La Rosa de los vientos

Antologa potica
Para realizar estas actividades debes leer primero con detenimiento los poemas a los que corresponden. Las notas a pie de pgina que aparecen tras los poemas tambin sera conveniente que las leyeras, pues te ayudarn a comprenderlos. Algunas de estas actividades se refieren al contenido de los poemas, otras a la forma en que estn escritos, a sus figuras retricas o a su mtrica, tambin hay algunas actividades en las que t te convertir en poeta. Procura contestarlas de la mejor manera posible, no con monoslabos y oraciones a medio construir, y recuerda que si copias algn verso debes de ponerlo entre comillas. Recuerda que, como siempre, la expresin y presentacin de tu trabajo, que debe realizarse en folios blancos escritos slo por una cara, se tendr muy en cuenta. Recuerda tambin que no debes contestar en los espacios en blanco entre las preguntas.

Actividades:
1.- Busca en el diccionario la palabra antologa y copia su significado. Explica por qu este libro de poemas es una antologa potica Otros pases, otras gentes 2.- Sensualidad negra a) Describe brevemente a la mujer de la que habla el poema. No olvides explicar muy bien como es su forma de caminar. b) Explica estos versos del texto y dime qu figura retrica se emplea en ambos fragmentos: me tienes el corazn hecho un tiesto de cocina 3.- Saga a) Explica qu es una saga y quin era Erik el Rojo. sonre con su risa de cascabel de plata

b) Dibuja en un mapa la trayectoria que sigui la nave segn nos dice el poema, localizando los lugares que se nombran y unindolos ordenadamente con flechas.

c) En la primera estrofa del poema aparece el siguiente smil: la nave como un pjaro Despus, en la ltima estrofa, el smil se transforma en metfora. Busca y copia esa metfora. 4.- Magreb a) b) Describe con tus palabras el lugar del que habla el poema. Dime qu figura retrica se emplea en el siguiente verso y explcala:

... y el ro, lenta sierpe 5.- La aurora a) A qu hora del da est el poeta describiendo la ciudad y qu ciudad describe?

b) Este poema da una visin muy negativa de la ciudad. Busca y copia palabras y expresiones que lo demuestren. En el reino del amor 6.- Maana de primavera En qu estacin del ao transcurre esta escena de primavera? Por qu crees que el poeta la habr elegido? 7.- Rimas a) Qu le preguntan al poeta en la primera rima? Quin crees que se lo estar preguntando? Qu le responde ste? b) c) d) Busca, explica y pon ejemplos de dos figuras de repeticin en la segunda Rima. Mide e indica la rima de la segunda Rima Explica la siguiente metfora e intenta imaginar por qu el poeta dice eso:

eso no es corazn... es una mquina que al comps que se mueve hace ruido 8.- Otoo a) b) c) Explica por qu en los dos primeros versos hay anfora y paralelismo Qu fruta se nombra en el poema? Qu nos cuenta la ltima estrofa? Exprsalo con tus palabras.

9.- Frutos del amor Cuntas estrofas tiene este poema? Cuntos versos tienen cada una? Cmo se llama esta estrofa? Mide la primera e indica su rima 10.- Soleares, seguidillas y otras coplas a) Dos de estos poemas hablan del enamoramiento y dos del sufrimiento por el desamor. Cules crees t que son? b) qu. Con cul de estos cuatro poemas te identificas ms? Explica brevemente por

11.- Amor ms poderoso que la muerte a) Este poema es un romance (estrofa formada por una serie de versos octoslabos con rima asonante en los pares). Mide la primera estrofa para demostrarlo. b) El ttulo del poema nos indica el tema que trata. Despus de leerlo hasta el final, explica por qu ese es su tema. c) Este poema es una narracin? Por qu? Demustralo dividindolo en tres partes: presentacin, nudo y desenlace. 12.- Rima a) En este poema se emplean varias metforas para expresar la unin de los dos enamorados, como explica en el ltimo verso. Cpialo. Por qu crees que lo dice al final y no al principio? b) Intenta crear t ahora alguna ms: dos........ 13.- Romance de la condesita a) Busca en el diccionario la palabra romero/a, y copia el significado ms adecuado para este texto. b) Resume la historia que cuenta este romance. Puedes ayudarte del siguiente guion: Estalla la guerra y el conde Flores......... Pasa el tiempo y como el conde no vuelve el padre de la condesita le dice que..............., pero ella le pide permiso para...........Despus de mucho caminar y pasado el tiempo la condesita lleg a....... donde le contaron que.......... Entonces............ Cuando el conde la vio........... La novia........... 14.- Reina a) Al poeta, que est enamorado, su amor le parece la mejor. Cmo le llama?

