Actividades de Repaso de 1E.S.O.

b) c) d) e) f)
81 = 49 =
144 =

ACTIVIDADES DE REPASO DE 1 DE ESO

Observacin: Las actividades se resolvern indicando todas las operaciones necesarias. A partir del Tema 7 los clculos se podrn hacer con calculadora, aunque mostrando siempre la operacin.

121 = 400 =

Tema 1.- Nmeros naturales

1.- Escribe cmo se leen: a) 24 b) 178 c) 24005 d) 3 e) 14 f) 36 2.- Escribe en numeracin romana los nmeros: 23, 45, 98, 367, 519, 3147 3.- Redondea a las centenas de mil los siguientes nmeros: a) 6 342 567 b) 12 535 000 c) 542 657 000 d) 67 584 000 4.- Calcula (la divisin ser entera): a) 56720 + 9865 = b) 3401 + 459 + 2008 + 167 = c) 9648 2358 = d) 50821 7438 + 4503 = e) 7053 28 = f) 3904 675 = g) 9538 : 4 = h) 50427 : 8 = i) 39640 : 75 = 5.- Calcula ordenadamente las siguientes operaciones combinadas: a) 6 (9 3 + 5) 28 : 4 = b) 17 (14 + 12 16) + 5 7 = c) 1 + (6 + 3 5) : 7 4 = d) (27 15) : (1 + 10 : 2) = 6.- Halla el valor de las siguientes potencias siguiendo el ejemplo:

8.- Una finca rectangular mide 187 m de larga y 87 m de ancha, y se desea cercar con una valla de alambre que se vende en rollos de 200 m, a 24 e rollo. Cul es el presupuesto para alambre?

Tema 2.- Divisibilidad

1.- Responde a las preguntas razonando tus respuestas: a) El nmero 96 es mltiplo de 12?

b)

El nmero 6 es divisor de 96?

2.- a) Calcula los cinco primeros mltiplos de 12 y de 25. b) Calcula todos los divisores de: 8, 12, 30 y 36. 3.- Completa la siguiente tabla y utiliza los criterios de divisibilidad para averiguar si el nmero 10452 es divisible por 2, 3, 5, 6 y 10. Criterio de divisibilidad Ejemplos 2 12, 34, 890 3 5 Que el nmero termine en 0 5 6 10 4.- a) Busca en tu libro y escribe los diez primeros nmeros primos. b) Halla la descomposicin factorial de 36, 90, 120, 280 y 300. a) b) c) 5.- Calcula: MCD (15,18) MCD (12, 20) MCD (12,30,36) mcm (15,18) mcm (12,20) mcm (12,30,36)

6.- Un comerciante tiene 30 latas de refresco de naranja y 80 latas de refresco de limn. Quiere envasarlas en envases con la mayor capacidad posible y con el mismo nmero de latas (sin mezclar las de distinto sabor). Cuntas latas debe poner en cada envase? 7.- Se pueden llenar un nmero exacto de garrafas de 15 litros con un bidn que contiene 200 litros? 8.- Por una parada de autobuses pasa un autobs de la lnea A cada 6 minutos, y un autobs de la lnea B cada 9 minutos. Cada cunto tiempo coinciden los dos autobuses en la parada? Si a las 10 de la maana pararon los dos autobuses a la vez, cundo volvern a coincidir?

a) b) c) d) e) f) g) a)

3 = 3 3 3 3 = 81 53 = 26 = 12 2 = 44 = 63 = 102 = 25 = 5 porque 52 = 25

Tema 3.- Los nmeros enteros

1.- Ordena de menor a mayor: a) -3, 0 6, 8, -8, -12, -4, 1 b) 14, -22, 32, -18, -17, 30 2.- a) Escribe el opuesto de los siguientes nmeros enteros y represntalos todos en la recta real: -2, 4, 6, -10. b) Qu es valor absoluto de un nmero entero? c) Halla: |-2|= |5|= |-7|= |9|= 3.- Calcula:

7.- Halla el valor de las siguientes races cuadradas siguiendo el ejemplo:

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a) b) c) d) e) (-4) + (+3) = (+5) + (-5) + (-4) = (-3) + (+15) + (-8) + (+1) = -2 + 9 5 + 3 = 953+1=

