PERANCANGAN AKTIVITI TAHUNAN UNIT BIMBINGAN DAN KAUNSELING SEKOLAH RENDAH AGAMA TENGKU AMALIN A'ISHAH PUTRI BIL

1 MASA Januari AKTIVITI/PROGRAM Minggu Orientasi Tahun 1 OBJEKTIF Mendedahkan kepada murid tentang pembelajaran di sekolah rendah , disiplin, peraturan, kemudahan dan prasarana serta membina ciri-ciri murid cemerlang. Mendedahkan kepada murid tentang peraturanperaturan sekolah yang perlu dipatuhi. Memperkenalkan pentadbir. Bilik Unit Bimbingan kemas dan ceria dengan bahan bermaklumat SASARAN Tahun 1 PERSONALIA GPK Semua guru tahun 1 Guru UBK CATATAN

Membersihkan serta melengkapkan bilik Bimbingan & Kaunseling Februari Melengkapkan papan kenyataan Unit Bimbingan & Kaunseling Watikah Pelantikan Pemimpin Sekolah

Guru UBK

Meningkatkan mutu perkhidmatan Unit Bimbingan & Kaunseling. Dapat memberikan pengiktirafan kepada pemimpin sekolah iaitu Pengawas, Pengawas Pusat Sumber, Ketua dan Penolong Ketua Darjah Pengawas Sekolah Pengawas Pusat Sumber Ketua dan Penolong Kelas

Guru UBK

Guru Pengawas Guru UBK

Dokumentasi borang atau rekod perkhidmatan Unit Bimbingan & Kaunseling Out-reach Perkhidmatan Unit Bimbingan & Kaunseling

Memperkenalkan prosedur dan peranan Unit Bimbingan & Kaunseling

Guru UBK

Menarik minat murid untuk mendapatkan perkhidmatan. Murid dapat memahami fungsi sebenar Unit Bimbingan & Kaunseling. Membantu murid yang bermasalah atau isu-isu personal. Murid yang dirujuk

Guru UBK

Kaunseling Individu dan kelompok.

Guru UBK

Kempen Sifar Lewat

Murid dapat membiasakan diri untuk hadir awal ke sekolah.

Semua Murid

Guru UBK Guru Disiplin

BIL 10

MASA

AKTIVITI/PROGRAM Menyusun dan mengemas Bilik Bimbingan dan Kaunseling Pengumpulan data: 1. Rekod Prestasi. 2. Latar Belakang Murid 3. Rekod Disiplin / Salahlaku Kaunseling Individu dan kelompok. Program Kesedaran Kendiri Kaedah Belajar Berkesan Kemahiran Belajar

OBJEKTIF Mempertingkatkan kecekapan dan mengemas kini maklumat. Mengumpul data maklumat murid untuk rujukan. Mengumpul senarai murid yang terlibat dengan salahlaku.

SASARAN

PERSONALIA Guru UBK

CATATAN

11

Guru UBK

12

Membantu murid yang bermasalah atau isu-isu personal. Kesedaran tentang kepentingan ilmu Motivasi diri. Pendedahan tentang teknik dan kaedah belajar berkesan. Meningkatkan motivasi pencapaian murid.

Murid yang dirujuk

Guru UBK

13

Tahun 1 6

Guru UBK Penyelaras Guru UBK Guru kelas

14

Tahun 1 6

15

Pengurusan dan keceriaan Bilik Supaya murid dapat mengikuti perkembangan dari segi Unit Bimbingan. Melengkapkan papan kenyataan pelajaran Unit Bimbingan dan Kaunseling. kerjaya Mewujudkan suasana bilik yang kondusif. pengetahuan am Mac Kursus Kepimpinan Membina daya kepimpinan yang berkualiti dan progresif. Memperolehi gambaran serta pandangan lebih luas terhadap peranan dan tanggungjawab sebagai pemimpin. Membina daya juang yang tinggi dan progresif. Meningkatkan kemahiran kepimpinan dan komunikasi yang berkesan dalam mengendalikan kes-kes disiplin. Membantu murid yang bermasalah atau isu-isu personal. Mengubah tingkahlaku murid yang dirujuk. Tatacara tadbir diri secara proaktif. Kenal diri dan terima diri. Pengawas Sekolah Ketua kelas dan Penolong Pengerusi, Setiausaha, Bendahari Kelab dan Persatuan

Guru UBK

16

GPK HEM GPK KoKu Guru Pengawas Penyelaras Unit Guru UBK

16

Kaunseling Individu dan kelompok.

Murid yang dirujuk Murid yang bermasalah/ dikenalpasti

Guru UBK Guru Disiplin Guru Kelas

BIL 17

MASA

AKTIVITI/PROGRAM Pengurusan dan keceriaan Bilik Unit Bimbingan Dan Kaunseling.

