REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITCNICA DE LAS

FUERZAS ARMADA NACIONAL SAN TOM EDO ANZOTEGUI MAGISTER EN TECNOLOGA EDUCATIVA ASIGNATURA: LAS TIC COMO HERRAMIENTA EDUCATIVA

WIKIS

TUTOR: Ing. M.Sc. Juan Hernndez

INTEGRANTES: Camauta, Yuleima C.I.: 12.014.730 Lpez, Karen C.I: 15.845.652 Tovar, Mlida C.I: 12.437.609 Villarroel, Mara C.I: 8.474.779

SAN TOM, MAYO DE 2012

INTRODUCCIN A raz de la incursin de servicios Web 2.0 a travs de Internet, facilit una segunda generacin de comunidades basadas en la Web y de servicios residentes en ella; tales como sitios que permiten generar redes sociales que facilitan la creatividad, la colaboracin y que ofrezcan a los usuarios la posibilidad de compartir entre ellos contenidos y otros recursos, sin importar su diversidad o ubicacin geogrfica. Uno de los servicios ms exitosos de la Web 2.0 son los denominados Wikis. Boss S. yKrauss J.(s/f), plantean: Un Wiki es una herramienta maravillosa para planear y construir con otros. Organice el sitio para que se adapte a la estructura de su proyecto, luego invite a otros a escribir con usted. Los Wikis casi nunca son el mejor medio para publicar un borrador final. Piense en el Wiki ms bien como si fuera un cuarto de trabajo y en el Blog o en la pgina Web, como sitio de exhibicin. En este sentido los wikis son tiles para elaborar y reelaborar primeras transcripciones de trabajos y para compartir trabajos en curso. Mediante el historial de versiones anteriores de una pgina, el escritor puede dar una mirada retrospectiva a (e incluso recuperar) versiones anteriores. Cualquier nmero de personas puede colaborar en un Wiki. Los Wikis son un ejemplo de Software Social, porque permiten a los usuarios producir contenidos en la web de manera colaborativa, compartiendo las informaciones y es utilizado como: instrumento para aumentar las capacidades sociales y de colaboracin humanas y como ecosistema para permitir un sistema de personas, prcticas, valores y tecnologas en un ambiente local particular. Las caractersticas de los wikis les hacen una excelente herramienta para el aprendizaje y el desarrollo profesional al hacer posible la colaboracin entre personas distantes, siendo un instrumento de gran valor para su uso educativo dentro de un modelo constructivista de aprendizaje, donde se les permite a los discentes a pensar, a leer, a compartir y a reflexionar, pues da igual que aprenda historia o lengua, ingls o tecnologa: podr afrontar cualquier tarea cognitiva con la que se enfrente, podr crear su propio conocimiento. Y, citando a Papert, en el proceso educativo, sa s es una funcin realmente importante: aprender a aprender.

Por otra parte las wikis ayudan al xito de las empresas colocndolas ms competitivas, presentando grandes ventajas, especialmente para su comunicacin a nivel interno y externo, disminuyendo gastos de mercadeo y tiempo, principalmente porque disponen de una herramienta que crean entre todos y de la que todos son partcipes, tanto a nivel vertical como horizontal.

Wikis Definiciones de wikis por diversos autores:Pginas Web con enlaces, imgenes y cualquier tipo de contenido que pueda ser visitada y editada por cualquier persona. Sitio Web colaborativo para crear, editar, borrar o modificar su contenido de forma interactiva, fcil y rpido. Un Wiki es un sitio que permite leer, editar y crear pginas que al final son visualizadas en formato Html, se refiere a una coleccin de pginas de hipertexto. Es la base de datos en lnea ms simple con posibilidad de funcionar. Un wiki es una aplicacin informtica que reside en un servidor web y a la que se accede con cualquier navegador y que se caracteriza porque permite a los usuarios aadir contenidos y editar los existentes. El nombre wiki se basa en el trmino hawaiano wikiwiki que significa rpido o informal. La historia de los wikis, tal como se recoge en la Wikipedia, comienza en 1995, cuando el padre de la idea, Ward Cunninghan, estaba buscando nombre para una aplicacin que haba diseado que permita que una comunidad dispersa de usuarios editara pginas web rpidamente usando un navegador y formularios web. En su primera visita a Hawai vio que los autobuses que unen entre s las terminales del aeropuerto se llamaban wikiwiki, tambin fue la primera palabra hawaiana que aprendi, y as se evit que su aplicacin se llamara quick-web o algo igualmente aburrido. En palabras del propio Ward, un wiki es "la base de datos en lnea ms simple que pueda funcionar. Los wikis han proliferado. Desde el 25 de marzo de 1995, fecha en la que se abri ThePorlandPatternRepository, el wiki de Cunningham, hasta hoy se han creado miles de ellos, para dar soporte a multitud de proyectos e iniciativas. El hecho de que haya numerosas aplicaciones libres y gratuitas para crear wikis, en diversos lenguajes de programacin y para diversos sistemas operativos, ha favorecido este desarrollo, as como la existencia de granjas de wikis en las que cualquiera puede crear gratuitamente un wiki y usarlo a su antojo ha facilitado su difusin. Y no hay ms, seguramente, porque los wikis no son nicamente una opcin tecnolgica, sino tambin ideolgica.

