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Unidad responsable: Unidad que imparte: Curso: Titulacin: Crditos ECTS: 2012 GRADO EN PTICA Y OPTOMETRA (SEMIPRESENCIAL) (Plan 2009). (Unidad docente Obligatoria) 6 Idiomas docencia: Cataln 370 - FOOT - Facultad de ptica y Optometra de Terrassa 731 - OO - Departamento de ptica y Optometra

Competencias de la titulacin a las que contribuye la asignatura Especficas: 1. Anatoma, histologa, fisiologa, neurofisiologa i bioqumica del sistema visual y el proceso de la visin. 2. Ingls tcnico aplicado a la ptica y la optometra. 3. Aplicar les tcnicas de deteccin de las patologas sistmicas y oculares con afectacin visual, a partir de su etiologa, signos, sntomas y epidemiologa. 4. Aplicar una anamnesis especfica para extraer la informacin relevante 5. Evaluar el estado y la evolucin posquirrgica de los parmetros oculares del paciente. 6. Capacidad para redactar e interpretar un informe 7. Detectar la necesidad de derivar al paciente con el informe correspondiente a los profesionales adecuados y ser capaz de colaborar con ellos manteniendo el seguimiento del paciente 8. Detectar les reacciones adversas producidas por medicacin tpica y sistmica. 9. Determinar los parmetros pticos de las lentes de contacto en relacin a la funcionalidad del sistema visual. 10. Determinar mediante procedimientos de exploracin objetiva si las condiciones oculares son adecuadas o contraindican el uso de lentes de contacto de cualquier material. 11. Hacer correctamente los exmenes de la funcin binocular y acomodativa 12. Hacer correctamente los exmenes visuales refractivos 13. Hacer el seguimiento de los pacientes con patologas con afectacin visual. 14. Interpretar los registros obtenidos con las diferentes tcnicas. Determinar el estado de las estructuras oculares 15. Interpretar los resultados de los exmenes refractivos para determinar la prescripcin ptica adecuada 16. Interpretar los resultados y determinar si es necesario un tratamiento. 17. Medida de los parmetros oculares prequirrgicos del paciente 18. Obtener los datos oculomtricos para determinar la clase y parmetros de lentes de contacto recomendadas para la correccin de aberraciones oculares naturales de orden inferior (ametropas) y de orden superior (inducidas), con el objetivo de proporcionar a los pacientes una mejor calidad del sistema visual. 19. Saber elaborar con precisin los informes diagnsticos y de remisin. 20. Saber establecer una ptima relacin teraputica, saber comunicarse con el paciente

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21. Saber hacer los exmenes clnicos e interpretar los resultados 22. Saber interpretar los resultados de les pruebas funcionales y de salud del sistema visual 23. Ser capaz de disear y crear el entorno de trabajo ptimo para prevenir el desarrollo de problemas visuales 24. Manejar material i tcnicas bsicas de laboratorio. Ser capaz de tomar, tratar, representar e interpretar datos experimentales. 25. Ser capaz de realizar bsquedas bibliogrficas. 26. Utilizar tcnicas de adaptacin apropiadas para cada caso y establecer pautas para el seguimiento de los usuarios de lentes de contacto con la finalidad de preservar la ptima adaptacin y la integridad de las estructuras oculares relacionadas. 27. Valorar el control nervioso del sistema visual Genricas: 28. Adquirir las tcnicas de comunicacin adecuadas para garantizar el xito del trabajo en equipo 29. Aplicar los principios de la inteligencia emocional para desarrollar un trabajo en equipo 30. Capacidad de asumir diferentes papeles dentro del equipo, liderazgo, coordinacin con los otros miembros... 31. Definir los objetivos generales y especficos para realizar un trabajo en grupo 32. Desarrollar empata hacia las personas 33. Desarrollar metodologas de trabajo en equipo que fomenten la participacin de sus miembros, el espritu crtico, el respeto mutuo, la capacidad de negociacin,... para alcanzar objetivos comunes 34. Emitir opiniones (valoraciones) informes y peritajes 35. Exponer la informacin de forma oral y escrita de forma razonada y coherente. 36. Extraer las ideas principales de un texto o de cualquier fuente de informacin (oral o escrita) 37. Flexibilidad para integrarse en ambientes dinmicos, pluridisciplinares y multiculturales. 38. Incentivar el trabajo metdico, riguroso, constante y innovador 39. Interpretar y utilizar el lenguaje no verbal 40. Reflexionar y ser capaz de hacer una crtica de los conocimientos y habilidades desarrolladas y el nivel de consecucin. 41. Sintetizar y estructurar la informacin para transmitirla eficazmente de forma oral y/o escrita 42. Situar la informacin nueva y la interpretacin de la misma en su contexto. 43. Trabajar con constancia, metodologa y rigor. 44. Valorar los mtodos utilizados para conseguir los objetivos propuestos. 45. Valorar y incorporar les mejoras tecnolgicas necesarias para el correcto desarrollo de la actividad profesional 46. Valorar la adquisicin de los objetivos propuestos en el curso.

