PSICOLOGIA SOCIAL COGNITIVA

RENE CHAMBI C

El campo de la Psicologa Social. Definicin, historia y mtodo

Objetivos de este Tema:

Analizar el origen de la Psicologa Social. Estudiar las diferencias entre: Psicologa Social Sociolgica y Psicologa Social Psicolgica. Examinar el recorrido histrico de la Disciplina. Estudiar las diferentes definiciones de Psicologa Social. Definir el objeto de estudio de la Disciplina. Analizar la importancia del mtodo para conocer la realidad objeto de estudio. Estudiar los mtodos de anlisis que se utilizan en Psicologa Social.

HISTORIA Y OBJETO DE LA PSICOLOGA SOCIAL

PSICOLOGA SOCIAL PSICOLGICA
-Centrada en el INDIVIDUO -Ms propia de la Psicologa Americana. -no existe el grupo Fuerte influencia de la Psicologa Conductista.
-Centrada en lo COLECTIVO -Ms propia de la Psicologa Europea. -Ley de la Unidad Mental Fuerte influencia de la Psicologa de las Masas.

ENFOQUE INTERACCIONISTA

PSICOLOGA SOCIAL SOCIOLGICA

Influencia de la Teora de la Gestalt y de la Psi. Cognitiva

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HISTORIA Y OBJETO DE LA PSICOLOGA SOCIAL

Por qu ESTUDIAR el Origen de una Disciplina?: Conocer la identidad de la misma. Para aprender de la historia.
PERSPECTIVA DOMINANTE: F.H. ALLPORT y G. ALLPORT. (INDIVIDUALISTA). PERSPECTIVA CRTICA: DURKHEIM (SOCIOLOGA).

DOS PERSPECTIVAS DE ANLISIS

PERSPECTIVA DOMINANTE
La Ps. Social nace en 1908 (se publica un libro de Ross y otro de McDougall). 1. Dualismo pragmtico: se habla de 2 tipos de Ps. Social: * Ps. Social sociolgica (procesos sociales/grupales) * Ps. Social psicolgica( procesos individuales).

PERSPECTIVA DOMINANTE
2.

Dualismo Geogrfico: psicologa social norteamericana vs. Psicologa social europea.

PS. SOC. NORTEAMERICANA:

se centra en un concepto mas positivista de la ciencia. Aproximacin ms individualista y experimental. Se centra en estudiar el contexto social del individuo y del grupo.
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PS. SOC. EUROPEA:

PERSPECTIVA DOMINANTE
3.

Dualismo de Enfoques: colectivoindividual. o Colectivo: Se centra en lo social:

o Enfatiza la funcin de la sociedad sobre el individuo.
o

Individual:
o

Defiende que el sistema social puede explicarse desde los procesos y funciones individuales

PODEMOS DECIR QUE LA PS. SOC. EUROPEA ES MS COLECTIVISTA, MIENTRAS QUE LA PS. SOC. AMERICANA ES MS INDIVIDUALISTA.
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INICIOS DEL PENSAMIENTO PSICOSOCIAL

Psicologa de las Masas Vlkerpsychologie (La psicologa de los

pueblos, psicologa etnolgica o psicologa tnica)

Teora Evolucionista

INICIOS DEL PENSAMIENTO PSICOSOCIAL

PSICOLOGA DE LAS MASAS:

Momento Histrico: Finales del Siglo XIX

Inters: anlisis del individuo y de su mente, en tanto que es miembro de un pueblo. Se considera que cuando el individuo forma parte del grupo o de la <<Masa>> pierde su individualidad, comportndose de manera diferente.
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INICIOS DEL PENSAMIENTO PSICOSOCIAL

o VLKERPSYCHOLOGIE

Le Bon (1895): publica en Francia su obra titulada La Psicologa de las Masas.

Se le considera uno de los Pioneros del estudio de la mente grupal. Est influido por los trabajos de otros autores: Lazarus, Steinthal, Wundt (autores alemanes que comparten la llamada Psicologa de los Pueblos o Vlkerpsychologie).
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INICIOS DEL PENSAMIENTO PSICOSOCIAL

TEORA EVOLUCIONISTA: Spencer se bas en la teora de Darwin: - Considera que la sociedad evoluciona por seleccin natural.

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PS. SOCIAL EUROPEA

Segn Le Bon, la Masa se forma por la llamada Ley de la Unidad Mental

Las personas que constituyen una muchedumbre o un grupo pueden hacer surgir una Mente colectiva o mente grupal. De esta manera, se pierde la individualidad.