Caractersticas de la Wiki Segn Lamb (2004) las caractersticas ms destacadas de los wikis son las siguientes: Los wikis son rpidos porque los procesos de lectura y edicin son similares. Un enlace en la pgina que estamos leyendo nos permite editarla: aadir, borrar o modificar cualquier contenido. Permite la creacin colectiva o colaborativa de documentos en un lenguaje simple de marcas utilizando un navegador web. ej. Explorer, Firefox, Mozilla, etc.), pero para ello hay que establecer algn tipo de protocolo; sobre todo, si dos personas estn trabajando al mismo tiempo en un documento, ya que puede que uno pise el trabajo del otro. Hay que establecer algn sistema de turnos para que se pueda llevar a cabo la labor correctamente; por ejemplo, trabajar en nodos diferentes o usar un nodo de caja de arena para ir escribiendo cosas antes de pasarlas al lugar definitivo El controldel acceso y de permisos de edicin. Pueden estar abiertos a todo el mundo o slo a aquellos que invitemos, queda registrado quin y cundo se ha hecho la modificacin en las pginas del wiki, por lo que es muy fcil hacer un seguimiento de intervenciones. Subir y almacenar documentos y todo tipo de archivos que se pueden enlazar dentro del wiki para que los alumnos los utilicen (imgenes, documentos pdf, etc. ejemplo de documento pdf alojado en el wiki).

IMPORTANCIA DE LAS WIKI La importancia de esta herramienta para el desarrollo del proceso educativo consiste en proveer y compartir informacin necesaria para educar la sociedad en el contexto de la informacin, con el fin de eliminar la brecha digital entre los interlocutores del proceso, adems permite que los profesores y estudiantes socialicen contenidos e informaciones en un espacio interactivo flexible, el cual contribuye a mejorar significativamente el proceso de enseanza-aprendizaje.

Las Wiki son un medio de exhibicin de proyectos, son tiles para elaborar y reelaborar primeras versiones del proyecto, al igual que para compartir trabajos en curso, el valor principal de la wiki es que le da al usuario la libertad de crear y mejorar las pginas de manera instantnea, adems se puede realizar de varios wikis a la vez, ya que funciona como un sistema de creacin, intercambio y revisin de informacin en la web, de forma fcil y automtica. Cabe destacar que las wikis no solo sirven para crear paginas tipo enciclopedia, los usos son diversos en los diferentes mbitos (empresas-educacin), muchos de ellos son sorprendentes, a la sombra de Wikipedia, y utilizando el mismo mtodo han nacido sitios como Wikihow, una web con instrucciones para solucionar todo tipo de problemas y que busca convertirse en el mayor manual del mundo. Otra de las que tambin destaca es Wikiauna especie de wikipedia venida a menos, o la gua de compras shopwiki que asegura tener reseas sobre productos de ms de 300.000 tiendas online, al igual que wikipedia asegura ser la enciclopedia ms grande del mundo; en este mismo orden se encuentran Wikitravelquien a diferencia de las guas tradicionales de viajes, permite que los lectores expliquen sus experiencias viajeras de primera mano, poniendo el material a disposicin de quien quiera consultar. Un valor ms a resaltar de las wiki es que cada usuario aporta un poco de su conocimiento para que la pgina web sea ms completa, creando de esta forma una comunidad de usuarios que comparten contenidos acerca de un mismo tema o categora; incluyendo aquellos que no tienen muchos conocimientos de informtica y programacin, ya que permite de forma muy sencilla incluir textos, hipertextos, documentos digitales enlaces y dems. Para cerrar este punto hay que tener presente que esta herramienta se ha convertido en algo til y necesario tanto en el mbito educativo como empresarial, ya que por su fcil manejo permiten crear, editar, borrar o modificar el contenido de una pgina web, con la

participacin de un nmero ilimitado de usuarios que pueden manipular de cualquier forma dicha informacin.

