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3. Cuatrimestre 4. Horas Prcticas 5. Horas Tericas 6. Horas Totales 7. Horas Totales por Semana Cuatrimestre 8. Objetivo de la Asignatura
Unidades Temticas I. II. Introduccin a la formulacin de proyectos Etapas de Formulacin de proyectos III. Herramientas y metodologa para la formulacin de proyectos IV. Toma de decisiones Totales
Prcticas 7 12 14 8 41
Horas Tericas 3 6 6 4 19
Totales 10 18 20 12 60
REVIS: COMISIN ACADMICA Y DE VINCULACIN DEL REA FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-XXX
FORMULACIN DE PROYECTOS
UNIDADES TEMTICAS
1. Unidad Temtica 2. Horas Prcticas 3. Horas Tericas 4. Horas Totales 5. Objetivo I. Introduccin a la formulacin de proyectos 7 3 10 El alumno examinar un proyecto considerando los conceptos bsicos de administracin y elementos para su aplicacin en el rea de energas renovables y ahorro.
Saber hacer
Ser Lenguaje Tcnico Capacidad de Autoaprendizaje. Trabajo en Equipo Razonamiento Deductivo Proactivo Analtico Lenguaje Tcnico Capacidad de Autoaprendizaje. Trabajo en Equipo Razonamiento Deductivo Proactivo
Elementos de Identificar las un proyecto caractersticas y elementos que conforman un proyecto: Proceso de inversin, tipo de proyecto, ciclo de vida y nivel de profundidad Planteamiento Explicar el proceso de de proyecto planteamiento de proyectos. Elaborar un plan de un proyecto.
Analtico Lenguaje Tcnico Capacidad de Autoaprendizaje. Trabajo en Equipo Razonamiento Deductivo Proactivo
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FORMULACIN DE PROYECTOS
Proceso de evaluacin Instrumentos y tipos de reactivos A partir de un caso elaborar 1.- Identificar los conceptos Estudio de caso el plan de un proyecto que bsicos de administracin de Lista de cotejo contenga : proyectos. Resultado de aprendizaje Secuencia de aprendizaje Proceso de inversin Tipo de proyecto Ciclo de vida Alcance de proyecto 3.- Establecer el planteamiento ndices de desempeo de un proyecto. ambiental. 2.- Comprender las partes que integran un proyecto de energa renovable y/o ahorro.
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FORMULACIN DE PROYECTOS
Proceso enseanza aprendizaje Mtodos y tcnicas de enseanza Mtodo de casos Aprendizaje basado en proyectos. Equipos Colaborativos Medios y materiales didcticos Pizarrn Pintarron Rotafolios Can Equipo de computo Internet
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FORMULACIN DE PROYECTOS
UNIDADES TEMTICAS
1. Unidad Temtica 2. Horas Prcticas 3. Horas Tericas 4. Horas Totales 5. Objetivo II. Etapas de formulacin de proyectos 12 6 18 El alumno interpretar la factibilidad de un proyecto de energa renovable y/o ahorro mediante estudios de mercado, tcnico y econmico para su implementacin
Saber
Saber hacer
Identificar los elementos Interpretar los de oferta y demanda del elementos del estudio mercado de energas de mercado. renovables y ahorro de energa: Describir los parmetros para la interpretacin del estudio Segmento de mercado Preferencias Gustos Ingresos Fijacin de precios Canales de distribucin Marca
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Temas
Saber
Saber hacer
Ser Analtico Lenguaje Tcnico Capacidad de Autoaprendizaje. Trabajo en Equipo Razonamiento Deductivo Proactivo
Estudio Tcnico Identificar los elementos Interpretar los de un estudio tcnico elementos de un Describir los principales estudio tcnico. parmetros para la interpretacin del estudio tcnico: Materias primas / insumos Alternativas de localizacin Seleccin de maquinaria y equipo tamao del proyecto giro del negocio Ingeniera del proyecto Estudio econmico Identificar los elementos Interpretar los de un estudio tcnico elementos del estudio Describir los parmetros econmico. para la interpretacin del estudio econmico:
Analtico Lenguaje Tcnico Capacidad de Autoaprendizaje. Trabajo en Equipo Razonamiento Deductivo Proactivo
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FORMULACIN DE PROYECTOS
Proceso de evaluacin Instrumentos y tipos de reactivos Presentar un reporte a 1.- Identificar los componentes Lista de cotejo partir de un caso existente de un estudio de mercado, Estudio de caso de un proyecto de energas tcnico y econmico. renovables y/o ahorro de 2.- Comprender los parmetros energa que contenga: Un diagrama de los para la interpretacin de los elementos de oferta y estudios de mercado tcnico y demanda de mercado, econmico. interpretacin del estudio tcnico y la interpretacin 3.- Interpretar la factibilidad de un proyecto. del estudio econmico Resultado de aprendizaje Secuencia de aprendizaje
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FORMULACIN DE PROYECTOS
Proceso enseanza aprendizaje Mtodos y tcnicas de enseanza Mtodo de casos Aprendizaje basado en proyectos. Equipos Colaborativos Medios y materiales didcticos Pizarrn Pintarron Rotafolios Can Equipo de computo Internet
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FORMULACIN DE PROYECTOS
UNIDADES TEMTICAS
1. Unidad Temtica 2. Horas Prcticas 3. Horas Tericas 4. Horas Totales 5. Objetivo III. Herramientas y metodologa para la formulacin de proyectos 14 6 20 El alumno determinar la factibilidad de un proyecto utilizando las herramientas y metodologas para la formulacin de un proyecto de energas renovables y/o ahorro de energa, para la optimizacin de recursos.
Saber
Saber hacer
Ser
Definir el concepto de Diagramar una grafica Analtico administracin del de Gant Lenguaje Tcnico tiempo y las tcnicas Capacidad de para su administracin Autoaprendizaje. Trabajo en Equipo Razonamiento Deductivo Proactivo Describir el mtodo de la Diagramar la ruta ruta critica aplicado en la critica de un proyecto optimizacin de recursos de proyectos energticos Analtico Lenguaje Tcnico Capacidad de Autoaprendizaje. Trabajo en Equipo Razonamiento Deductivo Proactivo Analtico Lenguaje Tcnico Capacidad de Autoaprendizaje. Trabajo en Equipo Razonamiento Deductivo Proactivo
Ruta critica
Software
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FORMULACIN DE PROYECTOS
Proceso de evaluacin Instrumentos y tipos de reactivos Presentar un reporte a 1.- Identificar las caractersticas Lista de cotejo partir de un caso existente de la grafica de Gant, la ruta Estudio de caso de un proyecto de energas Crtica y simulacin. renovables y/o ahorro de energa que contenga: 2.- Comprender la metodologa Dictamen de factibilidad del para la realizacin de la grafica proyecto de gant, la Ruta Critica y graficas de Gant, simulacin. Ruta Critica y Simulacin 3. Simular la administracin de un proyecto. Resultado de aprendizaje Secuencia de aprendizaje
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Proceso enseanza aprendizaje Mtodos y tcnicas de enseanza Mtodo de casos Aprendizaje basado en proyectos. Equipos Colaborativos Medios y materiales didcticos Pizarrn Pintarron Rotafolios Can Equipo de computo Internet
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UNIDADES TEMTICAS
1. Unidad Temtica 2. Horas Prcticas 3. Horas Tericas 4. Horas Totales 5. Objetivo IV Toma de decisiones 8 4 12 El alumno justificar la seleccin ms viable para la implementacin de un proyecto mediante la aplicacin de las bases, etapas y herramientas matemticas para la toma de decisiones.