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Metodologas docentes La asignatura consta de 15 semanas de clase en red. Las pruebas en red sern de tipo test y se indicar el contenido de cada una antes de su realizacin. Las prcticas presenciales se llevarn a cabo dentro del calendario establecido por el centro. El examen presencial de teora y prcticas se har el mismo da. Para el aprovechamiento de la asignatura, se tienen que seguir las indicaciones y los plazos que se describen a travs del campus digital ATENEA. Objetivos de aprendizaje de la asignatura Al acabar la asignatura de Anatoma general, el estudiante tiene que ser capaz de: - Identificar, describir la estructura y situar los diferentes anexos que constituyen el rgano de la visin. - Identificar, describir la estructura y situar las diferentes tnicas y estructuras intraoculares que constituyen el rgano de la visin. - Enumerar y definir las estructuras del sistema nervioso relacionadas con el proceso de la visin. - Ser consciente de la importancia de los conceptos adquiridos para poder entender que cualquier anomala tanto en la estructura histolgica como en la anatmica del rgano de la visin puede influir sobre su buen funcionamiento. - Conocer la estructura celular, el desarrollo y la organognesis. - Determinar el desarrollo del sistema visual. - Reconocer con mtodos macroscpicos y microscpicos la morfologa y estructura de tejidos, rganos y sistemas del cuerpo humano. - Conocer y describir macroscpica y microscpicamente las estructuras que componen el sistema visual y sus anexos oculares. - Conocer y manipular material y tcnicas bsicas de laboratorio. - Reconocer el ojo como sistema ptico. - Conocer las propiedades y funciones de los diferentes elementos que componen el sistema visual. - Conocer los mecanismos sensoriales y oculomotores de la visin binocular. - Conocer el funcionamiento de la retina como receptor de energa radiante. Horas totales de dedicacin del estudiantado Dedicacin total: 150h Grupo grande/Teora: Grupo mediano/Prcticas: Grupo pequeo/Laboratorio: Actividades dirigidas: Aprendizaje autnomo: 45h 6h 15h 0h 84h 30.00% 4.00% 10.00% 0.00% 56.00%

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Contenidos

1. Introduccin a la asignatura

Dedicacin: 6h Grupo grande/Teora: 3h Aprendizaje autnomo: 3h

Descripcin: 1.1 Terminologa anatmica bsica 1.2 Situacin del globo ocular y anexos 1.3 Lineas de orientacin y parametra del globo ocular y anexos 1.4 Anexos, tnicas y estructuras intraoculares. En este contenido se trabaja: Los conceptos bsicos relacionados con la organizacin del sistema visual.

