山間有一位隱士/他來時長袖翩翩地飄擺/把廊外一排排高肅的古松/不 經意輕輕地撫弄,弄響了千弦的□□琴」(余光中 松濤)上述缺空處應填入何 種顏色? (A)金黃 (B)藍寶 (C)翡翠 (D)淺褐。 (   ) 2.

子曰:「詩三百,一言以蔽之,曰□□□。」依照文意,可知缺空處應填入下列何 者? (A)思無邪 (B)風雅頌 (C)賦比興 (D)詩教也。 (   )16.「今□鄜洲月,閨中只獨看。遙憐小兒女,未解憶長安。香□雲鬟溼,清輝玉臂 □。何時倚虛幌,雙照淚痕乾。」(杜甫 月夜)根據近體詩的格律,缺空中依序 應填入哪一些字? (A)夜、霧、寒 (B)晚、柔、軟  (C)宵、顏、難 (D)望、色、光。 (   )19.下列各文句的缺空處,根據文意與句法,依序應填入哪些詞語? 「□□□□, 事避嫌疑;秋菊春桃,時來遲早。」(幼學瓊林)「徑路窄處,□□□與人行; 滋味濃的,減三分讓人嘗。此是涉世一極安樂法。」(菜根譚) (A)桃李不言 /共攜手 (B)瓜田李下/留一步 (C)行不由徑/退一步 (D)錦衣夜行/留餘 (   )13.「幽默像是擊石產生的火花,是□□的靈思,要有高度的反應和機智,才能□ □幽默的語句。」(晚怡婷 )上句中缺空處最適宜填入哪些詞語? (A)瞬間、燦 10 .「像好幾天沒有澆到水的花/□□/憔悴地/躺在牆角/下雨了/突然獲得生機 /像五顏六色的花/到處綻放盛開」詩中缺空處應填入何者最為恰當? (A)花 園 (B)帽子 (C)雨傘 (D)鞋子。 (   )18.「陽光在窗上□著/陽光在花上笑著/陽光在溪上流著/陽光在媽媽的眼睛□ 著」(林武憲 陽光)缺空中依序宜填入下列何者? (A)藏、掛 (B)走、住 (C) 爬、亮 (D)吊、守。 (   )20.鄭愁予 刺繡的歌謠一詩具有層層遞進的趣味。請將下列句子重新排列,使其復 原為原來的詩句。(甲)而上面必然有些什麼坐著雲吧 (乙)我是淡水河不 知名的支流 (丙)被觀音坐著 (丁)雲卻坐著觀音。 (A)乙丙丁甲 (B)丁 丙甲乙 (C)乙甲丙丁 (D)丁甲乙丙。 (   )17.王禹偁 村行:「馬穿山徑菊初黃,信馬悠悠野興長。萬壑有聲含晚籟,數峰無 語立斜陽。」接下來的四句按照順序,應如何排列? (甲)村橋原樹似吾鄉 (乙)棠梨葉落胭脂色 (丙)何事吟餘忽惆悵 (丁)蕎麥花開白雪香。 (A)乙丁丙甲 (B)乙丁甲丙 (C)乙丙甲丁 (D)甲丙乙丁。 (   )15.「丞相祠堂何處尋?錦官城外柏森森。(甲)三顧頻煩天下計 (乙)隔葉黃鸝 空好音 (丙)映階碧草自春色 (丁)兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死, 長使英雄淚滿襟。」(杜甫 蜀相)按照前後詩意,正確的排列順序應是下列何 者? (A)甲丁乙丙 (B)乙甲丙丁 (C)丙乙甲丁 (D)丁甲丙乙。 (   )21.「天空是太陽的家嗎?/不!天空是太陽工作的地方/海是太陽的家嗎?/不! 海是太陽洗澡的地方/太陽有沒有家?/太陽的家在哪兒呀?/有這樣問題的 小孩/是快樂的□□□」(林煥彰)依照文意,詩中的缺空處應填入何者最恰 當? (A)發明家 (B)大作家 (C)思想家 (D)探險家。 (   )12.「這時我忽然看到,山路的兩旁,□□著雨後盛開的幾百樹幾千樹的櫻花!這櫻 花,一堆堆,一層層,好像□□似的,在朝陽下緋紅萬頃,溢彩流光。」(冰心 櫻花讚)上段散文缺空中宜填入哪些詞語,才會最有詩味?  (A)綻放/花車 (B)團聚/流量 (C)湧現/遊客 (D)簇擁/雲海。 (   )14./不在高矮 而在一生/一份情 不在面具/而在骨髓」(沙穗 解讀)依照文 意,上述新詩中的缺空處,應填入下列何者最恰當? (A)長短/時機 (B)褒 貶/感受 (C)感受/真假 (D)輕重/效果。 (   )11.

