08 年中考试卷汇编之我们身边的化学物质

[08 湖北黄石]1.夏天从冰箱里拿出一瓶饮料，放在空气中，饮料外壁会潮湿，说明空气中含有
A.氮气 B.氧气 C.水蒸气 D.二氧化碳
[08 湖北黄石]5.下列物质的用途主要由化学性质决定的是
A.干冰用作人工降雨剂 B.可燃冰用作燃料 C.活性炭除去冰箱中的异味 D.金刚石切割玻璃
[08 江西南昌]5．2008 年 5 月 11 日，南昌市计划供水、节约用水办公室向全体市民发出节约用水倡议。下
列做法或建议错误的是
A．洗澡擦肥皂时不关喷头 B．刷牙少用一口水，洗脸少用一杯水
C．选用节水型器具 D．发现水管漏水及时向物业管理或供水部门反映
[08 四川乐山]20．乐山是一座亲水城市，水是乐山的灵魂，我们应象珍惜自己的血液一样珍惜每一滴水。
下列关于水的说法中不正确的是
A．水是由氢元素和氧元素组成的化合物 B．城市污水必须经过净化处理后才能排放
C．清澈、透明的泉水是纯净物 D．水资源是宝贵的，一定要节约用水
[08 四川南充]1、下列现象中有一种变化与其它变化不同的是 ( )
A．干冰升华 B．电灯发光 c 矿石粉碎 D 粮食酿酒
[08 四川南充]3 下列说法正确的是 ( )
A.按质量计算：空气中含有氮气 78％、氧气 21％、其它气体和杂质 1％
B．鱼类能 在水中生活，证明氧气易溶于水
C．洁净的空气是纯净物．被污染的空气是混台物
D．实验室常用向上排空气法收集二氧化碳
[08 山西太原]2.我们每时每刻都离不开空气。空气中能提供给人呼吸的气体是
A.N2 B.CO2 C.O2 D.H2O
[08 山西太原]10.以下最适合实验室制取二氧化碳的反应是

[08 山 西 太 原 ]11. 下
图是实验室制取、收集、检验氧气和验证其性质的装置。其中错误的是

[08 四 川自贡]5、下列含氧化合物，不
需要加热就能够直接产生 O2 的是
A、H2O2 B、MnO2 C、Fe2O3 D、KClO3
[08 海南]29. 有一首赞美某种气体的诗，其中几句是“她营造了云雾缭绕的仙境，她躯散了炎炎夏日的暑
气，她奋不顾身扑向烈火，她带给大地勃勃生机……”，诗中所赞美的气体是
A.氧气 B.二氧化碳 C.氮气 D 稀有气体
[08 海南]26. 空气中含量最多的气体是
A 二氧化碳 . B.水蒸气 C.氮气 D.氧气
[08 海南]27.下列物质在氧气中燃烧，生成黑色固体物质的是
A.铁丝 B.木炭 C 白磷 .D.硫粉
[08 山东青岛]9．减少污染，净化空气，“还我一片蓝天”，已成为世界各国人民的共同心声。下列气体会
1
 造成空气污染的是
A 一氧化碳 B 二氧化碳 C 氧气 D 氮气
[08 山东潍坊]2，生括中的下列物质属于纯净物的是（ ）