OBJEKTIF Mewujudkan suasana bilik yang kondusif. Menyediakan bahan-bahan yang dapat menarik minat murid untuk mendapatkan perkhidmatan Bimbingan dan Kaunseling Menarik minat murid untuk mendapatkan perkhidmatan. Murid dapat memahami fungsi sebenar Unit Bimbingan & Kaunseling. Meningkatkan motivasi diri dalam usaha membina kekuatan dan keyakinan diri. Memberi peluang kepada murid belajar secara berkesan tanpa tekanan. Memberikan kesedaran kepada murid tentang kepentingan dan ketinggian nilai sebuah kejayaan. Meningkatkan lagi komitmen guru terhadap tugas dan tanggungjawab yang telah diamanahkan. Meningkatkan profesionalisme peguruan. Berkebolehan memotivasikan murid dan diri ke arah kecemerlangan. Mendedahkan kepada murid tentang nilai-nilai murni dalam pertuturan dan tingkahlaku. Memupuk tatasusila dalam diri murid dan mematuhinya sepanjang masa. Mendedahkan kepada murid tentang kes Juvana. Pendedahan tentang teknik dan kaedah belajar berkesan. Membantu murid yang bermasalah atau isu-isu personal. Tatacara tadbir diri secara proaktif. Kenal diri dan terima diri

SASARAN

PERSONALIA Guru UBK

CATATAN

18

Out-reach Perkhidmatan Unit Bimbingan & Kaunseling

Guru UBK

19

Program Motivasi

Tahun 1 6

Guru UBK

20

Program Perkembangan Staff

Semua Guru SRATAAP

GB GPK Guru UBK

21

April

Kempen Peningkatan Disiplin dan Menangani Kes Buli

Tahun 1 6

Guru UBK Guru Disiplin

22

Kemahiran Belajar

Tahun 5 dan 6

Guru UBK Guru kelas Guru UBK

23

Kaunseling Individu dan kelompok.

Murid yang dirujuk

BIL 24

MASA

AKTIVITI/PROGRAM Seminar Teknik Menjawab UPSR

OBJEKTIF Menerima pendedahan tentang teknik menjawab soalan dengan baik. Memahirkan diri dengan teknik belajar yang berkesan. Mempelajari dengan mendalam tentang amalan-amalan kesihatan yang baik. Mengetahui tentang makan secara sihat, teratur serta memilih makanan harian berasaskan Piramid Makanan. Memahami kepentingan menjaga kebersihan dan kesihatan diri. Mendapat kemahiran sampingan untuk meningkatkan pengetahuan mengenai aspek kebersihan dan kesihatan diri. Mewujudkan suasana bilik yang kondusif.

SASARAN Tahun 6

PERSONALIA Penyelaras Guru UBK

CATATAN

25

Minggu Gaya Hidup Sihat

Semua Murid

Guru UBK Guru Pendidikan Kesihatan

26

Pengurusan dan keceriaan Bilik Unit Bimbingan. Seminar Teknik Menjawab UPSR

Guru UBK

27

Menerima pendedahan tentang teknik menjawab soalan dengan baik. Memahirkan diri dengan teknik belajar yang berkesan. Persiapan bagi menghadapi peperiksaan. Merangsang keyakinan diri untuk kecemerlangan. Meningkatkan motivasi diri dalam usaha membina kekuatan dan keyakinan diri. Memberi peluang kepada murid belajar secara berkesan tanpa tekanan. Memberikan kesedaran kepada murid tentang kepentingan dan ketinggian nilai sebuah kejayaan. Membantu murid yang bermasalah atau isu-isu personal. Tatacara tadbir diri secara proaktif. Mendedahkan kemahiran-kemahiran belajar yang harus dikuasai dalam proses pembelajaran berkesan. Meningkatkan motivasi pencapaian murid . Mendedahkan kepada murid tentang kemahiran belajar berkesan. Tahap 2

Tahun 6 Guru UBK

28

Mei

Program Motivasi

Guru UBK

29

Kaunseling Individu dan kelompok.

Murid yang dirujuk

Guru UBK

30

Program Kecemerlangan

Tahap 2

Guru UBK

BIL 31

MASA

AKTIVITI/PROGRAM Membersihkan serta melengkapkan bilik Bimbingan & Kaunseling

OBJEKTIF Bilik Unit Bimbingan kemas dan ceria dengan bahan bermaklumat.

