CURSO: LGICA MATEMTICA TALLER SOBRE CONJUNTOS Informacin del Aprendiente:

Nombres y apellidos completos Nmero de cdula Nmero telefnico de contacto FECHA

Correo electrnico institucional

Grupo

NOTA 1. Dados los siguientes conjuntos, represente mediante un Diagrama de Venn Euler la solucin a cada operacin de conjuntos e indique qu elementos forman la solucin. NO ES NECESARIO REPRESENTAR CONJUNTOS QUE NO PERTENEZCAN AL PROBLEMA. U = { 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14 15 } A = { 4, 8, 10, 12 } B = { 3, 6, 9, 12, 15 } C = { 1, 2, 3, 11, 12, 13 } E = { 12, 13, 14, 15 } a) A B d) B C g) E D b) (A B) e) A h) B E c) (D E) A f) B i) B E D = { 1, 5, 6, 10, 11 }

2. Sombrea en cada uno de los diagramas la solucin que satisfaga a la operacin de conjuntos pedida.

S (R T)

L K

(AB)C

(HG)I

H I 3. De las tres operaciones proporcionadas para cada ejercicio subraye aquella

que corresponda a la zona gris (zona sombreada)

1) U (T R S ) 2) (S R ) 3) ( S R ) T

1) I (H G ) 2) H ( G I ) 3) ( H G ) I

1) ( U L ) K 2) K L 3) ( U L ) K

1) H I 2) H I 3) U ( H I )

1) U ( A C B ) 2) ( B C ) A 3) C ( B A )

4. Utilizando en Diagrama de Venn resuelva los siguientes problemas: a. En una encuesta realizadas a mujeres casadas se obtuvieron los siguientes resultados: 150 mujeres vean pelculas romnticas, 190 mujeres lean novelas de misterios, 160 mujeres escuchaban msica para meditar y un grupo de mujeres preferan ver telenovelas, adems de estos datos algunas damas anexaron lo siguiente: 90 mujeres preferan ver pelculas romnticas y leer novelas de misterio, 75 mujeres disfrutaban de escuchar msica y leer novelas de misterio, 68 mujeres vean pelculas romnticas y escuchaban msica para meditar, 30 vean tanto pelculas romnticas, escuchaban msica para meditar y lean novelas de misterio, 15 vean telenovelas y lean novelas de misterio. Cuntas mujeres vean telenovelas si el grupo encuestado era de 350 mujeres? b. En una escuela de preparatoria con dos turnos de trabajo, la planta docente de ambos turnos tiene los siguientes datos: 19 profesores de

Biologa, 30 Profesores de Qumica, 15 Profesores de Fsica, 24 Profesores de Matemticas y 19 Profesores de Ingls; algunos maestros ensean otras materias y he aqu los datos: 8 profesores ensean tanto Biologa como Qumica, 9 Profesores ensean tanto Fsica como Qumica, 10 profesores de Matemticas ensean tambin Qumica y 9 profesores de Ingls tambin imparten la materia de Matemticas. Si existen 230 profesores de otras asignaturas Qu cantidad de profesores hay en ambos turnos? Cuntos profesores imparten a lo ms una asignatura? c. En un estudio realizado en 24 municipios de Colombia por los aprendientes de la UNAD de la escuela de agrarias encontraron los siguientes datos, 20 especies de serpientes arbreas, 24 especies de serpientes son terrestres, 24 especies de serpientes son de agua, 19 especies de serpientes son venenosas, adems algunas especies de serpientes presentan algunas de las siguientes caractersticas: 6 especies arbreas tambin terrestres, 10 especies que son acuticas tambin son arbreas, 4 especies arbreas son terrestres y tambin son acuticas, 9 especies de las serpientes terrestres tambin son acuticas, 3 especies que son terrestres tambin son acuticas y son venenosas, 6 especies terrestres son tambin son venenosas, 8 especies de serpientes que son acuticas tambin son venenosas Cuntas especies estudiaron los Herpetlogos? d. En una encuesta sobre preferencias de los canales de T.V., 7, 9 y 13 se obtuvo la siguiente informacin : 55 Encuestados ven el canal 7, 15 Slo ven el canal 7 y el canal 9, 33 Ven el canal 7 y el canal 13, 3 Slo ven el canal 13, 25 Ven los tres canales, 46 Ven el canal 9, 6 No ven T.V., 2 Slo ven el canal 13 y el canal 9. Seale: a) La cantidad de personas encuestadas; b) La cantidad de personas que ven slo el Canal 9. 5. Encontrar expresiones simples, utilizando propiedades y las leyes de DMorgan, de: a. (AB)(B A) c c b. (AB) (A B)(AB ) c. (AB) (BC) 6. Escriba en notacin por comprensin los siguientes conjuntos: a. El conjunto de los das de la semana. b. El conjunto de los nmeros reales mayores que cuatro. c. El conjunto consistente de pares ordenados de nmeros reales, donde el primer componente es dos veces el segundo componente. Diga si los conjuntos anteriores son o no contables. Justifique su respuesta.
c

7. Dados los siguientes conjuntos expresarlos por extensin y luego realizar las operaciones propuestas: * * * * * Hallar: a. ( ) b. c. ( ) +. +. +. +.

+.

8. Sea A B. Completar las siguientes igualdades, de manera grfica: a. AB = b. AB = c. AB = 9. Si se define a U como el conjunto universal de los nmeros enteros positivos menores o iguales a 30; y se define adems un conjunto a como los enteros comprendidos entre los nmeros 5 y 15, y B como el conjunto d elos enteros positivos comprendidos entre 12 y 24. Hallar . 10. Construye un problema de aplicacin en el cual se involucren las operaciones entre conjuntos que haga referencia al programa al que perteneces.

OSCAR JHONNY GMEZ SUREZ Tutor ECBTI CCAV Eje Cafetero