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PROGRAMA DE ESTUDIO OFICIAL IDEA 2012 PLAN DE ESTUDIOS: 2012 - SEGUNDO TRIMESTRE CURSO: ANLISIS FINAL 2 VERSIN TRI2-2012
Descripcin:
Dentro del contenido del curso, el estudiante aplicar los conceptos bsicos aprendidos en Anlisis Final 1 para identificar conductas difciles y la forma adecuada de manejarlas y prevenirlas por medio de la educacin. En este curso se establecen los principios fundamentales de las relaciones humanas desde el punto de vista de la Psicologa Individual de Alfred Adler.
Requisitos acadmicos:
Anlisis Final 1. Estos requisitos acadmicos no son obligatorios; sin embargo el alumno puede llevar este curso dado que el plan de IDEA es abierto, pero no se trataran los temas del curso anterior y se le recomienda estudiar los contenidos para una mejor comprensin.
Metodologa:
El programa de IDEA utiliza un sistema de educacin abierta, lo que significa que la metodologa de trabajo consiste en que al alumno se le asigna el material que le corresponde aprender a lo largo del curso distribuido durante diez semanas. Una vez a la semana, un tutor profesional en el rea resuelve sus dudas, ampla informacin si es necesaria y recibe los trabajos asignados para esa semana. El tutor no dar clases magistrales, es el alumno el que tiene la responsabilidad de estudiar y aprender con el material asignado, as como consultar sus dudas y ampliar e investigar lo que sea necesario.
Duracin:
10 Sesiones de tutora de 1 hora cada una.
Evaluacin:
Trabajos Varios Exploracin del Estilo de Vida Examen Corto sobre la lectura del libro Bien Hecho Zona Examen final Total curso 15 Puntos 15 Puntos 30 Puntos 60 Puntos 40 Puntos 100 Puntos
El examen final es elaborado por la coordinacin del rea. (Captulo X, Artculo 75 numeral 1 del Reglamento Acadmico de IDEA).
NO EXISTE EXONERACIN DE EXAMEN FINAL. (Captulo X, Artculo 70 numeral 3, del Reglamento Acadmico de IDEA).
Bibliografa Obligatoria:
Texto 1: MARTINEZ, HILDA. Anlisis Final 2. Editado por Universidad Galileo. Primera edicin. Marzo 2007. Guatemala. Texto 2: BLANCHARD, KEN. Bien hecho! Editorial Norma Se prohbe la reproduccin parcial o total de la bibliografa. (Captulo VI, Artculo 29 del Reglamento Acadmico de IDEA).
Bibliografa Sugerida:
1. ALFRED ADLER. Comprender La Vida. Editorial Paids. Barcelona, Espaa. 2. ALFRED ADLER. El Carcter Neurtico. Editorial Paids. Buenos Aires, Argentina. 3. ALFRED ADLER. Prctica y Teora de la Psicologa del Individuo. Editorial Paidos. Buenos Aires Argentina. 4. HERMAN HOBMAIR, GERD TREFFER. Psicologa Individual. Editorial Herder. 1981
Bibliografa complementaria:
Material de apoyo en Evaluanet
Gua de Trabajos:
1. Exploracin del Estilo de Vida: basado en el captulo 5 del libro de texto, el alumno deber explorar su estilo de vida y entregar un anlisis del mismo. Esto le ayudar a comprender y aplicar los conceptos aprendidos durante todo el curso de Anlisis Final. 2. Trabajos varios: el libro de trabajo comprende varios ejercicios que se realizarn tanto en casa como en clase, que le ayudarn a la mejor asimilacin del contenido de clase. Tales ejercicios, as como los asignados por el tutor estarn incluidos en este tem. Si usted no est presente en clase cuando se realice una de estas actividades NO PUEDE RECUPERARLAS Y ENTREGARLAS DESPUES. Recuerde que en esta clase la participacin y el intercambio es de trascendental importancia, as como su asistencia.
