You are on page 1of 1

ANWAR NUGRAHA, 0606009 Perancangan Sistem Informasi Penerimaan Peserta Didik Baru Menggunakan Metode Analisis dan Desain

Berorientasi Objek dengan Unified Approach (Studi Kasus di Madrasah Aliyah Negeri I Garut) Dibawah bimbingan Bapak Asep Deddy S, Ir., M.Kom, sebagai Dosen Pembimbing I dan Bapak Dhami Johar Damiri, M.Si sebagai Dosen Pembimbing II 335 hal+xxxii/ 231 gambar/ 80 tabel/ 20 daftar pustaka (2011-1999)/ 75 lampiran

ABSTRAK
Perancangan Sistem Informasi Penerimaan Peserta Didik Baru di Madrasah Aliyah Negeri I Garut merupakan salah satu pengaplikasian sistem yang terkomputerisasi dalam bidang teknologi informasi. Ini membuktikan bahwa teknologi informasi telah mempengaruhi kinerja suatu organisasi. Dilatarbelakangi oleh sulitnya bagi panitia dalam mencari data calon peserta didik dan pengolahan nilai untuk penentuan kelulusan calon peserta didik serta pembuatan laporan yang membutuhkan waktu yang lama. Adapun tujuan dari perancangan sistem ini adalah membangun sebuah sistem informasi otomatisasi penerimaan peserta didik baru yang dapat membantu meningkatkan kinerja panitia dalam mengakomodasi pendaftaran calon peserta didik, pengolahan data kelengkapan persyaratan calon peserta didik, pengolahan nilai calon perserta didik dan sistem pelaporan aktivitas proses penerimaan peserta didik baru di MAN I Garut. Metode perancangan sistem yang digunakan dalam Tugas Akhir ini merupakan metodologi berorientasi objek yaitu Unified Approach (UA) dikemukakan oleh Bahrami (1999) yang terdiri dari tahapan-tahapan Object Oriented Analysis (OOA) dan Object Oriented Design (OOD) dengan menggunakan notasi grafis standar Unified Modelling Language (UML) untuk memodelkan kebutuhan sistemnya. Tahapan-tahapan yang dilalui dalam proses analisis dan perancangan sistem anatara lain, identifikasi aktor, pengembangan activity diagram, pengembangan use case diagram, pengembangan interaction diagram (sequence diagram dan collaboration diagram), pengembangan class diagram, perancangan layer akses, dan perancangan layer antarmuka. Tools pemodelan yang digunakan pada analisis dan perancangan sistem adalah Enterprise Architect 7.5. Dari hasil penyusunan ini, akhirnya dapat ditarik kesimpulan bahwa Sistem Informasi Penerimaan Peserta Didik Baru ini dapat mengakomodasi pencarian data dan memberikan fasilitas laporan yang akurat, tepat waktu saat dibutuhkan serta relevan dengan kebutuhan proses penerimaan peserta didik baru di Madrasah Aliyah Negeri I Garut.

Kata Kunci: Sistem, Informasi, Sistem Informasi, Peserta Didik, Penerimaan Peserta Didik Baru, Analisis, Desain, Analisis dan Desain, Berorientasi Objek, Unified Approach (UA) , Unified Modelling Language (UML)

You might also like

  • 3
    3
    Document119 pages
    3
    Sekolah Tinggi Teknologi Garut
    No ratings yet
  • 4
    4
    Document45 pages
    4
    digilibsttg
    No ratings yet
  • 2
    2
    Document92 pages
    2
    digilibsttg
    No ratings yet
  • 5
    5
    Document81 pages
    5
    digilibsttg
    No ratings yet
  • 2
    2
    Document100 pages
    2
    Sekolah Tinggi Teknologi Garut
    No ratings yet
  • 3
    3
    Document120 pages
    3
    digilibsttg
    No ratings yet
  • 3
    3
    Document120 pages
    3
    digilibsttg
    No ratings yet
  • File 1
    File 1
    Document92 pages
    File 1
    digilibsttg
    No ratings yet
  • 5
    5
    Document82 pages
    5
    Sekolah Tinggi Teknologi Garut
    No ratings yet
  • 1
    1
    Document100 pages
    1
    Sekolah Tinggi Teknologi Garut
    No ratings yet
  • 2
    2
    Document100 pages
    2
    Sekolah Tinggi Teknologi Garut
    No ratings yet
  • Bab Iv
    Bab Iv
    Document56 pages
    Bab Iv
    digilibsttg
    No ratings yet
  • Daftar Pustaka
    Daftar Pustaka
    Document2 pages
    Daftar Pustaka
    digilibsttg
    No ratings yet
  • Bab V
    Bab V
    Document1 page
    Bab V
    digilibsttg
    No ratings yet
  • 2
    2
    Document52 pages
    2
    digilibsttg
    100% (3)
  • 1
    1
    Document100 pages
    1
    Sekolah Tinggi Teknologi Garut
    No ratings yet
  • Cover
    Cover
    Document1 page
    Cover
    digilibsttg
    No ratings yet
  • Bab Ii
    Bab Ii
    Document82 pages
    Bab Ii
    digilibsttg
    No ratings yet
  • Bab Iii
    Bab Iii
    Document181 pages
    Bab Iii
    digilibsttg
    100% (1)
  • 4
    4
    Document122 pages
    4
    digilibsttg
    No ratings yet
  • 21
    21
    Document14 pages
    21
    digilibsttg
    No ratings yet
  • Bab I
    Bab I
    Document14 pages
    Bab I
    digilibsttg
    No ratings yet
  • COVER
    COVER
    Document1 page
    COVER
    digilibsttg
    No ratings yet
  • 3
    3
    Document187 pages
    3
    digilibsttg
    No ratings yet
  • A
    A
    Document114 pages
    A
    digilibsttg
    No ratings yet
  • Abstrak
    Abstrak
    Document12 pages
    Abstrak
    digilibsttg
    No ratings yet
  • 21
    21
    Document14 pages
    21
    digilibsttg
    No ratings yet