Tema 5.- El sistema mtrico decimal

1.- Seala, de las siguientes cualidades, las que son magnitudes e indica para cada una de ellas una unidad en que se puedan medir: a) color b) velocidad c) brillo d) grosor e) masa f) tiempo g) temperatura h) belleza i) capacidad 2.- Transforma a la unidad indicada: a) 893 m = ______________ mm b) 5021 dm = _____________ dam c) 9,34 km = ______________ m d) 0026 hm = _____________ km e) 83,45 g = _______________ cg f) 4,001 dg = ______________ hg g) 389 dag = ______________ kg h) 8 q = ________________ g i) 94 l = ________________ cl j) 67,23 hl = _______________ ml k) 0,35 kl = _________________ dal l) 56,21 dl = ________________ l 3.- Cambia a la unidad indicada:

4.- Quita parntesis y calcula: a) (-3) (+6) = b) (+8) (-2) = c) (-5) (-4) + (-2) = d) (+6) + (-1) (+3) + (-4) = e) 9 (3 + 1) = 5.- Halla los siguientes productos y cocientes: a) (-3) (+2) = b) (-5) (-1) = d) (+25) : (-5) = e) (-14) : (-2) = c) (+4) (-2) (-5) = f) (+24) : (+3) =

6.- Calcula ordenadamente las siguientes operaciones combinadas con nmeros enteros: a) 20: (-4) (4 7 + 1) =

b)
c)

(-4 + 5 6) : (-1) 8 + 3 = 15 27 : (3 + 2 3) (1 + 7) =

7.- Juan tena 1200 en el banco el 1 de Abril. La semana siguiente le llega la factura de la luz, que son 62 , y la letra del coche, que son 124. Das ms tarde ingresa en el banco 150. Cul es el saldo que le queda a Juan?

Tema 4.- Los nmeros decimales

1.- Ordena de menor a mayor: a) 6,479 ; 7 ; 6,51 ; 6,4 ; 6 ; 6,7 b) 11,89 ; 11,9 ; 10,9 ; 11,09 ; 11,809 2.- Intercala dos nmeros decimales entre cada pareja de nmeros: a) 1,2 y 1,4 b) 2,5 y 2,6 c) 314 y 3,15 3.- .- Calcula: a) 5,08 + 14,6 + 7 = b) 34,72 28,9 = c) 17,5 8673 = d) 45,8 64 = e) 19,05 072 = f) 6,319 3,5 = a) b) c) d) 4.- Calcula el cociente con dos cifras decimales: 941 : 12 = 56,7 : 45 = 467 : 0,9 = 52,8 : 8,1 = 5.- Mara va al mercado y compra 1,5 kg de naranjas a 0,45 /kg, 2 kg de filetes a 6,25 /kg, y una sandia por 275 . Cunto ha costado todo en total? 6.- Se han vendido dos piezas de tela, una roja de 53 m y otra verde de 50 m. La roja cuesta 498,2 . Cunto cuestan las dos si el metro de cada una de ellas cuesta lo mismo?

a) b) c) d) e) f) g) h) i) j)

34 m2 = ______________________ cm2 1,425 dam2 = __________________ hm2 945,4 dm2 = ___________________ dam2 7 a = _______________________ m2 45,3 km2 = ___________________ ha 29045 dam3 = _________________ km3 8,75 hm3 = ___________________ m3 29 dm3 = _____________________ cm3 3 l = ________________________ mm3 9,6002 m3 = __________________ l

4.- Expresa en forma compleja siguiendo el ejemplo: a) 340,2 m = 3 hm 4 m 2 dm b) 46,56 dam = c) 0,9215 km = d) 3782 l = e) 705,4 dl = f) 83,1 hg = g) 3501,4 cg =

h) i) j)

