CODIGO LINGISTICO

Una comunicacin utiliza un cdigo, es decir, un conjunto de elementos que se combinan siguiendo ciertas reglas para dar a conocer algo. En este contexto, las sociedades humanas se caracterizan principalmente porque, valindose de unidades sonoras significativas, logran comunicarse a travs del cdigo ms complejo: las lenguas humanas o cdigos lingsticos.

El emisor y el receptor deben utilizar el mismo cdigo para que la comunicacin sea posible. Aunque todos los otros elementos del circuito comunicativo funcionen adecuadamente, la comunicacin no tendr xito si el emisor y el receptor no comparten el mismo cdigo.

CODIGO ORAL Y ESCRITO

Los Cdigos lingsticos presentan dos variantes: El cdigo lingstico natural (oral en lenguas ordinarias, gestual en lenguas de seas). El cdigo lingstico escrito.

Las diferencias entre el cdigo lingstico oral y el escrito son:

Cdigo lingstico oral: Sus mensajes nos llegan a travs de los sentidos (como sonidos analizables como fonemas en las lenguas orales y como configuraciones pre convenidas en lenguas de seas). Es instantnea, no permanece en el tiempo. Se tiene acceso a ella por el sentido del odo (lenguas orales) o la vista (lenguas de seas). Se apoya en signos extralingsticos. Los signos extralingsticos son los ademanes, postura corporal, expresin facial, el nfasis en presentacin, etc. Esta lengua se aprende por un proceso de adquisicin lingstica espontneo, por transmisin de adultos a nios.

Cdigo lingstico escrito: Se capta a travs de la lectura. Es exclusiva para aquellos que saben leer y escribir. No se adquiere de manera espontnea sino que

requiere aprendizaje consciente. No es imprescindible para la convivencia social. Est estructurada en signos grficos que al organizarse forman palabras. Exige el conocimiento de ciertas convenciones ortogrficas. Permanece a travs del tiempo. Gracias al Cdigo Lingstico Escrito se han transmitido y han llegado hasta nuestros das las manifestaciones culturales de sociedades pasadas y de sta manera conocemos la vida y el pensamiento de la humanidad.

COMUNICACIN E INFORMACION

La comunicacin consiste en un acto mediante el cual un individuo (ser humano, animal u objeto) establece con otro u otros un contacto que le permite transmitir una determinada informacin.

La Comunicacin viene a ser la accin o efecto de comunicar o comunicarse. Trato correspondencia entre dos o ms personas. Transmisin de seales mediante un cdigo comn al emisor y al receptor, segn lo que seala el Diccionario de la Real Academia.

La realizacin de un acto comunicativo puede responder a diversas finalidades:

a. b. c. d.

Transmisin de informacin. Intento de influir en los otros. Manifestacin de los propios estados o pensamientos. Realizacin de actos.

Los elementos que intervienen en un proceso de comunicacin son:

a. b. c.

Emisor.- Sujeto que produce el acto de comunicacin. Referente.- La realidad extralingstica a la que alude el mensaje comunicativo. Cdigo.- Conjunto de signos, relacionados entre s, y de reglas de construccin, a

disposicin del emisor y del receptor. d. Mensaje.- Resultado de la codificacin, portador de la informacin o conjunto de

informaciones que se transmiten.

e. f. g.

Canal.- Medio fsico por el que circula el mensaje. Receptor.- Sujeto que descodifica y recibe el mensaje. Contexto.- Conjunto de factores y circunstancias en las que se produce el mensaje y

que deben ser conocidas tanto por el emisor como por el receptor. Podemos distinguir distintos tipos de contexto: g.1. Contexto situacional.- Circunstancias espaciales y temporales en las que se produce el acto comunicativo. g.2. Contexto socio histrico.- Conocimiento de la poca en la que se producen los mensajes. g.3. Contexto lingstico.- Lo dicho antes o despus de un enunciado puede condicionar su interpretacin.

h.

Ruido.- Perturbaciones no previstas ni previsibles que destruyen o alteran la

informacin. El ruido aparece en casi todos los procesos comunicativos. i. Redundancia.- Elementos innecesarios que aparecen en un mensaje y que sirven,

entre otras cosas, para combatir el ruido. Las redundancias pueden ser de dos tipos: i.1. Redundancias que dependen del propio cdigo. i.2. Redundancias que dependen de la voluntad del emisor.

Podemos encontrarnos con dos tipos de procesos comunicativos:

a.

Comunicacin unilateral.- Acto en el que un emisor emite un mensaje que el receptor

percibe. b. Comunicacin bilateral.- Acto en el que un emisor emite un mensaje que percibe el

receptor y, posteriormente, ese receptor se convierte en emisor de un nuevo mensaje que captar el antiguo emisor.

Por su parte, la informacin es un fenmeno que proporciona significado o sentido a las cosas, e indica mediante cdigos y conjuntos de datos, los modelos del pensamiento humano. La informacin por tanto, procesa y genera el conocimiento humano.

Aunque muchos seres vivos se comunican transmitiendo informacin para su supervivencia, la diferencia de los seres humanos radica en su capacidad de generar y perfeccionar tanto cdigos como smbolos con significados que conformaron lenguajes comunes tiles para la convivencia en sociedad, a partir del establecimiento de sistemas de seales y lenguajes para la comunicacin.

En sentido general, la informacin es un conjunto organizado de datos procesados, que constituyen un mensaje sobre un determinado ente o fenmeno. De esta manera, si por ejemplo organizamos datos sobre un pas, tales como: nmero de habitantes, densidad de poblacin, nombre del presidente, etc. y escribimos por ejemplo, el captulo de un libro, podemos decir que ese captulo constituye informacin sobre ese pas.

Cuando tenemos que resolver un determinado problema o tenemos que tomar una decisin, empleamos diversas fuentes de informacin (como podra ser el captulo mencionado de este libro imaginario), y construimos lo que en general se denomina conocimiento o informacin organizada que permite la resolucin de problemas o la toma de decisiones.

Se llama comunicacin a la transmisin de informacin entre dos o ms seres. Para comunicares el ser humano utiliza diversos sistemas de signos: auditivos, visuales, tctiles, olfativos y lingsticos.

Se llama sistema al conjunto de elementos que se relacionan entre s y dependen unos de otros. Los signos que constituyen una lengua forman un sistema y son interdependientes, por ejemplo, las vocales.

La informacin forma parte de la comunicacin, cuando te comunicas das informacin.