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PS. SOCIAL EUROPEA

Durkheim, considerado uno de los fundadores de la Sociologa moderna.

El concepto clave para este autor es el de Conciencia Colectiva: los fenmenos sociales como por ejemplo, la religin, la divisin del trabajo, las costumbres, etc, son hechos sociales. Segn el autor, estos hechos sociales son externos al individuo y limitan su conducta, de modo que, proporcionan las directrices o cauces a travs de los que se desarrolla la conducta social.

Mc Dougall: Se le reconoce como uno de los fundadores de la Psicologa Social. La diferencia de este autor, con respecto a los dos anteriores (Le bon o Durrkheim) se encuentra en que, para McDougall, la mente grupal, cuenta con la capacidad de moldear al individuo.
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 Momento Histrico: Dcada de los aos 20. En esta etapa, la Psicologa Social est plenamente consolidada. Adems, recibe las influencias del Conductismo y del Experimentalismo.

PS. SOCIAL AMERICANA

Allport, es considerado uno de los mximos exponentes de esta etapa; defiende que no tiene sentido hablar de mente grupalo de alma de grupo.
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ENFOQUE INTERACCIONISTA

Momento Histrico: 1930-finales de la dcada de los 50. En esta poca, se produce una gran influencia de la Teora de la Gestalt y por la Psicologa Cognitiva.

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ENFOQUE INTERACCIONISTA
Teora de la Gestalt: el Todo es ms que la suma de las partes. Psicologa Cognitiva: la conducta del individuo depende de cmo perciba la situacin y los estmulos, por lo que, la conducta es el resultado del significado psicolgico que se le atribuye a la situacin y no la mera reaccin instintiva que propona el conductismo.

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ENFOQUE INTERACCIONISTA

La caracterstica principal de esta etapa es que aceptaban la individualidad de la que hablaba Allport, pero tambin admitan, la existencia de la realidad grupal, como sealaba Le Bon. Los autores ms representativos de esta corriente son: Sherif, Lewin y Asch.
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DEFINICION DE PS. SOCIAL

Estudio cientfico del comportamiento social humano. Estudio del individuo en el contexto social. Estudio cientfico de la influencia recproca y su contexto social. Ciencia de la mente y de la sociedad.

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OBJETO DE LA PS. SOCIAL

Se estudian aquellos fenmenos que estn entre lo psicolgico y lo social. Nos relacionamos con las dems personas en funcin de nuestros propios pensamientos: COGNICION SOCIAL. Tres planteamientos que definen que es lo Social:

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DEFINIENDO LO SOCIAL
LA COGNICION SOCIAL, ES CREADA Y REFORZADA POR LA INTERACCION SOCIAL (construccin de pensamientos, estudios con nios,). 2. EL CONTENIDO DE LO SOCIAL ES SOCIAL (hacemos referencia a otros destacando caractersticas principalmente sociales). 3. LO SOCIAL ES COMPARTIDO
1.
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ELEMENTOS A TENER EN CUENTA

FISKE Y COLABORADORES (1998): los procesos cognitivos, motivacionales, conductuales o emocionales se adquieren a travs de la cultura.
Es decir, la cultura tiene gran impacto sobre la socializacin.
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EN CONCLUSION

EL OBJETO DE ESTUDIO DE LA PSICOLOGA SOCIAL, SON LOS PROCESOS QUE HAY ENTRE EL INDIVIDUO Y LO SOCIAL.
DEFINIMOS LA PS. SOCIAL:
ESTUDIO CIENTFICO DEL CMO LOS PROCESOS PSICOLGICOS (INDIVIDUALES) AFECTAN AL ORDEN SOCIAL Y, CMO A LA VEZ, ESTE ORDEN SOCIAL CONDICIONA AL INDIVIDUO A UN CONTEXTO CONCRETO.
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ESTO SIGNIFICA QUE

SE TIENEN EN CUENTA LOS PROCESOS MOTIVACIONALES Y COGNITIVOS, AS COMO LA ESTRUCTURA SOCIAL Y LA DIMENSION CULTURAL, DE MODO QUE,
SE ESTUDIAN LOS PROCESOS PSICOSOCIALES EN FUNCION DEL NIVEL O DOMINIO DE ANLISIS EN LOS QUE SE SITAN.
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