b) c)

Se dan cuenta los dems de que ella es la mejor? Por qu lo sabes? Cmo expresa el poeta lo que siente cuando la ve?

15.- El desayuno a) De todas las cosas sencillas que al poeta le gustan de su amada piensa y elige t tres que le diras al chico o la chica que quieres. b) Explica la metfora: tu risa es una ducha en el infierno

Un paseo por la naturaleza 16.- Dompedros y donjuanes a) b) Enumera todas las plantas que se nombran en el poema Busca y copia una interrogacin retrica y un smil que aparezcan en el poema

17.- Romance del Duero a) Copia, mide e indica la rima de la primera estrofa.

b) Explica lo que es una apstrofe y explica si aqu se est empleando esa figura retrica. c) d) e) Di qu figura retrica se emplea en el verso: a la vez quieto y en marcha, Explica con tus palabras la estrofa quinta Quines son los nicos que escuchan al ro?

18.- Iba tocando mi flauta a) Lee las notas a pie de pgina, indica qu significan las palabras ocaso y vespertino. A qu hora del da tocaba la flauta y paseaba el poeta? b) En el poema abundan las referencias al color amarillo, lo nombra directamente, o con sinnimos o empleando sustantivos de cosas que tienen ese color. Haz una lista de palabras o expresiones que se refieran a ese color. c) Lee bien la nota a pie de pgina nmero 6 y dime cmo crees que se siente el poeta cuando escribe este poema. 19.- Chopo a) Este poema emplea la personificacin explica por qu y pon ejemplos del texto.

b) La relacin entre el chopo y el agua cambia segn las estaciones. Qu estaciones del ao se nombran en el poema? Cmo es la relacin entre los enamorados en cada una de las estaciones? A qu crees que se debe este cambio?

En tierra del ingenio y del humor 20.- Soneto A Lope de Vega, autor de este poema, una joven, Violante, le ha mandado hacer un soneto (estrofa de catorce versos de once slabas con rima consonante...) l, que es un gran poeta, lo ha conseguido. Mide todos los versos para comprobarlo e indica la rima.

21.- Gregueras Las Gregueras son composiciones literarias muy breves, una sola frase, donde se hace un comentario sobre un aspecto de la vida corriente, basndose en la metfora y el humor. Muchas son definiciones, metafricas y humorsticas. Su creador fue el poeta Ramn Gmez de la Serna. a) Elige tres de estas Gregueras y explcalas.

b) Ahora debes escribir t al menos tres gregueras, pueden ser ms. Puedes hacerlo sobre cualquier idea u objeto, o elegir alguno de esta lista: las naranjas, las pasas, la cebolla, el peine, la escoba, el cepillo, el martillo, el tenedor, el invierno, la flor, el tren, el gusano, el ciempis, etc. 22.- Topo y otros animales A qu subgnero narrativo pertenece este poema? Explica sus caractersticas poniendo ejemplos del texto. 23.- Burla de amor a) b) Cmo quera burlarse Inesilla del poeta? Quin se burl finalmente de quin y por qu?

---------------------------------------------------------------------------------------------------------24.- Elige el poema que ms te ha gustado del libro, puedes elegirlo de cualquiera de los ocho apartados que tiene el libro, y explica por qu lo has elegido. Para explicarlo puedes seguir el siguiente guion, pero puedes variarlo como quieras: Mi poema favorito es....... Me ha gustado porque es (adjetivo), ya que........; adems, es (adjetivo).............. Me ha emocionado porque....... Adems, me ha llamado la atencin que.... Su tema me parece.... En cuanto a la forma en est escrito me gusta que..... , adems, utiliza un vocabulario que.... y unas (figuras retrica) que...