DEFINICIN DE LA MISIN EN UNA INSTITUCIN EDUCATIVA

"Si no sabes a dnde vas, cualquier camino te llevar all". (Annimo).

La misin de una institucin educativa es muy importante porque responde a la pregunta: POR QU EXISTIMOS? Esta es una pregunta existencial, es decir busca el conocimiento de la realidad a travs de la experiencia inmediata de la propia existencia, pero resuelve el tema de nuestra identidad adems que podemos plantearnos otras preguntas como: Por qu y para qu nos levantamos todos los das para ir a trabajar?, Qu misin tiene nuestra institucin educativa en el sector educacin? En la comunidad? Qu hacemos? Lo que hacemos se caracteriza por algo en especial? Por qu lo hacemos? El concepto de misin y su importancia es aceptado y no difiere mucho entre los expertos. Ah van unos ejemplos: James Stoner: la misin es la meta general de la organizacin, basada en las premisas de la planeacin que justifica la existencia de una organizacin. Peter Drucker: la misin es la declaracin duradera de objetivos que identifica una organizacin de obra similar. Flix Martnez Daz: la misin ha sido confundida a menudo con la responsabilidad social de la empresa. Sallenave: la responsabilidad de la empresa se establece en trminos de utilidad social, lo cual implica un juicio de valor sobre la contribucin eventual de la empresa a un conjunto de objetivos sociales o poltico-econmicos, mientras que las misin de la empresa no es ms que una delimitacin del campo de accin que los dirigentes fijan a priori a la empresa y que no implica juicio de valor Arellano: la misin delimita el campo de accin de actividades posibles, con el fin de concentrar los recursos de la empresa en un dominio general, o dirigido a un objetivo permanente. Es importante como gua y disciplina. La misin es la parte ms pblica y visible de un plan estratgico: alumnos, servicio, tecnologa, preocupacin por el futuro de la institucin educativa, filosofa, concepto que tenemos de nosotros mismos, preocupacin por la imagen pblica, qu tiene de especial lo que hacemos. La razn de establecer la misin de una institucin educativa es que sta sirva como punto de referencia que permita que todos sus integrantes acten en funcin de sta, es decir, lograr que se establezcan objetivos, diseen estrategias, tomen decisiones y se ejecuten tareas, bajo la luz de sta; logrando as, coherencia y organizacin. Para definir nuestra misin debemos de tomar en cuenta ciertas caractersticas: 1 La misin debe de ser corta, lacnica, sencilla, fcil de comprender, un prrafo simple que pueda acompaar cualquier accin de comunicacin, no hacer una misin con palabras muy rebuscadas o tcnicas, hay que tratar de llegar a la mayor cantidad de personas posibles. Pero a la vez no debe ser muy limitada que llegue a limitar el accionar de los integrantes de la institucin educativa, pero tampoco debe ser muy amplia que llegue a provocar confusiones sobre lo que hace la institucin. En conclusin debe ser equilibrada, factible, ni muy estrecha ni muy amplia; es importante tener en cuenta el criterio que cada nivel de abstraccin propone una visin de nuevas oportunidades, pero tambin puede llevar a la institucin educativa a arriesgados, improductivos e irreales acciones que pueden escapar o van ms all de sus capacidades. 2 La misin por ser corta es memorable, y nos va a ayudar a comprender por qu existimos? o quines somos? 3 La misin tiene que ser inspiradora, muestra la parte ms atractiva de la institucin ya que estamos buscando ser lderes de opinin para motivar a nuestros alumnos, profesores, directivos, padres de familia, administrativos, al entorno, a instituciones estratgicas, etc. tenemos que contagiar ese por qu existimos? o quines somos? Para esto no debe de establecerse propsitos que no merezca ser luchado, los integrantes de la institucin deben de sentir que su trabajo es significativo y que estn contribuyendo a la formacin de sus alumnos y por ende a mejorar, en el futuro, la calidad de vida; el resultado del xito de una institucin educativa se debe directamente al realizar su misin, pero no la misin en s; el propsito debiera establecerse como algo alcanzable en el contexto de la institucin educativa.