[08 山东青岛]2．下列物质中，属于纯净物的是
A 食用醋 B 氧气 C 含碘盐 D 可乐饮料
[08 重庆]2．节日里的下列景象伴随有化学变化的是（ ）
A．五光十色的烟火礼花 B．不断闪烁的霓虹灯 C．变化无穷的音乐喷泉 D．满屋飘香的茅台
酒
[08 山东潍坊]10．“神州六号”太空舱利用 NiFe2O4 将航天员呼出的 CO2 转化为 O2，而 NiFe2O4 的质量和
化学性质都不变化，在该过程中 NiFe2O4 是（ ）
A．反应物 B．生成物 C．催化剂 D．消毒剂
[08 重庆]6．下列对水的叙述正确的是（ ）
A．水的污染会引起土壤污染 B．地球上淡水资源非常丰富
C．过滤能除去水中所有杂质 D．水由氢气和氧气组成
[08 湖北咸宁]4.水是生命之源,保护水资源,防止水污染是每个公民和全社会的责任.下列做法有利于防止
水资源污染的是 ①农业生产中要合理使用农药和化肥 ②工业废水和生活污水处理达标后再排放
③ 不用含磷洗衣粉 ④将海水淡化
A.①②④ B. ②③④ C.①②③ D. ①②③④
[08 江苏泰州]4．生活离不开水。下列各种水中，纯度最高的是
A．河水 B．海水 C．自来水 D．蒸馏
水
[08 山东青岛]18．下列关于水的天然循环的说法中正确的是
① 不在天然循环过程中实现了水的自身净化
② 水的天然循环是通过水的三态变化实现的
③ 太阳为水的天然提供了能量
④ 水的天然循环完成了水资源的重新分配
A①③ B①② C③④ D①②③④
[08 江苏盐城]6．下列化学反应中，属于分解反应的是
点燃
A．4P+5O2=== 2P2O5 B．Fe+CuSO4=== FeSO4+Cu
高温
C．CaCO3=== CaO+CO2↑ D．Na2CO3+Ca(OH)2=== CaCO3↓+2NaOH

[08 浙江金华]5、下列物质中属于纯净物的是（　　）
A、洁净的空气　　B、 冰水混合物 C、铝合金 D．生理盐水
[08 浙江金华]8、下列有关地球上水的分布、循环、利用的说法中正确的是（　　　）
A．陆地淡水约占地球总水量的 96.53% B．水是生物生存所需的最基本的物质之一
C．人类直接利用最多的是海洋水 D．水循环的环节只有蒸发和降水
[08 江苏盐城]3．2008 年“世界环境日”的主题是“促进低碳经济”，警示温室效应对人类的危害。 现已

2
 证实引起温室效应的主要气体是
A．O2 B．N2 C．H2 D．CO2

[08 福建三明]7．下列物质中，属于纯净物的是
A．汽水 B．液氧 C．碘酒 D．食醋
[08 江苏盐城]1．下列各图所示变化属于物理变化的是

对着干燥玻璃片呼气 木炭在 O2 中燃烧 向澄清石灰水中吹入 CO2

带火星的木条复燃
A B C D

[08 江苏泰州]18．下列装置中，若不添加其他仪器，也不改变装置结构，就不能检查出装置是否漏气的是

　A 　　　　　B 　　　　　C 　　　　　　　　　　D

[08 四川自贡]14、在下列各图所示的实验装置气密性检查中，根据现象判断出漏气的是
上
液 面 高 度 不 变 下
移 弹 簧 夹
动
弹 簧 夹 ,
弹 簧 夹 两
端
液 橡 胶 管
水 柱 面
水
平

A B C D

[08 福建三明]12．下列图示实验操作中，正确的是

A ．加热液体 B ．滴加试剂 C ．过滤 D ．读取液体体积

[08
湖 北黄冈 ]7 ．下列
各图是初中化学的几个实验操作，其中正确的是

3
[08 湖北宜昌]2．空气中体积分数最高的气体是
A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体
[08 湖北宜昌]4．下列实验操作正确的是

火柴熄灭

A ．熄灭酒精灯 B ．倾倒液体 C ．气体验满 D ．液体过

滤
[08 江西晋江]13.水是人类生活中不可缺少的物质。下列关于水的说法或做法中正确的是 D
A.长期饮用蒸馏水对人体健康有益 B.工厂将澄清、透明的废水直接排入河中
C.用明矾可以将硬水软化 D.提倡“一水多用”
[08 山东临沂]l6．潜水艇里需要配备氧气的发生装置，以保证长时间潜航。下列反应都能产生氧气，
其中最适宜在潜水艇里供给氧气的反应是

A．高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气 B．水 氢气+氧气

C．过氧化钠+二氧化碳 碳酸钠+氧气 D．过氧化氢 水+氧气

[08 山东临沂]18．下图分别二氧化碳的制取、干燥，收集和性质检验的装置图。其中错误的是

[08 江苏南通]8．对有关实验现象的描述正确的是
A．碳在氧气中燃烧放出白烟 B．干冰在空气中升华周围出现白雾
C．铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁 D．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰

[08 江苏南通]10.下图是金刚石、石墨、C60、碳纳米管结构示意图，下列说法正确的是

金刚石 石墨 C60 碳纳米管

金刚石 石墨 C60 碳纳米管
A．这四种物质都很软，可作润滑剂 B．这四种物质碳原子的排列方式相同
C．这四种物质完全燃烧后的产物都是 CO2 D．这四种物质的结构中都是每个碳原子连接 3 个碳原子

[08 江苏南通]11.下列制取气体的方案，可以直接采用右图所示装置进行的是
① 用 H2O2 和 MnO2 制取 O2
② 用 CaCO3 和稀盐酸制取 CO2

水
 ③ 用 KClO3 和 MnO2 制取 O2
④ 用 Zn 和稀 H2SO4 制取 H2
⑤ 用 Na2CO3 和 H2SO4 制取 CO2
A．①④ B．①②④ C．①②⑤ D．①②④⑤
[08 江苏南通]12.利用下列原理制取氧气，具有反应快、操作简便、能耗少、无污染的是
MnO2 △
A．2 KClO3 △
2 KCl + 3 O2↑ B．2 KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑

C．2 H2O2 MnO2

2
H2O + O2↑ D．2 HgO 2 Hg + O2△↑

[08山东泰安]3．下列实验操作正确的是

[08 山东潍坊 ]18. 小亮同学设计右图装置来制取并收集气体，你认为他能制得的气

体是

A．用 KMnO4 粉末制取 O2 B．用 KClO3 和 MnO2 制取 O2

C．用 Zn 和稀硫酸制取 H2 D．用石灰石和稀盐酸制取 CO2

[08 江苏苏州]2．超临界水是常态水在湿度超过 374℃、压强超过 2．21×107Pa 下形成的气、液密度相等的一

种特殊状态的物质。在密闭条件下，超临界水可以任意比溶解 O2 等，通过氧化反应，在较短时间内以高

于 90％的效率将废塑料断裂成油状液体，以下有关超临界水的说法错误的是

A．常态水形成超临界水的过程是化学变化
B．超临界水向固体内部的细孔中渗透能力极强
C．利用超临界水技术治理“白色污染”具有广泛的应用前景
D．超临界水处理废塑料的工艺对设备耐高压、耐高温和耐腐蚀的要求很高
[08 江苏苏州]7．下列关于二氧化碳的用途只利用了其物理性质的是
A．二氧化碳用作灭火剂 B．干冰能用于人工降雨
C．二氧化碳能用来生产汽水等碳酸饮料 D．二氧化碳参加绿色植物的光合作用可提高农作物产量
[08 江苏苏州]10．下列关于氧气的说法正确的是
A．氧气能支持燃烧，可作燃料 B．氧气能跟所有物质发生氧化反应
C．水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存 D．带火星的术条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃
[08 山东烟台]4．空气是一种宝贵资源。下列有关空气的说法正确的是
(A)空气中含量最多的是氧元素
(B)空气由氧气和氮气组成，其中氧气的质量约占空气质量的 1／5
(C)空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可作食品保鲜的保护气
(D)空气质量报告中所列的空气质量级别数目越大，空气质量越好
[08 江苏常州]3．下列各组物质中，前者属于单质、后者属于混合物的是
A．氮气 蒸馏水 B．生铁 稀盐酸 C．氢气 大理石 D．二氧化碳 空气
5
[08 山东烟台]15．科学家发现在特殊条件下，水能表现出许多有趣的结构和性质。一定条件下给水施加一
个弱电场，常温常压下水结成冰，俗称“热冰”，下图为其模拟图。下列说法正确的是
(A)水结成“热冰”的过程中原子个数发生变化
(B)上述变化过程中分子问间隔没有发生变化
(C)在弱电场下，水分子运动从无序转变为有序
(D)利用该性质，人们在常温常压下可建成溜冰场
[08 广东肇庆]1．下列的水属于纯净物的是
A．矿泉水 B．自来水 C．硬水 D．浮有冰的水
[08 广东肇庆]8．下面 O2 和 CO2 的自述中，属于物理性质的是

