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JUEGO HEURSTICO

El juego heurstico es una actividad de juego, donde los nios o interactan con los diferentes tipos de material. Es una continuacin del cesto de los tesoros y se inicia desde que el nio comienza a desplazarse, hasta los 36 meses. En la escuela se trabaja desde un enfoque constructivista, y el juego heurstico est ntimamente relacionado. El nio es el protagonista de sus aprendizajes (investiga, descubre), parte de lo que sabe cada nio, facilita el aprender de l y de los otros. Favorece el aprendizaje por descubrimiento, el conocimiento de la realidad, la autoestima y respeta el ritmo y las necesidades de cada nio. Al igual que en el cesto de los tesoros, el juego heurstico tambin desarrolla capacidades cognitivas (comprender, relacionar, conocer), perceptivas (visin, odo, tacto, gusto, olor), corporales (motricidad gruesa, fina), ticas (respetar, colaborar), afectivas (disfrutar, valorar, querer...), sociales (colaborar, compartir).Los nios descubren a travs de los sentidos las caractersticas de los objetos que manipulan, realizando as nuevos aprendizajes. Adems del aprendizaje del nio, el juego heurstico propicia la colaboracin y relacin de las familias con la escuela, aportando los materiales El material utilizado en estas sesiones debe ser objetos naturales, de piel, metal, papel, madera, cartn, corcho, evitndose los materiales plsticos o los juguetes. La sesin de juego heurstico se divide en dos partes muy importantes. La primera es la fase del juego, donde los nios experimentarn con los objetos y la segunda es la fase de la recogida en la que tendrn que clasificar y organizar el material en su lugar correspondiente. El espacio del aula debe de ser lo ms amplio y difano posible, evitando los materiales que pudieran distraer su atencin. Tambin es necesario crear un clima tranquilo con el menor nmero de interrupciones posibles.

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