2. Anexos del globo ocular

Dedicacin: 44h Grupo grande/Teora: 12h Grupo mediano/Prcticas: 3h Grupo pequeo/Laboratorio: 4h Aprendizaje autnomo: 25h

Descripcin: 2.1 Msculos oculomotores 2.2 Prpados 2.3 Conjuntiva 2.4 Lgrima y vas lagrimales En este contenido se trabaja: La estructura anatmica y histolgica de los diferentes anexos del rgano humano de la visin. Actividades vinculadas: Se llevarn a cabo las sesiones prcticas 1-2, que se corresponde a 2 prcticas de laboratorio evaluable individualmente durante cada sesin de grupo pequeo. Adems, se realizarn tres sesiones de grupo mediano que se evaluarn de manera individual despus de cada sesin.

3. Globo ocular

Dedicacin: 73h Grupo grande/Teora: 24h Grupo pequeo/Laboratorio: 8h Aprendizaje autnomo: 41h

Descripcin: 3.1 Tnica externa 3.2 Tnica media 3.3 Cristalino, cmaras y humores 3.4 Tnica interna En este contenido se trabaja: La estructura anatmica y histolgica de las tnicas y estructuras intraoculares del rgano humano de la visin. Actividades vinculadas: Se llevarn a cabo las sesiones prcticas 3-6, que corresponden a 4 prcticas de laboratorio evaluables individualmente durante cada sesin de grupo pequeo.

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4. Va visual, inervacin y vascularizacin

Dedicacin: 27h Grupo grande/Teora: 6h Grupo mediano/Prcticas: 3h Grupo pequeo/Laboratorio: 3h Aprendizaje autnomo: 15h

Descripcin: 4.1 Va visual 4.2 Inervacin de los anexos y del globo ocular 4.3 Vascularizacin de los anexos y del globo ocular. En este contenido se trabaja: Las estructuras que conformen la va visual, y los nervios y vasos relacionados con el rgano de la visin y sus anexos. Actividades vinculadas: Se llevar a cabo la sesin prctica 7 de laboratorio, evaluable individualmente durante la sesin de grupo pequeo. Adems, se realizarn tres sesiones de grupo mediano que se evaluarn de manera individual despus de cada sesin.

Planificacin de actividades

1. LABORATORIO DEL RGANO DE LA VISIN I

Descripcin: Prcticas no presenciales.

Dedicacin: 8h Grupo pequeo/Laboratorio: 7h Actividades dirigidas: 1h

Material de soporte: Todo el material para la realizacin de la prctica disponible en ATENEA al final de cada bloque temtico de teora. Guin detallado con el cuestionario y serie de imgenes. Imgenes de preparaciones histolgicas de los diferentes tejidos que forman los anexos y el globo ocular. Descripcin del entregable esperado y vnculos con la evaluacin: Realizacin de una pequea prueba de autoevaluacin. Objetivos especficos: Al finalizar la prctica el estudiante tiene que ser capaz de: Situar los diferentes anexos y las diferentes tnicas y estructuras intraoculares que forman el globo ocular. Diferenciar los tejidos que forman los anexos y las estructuras anatmicas del globo ocular.

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2. LABORATORIO DEL RGANO DE LA VISIN II

Dedicacin: 4h Grupo pequeo/Laboratorio: 3h 30m Aprendizaje autnomo: 0h 30m

Descripcin: Dos prcticas presenciales que se harn en el laboratorio, en parejas, con una duracin de 2 horas. En el laboratorio se tiene que llevar a cabo la parte experimental, y como aprendizaje dirigido se planifica que el estudiante haga una lectura previa del guin e identifique los objetivos. La prctica se har en el Laboratorio de Anatoma. Material de soporte: Todo el material para la realizacin de la prctica. Guin detallado con el cuestionario y serie de imgenes. Ojo de vaca para diseccionar. Preparaciones histolgicas de los diferentes tejidos que forman las tnicas y estructuras intraoculares del rgano de la visin. Modelos anatmicos. Biomicroscopio. Descripcin del entregable esperado y vnculos con la evaluacin: Realizacin de una pequea prueba de evaluacin que formar parte del 50% de la nota de evaluacin del trabajo en grupo pequeo. Objetivos especficos: Al finalizar la actividad, el estudiante tiene que ser capaz de: Diseccionar el globo ocular de vaca. Observacin en el biomicroscopio de los diferentes anexos. Situar las diferentes tnicas y estructuras intraoculares que forman el globo ocular. Diferenciar las estructuras anatmicas que conforman el globo ocular. Diferenciar los tejidos que forman los anexos y las tres tnicas del globo ocular.