Saber Identificar las bases y etapas para la toma de decisiones: Hechos, experiencia, intuicin y autoridad Explicar las etapas de la toma de decisiones (definicin y anlisis del problema, soluciones alternativas, la mejor solucin y la decisin efectiva)
Ser Analtico Lenguaje Tcnico Capacidad de Autoaprendizaje. Trabajo en Equipo Razonamiento Deductivo Proactivo
Resolver problemas de energas renovables y/o ahorro de energas, mediante el mtodo de programacin lineal.
Analtico Lenguaje Tcnico Capacidad de Autoaprendizaje. Trabajo en Equipo Razonamiento Deductivo Proactivo
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Saber hacer Resolver problemas de energas renovables y/o ahorro de energa mediante el mtodo simplex.
Ser Analtico Lenguaje Tcnico Capacidad de Autoaprendizaje. Trabajo en Equipo Razonamiento Deductivo Proactivo
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Presentar un reporte a partir de un caso existente de un proyecto de energas renovables y/o ahorro de energa que contenga: -La solucin del problema planteado. -Justificar el mtodo de anlisis de problema utilizado
1.- Comprender las bases y etapas para la toma de decisiones. 2.- Comprender los mtodos de programacin lineal y simplex 3.- Relacionar la experiencia y los mtodos para la toma de decisiones. 4.- Analizar la mejor y peor opcin para la toma de decisiones 5.- Seleccionar la decisin adecuada.
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Proceso enseanza aprendizaje Mtodos y tcnicas de enseanza Mtodo de casos Aprendizaje basado en proyectos. Equipos Colaborativos Medios y materiales didcticos Pizarrn Pintarron Rotafolios Can Equipo de computo Internet Software
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FORMULACIN DE PROYECTOS
CAPACIDADES DERIVADAS DE LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES A LAS QUE CONTRIBUYE LA ASIGNATURA Capacidad Determinar la informacin necesaria que lleve a la formulacin de proyectos productivos en el sector energtico Mediante su anlisis para plantear las soluciones de problemas dados para dicho sector Proponer acciones que conlleven a eficientar el consumo energtico Planeando y organizando los proyectos viables para el sector energtico. Criterios de Desempeo Supervisa la informacin y la usa para identificar sntomas, problemas y soluciones alternativas. - toma decisiones oportunas. - Corre riesgos calculados y anticipa las consecuencias.
Elabora planes y calendarios para lograr las metas con eficiencia. - Asigna prioridades a las tareas y delega responsabilidades. - Determina, obtiene y organiza los recursos necesarios para realizar la tarea. Maneja varios asuntos y proyectos al mismo tiempo pero no se dedica a demasiadas actividades a la vez. - Vigila y se apega a un calendario o cambia el calendario si es necesario. - Trabaja en forma efectiva bajo presin de tiempo. Entiende los presupuestos, flujos de efectivo, informes financieros e informes anuales y usa en forma regular esa informacin para tomar decisiones. - Mantiene informes financieros precisos y completos. - Crea lineamientos presupuestales para otros proyectos y trabaja dentro de los lineamientos establecidos.
Proponer acciones que conlleven a eficientar el tiempo en la planeacin e implementacin de proyectos considerando los estndares de eficiencia y eficacia administrativa para proyectos del sector energtico que ahorren tiempo y esfuerzo a nivel organizacional. Determinar acciones que conlleven a eficientar el presupuesto y finanzas del proyecto energtico considerando que los recursos deben alcanzar para acciones que van desde el diseo hasta la implementacin y seguimiento del proyecto
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FORMULACIN DE PROYECTOS
FUENTES BIBLIOGRFICAS
Autor Richard L. Daft Nassir Sapag Chain Reinaldo Sapag Chain Abraham Hernndez Villalobos Alejandro Hernndez Suarez Abraham Hernndez Hernndez Ao (2004) (2003) Ttulo del Documento Ciudad Mxico D.F. Mxico D.F. Pas Mxico Mxico Editorial Thomson Mc Graw Hill
(2005)
Mxico D.F.
Mxico
Thomson
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