APLICACIONES DE LA WIKI EN EDUCACIN Algunos usos que pueden darse a los Wikis en las Instituciones Educativas:

Promover la comunicacin entre estudiantes de una misma clase: Mediante un Wiki, grupos de estudiantes, sin estar reunidos fsicamente en el mismo lugar, pueden: intercambiar ideas, trabajar en equipo, disear, visualizar de manera instantnea lo que producen, entre otros.

Desarrollar habilidades de colaboracin: Los estudiantes elaboran Wikis, no solo aprenden cmo publicar contenido; adems desarrollan habilidades de colaboracin y aprenden cmo y cundo utilizarlas. En estas involucran llevar a cabo negociaciones para llegar a acuerdos y aportar sentido y relevancia, respecto al tema que se est tratando, a travs de sus colaboraciones.

Elaborar textos: Un wiki es un espacio ideal para centralizar la elaboracin de textos durante procesos de escritura individual o colectiva. El historial de cambios permite fcilmente regresar a una versin anterior del texto; adicionalmente, cuando el proceso es colectivo, el Wiki permite insertar comentarios marginales y usar formatos para debates en torno a un tema o tarea.

Recopilar informacin: Se puede utilizar un Wiki a manera de repositorio para reunir y ordenar diversos materiales que encuentren a lo largo de investigaciones conducentes a resolver problemas de informacin. Adicionalmente, all mismo se pueden elaborar los primeros borradores del anlisis de informacin que permitan descomponer los bloques de informacin recopilados y extraer de ellos nicamente lo que es til para la investigacin.

Re-elaborar libros de texto: Los Wikis posibilitan que, al cursar una asignatura, los estudiantes rescriban colectivamente su libro de texto, dotndolo de sentido personal y colectivo, situndolo en contexto y apropindose de las ideas que conforman el ncleo de los aprendizajes.

Enriquecer trabajos en grupo: Los estudiantes tienen la posibilidad de enriquecer sus trabajos escolares con elementos multimedias como: videos, sonidos, imgenes, animaciones, etc.

Presentar trabajos: Los Wikis facilitan a los estudiantes la publicacin de trabajos escolares (tareas, informes, ensayos, presentaciones, etc.) gracias a la facilidad con que se crean y alimentan.

Revisar y corregir trabajos: Los estudiantes pueden compartir sus trabajos escolares con el docente para que este los revise y corrija sin enredarse con implementaciones de orden tcnico; esto les permite concentrarse en los contenidos y materiales publicados.

Crear contenidos: Tanto docentes como estudiantes, sin importar el rea acadmica, pueden crear contenidos sobre temas educativos y publicarlos en un Wiki sin necesidad de instalar aplicaciones o tener conocimientos de programacin.

Adems, facilita que grupos de docentes de una asignatura determinada, pertenecientes a diversas Instituciones Educativas, elaboren colectivamente recursos de aprendizaje para sus estudiantes.

Crear glosarios: Los estudiantes pueden utilizar un Wiki para crear colectivamente el glosario de trminos y conceptos clave de una asignatura.

Llevar a cabo Proyectos Colaborativos : Los Wikis son una de las herramientas ms tiles para conectar grupos de estudiantes que se encuentran en diferentes partes del mundo, a la hora de realizar entre ellos Proyectos Colaborativos .

Elaborar boletines escolares : Un Wiki puede convertirse en un medio de comunicacin gratuito entre la IE y la Comunidad Escolar. Por ejemplo, mantener informados a padres de familia sobre novedades de la Institucin o de diferentes reas o grados.

UTILIDAD DE LAS WIKIS EN EDUCACIN

(Extractado de la ponencia: "Mi experiencia con Wikis en Educacin", Mara Jess Rodrguez Arenas).

Lo que yo quiero que aprendan mis alumnos no es a usar una wiki en s, o a hacer tareas que da igual que hagan online o en papel, sino que, mediante la wiki:

Lean, piensen y reflexionen. Esto ya es todo un logro. Cuando se le da un libro, aunque sea libro de texto de una asignatura, ya cuesta a veces que lo lean. Reflexione a partir de lo que lee, ve o escucha y esto le mueva a dejar un comentario (o comente en voz alta con un compaero).