Observaciones:
Toda actividad debe regirse por las fechas establecidas en el calendario, los trabajos entregados despus de la fecha correspondiente, cuya recepcin queda a discrecin del tutor, pierde como mnimo el 50% del valor total. (Captulo X, Artculo 69 numeral 5, del Reglamento Acadmico de IDEA). La cartula debe incluir: ttulo del trabajo, nombre completo, No. de carn, Centro de Estudios, da y hora en que recibe la tutora, fecha en que entrega la tarea y nombre del tutor. Para la entrega de tareas referirse a la gua para la elaboracin y presentacin de trabajos escritos. No se aceptarn trabajos hechos a mano y se restar puntos por deficiencias ortogrficas, utilizar slo letras maysculas o un tamao de letra mayor de 12 puntos. La bibliografa no puede ser modificada por el tutor o administrador del centro de estudio. (Captulo VI, Artculo 27 del Reglamento Acadmico de IDEA). No se realizar ninguna prueba parcial o final en otra fecha que no sea la establecida. (Captulo X, Artculo 70 numeral 5 del Reglamento Acadmico de IDEA). Es indispensable que lea detenidamente el material que corresponde a cada da de clase, ya que le ayudar a una comprensin ms profunda del curso. El curso si tiene la opcin de realizar examen de suficiencia; el cual debe aprobarse con 80 puntos como mnimo. (Captulo XIII, Artculo 89, numeral 2, del Reglamento Acadmico de IDEA). Los exmenes son elaborados por la Coordinacin del rea. El alumno recibir en la sexta semana su zona parcial y en la dcima semana el punteo total acumulado como zona. (Captulo X, Artculo 68 del Reglamento Acadmico de IDEA). Todos estos temas son obligatorios de impartir si el tutor no imparte alguno, el alumno debe notificar a Direccin Acadmica direccionacademica.idea@galileo.edu . Recuerde que estos temas le servirn para los exmenes finales. Para todo procedimiento que no est en estas observaciones, se aplicar el reglamento de la Universidad. Si tiene dudas, comentarios o sugerencias, comunquese al Departamento de Anlisis Final en la oficina 109 del Edificio Central, al telfono 24238000 Ext. 7143 o al correo electrnico analisisfinal.idea@galileo.edu Nombre de su tutor: ___________________________________________________Correo electrnico: _______________________________________________________________
IDEA
Tutor: Hora: CEI: Objetivos de la tutora Contenidos Actividades Lecturas obligatorias y trabajos
Alumno: Carn:
Fecha
Semana
Tema de unidad
01
Calendarizacin
Que el alumno comprenda la finalidad de este curso y su utilidad en la vida diaria de tal manera de crear en l la suficiente motivacin e inters para dedicarse al estudio del curso. Calendarizacin Retroalimentacin de los principales puntos de AFI
Entrega del programa de estudio Presentacin del curso y diagnstico Retroalimentacin de los principales puntos de AFI
02
Que el alumno discierna entre lgica privada y comunitaria y reconozca la importancia que tiene el seguir su propia lgica para ser responsable de sus acciones.
Lgica Privada Lgica Comunitaria Campo Fenomenolgico Relacin Lgica Privada y Comunitaria
03
Objetivos Errneos
Que el alumno reconozca cundo una persona utiliza objetivos errneos de esta forma reaccione positivamente ante las mismas. Cuatro objetivos errneos Reacciones ante las mismas Forma de contrarrestarlos
04
Que el alumno analice y extraiga las ideas importantes de la lectura, las relacione con el curso y aplique a su vida. Apreciacin crtica del libro Relacin con Anlisis Final
Educacin
Que el alumno descubra que la libertad de eleccin es la mejor forma de educar y fomentar la responsabilidad sobre las acciones.
Influencia de la Educacin Formas de interaccin social Influir sin ceder La libertad en la empresa Estilos de direccin
05
Examen Corto
06 y 07
Que el alumno identifique los factores que inciden en la formacin del estilo de Vida.
Estilo de Vida
Concepto de Estilo de Vida Dolor Primario y Fin Final Ficticio Tipos Temperamentales rbol del Estilo de Vida Exploracin del Estilo de Vida
Hoja de trabajo Test de personalidad Hoja de trabajo Encuesta corta Semana 6 entrega de zona parcial
08 y 09
Tareas de la Vida
Que el alumno concluya en la importancia de ser tiles en una comunidad as como el respeto mutuo basado en la igualdad de las personas como seres humanos.
El trabajo y el Juego Sentimiento Comunitario en el amor y factores que lo disminuyen Dar sin esperar recibir Importancia de sentirnos miembros de la comunidad para aportar cosas tiles a ella La Cooperacin
Hoja de trabajo Compaa de telfonos Hoja de trabajo Ellos y ellas Entrega de Exploracin del Estilo de vida semana 8
10
Evaluacin Final