「寓言之所以採取□□的形式,目的在勸導人或教訓人的時候容易說得明白, 容易被人接受,寓旨要非常明確的編織在故事裡,不可寫得恍惚迷離,務使讀 者□□□□。」上文缺空處,應填入哪些詞語? (A)聊天/神魂顛倒 (B)故事 /一目了然 (C)小說/大開眼界  (D)說教/鉅細靡遺。 題 組 (一)當這位老人發現他所釣到的魚,竟然比船還要大的時候,他對自己說:「不管魚是 多麼大,一定要殺死牠……我要和牠戰鬥,我到死都要和牠戰鬥!」在最痛苦、最疲乏的 時候,老人又安慰自己說:「人不是為失敗而生的!」這一句話充滿著樂觀、鎮定的奮鬥精 神。樂觀可以為我們帶來勇氣,鎮定可以為我們帶來力量。接著,老人又用行動啟示了我們 奮鬥的方法。那就是一心一意,把全部精神和力量集中在一個目標上,絕不可讓別的事物 來分散自己的精力。 所以當老人發覺他已經釣到一條大魚的時候,就把許多釣小魚的魚絲都 斬斷了。他想:「這時我只能想一樁事,我即為此事而生。」   後來,老人果然戰勝,用魚叉殺死了那條大魚。可是在歸途中,大魚的肉體卻被一群群 的小鯊魚吃光。 老人雖然已經疲乏得幾乎不能支持;但是他繼續掙扎,繼續戰鬥,又殺死了 不少小鯊魚。 (蔣經國 生存與奮鬥的啟示) (   ) 1.出 (B)涵養、抽離 (C)鍛鍊、乍現 (D)浪漫、擴充。 (   )22.「在最痛苦、最疲乏的時候,老人又安慰自己說:『人不是為失敗而生的!』」仔細 咀嚼這段話,老人表現出的心態可用下列哪一句話來形容? (A)生於憂患, 死於安樂 (B)面對陽光,陰影就在背後 (C)志向是人生之海的羅盤 (D)仰不 愧於天,俯不怍於地。 (   ) 2.「當老人發覺他已經釣到一條大魚的時候,就把許多釣小魚的魚絲都斬斷了。」這 段敘述表現出老人的何種精神? (A)勇往直前 (B)努力不懈 (C)痛定思痛 (D)專心致志。 (二)最潔淨的公共廁所   專門掩藏見不得人的   文字嘔吐物   我熱愛這帶著特殊氣味的   職責。只消輕輕一擠   紊亂虛偽的世界   就全都虛白平滑了起來 (王宗仁) 11 .