SASARAN

PERSONALIA Guru UBK

CATATAN

32

Jun

Kemahiran Belajar & Pengurusan Stress

Mendedahkan kemahiran-kemahiran belajar yang harus dikuasai dalam proses pembelajaran. Murid dapat mengatasi tekanan dan beban kerja yang dihadapi. Dapat Belajar dalam suasana yang ceria dan selesa. Merangsang keyakinan diri untuk kecemerlangan pembinaan insan. Memberi kesedaran kepada murid bahawa mereka berpotensi menjadi individu dan pemimpin yang cemerlang. Memberi kesedaran untuk memahami diri sendiri serta orang lain ke atah membentuk perkembangan diri yang positif. Dapat menginsafi tanggungjawab yang perlu disempurnakan. Memberi kesedaran kepada murid tentang keburukan penagihan dadah dan bahaya merokok. Melahirkan masyarakat yang sihat dan hidup bebas tanpa dadah. Meningkatkan ketahanan mental dan spiritual murid supaya tidak terperangkap dengan penyalahgunaan dadah. Mewujudkan suasana bilik yang kondusif. Bilik Unit Bimbingan kemas dan ceria dengan bahan bermaklumat. Membantu murid mengenali menerima dan membentuk sahsiah diri yang cemerlang. Membantu murid menguasai kemahiran sosial untuk tujuan penampilan, penyesuaian dan pengurusan diri. Membantu murid yang bermasalah atau isu-isu personal.

Tahap 2

Guru UBK Guru kelas

33

Program Motivasi Pemantapan Diri

Tahun 6

34

Kempen Anti Dadah & Rokok

Tahun 4 6

Guru UBK Guru Dadah

35

Pengurusan dan keceriaan Bilik Unit Bimbingan.

Guru UBK

36

Kaunseling Individu dan kelompok.

Murid yang memerlukan bantuan.

Guru UBK

BIL 37

MASA

AKTIVITI/PROGRAM Melengkapkan papan kenyataan Unit Bimbingan & Kaunseling

OBJEKTIF Meningkatkan mutu perkhidmatan Unit Bimbingan & Kaunseling. Menarik minat murid untk mendapatkan perkhidmatan. Murid dapat mengikuti maklumat terkini. Meningkatkan motivasi diri dalam usaha membina kekuatan dan keyakinan diri. Melahirkan murid yang mempunyai ketahanan mental yang tinggi di dalam menghadapi pelbagai situasi. Memberi pendedahan kepada murid tentang pemantapan diri agar lebih bersedia dan berkeyakinan untuk menghadapi peperiksaan. Memberi persediaan kepada calon-calon peperiksaan tentang teknik menjawab soalan. Dapat melahirkan murid-murid cemerlang dalam peperiksaan. Memperkenalkan satu pendekatan yang lebih bersistematik dalam menjawab soalan. Murid mendapat panduan yang betul untuk menjawab soalan dalam peperiksaan. Mengetahui bahaya yang terdapat di jalanraya. Mengetahui dan seterusnya mematuhi peraturanperaturan lalu-lintas. Bersikap berhati-hati semasa di jalan raya. Mewujudkan suasana bilik yang kondusif. Guru UBK Membantu murid mengenali menerima dan membentuk sahsiah diri yang cemerlang. Membantu murid menguasai kemahiran sosial untuk tujuan penampilan, penyesuaian dan pengurusan diri. Membantu murid menguasai kemahiran psikososial untuk komunikasi, pengurusan tekanan, tegas diri dan sebagainya.

SASARAN

PERSONALIA Guru UBK

CATATAN

38

Julai

Program Waja Diri

Tahun 4 , 5

Guru UBK Penyelaras

39

Seminar Teknik Menjawab UPSR

Tahun 6

Guru UBK

40

Kempen Keselamatan Jalanraya

Tahun 1 6

Guru UBK AJK Sekolah Selamat

41

Pengurusan dan keceriaan Bilik Unit Bimbingan. Kaunseling Individu dan kelompok.

42

Murid yang memerlukan bantuan.

Guru UBK

BIL 43

MASA Ogos

AKTIVITI/PROGRAM Kempen Peningkatan Disiplin dan Menangani Kes Buli.

