Formación Ética y Cívica en la Escuela Primaria I.

Olga Cecilia Blanco Ortiz.

Nº de lista: 2

H. Matamoros, Tamaulipas a 8 de octubre del

2008.
 La educación moral en la escuela primaria.

Introducción.

La educación moral en las escuelas primarias es de gran

importancia, ya que es ahí donde los niños aprenden a elaborar sus
propios principios además de los que ya le inculcaron en su hogar,
esto les ayuda a reflexionar en cada una de sus acciones y a
pensar de manera racional y autónomamente.
Tiene como propósito, el desarrollo y la formación de todas aquellas
capacidades que se relacionan con la acción moral, todo esto para
orientarlas de una forma racional y autónoma a las diversas
situaciones de la vida.
Es por eso que se debe fijar la atención en este suceso, para
verificar si realmente se esta cumpliendo el propósito dentro del
aula, no solo de forma teórica sino también de forma observable.

Pero ¿Cuál es el motivo por los que se espera que la escuela

primaria atienda la educación moral?, ¿Cuál es la finalidad de la
educación moral?, ¿Qué relacion existe entre educación moral y
socializacion?,
 Desarrollo.

El motivo principal por lo que se espera que la escuela primaria

atienda la educación moral de los niños, es porque actualmente los
padres de familia ya no dedican el tiempo suficiente para el
desarrollo de estas actitudes en sus hijos, y es ahí donde los niños
comienzan a crecer de una forma menos rígida que el resto de los
demás, pero siempre es posible realizar algún acto a beneficio de
los demás.

Actualmente en las escuelas primarias se ha retomado el tema de

los valores, y la educación cívica, todo esto con el fin de que la
educación moral se convierta en un ámbito de reflexión ya sea
individual o colectiva, que permita efectuar racional y libremente
principios y normas que les hayan sido inculcados en su hogar.
La educación moral también es indispensable para formar criterios
de convivencia que ayuden a reforzar los valores como la justicia, lo
cooperación, etc.

La relación que existe entre la educación moral y la socialización es

que las dos tiene el propósito de apoyar a sus alumnos para que
ellos mismos se vayan relacionando con los demás y tenga y una
buena experiencia al momento de intercambiar opiniones y no se
queden excluidas

Bibliografía.
Buxarrais, María Rosa et al. (1997), “Prefacio a la edición
mexicana”, “Introducción”, “¿Por qué hablar de la educación moral?”
y “¿Qué entendemos por educación moral?”, en La educación
moral en primaria y en secundaria. Una experiencia española,
España, Cooperación Española/SEP (Biblioteca del normalista), pp.
7-10, 11-14, 15-16 y 16-18.