「斜暉脈脈水悠悠」是思婦何種心情的表白? (A)夕陽雖美,已近黃昏 (B)深 情不捨,悵然若失 (C)青春已逝,美人遲暮 (D)歲月如流,時不我予。 12 .本詩所吟詠的對象和下列何者相同? (A)一種用來擦拭距離的橡皮/卻擦不去 /一路的崎嶇 (B)材料不必太多/背後的那一塊/就讓男人的眼睛去補/白 (C)怕人發現錯誤/趕忙掩蓋/在一陣手忙腳亂的粉飾之後/卻發現換來的是 /一片更刺眼的白 (D)看見你漸漸消瘦的身軀/替人抹掉一身髒/泡沫帶走沉 重的負擔。 (   ) 4.(   ) 3.請依據用字、句式、平仄等,判斷本詩應為何種體裁的詩體? (A)絕句 (B)律詩 (四)悲歌可以當泣,遠望可以當歸。思念故鄉,鬱鬱纍纍。   欲歸家無人,欲渡河無船。心思不能言,腸中車輪轉。 (佚名 悲歌) (C)樂府詩 (D)新詩。 (   ) 8.「過盡千帆皆不是」生動刻畫出倚樓凝望的思婦形象,但不包括下列何種意涵? (A)凝望之深切 (B)等候之久長 (C)失望之濃重 (D)追求者之眾多。 (   )11.本詩的詩題為「遣懷」,從詩中內容判斷,作者所要排遣的情懷為何? (A)落魄 江湖載酒行 (B)楚腰纖細掌中輕 (C)十年一覺揚州夢 (D)贏得青樓薄倖名。 (   ) 7.杜牧描寫自己在揚州擔任幕僚時期的生活是「十年一覺揚州夢」,其意涵為何? (A)惋惜美好的時光如夢一般短暫飛逝 (B)表示對過去荒唐生活的覺悟和悔恨 (C)感傷青春不再,垂垂老矣 (D)表達對富貴功名毫不戀棧的心意。 (   ) 6.詩中的哪一句和「文字嘔吐物」有相呼應的效果? (A)潔淨的公共廁所 (B)我 熱愛這帶有特殊氣味的職責 (C)紊亂虛偽的世界 (D)全都虛白平滑了起來。 (三)落魄江湖載酒行,楚腰纖細掌中輕。   十年一覺揚州夢,贏得青樓薄倖名。 (杜牧 遣懷) (   ) 5.「心思不能言,腸中車輪轉。」一句運用譬喻修辭技巧,下列何者與此相同? (A)我的車是一支孤獨的箭/射向獵獵的風沙 (B)這半生的坎坷啊/在暮色中 竟化為甜蜜的熱淚 (C)在長長的一生裡/為什麼/歡樂總是乍現就凋落/走得 最急的都是最美的時光 (D)渡口旁找不到一朵可以相送的花/就把祝福別在 襟上吧。 (   ) 9.本詩所欲表達的情感和下列何者相近? (A)勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人 (B)孤帆遠影碧山盡,唯見長江天際流 (C)近鄉情更怯,不敢問來人  (D)故園 此去千餘里,春夢猶能夜夜歸。 (五)梳洗罷,獨倚望江樓。過盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠。腸斷白蘋洲。 (溫庭筠 夢江南) (   )10.