我为可燃物助燃 我使潮湿
的钢铁锈蚀

我用作
人工降雨 光合作用
O2 O2 中我作原料
干冰 CO2

A B C D
[08 广东肇庆]11．实验室制取氧气的主要步骤有：①固定装置、②装入药品、③加热、④检查装置的
气密性、⑤用排水法收集。其操作顺序正确的是
A．①②③④⑤ B．②③①④⑤ C．④②①③⑤ D．④①②⑤③
[08 浙江温州]7.右图是空气组成（体积分数）示意图，其中甲表示的气体是
A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体
[08 浙江温州 ]14．右表是 2008 年 5 月 7 日温州市 监测点 污染指数 首要污染物 空气质量状况
部分监测点的空气质量日报。从表中可知，该日空 南浦 57 可吸入颗粒物 II(良)
气质量最好的是 将军桥 48 I(优)
A．南浦 B．将军桥 状元 66 可吸入颗粒物 II(良)
C．状元 D．黎明西路 黎明西路 63 可吸入颗粒物 II(良)
[08 浙江嘉兴 ]8．今年 5 月 8 日，“祥云”火炬成
功登上“世界第三极”——珠穆朗玛峰，成为奥运火炬传递史上的一大创举。下列哪项不属于和火炬
在登顶时需要克服的困难
A．气温低 B．气压低 C．重力小 D．氧气少
[08 海南 ]40. 有两瓶从外观无法区别的“水”，其中一瓶是硬水，一瓶是软水，区别
它们 的最简便方法是加入肥皂水、振荡，有较多泡沫的是 水。
[08 海南]41 市场上销售的一种“加碘盐”，包装袋上的部分文字说明如下表：
配料表 精制海盐、碘酸钾
储藏方式 密封避光、防潮
食用方法 烹调时待食品熟后加入碘盐

从说明中可知：（ 1）“加碘盐”属于 物（填“纯净”戓“混合物”）；（ 2）碘酸钾的

化学性质是 。
[08 山东]15.(4 分)如图所示 ,老师在演示用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的
实验中,收集完氧气后,反应还在继续进行。小明同学认为,这个装置的缺点
是不能控制反应随时发生、随时停止,造成了药品的浪费。为了解决小明提
出的问题,请你对原实验装置加以改进,或设计新的简易实验装置,以便有效
地控制过氧化氢的分解反应。
友情提示:你可从下列用品中选取,也可自行选用其它仪器。

　
6
 分液漏 斗 装有 二氧 化锰 的小 布袋
通过旋转活栓 允许双氧水透过,不允许 二注射 器大 试管 止水 夹
能够分次加液体 二氧化锰透过
　　请你至少写出两种方案:
方案一: ;
方案二: .
[08 湖北恩施]12. 水是人类最宝贵的自然资源。小明利用右图所示的装置探究水的组成。通电一段时间后，
试管 a 与试管 b 所收集到的气体体积之比约为 ，该实验的化学方程式为 ，
通过该实验小明得出了许多结论，请你说出一条 。
[08 海南]48. 现有下列几种常见实验装置

（1）写出 D 装 置
A B C D E
中 a 的仪器 名 称
； （ 2 ） 用 双 氧 水 （ H2O2 ） 溶 液 和 MnO2 作 用 制 取 氧 气 （ 包 括 收 集 装 置 ） ， 应 选 用 的 装 置 是
。（填序号）
[08 福建三明]24．（9 分）结合下列图示装置，回答有关问题。

⑴ 写出编号所指仪器的名称：
a ；b 。
用 A 装置制取某种气体的一个化学方程式为 。
⑵ 实验室中，用加热高锰酸钾的方法制取氧气，发生装置可选用 (填标号)；用向上排空气法
收集氧气，应如何验满？ 。
⑶ 氢气是最清洁的燃料，它的密度比空气小，难溶于水，实验室常用锌粒与稀硫酸反应来制得。其
化学方程式为 。收集氢气的装置可选用 或 。(填标号)
[08 山东青岛]28．请根据下列实验装置图回答有关问题：