275 m2 = 7803,21 m2 = 692,442 hm2 =

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Tema 6.- Las fracciones
1.- Representa grficamente las siguientes fracciones: 2.- Calcula: 2 de 24 = 3 2 Los de 120 = 5 9 Los de 300 = 4 Los 3 . 4 32 20 14 42 75 90 2 3 5 , , . 3 4 6 1 3 3 4 5 4 7 2 a) El nmero de pintores contratados para pintar un edificio y el nmero de das que tardan. b) La edad de una persona y su altura. c) El nmero de entradas de cine que compro y lo que cuestan en total. d) La cantidad de agua que echa un grifo y el tiempo necesario para llenar una piscina. e) El nmero de gallinas en un corral y el tiempo que les dura un saco de pienso. f) La distancia que recorre un coche que circula a 80 km/h y el tiempo que tarda en recorrerla. g) La cantidad de lluvia cada y la altura de un rbol. 2.- Completa las siguientes tablas e indica si las magnitudes son directamente o inversamente proporcionales: Peso (kg) 1 2 4 5 6 10 Precio () 3 N obreros Das 1 2 3 12 4 6 9

a) b) c)

3.- a) Halla tres fracciones equivalentes a

b) Simplifica hasta llegar a la fraccin irreducible:

3.- Un rbol que tiene una altura de 3 metros proyecta una sombra de 80 cm de longitud. Cul es la altura de una persona que a esa misma hora proyecta una sombra de 52 cm? 4.- Irene ha recibido 20 euros por un trabajo de reparto de publicidad durante 4 horas. (a) Cunto recibir Eduardo, que ha trabajado 3 horas? (b) Cunto deber trabajar Amalia si quiere ganar 35 euros? 5.- Un coche a la velocidad de 100 km/h ha recorrido la distancia entre dos ciudades en tres horas y media. Cunto tardar otro coche en recorrer esa distancia si su velocidad es de 75 km/h? 6.- Tres grifos iguales tardan en llenar un depsito 30 minutos. Cunto tardarn cinco grifos iguales a los anteriores? 7.- Calcula los siguientes porcentajes: a) 20% de 240 = b) 35% de 400 = c) 80% de 940 =

4.-Reduce las siguientes fracciones a comn denominador y ordnalas de menor a mayor: 5.- Opera: 3 = 4 1 b) + 3 = 5 1 + + = c) 2 6 1 d) 6 = 2 4 e) 2 3 + 5 = 6.- Opera y simplifica el resultado cuando sea posible: 5 4 2 14 a) = b) = 8 3 7 15 9 6 4 1 d) : = e) : = 5 7 9 2 7.- Calcula ordenadamente: 1 1 a) 1 : + 2 = 3 4 5 8 2 5 1 4 4 3

a)

8.- Durante el presente curso un instituto tiene un 8% menos de alumnos que el curso anterior, en el que tena 450 alumnos. Cuntos alumnos hay este curso? 9.- Calcula el precio de venta de un mvil que cuesta 80 ms el 16% de IVA

Tema 8.- lgebra

11 8 = 20 12 : 10 = f) 5 c) 1.- Traduce a lenguaje algebraico los siguientes enunciados: a) El triple de un nmero b) El doble de un nmero menos cuatro unidades c) El nmero anterior a un nmero n d) El nmero posterior a un nmero n

e)
f) g)

El cuadrado de un nmero aumentado en 3 unidades El triple del resultado de sumarle 5 unidades a un nmero La mitad del resultado de rstarle 4 unidades a un nmero

b)

7 3 1 2 + 1: = 5 2 5 3

2.- Calcula el valor numrico de las siguientes expresiones algebraicas para los valores que se dan: a) 3n 5 cuando n = -2 b) 2 (x 1) cuando x = 3 a2 a cuando a = 4 x3 d) 2 + 1 cuando x = 1 3.- Simplifica: a) 3a 4 + 2 a + 5 =

2 3 de pizza, Ana comi y Manuel comi 5 8 el resto. Qu fraccin han comido entre Luis y Ana? Qu fraccin cen Manuel? 8.- Anoche Luis, Ana y Manuel cenaron pizza. Luis cen

c)

Tema 7.- Proporcionalidad

1.- Indica si las siguientes magnitudes son directamente proporcionales, inversamente proporcionales, o no guardan relacin:

b)

(2x2 x + 1) + (4 x2 3x) =

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c) 5 (9x + 4) + (3 5x) = 5x2 (4 x + 4x2) x2 + 6 = 5 (x2 + 3x 2) = 4x (2x2 3x 4) = (x 3) (3x2 x + 4) = (2x + 1) (x2 + 4x 2) = (3 2x) (2x3 x + 5) =

d) a) b) c) d) e) b)
c)

4.- Calcula los siguientes productos de polinomios:

4.- Calcula: a) (14 27 47) + (23 29 15) = b) (6 5 43) - (2 50 55) = c) (35 42) - (17 40 3) = d) (4 12 9) 5 = e) (3 31 24) 3 = 5.- La suma de dos ngulos es 125 46' 35''. Si uno de ellos mide 57 55' 47'', cunto mide el otro? 6.- Calcula el ngulo complementario de 36 25 42.