(六)孤村落日殘霞,輕煙老樹寒鴉,一點飛鴻影下。青山綠水,白草紅葉黃花。 (白樸 天淨沙) (   )12.關於本曲,下列何者錯誤? (A)屬於元曲中的小令 (B)全篇均用形容詞加名 詞的方式組成 (C)表現出秋意蕭瑟卻迷人的一面 (D)大量使用顏色詞,呈現 色彩繽紛之美。 (七)一隻蜜蜂和一隻黃蜂正聊天,黃蜂氣惱的說:「奇怪,我們倆有很多共同點,同樣是 一對翅膀,一個圓圓的肚子,為什麼別人提到你常是開心的,提到我卻說我是害蟲呢?」   黃蜂接著又忿忿的說:「我真不明白,真要比起來,我有一件天生的漂亮黃色大衣, 而你卻成天髒兮兮的忙裡忙外,我到底哪一點不如你呢?」   蜜蜂說:「黃蜂先生,你說的都對,但我想人們會喜歡我,是因為我給他們蜜吃,請 問你為人們做了什麼呢?」   黃蜂氣急的回答:「我為什麼要幫人們做事,應該是人們要來捧我吧!」   蜜蜂說:「你希望別人怎樣待你,你就得先怎樣待人。」 (網路文章) (   )15.這段文字的寓意在說明什麼? (A)多聽多看,便可得到宇宙與生命的真實訊 息與安定 (B)凡人若不知道幸福就在自己身邊,就只能自找苦吃 (C)無庸俗 的事情來打擾自己,生活一定充滿悠閒情趣 (D)每種聲音都能輕易聽到,而 重點是人能否認真去聽。 13 .下列哪一個字使本篇頓時充滿動態之美? (A)落 (B)輕 (C)寒 (D)下。 (   )14.本首曲所描寫的季節,與下列何者相同? (A)誰念西風獨自涼,蕭蕭黃葉閉 疏窗 (B)朔氣傳金柝,寒光照鐵衣 (C)葉上初陽乾宿雨,水面清圓,一一風 荷舉 (D)梨花淡白菜花黃,柳花委地芥花香。 (   )13.這則故事的寓意為何? (A)世風日下,冷暖自知,默默做事的人總是被社會 和人群忽略、冷落 (B)人常會有懷才不遇的感慨,認為自己的才華和優點沒有 人懂得欣賞 (C)一個人的存在價值,不在於擁有什麼,而在於為他人付出了什 麼 (D)一個人的存在如果無法成為別人的幸福,那麼承諾再好的未來也是枉然。 (   )16.蜜蜂說:「黃蜂先生,你說的都對,但我想人們會喜歡我,是因為我給他們蜜 吃,請問你為人們做了什麼呢?」黃蜂氣急的回答:「我為什麼要幫人們做事, 應該是人們要來捧我吧!」由此段文句可知黃蜂的個性為何? (A)剛愎自用 (B)躊躇滿志 (C)優柔寡斷 (D)急公好義。 (八)春聽鳥聲,夏聽蟬聲;秋聽蟲聲,冬聽雪聲。白晝聽棋聲,月下聽簫聲;山中聽松風 聲,水際聽唉乃聲,方不虛生此耳。若惡少斥辱,悍妻詬誶,真不若耳聾也。 (張潮 幽夢影) 【注釋】唉乃:船行時槳櫓發出的聲音。詬誶:責罵。誶,音ㄙㄨㄟ ˋ。 (   )17.

根據文章的敘述,請推論下列何者是屬於讓作者感覺「不虛此生」的聲音? (A) 清風拂過樹梢的沙沙聲 (B)電視傳來的女歌手假音 (C)驚見海豚表演的嘖嘖 聲 (D)臺北車站前的人車鼎沸。 (九)舟尾橫臥一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾, 若嘯呼狀。居左者右手執蒲葵扇,左手撫爐,爐上有壺,其人視端容寂,若聽茶聲然。   其船背稍夷,則題名其上,文曰「天啟壬戌秋日,虞山 王毅 叔遠甫刻」,細若蚊足, 鉤畫了了,其色墨。又用篆章一,文曰「初平山人」,其色丹。   通計一舟:為人者五,為窗者八,為篛篷,為楫,為爐,為壺,為手卷,為念珠者各 一;對聯、題名並篆文,為字共三十有四:而計其長,曾不盈寸,蓋簡桃核修狹者為之,噫 (魏學洢 王叔遠核舟記) 技亦靈怪矣哉! 【注釋】椎髻:髮髻之形如椎。夷:平坦。盈:足、滿。 (   )19.下列何人是建立西方負數觀念的關鍵人物? (A)巴斯加 (B)笛卡兒 (C)梵 藏 (D)卡丹。 14 .(   )18.本文是描繪王叔遠所雕刻的核舟,下列何者最適合用來形容王叔遠的技術? (A)鞭辟入裡 (B)鬼斧神工 (C)歷歷如繪 (D)畫龍點睛。 (十)中國人認識負數比世界上任何一個民族都要早得多。我國西漢時代(公元前二世紀) 就知道用負數。當時編成的九章算術中,就已記載了正、負數的相反意義,還提出正負數的 加減法則。 外國人對負數的認識可謂緩慢而又艱辛,德國數學家到了西元一五四四年還把負 數稱為「荒謬」,法國數學家巴斯加(西元一六二三~一六六二)認為○減四純粹是胡說。 印度最早提到負數的是梵藏(西元六三○)。 在歐洲,負數最遲至西元一五四五年始見於義 大利數學家卡丹的大法之中。而那時大多數歐洲數學家仍認為負數不好理解,不承認負數 是數。直到西元一六三七年,法國大數學家笛卡兒建立了座標系,負數有了幾何解釋,才 逐漸被認識。 (數學的智慧之光) (   )21.根據本文,下列何者的描寫最具動態? (A)舟尾橫臥一楫。楫左右舟子各一人 (B)居左者右手執蒲葵扇,左手撫爐 (C)其人視端容寂,若聽茶聲然 (D)其 船背稍夷,則題名其上。 (   )20.下列何者最適合作為本文的標題? (A)負數的應用 (B)人類對負數的認識 (C)負數對中西方的影響 (D)負數與數學家的對話。 (   )22.

收到款項後七個工作天的時間即可完成儲值手續。 (   )23.01.即日起只要申請新帳號,即可獲四十五天的免費遊戲鑑賞期,儲值後立刻升級 VIP 會員, 享受所有的遊戲功能! ※註:購買季費所贈送的天數只能儲值同一帳號,不得轉移儲值其他帳號。 【付款種類】 類型 價格 說  明 月費 150 元 三十天不限時數暢玩 季費 399 元 九十天不限時數暢玩 【付款方式】ATM 轉帳 1.根據以上內容,下列說明何者正確? (A)只有儲值會員才能夠使用「創世之 光」遊戲 (B)季費玩家的優惠天數只限同一組帳號使用 (C)付一百五十元即可 額外獲得十五天的優惠期 (D)完成(A)TM 轉帳後,即可享受遊戲的樂趣。 十 ( )年輕人的火星文,常讓老師及家長看得滿頭霧水,臺北榮民總醫院精神部主治醫師 二 周元華的研究結果顯示,暴力型電玩可能是導致年輕孩子寫作能力下滑的元凶。少打一點 暴力型電玩,或許會有所改變。   周元華近幾年埋首於腦神經認知功能的研究領域。□□結果發現,打完暴力型電動玩 具後,他們大腦前外側額葉的血流量降低,且呈現統計學上的意義。 周元華表示,前外側 額葉是人類決定事情及發展策略的一個重要部位,攸關寫作能力,時下年輕孩子寫作能力 下滑,常寫些別人看不太懂的 「火星文」 ,可能與此有關。 不過,他強調,常打暴力型電玩導 致大腦前外側額葉血流量減少,並不會影響智商;換句話說,他們就算打再久的暴力型電 玩,也不會變得腦袋空空。   周元華建議家長應禁止孩子接觸暴力型電動玩具。萬一他們已經迷上了,也應儘可能 逐步減少接觸時間,把影響降到最低。 (聯合晚報 2007.即日起購買季費方案的玩家可再額外獲得十五天的優惠期,限量三千名! 2.轉帳後請影印您的「轉帳明細表」,並於空白處註明您的: 姓名/地址/聯絡電話/角色帳號/會員帳號 E-mail 3.根據以上內容,可以知道這篇網路文件的主旨是什麼? (A)網路遊戲的使用說 明 (B)網路遊戲的廣告文宣 (C)網路遊戲的付費說明 (D)網路遊戲的玩家意 見。 (   )24.可至全省銀行 ATM 提款機轉帳至本公司帳號。 2.07) (   )25.「年輕人的火星文,常讓老師及家長看得滿頭霧水」句中「滿頭霧水」不可替換為 15 .將「轉帳明細表」傳真至「樂陞科技行銷部」。 4.十 ( )親愛的「創世之光」忠實支持者及新加入的朋友,非常感謝大家的支持! 一   如果你想體驗「創世之光」――伊凡那更完整強大的功能,我們提供以下管道,可以 更快速的完成儲值手續,立即成為我們的 VIP 會員,享受遊戲世界帶來的樂趣! 【優惠方案】 1.

