GUIA DIDCTICA DE LA REVOLUCIN FRANCESA

ELMOR GREGORIO TOVAR ROJAS Profesional en Ciencias Sociales

UNIVESIDAD DEL TOLIMA FACULTAD DE EDUCACIN ESPECIALIZACIN EN PEDAGOGA 2012

INDICE

INTRODUCCIN
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LA REVOLUCION FRANCESA ESTADARES DE COMPETENCIAS EJE CURRICULAR OBJETIVOS TEMAS

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5.1 El antiguo rgimen 5.2 Los Estados Generales 5.3 La poca del terror 5.4 Actividad final 6 7 MEDIOS Y RECURSOS NECESARIOS EVALUACIN BIBLIOGRAFA

INTRODUCCION

La Revolucin Francesa es uno de los procesos histricos ms importantes de los ltimos siglos. Los historiadores le han tomado como hecho que marca el paso de la Edad Moderna a la Edad Contempornea. Pero es mucho ms que eso: es la ruptura de la sociedad feudal ante las fuerzas en crecimiento de la burguesa, probablemente la transformacin poltica y social ms profunda desde la desintegracin del Imperio Romano. La Revolucin Francesa provoca un cambio poltico de gran trascendencia que se encuentra en la base de nuestra manera de entender el mundo actual y que se produce a finales del siglo XVIII. Se trata de un movimiento renovador que surge en Francia y sirve de modelo para otros pases. Significa el fin de las monarquas absolutas y el triunfo del pueblo cansado de injusticias, privilegios y desigualdades sociales y econmicas. Para el estudio del tema propuesto, los estudiantes debern hacer lecturas de textos impresos y digitales, para que luego desarrollen las actividades planteadas en esta gua didctica.

1 LA REVOLUCIN FRANCESA

Imagen de la toma de la bastilla

Grado: 8 rea: Ciencias Sociales

2 Estndar de competencia: Relaciones con la historia y las culturas Identifico el potencial de diversos legados sociales, polticos, econmicos y culturales como fuentes de identidad, promotores de desarrollo y fuentes de copelacin y conflicto en Colombia.

3 Eje curricular: Las construcciones culturales como generadoras de identidad y conflicto.

4 Objetivos generales:

-Comprender la importancia de la revolucin Francesa en la historia poltica del mundo. Objetivos especficos: -Relacionar diferentes aspectos del proceso de la revolucin francesa. -Evaluar la manera como se resolvieron los conflictos generados por la revolucin Francesa.

5 Temas

5.1 Lee el siguiente texto sobre el Antiguo Rgimen http://bachiller.sabuco.com/historia/anreg.pdf y escribe en una pgina de tu cuaderno las caractersticas y polticas de la sociedad francesa durante el Antiguo Rgimen. 5.2 Los Estados Generales. Con base en las lecturas trabajadas en clase explica: Cul era la importancia de los Estados Generales? A quienes favoreca y a quienes no? Por qu? Cmo influyo la idea de la igualdad, sobre la conformacin de los Estados Generales? 5.3 La poca del terror Lee el siguiente texto sobre la Revolucin Francesa: http://www.portalplanetasedna.com.ar/francesa.htm . Elabora un ensayo acerca del pensamiento y desempeo poltico de Maximilien de Robespierre. Actividad final: a. En tu opinin, Qu circunstancias marcaron el fin de la Revolucin francesa? Por qu? b. Quines se beneficiaron con la Revolucin Francesa? Argumenta tu respuesta. c. explica que ideas de la Revolucin Francesa influyeron en las colonias de Espaa en Amrica y los motivaron para buscar la independencia.

6 Medios y recursos necesarios Computador, textos de Ciencias Sociales, Plan de rea, Internet, Webgrafas.

Evaluacin: Revisin de trabajos escritos, exposiciones y sustentacin oral.

Bibliografa http://bachiller.sabuco.com/historia/anreg.pdf http://www.portalplanetasedna.com.ar/francesa.htm . Sonia Patricia Mora Jaime y otros. Nuevas Identidades 8 Ciencias Sociales Bogot: Grupo Editorial Norma, 2005.