4 La misin tiene que hablar de nosotros, aclara a qu institucin se refiere SIN TPICOS, no se trata de copiar lo que ya se ha dicho antes o tratar de ser como otras instituciones educativas, pues estas son nicas y diferentes entre si, la misin es personal a una determinada institucin; tiene que tener las caractersticas fundamentales de por qu existimos? o quines somos? Qu es lo que nos hace diferente a otras instituciones educativas? Cul es el valor agregado que ponemos a nuestro servicio? Por qu los padres de familia escogen esta institucin educativa, habiendo otras en el entorno? Esa diferencia con otras instituciones educativas va a hacer que tengamos ventaja en el servicio que brindamos. 5 La misin tiene que hablar del estudiante, no se trata solamente hablar de la institucin educativa, tenemos que entender dos aspectos primero las necesidades de nuestros alumnos y segundo como agregamos valor a su formacin con nuestro servicio. Hasta aqu podemos concluir que una misin no es redundante, no es larga, no es rebuscada, no utiliza palabras tcnicas que el pblico en general no pueda entender fcilmente. La misin es el motivo, propsito, fin o razn de ser de la existencia de una empresa u organizacin porque define: 1) lo que pretende cumplir en su entorno o sistema social en el que acta, 2) lo que pretende hacer, y 3) el para quin lo va a hacer; y es influenciada en momentos concretos por algunos elementos como: la historia de la organizacin, las preferencias de la gerencia y/o de los 1 propietarios, los factores externos o del entorno, los recursos disponibles, y sus capacidades distintivas . Un ejemplo de misin que rene las caractersticas fundamentales para que sea exitosa es: Traer inspiracin e innovacin para cada atleta en el mundo. Si tienes un cuerpo, eres un atleta, es corta, sencilla, mensurable y muy inspiradora; sin saber de quien estamos hablando intuitivamente nos dice que es de una empresa de artculos deportivos (NIKE). Eso es lo que queremos lograr con nuestra misin que el pblico lo lea y sin saber que institucin educativa es, intuitivamente sepan de quien se trata. Otros ejemplos: Disney: Creamos felicidad al brindar el ms fino entretenimiento para personas de todas las edades, en cualquier lugar. Sony: Experimentar la alegra del progreso y aplicar la tecnologa en beneficio de las personas. Google: Organizar la informacin mundial para que resulte universalmente accesible y til. Microsoft: Trabajar para ayudar a las personas y a las empresas de todo el mundo a desarrollar todo su potencial. Ejemplos de misin de algunas instituciones educativas: Colaborar con cada una de las familias en la educacin de sus hijos, formndolos como hombres ntegros, libres y solidarios, comprometidos con la sociedad bajo una slida formacin acadmica y en consonancia con las enseanzas doctrinales y morales catlicas. Ofrecer a sus alumnos una rigurosa formacin acadmica en ingls y castellano que conduzca a un alto nivel de xito en una amplia gama de exmenes internacionales. Brindamos educacin juda, sionista y de excelencia acadmica; para formar jvenes ntegros, comprometidos con la construccin de un mundo mejor. Contribuir a que los alumnos y alumnas desarrollen sus capacidades y actitudes que le garanticen desempeos satisfactorios en su vida Proporcionar un servicio educativo de formacin integral, al ms alto nivel, a alumnos y alumnas de Educacin inicial, primaria y secundaria, desde una perspectiva cientfica-humanista. Otorgar un servicio de calidad, dando una educacin basada en valores, impulsando el aprendizaje integral buscando un clima armnico y democrtico en base al dilogo desarrollando las inteligencias mltiples. MALA DETERMINACIN DE UNA MISIN: Pedro es Director de una institucin educativa, la infraestructura es amplia tiene una muy buena ubicacin en la ciudad, tiene altas metas de atencin. Un da, decide que es hora de hacer crecer su institucin educativa, se sienta en una mesa y lo primero que hace es fijar la Misin.
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Del artculo: Definicin de Misin, de Ivan Thompson: definicion.html obtenido en la fecha 15102011.

http://www.promonegocios.net/mercadotecnia/mision-

Misin: Hacer crecer muestra institucin educativa ao tras ao

Una vez elaborado la Misin se pone a trabajar muy duro para lograrlo. La pregunta es Lo lograra? Es correcto el desarrollo de su Misin? Debemos darnos cuenta que la idea de Misin que tiene Pedro es errnea, pues no la ha elaborado siguiendo pautas o metodologas, simplemente esta hecha de la forma que a l le parece correcto. La Misin trazada por Pedro es errnea pues supone una idea de egosmo, de un beneficio propio y no da a conocer por ningn motivo el rol que desempea la institucin educativa. Para definir la misin de una institucin educativa, hay que seguir varios pasos importantes: 1 Hay que recibir informacin de las personas que trabajan en la institucin educativa, a travs de una encuesta, comunicaciones a travs de correos electrnicos o una reunin informal, cada uno va a responder a la pregunta por qu existimos como institucin educativa? u otras de tal manera que, reunidos los directivos con las personas encargadas, podamos recolectar informacin y sistematizarla, para tener un grupo de ideas. 2 Estas ideas forman parte de la informacin para redactar la misin, informacin que no slo debe de venir de la opinin de las personas que trabajan en la institucin, tambin puede venir del anlisis de la redaccin de otras misiones de instituciones educativas. 3 El Consejo Directivo deben de reunirse para conjugar todas las ideas, moviendo estas palabras hasta encontrar la frase perfecta que comunica quin soy? Pueden reunirse con la comisin encargada de elaborar o definir la misin y a veces se renen con un consultor externo que sepa sacar de cada uno que es lo que cree ms relevante de la misma; de manera que de respuesta a: Por qu existimos? por una necesidad social, si somos una cooperativa; por una necesidad econmica, A quin servimos? aportamos a la sociedad un valor aadido. Qu aportamos? y Cmo trabajamos? Finalmente: a) si podemos memorizar una misin institucional, b) si las personas que trabajan en la institucin la pueden recordar, vivirla y hacerla parte de su vida y, c) si la pueden comunicar, trasmitir a los dems; entonces hemos logrado una misin exitosa. Tambin se puede consultar: pag 16 y 20 de http://es.scribd.com/doc/71766897/Anailisis-FODA-y-Estrategias-paraInstituciones-Educativas?in_collection=3325892 pags 12, 13 y 14 de http://es.scribd.com/doc/71767305/El-PEI-y-su-relacion-con-los-otrosinstrumentos-de-gestion-corregido?in_collection=3325892

Tacna-Per, noviembre de 2012. Fernando Gamarra Morales. e-mail: fer_gamarra@hotmail.com cel: 952290888, RPM: *122826