11) (   )28.以上這則報導主要內容是在介紹什麼? (A)臺灣農業邁入嶄新的生物科技時 代 (B)農業生物科技園區營運方向 (C)屏東縣的繁榮發展 (D)屏東農業生物 科技園區正式開園。 (   )29.根據本文的報導,下列推論何者正確? (A)時下年輕孩子常寫些別人看不太懂 的「火星文」,所以寫作能力下滑 (B)大腦前外側額葉的血流量降低,可能導致 寫作能力變差 (C)根據周元華醫師的研究結果顯示:常打暴力型電玩的孩子 智商較低 (D)家長禁止孩子接觸暴力型電動玩具,年輕人就不會再使用火星 文。 (   )27.根據上文,有關農業生物科技園區的敘述,何者正確? (A)這是唯一一個國 家經營的農業發展單位 (B)園區同時保存了民間技藝的精華 (C)以生物科技 帶動農業升級,促進臺灣農業經濟再起飛 (D)本園區是全國第一個能實質收 益的衛星農場。 16 .下列何者? (A)丈二金剛 (B)莫名其妙 (C)如墮五里霧 (D)含糊其詞。 (   )26.十二月十五日當天農業生物科技園區舉辦的各種活動中,不包括下列何者? (A)管理中心剪綵 (B)灑下營養液,推出最新研發臺灣優質農特產品「農科魔 蛋」 (C)展示了許多屏東縣在地的精緻農特產品 (D)融合傳統與現代鼓藝的和 太鼓表演。 (   )30.以上報導,最適合使用下列哪一個標題來詮釋? (A)向電玩說「不!」 (B)大 腦神經功能新發現 (C)暴力電玩,讓孩子寫作能力變差了 (D)年輕人的專利 ──火星文。 十 ( )全國唯一的國家級屏東農業生物科技園區,定十二月十五日上午正式開園。在巍峨的 三 管理中心剪綵 啟 用後, 農科園區就邁入正式營運階段,宣告臺灣農業邁入嶄新的生物科 技時代。在農業的升級躍進與生物科技產業聚落的形成之下,臺灣創造新世紀經濟奇蹟的 美夢必將成真。   開園典禮首先將以和太鼓表演揭開序幕,和太鼓是融合傳統與現代的鼓藝,並結合臺 灣在地豐富的民間技藝精華,展現出既傳統又創新的鼓術表演,相當符合農業生技產業的 本質,也展現了臺灣農業不屈不撓的特色。   隨後開園儀式「農科魔蛋、生機無限」,由中央長官與園區企業代表共同灑下營養液,象 徵農科園區在這些推手的努力之下破殼而出、展翅高飛;接下來一群裝扮成臺灣優質農特 產品的小朋友從蛋中歡欣鼓舞的奔出,與長官貴賓攜手在舞臺上慶祝這個歷史新頁,為 大會帶來歡樂的氣氛。   在開園儀式之後,會場周邊也展示了許多屏東縣在地的精緻農特產品,未來農業生物 科技園區不只是帶動臺灣農業的向上提升,在實質上也有助於周邊的衛星農場收益,促 進屏東縣的繁榮發展。 (自立晚報 2006.12.

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