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3. LABORATORIO DE INERVACIN Y VASCULARIZACIN

Dedicacin: 3h Grupo pequeo/Laboratorio: 2h Aprendizaje autnomo: 1h

Descripcin: Prctica presencial que se har en el laboratorio, en parejas, con una duracin de 2 horas. En el laboratorio se tiene que llevar a cabo la parte experimental, y como aprendizaje dirigido se planifica que el estudiante haga una lectura previa del guin e identifique los objetivos. La prctica se har en el Laboratorio de Anatoma. Material de soporte: Todo el material para la realizacin de la prctica. Guin detallado con el cuestionario y serie de imgenes. Preparaciones histolgicas de los diferentes tejidos. Modelos anatmicos. Descripcin del entregable esperado y vnculos con la evaluacin: Realizacin de una pequea prueba de evaluacin que formar parte del 50% de la nota de evaluacin del trabajo en grupo pequeo. Objetivos especficos: Al finalizar la actividad, el estudiante tiene que ser capaz de: Reconocer las diferentes estructuras que forman parte de la va visual. Identificar y situar los nervios craneales. Diferenciar el recorrido de los nervios craneales relacionados con el globo ocular y sus anexos. Situar y sealar el recorrido de los vasos sanguneos relacionados con el globo ocular y sus anexos.

4. PRUEBAS INDIVIDUALES DE EVALUACIN Dedicacin: 2h 30m

Descripcin: Prueba individual en el laboratorio. Resolucin de cuestiones e imgenes analizadas durante las sesiones prcticas. Material de soporte: Guin e imgenes colgadas en ATENEA. Descripcin del entregable esperado y vnculos con la evaluacin: Representa el 20% de la cualificacin final de la asignatura.

Grupo pequeo/Laboratorio: 2h 30m

Objetivos especficos: Al finalizar la prueba, el estudiante tiene que ser capaz de: Demostrar la capacidad de aplicar los conocimientos anatmicos e histolgicos adquiridos durante las sesiones presenciales. Demostrar la capacidad de sntesis, redaccin y exposicin.

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5. PRUEBAS DE EVALUACIN EN GRUPO

Dedicacin: 2h Grupo mediano/Prcticas: 2h

Descripcin: Preparacin y entrega en grupo por ATENEA de los temas del programa relacionados con al lgrima y la vascularizacin del sistema visual. Material de soporte: Bibliografa e imgenes colgadas en ATENEA. Descripcin del entregable esperado y vnculos con la evaluacin: Representa el 10% de la cualificacin final de la asignatura. Objetivos especficos: Al finalizar la prueba, el estudiante tiene que ser capaz de: Demostrar la capacidad de aplicar los conocimientos anatmicos e histolgicos adquiridos durante las sesiones presenciales. Demostrar la capacidad de sntesis, redaccin y exposicin.

6. PRUEBAS PARCIALES DE EVALUACIN EN Dedicacin: 1h 30m Grupo grande/Teora: 1h 30m RED

Descripcin: Prueba individual en red. Realizacin de diferentes pruebas relacionadas con los contenidos de los bloques temticos 1, 2 y 3 y 4, que contendrn todos los objetivos de aprendizaje generales de la asignatura. Material de soporte: Material docente colgado en ATENEA. Descripcin del entregable esperado y vnculos con la evaluacin: La resolucin de las pruebas representar el 20% de la cualificacin final de la asignatura. Objetivos especficos: Al finalizar la prueba, el estudiante tiene que ser capaz de: - Identificar, describir la estructura y situar los diferentes anexos que constituyen el rgano de la visin. - Identificar, describir la estructura y situar las diferentes tnicas y estructuras intraoculares que constituyen el rgano de la visin. - Enumerar y definir las estructuras del sistema nervioso central relacionadas con el proceso de la visin. - Ser consciente de la importancia de los conceptos adquiridos para poder entender que cualquier anomala tanto en la histologa como en la anatoma del rgano de la visin puede influir sobre su buen funcionamiento.