（1）请填写标号仪器的名称：①_______________，②______________；
7
 （2）实验室中用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气时，应选择的发生装置为（填写装置代号，下
同）___________，将药品加入装置前，应进行了的操作是__________________；
（3）实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体时，应选用的收集装置是 ___________，用该装置收
集的气体所具有的物理性质是 ______________________，制取二氧化碳气体时发生反应的化学方程式
为________________________________。
[08 广东汕头]22． (14 分)现有以下实验仪器，请按要求填空：

(1)仪器⑤的名称是 ；配制一定质量分数的氯化钠溶液，需用到的仪器有 (填序

号)，还缺少的仪器是 (填名称)；如果用石灰石与盐酸反应制取 CO2，可选上述仪器中的
(填序号)组合成制气装置。
(2)某同学利用仪器①与⑥组合成一个贮气装置。当装满水用排水法收集甲烷(甲烷难溶于水、比空气轻)时，
气体应从仪器①的 (填“a”或“b”)通人；集满甲烷后将其导出使用时，水应该从仪器①的
(填“a”或“b”)导入。该装置还有其它用途，请你任举一例： 。
(3)下列对实验现象或实验操作的叙述正确的是 (填序号，选错一个扣 1 分，本小题不出现负分)。
① 铁丝在空气中燃烧产生黄色火焰；
② 镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光；
③ 将 CO 还原 Fe2O3 的尾气直接排人空气；
④ 不慎将氢氧化钠溶液沾在皮肤上，要用较多的水冲洗，再涂上稀硼酸溶液；
⑤ 加热高锰酸钾制备氧气、并用排水法收集满氧气后，先移出导管，后撤酒精灯。
[08 湖北宜昌]22．（10 分）实验室常用下列装置研究气体的制取和性质，根据所学知识回答下列问题。

A B C D E F

(1) 写出实验室制取氧气的一个化学方程式 30 。利用该反应制取氧气，发生装置应选 31 （填序号，

下同）。

(2) 一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易发生下列反应2NO+O2==2NO2，则收集一氧化氮气体时不能用

的装置是（填序号） 32 。
(3) 按图F作细铁丝在氧气中燃烧的实验，我观察到的现象有 33 （只答一条），其相关的化学方程式是
34 。

(4) 实验室里将制得的二氧化碳气体通入澄清石灰水中，始终未出现浑浊现象，可能的原因是 35 。

[08 山东烟台]28．(4 分)下图是化学实验中常用的几种装置。

8
 请回答下列问题：
(1)指出有编号的仪器名称：① ，② 。
(2)利用上述 A、D 装置的组合可以制取的一种气体是 ，写出实验室制取该气体的化学反
应方程式 。
(3) 某同学欲收集一种难溶性气体，认为 E 装置可以代替 B 装置。请简述该同学应如何使用 E 装置?
。
[08 广东肇庆]22．（13 分）现有以下仪器，请回答下列问题：

双 孔 塞

① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦
（1）仪器⑤的名称是 ；取用粉末状固体必须用到的仪器是 （填序号）。
2
（ ）如果用加热 KMnO 4 的方法制取氧气，制气装置应选仪器 （填序号）。
（3）如果用 H2O2 分解来制取氧气，制气装置最好选用仪器 （填序号）；其化学方程式为：
；这种装置还可以用来制 CO2，其收集气体的方法为 法。
（4）比较（2）和（3）两种制取氧气的方法，最好选用方法（3）的原因是 。
（5）把上面分解 KMnO4 制取氧气的仪器装配好后，检验该装置气密性的操作方法为： 。
[08 浙江嘉兴]22.氮化硅(Si3N4)是一种新型的材料，它的硬度大、熔点高、化学性质稳定。工业上制取氮化
硅的化学反应方程式为 3Si+2N2 1300˚C Si3N4 。该反应属于何种反应类型？ 。
[08 江苏常州]25．（7 分）以下是实验室制取气体常用的化学仪器。