OBJEKTIF

SASARAN

PERSONALIA Guru UBK Guru Disiplin

CATATAN

Dapat mengurangkan masalah-masalah disiplin dan keskes Tahun 1 6 buli di kalangan pelajar. Menyediakan suasana pembelajaran yang selesa tanpa gangguan daripada gejala yang tidak sihat. Meningkatkan kesedaran pelajar tentang keperluan mematuhi peraturan dan undang-undang. Dapat menghayati dan memahami erti sebuah Tahun 1 6 kemerdekaan. Dapat menyemai rasa sayangkan diri dan cintakan negara dalam diri murid. Membolehkan pelajar mengetahui perjuangan pejuangpejuang terdahulu dalam usaha memerdekakan negara. Melahirkan rasa redha guru kepada murid dalam menurunkan ilmu. Mewujudkan rasa syukur murid menerima ilmu. Mewujudkan suasana akrab dan saling menaruh harapan antara guru dan murid. Pengurusan dan keceriaan Bilik Unit Bimbingan. Mewujudkan suasana bilik yang kondusif. Membantu murid mengenali menerima dan membentuk sahsiah diri yang cemerlang. Membantu murid menguasai kemahiran sosial untuk tujuan penampilan, penyesuaian dan pengurusan diri. Membantu murid menguasai kemahiran psikososial untuk komunikasi, pengurusan tekanan, tegas diri dan sebagainya. Mendedahkan kemahiran-kemahiran belajar yang harus dikuasai dalam proses pembelajaran berkesan. Murid dapat mengatasi tekanan dan beban kerja yang dihadapi. Dapat Belajar dalam suasana yang ceria dan selesa. Merangsang keyakinan diri untuk kecemerlangan pembinaan insan. Murid yang memerlukan bantuan.

44

Program Jati Diri / Patriotik

Guru UBK AJK Perayaan

45

Titisan Ilmu Tahun 6

Guru UBK

46

Kaunseling Individu dan kelompok.

Guru UBK

47

Kemahiran Belajar & Pengurusan Stress

Tahun 1 6

Guru UBK Guru kelas

BIL

MASA

AKTIVITI/PROGRAM

OBJEKTIF Meningkatkan kesedaran dan motivasi kendiri untuk menghadapi peperiksaan dengan keputusan yang lebih cemerlang. Murid dapat menyediakan diri dari aspek mental, emosi, rohani dan jasmani untuk menghadapi peperiksaan. Melahirkan murid yang mempunyai ketahanan mental yang tinggi di dalam menghadapi pelbagai situasi.

SASARAN Tahun 1-6

PERSONALIA Guru UBK Penyelaras

CATATAN

48 September Program Motivasi

49

Kemahiran Belajar & Pengurusan Stress

Mendedahkan kemahiran-kemahiran belajar yang harus Tahun 1 6 dikuasai dalam proses pembelajaran berkesan. Murid dapat mengatasi tekanan dan beban kerja yang dihadapi. Dapat Belajar dalam suasana yang ceria dan selesa. Merangsang keyakinan diri untuk kecemerlangan pembinaan insan. Mewujudkan suasana bilik yang kondusif dan selesa untuk mendapatkan khidmat. Memberi pendedahan tentang prospek kerjaya yang tepat dan diperlukan pada masa kini. Menggarapkan semula potensi murid dengan memberi peluang kepada mereka untuk membuat perancangan pendidikan ke arah membina kerjaya masing-masing. Mewujudkan suasana bilik yang kondusif. Tahun 4 6

Guru UBK Guru kelas

50

Pengurusan dan keceriaan Bilik Unit Bimbingan. Oktober Program Mengenali Kerjaya

Guru UBK Ahli PRS Guru UBK

51

52

Pengurusan dan keceriaan Bilik Unit Bimbingan. Program Selepas UPSR / PKSR

Guru UBK

53

Dapat mengisi masa dengan aktiviti yang memberi faedah. Memberi peluang kepada murid menunjukkan bakat dan potensi. Dapat menambah pengetahuan di samping dapat menghilangkan tekanan.

Tahun 1 6

Guru UBK Penyelaras

BIL 54

MASA

AKTIVITI/PROGRAM Kaunseling Individu dan kelompok.

OBJEKTIF Membantu murid mengenali menerima dan membentuk sahsiah diri yang cemerlang. Membantu murid menguasai kemahiran sosial untuk tujuan penampilan, penyesuaian dan pengurusan diri. Tatacara tadbir diri secara proaktif. Dapat mengisi masa dengan aktiviti yang memberi faedah. Memberi peluang kepada murid menunjukkan bakat dan potensi. Dapat menambah pengetahuan di samping dapat menghilangkan tekanan. Bilik Unit Bimbingan kemas dan ceria dengan bahan bermaklumat

SASARAN Murid yang memerlukan bantuan.

PERSONALIA Guru UBK

CATATAN

55 November Program Selepas UPSR / PKSR

Tahun 1 6

Guru UBK Penyelaras

56

Membersihkan serta melengkapkan bilik Bimbingan & Kaunseling Penilaian Aktiviti program tahunan.

Guru UBK

57

Kenalpasti kekuatan dan kelemahan dalam melaksanakan aktiviti / program tahunan. Mencari alternatif baru untuk memperbaiki kelemahan. Merancang aktiviti tahunan.