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7. PRUEBAS FINALES DE EVALUACIN

Dedicacin: 1h 30m Grupo grande/Teora: 1h 30m

Descripcin: Prueba individual en el aula. Realizacin de dos ejercicios relacionados con los contenidos de los bloques temticos que contendrn todos los objetivos de aprendizaje generales de la asignatura. Material de soporte: Material docente colgado en ATENEA. Descripcin del entregable esperado y vnculos con la evaluacin: La resolucin de la pruebas representa el 70% (35% + 35%) de la cualificacin final de la asignatura. Objetivos especficos: Al finalizar la prueba, el estudiante tiene que ser capaz de: - Identificar, describir la estructura y situar los diferentes anexos que constituyen el rgano de la visin. - Identificar, describir la estructura y situar las diferentes tnicas y estructuras intraoculares que constituyen el rgano de la visin. - Enumerar y definir las estructuras del sistema nervioso central relacionadas con el proceso de la visin. - Ser consciente de la importancia de los conceptos adquiridos para poder entender que cualquier anomala tanto en la histologa como en la anatoma del rgano de la visin puede influir sobre su buen funcionamiento.

Sistema de calificacin Prueba escrita presencial Ep (50%) Pruebas escritas en red Ex (20%) Prueba de prcticas de laboratorio L (20%) Trabajo en grupo G (10%) Nota Final= Ep +Ex + L + G Normas de realizacin de las actividades - Es obligatoria la asistencia a todas las actividades evaluables. - Si no se realiza alguna de las actividades evaluable, se considerar como no puntuada (0).

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Bibliografa Bsica:
Forrester, John V. [et al.]. The eye. Basic science and practice. 2a ed. Saunders, 2002. Frank H. Netter. Sistema nervioso: anatoma y fisiologa, vol. 1. Barcelona: Masson, Reimpr. 2005. ISBN 8445801872 (O.C.). Oyster, Clyde W. The human eye : structure and function. Sunderland, Massachusetts: Sinauer Associates, 1999. ISBN 0878936459. Pipe, D. M. Ocular anatomy and histology. London: The Association of British Dispensing Opticians, Reimpr. 1999. ISBN 0900099217. Remington, Lee Ann. Clinical anatomy of the visual system. 2nd ed. St. Louis: Elsevier, 2005. ISBN 0750674903. Rodrguez, Santiago [et al.]. Anatoma de los rganos del lenguaje, visin y audicin. 2a ed. Madrid: Mdica Panamericana, 2004. ISBN 8479038683. Rouvire, Henri. Anatoma humana, descriptiva, topogrfica y funcional. Tomo 4: Sistema Nervioso Central. Vas y Centros Nerviosos.. 11a ed. Barcelona: Masson, Reimpr. 2006. ISBN 8445813137. Schnke, Michael. Prometheus : texto y atlas de anatoma, vol. 3, Cabeza y neuroanatoma. Buenos Aires: Mdica Panamericana, 2005-2007. ISBN 8479039809 (O.C.). Sobotta, Johannes. Atlas de anatoma humana, vol. 1, Cabeza, cuello y miembro superior. 22a ed. Madrid: Mdica Panamericana, 2006. ISBN 8479035331 (O.C.). Sole, P. [et al.]. Biophtalmologie. Paris: Masson, 1992. ISBN 2225827788. Young, Barbara [et al.]. Wheater's histologa funcional : texto y atlas en color. 4a ed. Madrid: Elsevier, 2003. ISBN 8481744999. ZEKI, S.. "The visual image in mind and brain". Scientific American. Vol. 267, nm. 3, p. 68-76. Wilson-Pauwels, Linda [et al.]. Nervios craneales : en la salud y en la enfermedad. 2a ed. Buenos Aires: Mdica Panamericana, 2003. ISBN 9500624389.

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