Escriban e interacten con el trabajo de los dems. Reflexione sobre su propia escritura y sobre la escritura de los dems (por qu no entiende lo que escriben algunos compaeros, detectar faltas de ortografa o de expresin). Que tenga algo que decir! Esto ya es importante, en todas las edades. Dejando comentarios, aadiendo enlaces, corrigiendo faltas

Investiguen, busquen y contrasten informacin. Que sepa buscar datos, imgenes, vdeos Descubra que una misma informacin puede mostrarse en diferentes formatos. Que un vdeo de un saltamontes puede darle ms informacin (o permitirle recordar ms informacin) que un texto descriptivo. No d por cierta cualquier informacin que recibe. Y, tambin, cuando reciba crticas de sus compaeros o su profesor, o cuando sus conocimientos previos le digan que algo no es correcto.

Desarrollen su pensamiento crtico. Es decir, que no se quede impasible ante la informacin que recibe, sino que pueda aceptarla, rechazarla, modificarla.

Compartan. Que lleve su investigacin a los dems. Pueda elaborar un dossier o su propio texto descriptivo a partir de la investigacin realizada, usando el texto y las imgenes que desee, para que puedan leerlo (o escucharlo, o verlo) sus compaeros.

Publiquen y divulguen su trabajo. Que su tarea puedan verla no slo las personas de su entorno escolar, sino tambin su familia, o personas del otro punto del planeta. Esto implica cuidar el formato, porque cualquiera puede verlo!

APLICACIONES DE LA WIKI EN LAS EMPRESAS Las NTIC son herramientas que utilizan los usuarios para tener la posibilidad de estar presentes en cualquier mbito de la realidad. Este innovador protagonismo, que ya no escapa a nadie, est empezando a ser aprovechado por algunas empresas para mejorar y crecer en su negocio. Hasta hace poco una empresa poda sobrevivir gracias a su esfuerzo diario y a su buen hacer. Pero con la llegada de internet la competencia aument debido a la

posibilidad que ofrece esta herramienta de estar presente en el mercado si se hacen bien las cosas. Una de estas frmulas son las wikis. En cuanto a las empresas, se puede utilizar la wiki desde dos puntos de vista; a nivel interno, en la que slo los empleados de la empresa tengan acceso a la modificacin de contenidos y entre las principales ventajas de utilizar una wiki a nivel interno est: la de eliminar los interminables protocolos y reuniones permanentes para mantener informado a todo el personal de la evoluciones de la compaa, destacar la colaboracin entre empleados, la posibilidad de incluir comentarios y aportaciones en aquellas cuestiones que consideren deficitarias o mal expresadas de los proyectos sea cual sea su nivel en la jerarqua de la empresa.Tambin se pueden emplear este tipo de pginas para la formacin de los empleados, dejando a disposicin de la plantilla recomendaciones y consejos de orden prctico. De la misma forma, los nuevos empleados disponen de una gran cantidad de informacin de la empresa desde el primer da, por lo que su aclimatacin es rpida. En lo que respecta a nivel externo se refiere a que los usuarios puedan aportar conocimientos sobre los productos y servicios que ofrece la empresa desde su particular punto de vista.Del mismo modo, la empresa puede disponer en el acto de informacin sobre las deficiencias de sus productos desde el punto de vista del usuario y del impacto que un determinado producto est teniendo en el mercado. Por otra parte, la wiki externa presenta un problema que limita mucho ms su uso o por lo menos hace que los empresarios sean reacios a su utilizacin, este aspecto negativo es el vandalismo, ya que cualquiera puede manipular los contenidos de la pgina con malas intenciones. Los defensores de este tipo de tecnologa sealan que este problema no es tal, ya que otros usuarios pueden subsanar estas intervenciones negativas modificndolas o corrigindolas.Poner una herramienta de estas caractersticas en manos de usuario es lo mismo que decirle que se confa en l, y que se le considera responsable y vlido para ofrecer sus conocimientos sobre los productos de la empresa. Es, sin lugar a dudas, una forma de fidelizar al cliente, y de tener un flujo de informacin continuo que permita mejorar y adaptar el producto a las necesidades del cliente, sin la necesidad de realizar costosos estudios de mercado.

EMPRESAS QUE YA USAN LAS WIKIS Como ejemplos de empresas que se han servido de una wiki interna tenemos a Nokia, Accenture, Motorola, Intel (Intelpedia), Sony, Xerox, Disney, Microsoft, Yahoo, AmazonDe hecho, en la cuna de las nuevas tecnologas, en Silicon Valley, el uso de las wikis ya es norma para las empresas. Por ejemplo, la wiki interna de Google (Goowiki) tiene ya miles de usuarios registrados y cerca de 100.000 pginas.