请回答以下问题：
（1）写出仪器 F 的名称： ；
（2）写出实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气的化学方程式： ；制取大
量氧气并用排水法收集时最好选用上述哪些仪器： （填字母）；
（3）做铁丝在氧气中的燃烧实验时，在集气瓶底部加少量水的目的是：
；
4
（ ）实验室通常用如右图所示的洗气装置对氧气进行干燥，里面填装的药品可以是：
（填字母）。
A ．浓硫酸 B．氢氧化钠溶液 C．生石
灰 D．氯化钠固体
[08 江 苏 常州 ]29 ．（5 分）下图 1 是改进的电解水的实
验 装 置 示意图，下图 2 是课本中电解水的 实验
装置示意 图。请据图回答下列问题：

9
 图2
1
（ ）写出电解水的化学方程式： ；
2 1
（ ）用玻璃三通管将图 装置电解水时产生的气体混合在一起，点燃用该混合气吹出的肥皂泡时的实验
现象是： ；
（3）图 1 实验装置的优点是： ；
（ 4 ） 与 图 2 装 置 相 比 ， 用 图 1 装 置 进 行 该 实 验 的 主 要 不 足 之 处 是 ：
。
[08 四川乐山]45．（5 分）小明同学在实验操作考核中，要完成的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满
”。

（1）上面是实验桌上摆放好的该实验所需的用品，小明同学发现其中缺少了一种实验仪器和一种药
品，请你写出所缺仪器的名称 ；所缺药品是 ；
（2）写出制气反应的化学方程式： ；
（3）下图是小明实验时的主要步骤，这些步骤的正确顺序是（填字母标号，下同）
，其中操作有误的是 。

a．加入药品 b．收集气体 c．检查装置气密性 d．验满 e．清洗仪器、整理桌面

[08 四川乐山]46．（6 分）小明同学欲通过实验证明“二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂”这一命题。

他设计并完成了下表所示的探究实验：

10
 实验操作 实验现象 实验结论或总结

各步骤结论 总结
实验一 将氯酸钾加热至融化， 木条复燃 氯酸钾受热要分解产生氧气，二 氧 化
伸入带火星的木条， 但是 。 锰是氯
酸钾受
反应的化学方程式为： 热分解
。 的催化
实验二 加热二氧化锰，伸入带 木条不复 二氧化锰受热不产生氧气。 剂
火星的木条， 燃
实验三 木条迅速 二氧化锰能加快氯酸钾的分
复燃 解

（1）请你帮小明同学填写上表中未填完的空格；
（2）在小明的探究实验中，实验一和实验二起的作用是 ；
（3）小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内“总结”，她补充设计了两个方面的探究实验，最
终完成了对“命题”的实验证明。 第一方面的实验操作中包含了两次称量，其目的是：
；第二方面的实验是要 。
[08 福建福州]15(13 分)请结合图 10 所示实验装置回答有关问题：

（1）写出装置中标号仪器的名称。a ；b 。
（2）写出一个实验室制取氧气的化学方程式 ，根据该反应原理，

可选择图 10 中 (填标号，下同)与 组装一套制取氧气的装置。

（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式为 。
你所组装的上述制取氧气的装置 （填“能”或“不能”）用于实验室制取二氧化
碳，理由是 。
[08 浙江湖州]34.某校科学兴趣小组利用砂砾、黏砾和粉砾等土壤矿物质
颗粒按如图所示的装置进行实验。他们把纱布包在漏斗的底端，再用
橡皮带扎紧。在三个漏斗中分别放入砂砾、黏砾和粉砾，在每个漏斗
的上部留有相同的空间。把三个漏斗分别置于三个烧杯上，分别往三
个漏斗中缓慢倒入等量的足够的水，当漏斗底部开始有水渗出时按
下秒表计时。
第 34 题图
(1)该科学兴趣小组想探究的问题是 。
(2)本实验因该收集的证据是 。
(3)三个装置中呈现的实验结果是不同的，请作出解释。

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