Tema 10.- Geometra plana

1.- Identifica cada uno de estos polgonos atendiendo a sus caractersticas:

5.- Calcula ordenadamente: a) 4x x (2x + 3) = 2 (x2 x 1) (4x 6) = 6 3 (4 2x) + 5x (x 3) = 8x + (1 x) (x + 1) (3x2 + 2x 5) =

d)

6.- Comprueba si x=3 es solucin de alguna de las siguientes ecuaciones: a) 4x 5 = x + 7 b) x 4 + 2x = x + 2 c) 2 (x + 1) = 3x 1 2.- Resuelve ordenadamente: a) 5x 3 + 2x = 11 b) 4 x = 4x + 10 2x c) 4x 8 + 3x = 5x + 10 4x d) 5 (4x 2) = 10x e) 13 2 (x + 8) = 3 f) 3 (4 2x) 8 = 2 (x 4) g) 1 (8 3x) + 4 (x 2) = 5 2x h) 4 3 (2x + 1) = 7 + 3 (2 x) + 3x i) 3x + 4 (x + 1) = 2 3x j) 4 (3x 1) + 5 = 6 (x + 2) k) 3 (5 x) = 2 3 (2x 3) 3x + 7 = 2x l) 5 x 1 3x = m) 2 4 2 x 3 x = n) 3 2 1 10 x x = 2x o) 15 3

2.- Calcula la altura en los siguientes tringulos issceles:

3.- Calcula el permetro y el rea de estas figuras:

Tema 9.- Rectas y ngulos

1.- a) Dibuja un segmento de 11 cm y traza su mediatriz. b) Dibuja un ngulo de 63 y traza su bisectriz. 2.- Halla el complementario y el suplementario de los siguientes ngulos: 30, 45, 64, 82 3.- a) Expresa en segundos: 4 50 27 b) Expresa en forma compleja: 406 12 35 69703 21 9 42 26355

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4.- Calcula el rea y el permetro de este hexgono regular (aproxima el resultado a las dcimas):

2.- La siguiente grfica corresponde a la velocidad de un mvil en m/s en funcin del tiempo: a) Cul es la velocidad que lleva inicialmente? b) En qu momentos acelera o frena? c) Cundo mantiene su velocidad constante y cul es esa velocidad? d) Cunto tiempo est acelerando? Cunto tiempo tarda en pararse desde que empieza a frenar?

5.- Observa la figura y calcula el rea del cuadrado y del crculo:

6.- Calcula la medida del ngulo B.

3.- Pablo sali de su casa a las 8 de la maana para ir al instituto. En el recreo, tuvo que volver a su casa para ir con su padre al mdico. La siguiente grfica refleja la situacin: a) A qu hora comienzan las clases y a qu hora empieza el recreo? b) A qu distancia de su casa est el instituto? Y el consultorio mdico? c) Cunto tiempo ha estado en clase? Y en el consultorio mdico? d) Haz una interpretacin completa de la grfica.

Tema 11: Tablas y grficas

1.- Escribe las coordenadas de los puntos A y B y sita en el eje de coordenadas los puntos C(2, 3) D(2, 0) E ( 3 , 5) F (4, 1) G(1, 4) H (0, 2)

4.- Dependiendo del da de la semana, Rosa va al instituto de una forma distinta: El lunes va en bicicleta. El martes, con su madre en el coche (parando a recoger a su amigo Luis). El mircoles, en autobs (que hace varias paradas). El jueves va andando. Y el viernes, en motocicleta. a) Identifica a qu da de la semana le corresponde cada grfica:

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b) Qu da tarda menos en llegar? Cul tarda ms? c) Qu da recorre ms distancia? Razona tu respuesta.

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