VENTAJAS DE LOS WIKIS

Permite el trabajo colaborativo. Permite crear y mejorar pginas de forma instantnea. Cualquiera puede editar. Rapidez, eficacia y actualidad. Control, ahorro, velocidad y anonimato. Funcin motivadora. Aumenta la participacin de los estudiantes. Fciles de usar. Permite un control de versiones. til para intercambio de ideas, personas situadas en diferentes partes del mundo pueden trabajar en el mismo documento. Es una herramienta flexible, por lo tanto que puede utilizarse para una amplia gama de aplicaciones. Hay una amplia gama de software de cdigo abierto wiki para elegir. Buena alternativa para la gestin del conocimiento. Evita excesivas reuniones de trabajo. Evita duplicacin de borradores. Permite un trabajo asincrnico.

DESVENTAJAS DE LOS WIKIS Demasiado abierta. Las pginas de la wiki no tiene un orden. Contenidos subjetivos. No hay propietario del contenido. Puede generar vandalismo y spam. No se tiene un control ni supervisin de contenidos. Posibilidad de reemplazo por artculos irrelevantes o contenidos XXX. Un Wiki no puede decidir quin lo ha hecho mejor. La introduccin de enlaces para publicar o hacer proselitismo de ideologas, religin, entre otros. RECOMENDACIONES PARA EL USO DE LAS WIKIS. Cuando se toma la decisin de usar Wikis en mbitos educativos, especialmente en el nivel escolar, es importante atender las siguientes sugerencias que ayudan a utilizarlos en proyectos de clase y que se deben tener presentes en el buen uso de la wiki entre los que se encuentran, (EDUTEKA 2010): Seleccione un proveedor de servicio de wiki que sea fcil de usar, pero que ofrezca las funcionalidades requeridas para los proyectos que desea implementar. Es aconsejable empezar con Wikispaces por la facilidad para usarlo, cuando se familiarice con el uso de este, puede cambiarse a un proveedor con un mayor nivel de complejidad. Una vez familiarizado publique varias pginas de prueba. Si aun no se siente listo para hacer pblico su wiki, utilice Instiki, un entorno que simula el funcionamiento de un wiki. Asesrese con otros docentes que ya estn usando wikis. Utilice los controles que permiten el acceso nicamente a las personas participantes en el proyecto de clase

Analice y seleccione a que personas les otorga permisos para realizar modificaciones en la wiki. Exija respeto a los derechos de autor de las fuentes consultadas en todo producto acadmico que publiquen, para que as mismo se respeten sus derechos. Promueva entre todos los participantes el respeto tanto al momento de hacer comentarios a otros estudiantes, como al atender las observaciones o correcciones realizadas por los docentes.

Genere copias de respaldo de la wiki antes de realizar ciertas operaciones que no tengan la opcin deshacer. Los docentes de informtica pueden utilizar el componente curricular de Wikis del Currculo Interactivo 2.0 tanto para disear capacitaciones a otros docentes, como para incluir la enseanza de los Wikis en el currculo de informtica de la IE en que laboran.

Aspectos importantes a considerar a la hora de elaborar una pgina Wiki:

1.-Definir la temtica del wiki.

2.-Quin(es) van a escribir la wiki. 3.-Nombre de la wiki. 4.-Nombre de usuario. 5.-Quien va a vigilar o administrar. 6.-Siempre es bueno planificar que vamos a usar, sobre que contenido, que tiene que hacer cada quien. 7.-Evaluar.

Referencias El Origen del Termino Wiki Disponibles en: http://tecnologiaedu.us.es/mec2005/html/cursos/jordi2/2.htm

Un Poco Sobre Wiki: El Origen del Wiki Disponibles en: http://blogsobrewiki.blogspot.com/2008/03/el-origen-del-wiki.html

Ventajas y Desventajas de la Wikis Disponibles en: http://es.wikieducator.org/Tutorial/Que_es_un_wiki/Ventajas_y_desventajas. Wiki- ventajas y desventajas http://mirtme.wordpress.com/web-20/wiki-ventajas-y-desventajas/ Las Wikis como Herramientas para el Aprendizaje Disponibles en: http://manuelortegac.wikispaces.com/Wikis+como+herramienta+para+el+aprendizaje. Maestros del Web Disponibles en: http://www.maestrosdelweb.com/editorial/queeswiki/