es necesario

Los autores de la Teora de las relaciones humanas, asumen que el liderazgo puede verse desde perspectivas diferentes, como los son: Liderazgo como fenmeno de influencia interpersonal Liderazgo como proceso de reduccin de la incertidumbre de un grupo Liderazgo como relacin funcional entre lder y subordinados

Segn Stoner (1996) pg. 514, El Liderazgo es el proceso de dirigir las actividades laborales de los miembros de un grupo y de influir en ellas. Esta definicin tiene cuatro implicaciones importantes:
-El liderazgo involucra a otras personas

-El liderazgo entraa una distribucin desigual del poder entre los lderes y los miembros del grupo. -La capacidad para usar las diferentes formas del poder para influir en la conducta de los seguidores, de diferentes maneras.

-El liderazgo es cuestin de valores.

EL ENFOQUE DE LOS RASGOS DE LIDERAZGO

Segn estas teoras, el lder posee rasgos especficos de personalidad que le permiten influir en el comportamiento de sus semejantes.

Los lideres y los que no lo son

Lideres efectivos e inefectivos

Para operar un grupo se necesitan de 2 funciones bsicas

Las funciones relativas a las tareas

Las funciones a motivar el grupo

Medir Disputas Integracin al grupo

Que las tareas sean eficaz y en forma satisfactoria

Se concede mas importancia a terminar el trabajo que satisfaccin del empleado

motivar Relaciones amigables

confianza

Los comandantes de la Fuerza Area que tena una calificacin alta en cuanto a consideracin, eran calificados de menos efectivos que los comandantes

orientados a las tareas. Es posible que el ambiente ms autoritario de los

militares, sumado a que las tripulaciones areas creen que las decisiones veloces y duras con esenciales en situaciones de combate, hicieron que los lideres orientados hacia las personas fueran calificados como menos efectivos.

Por el contario, los supervisores y gerentes, ajenos a la produccin, de las

empresas grandes recibieron calificaciones de mayor efectividad si tenan una calificacin alta en cuanto a consideracin.

El liderazgo centrado en los empleados y la Administracin de la Calidad Total (ACT) Se centra en

Participacin
Entrenamiento o capacitacin

Rejilla administrativa
9 8 7 6 5 4 3 2 1 baja

alta

1.9 administracion de club campestre

5.5 administracion a la mitad del cliente 1.1 administracion empobrecida
1 2 3 4 5 6 7 8 9

9.9 administracion en equipo

Inters por las personas

9.1 administracion de autoridades tareas

alta Robert R. Blake

Inters por la produccin

Y Anne A. McCanse

ENFONQUE DE CONTINGENCIAS EN EL LIDERAZGO

Tcnica administrativa

Puede variar con la situacin

Metas de la organizacin

Estas teoras se fundamentan en los factores siguientes: Requisitos de las tareas Expectativas y conductas de los compaeros Caractersticas, expectativas y conductas de los

empleados.
Poltica y cultura de la organizacin

Modelo del liderazgo situacional de Hersey Y Blanchard

Sostiene que el estilo de liderazgo ms eficaz vara de acuerdo con la disposicin de los empleados.

La relacin entre el gerente y el seguidor pasan por cuatro fases, conformes los empleados se desarrollan y los gerentes tienen que cambiar su estilo de liderazgo.

En la fase inicial de disposicin, lo ms adecuado es que el administrador observe muchas conductas referentes a las tareas.

Segunda fase: La confianza y el apoyo que el lder

Tercera fase el lder debe seguir siendo considerado y ofreciendo apoyo, con objeto de fortalecer la resolucin de los seguidores que quieren obtener ms responsabilidad

En esta cuarta fase, los seguidores ya no necesitan ni esperan direccin de su administrador. Son, cada vez ms, autnomos.

El estilo de lder y la situacin laboral: Modelo de Fiedler Los estilos de liderazgo que Fiedler compara se parecen al estilo concentrado en los empleados y al orientado hacia las tareas que se expusieron con anterioridad. Lo que diferencia el modelo de

Fiedler de los otros es el instrumento que uso para medir.

Fiedler ha identificado tres situaciones de liderazgo o variables que ayudan a determinar qu estilo de liderazgo ser efectivo

La calidad de las relaciones del lder y los miembros

La estructura de la tarea

La posicin de poder del lder

Enfoque de la ruta-meta en el liderazgo El enfoque de la ruta-meta se basa en el modelo de las expectativas de la motivacin, que dice que la motivacin de una persona depender de las expectativas que tenga en cuanto a la recompensa y de la valencia o el atractivo de la recompensa.

FUTURO DE LA TEORA DEL LIDERAZGO

EL LDER CARISMTICO O TRANSFORMADOR Los lderes carismticos o transformadores son aquellas personas que tienen un impacto excepcional en sus organizaciones Teora del liderazgo transformador de Bass

-Los lideres transaccionales

-Los lideres transformadores

Teora del liderazgo carismtico de House Sugiere que los lderes carismticos tienen muchsimo poder de referencia y que parte de dicho poder se deriva de su necesidad de influir en los dems.

RETOS DE LA TEORA DEL LIDERAZGO Los retos recientes para la teora tradicional del liderazgo comprenden el enfoque psicoanaltico, y la posicin romntica.

Enfoque psicoanaltico del liderazgo

Kets de Vries sostiene que, para entender el porque algunas personas llegan a ser lideres, es preciso adoptar una posicin psicoanaltica.

Romanticismo del liderazgo

Segn esta posicin los seguidores han creado visiones romnticas o idealizadas de lo que hacen los lideres, de lo que pueden lograr y de la forma en que pueden afectar las vidas de los seguidores.

DIFERENCIA ENTRE JEFE Y LDER

PARA EL JEFE, LA AUTORIDAD ES UN PRIVILEGIO DE MANDO; PARA EL LDER, UN PRIVILEGIO DE SERVICIO. EL JEFE MANEJA A LA GENTE; EL LDER LA PREPARA. EL JEFE SABE COMO SE HACEN LAS COSAS; EL LDER ENSEA COMO DEBEN HACERSE. EL JEFE EMPUJA AL GRUPO Y EL LDER VA AL FRENTE. LA AUTORIDAD DEL JEFE, IMPONE; LA AUTORIDAD DEL LDER SUBYUGA Y ENAMORA.

EL JEFE DICE VAYA; EL LDER DICE VAYAMOS.

EL JEFE INSPIRA TEMOR; EL LDER INSPIRA CONFIANZA. EL JEFE BUSCA EL CULPABLE CUANDO HAY UN ERROR Y CASTIGA, SANCIONA Y REPRENDE. EL LDER CORRIGE PERO COMPRENDE; CASTIGA, PERO ENSEA: SABE ESPERAR.