DIMENSIONES DEL DESARROLLO INFANTIL ACTIVIDADES Y JUEGOS DE 3 A 4 AOS

ANA MARIA HERRERA CARDONA YULY ESMERALDA CARDENAS PERDOMO VIVIANA MARCELA PEREZ MOSQUERA

PROFESORA: TERESA BOTACHE

UNIVERSIDAD DEL TOLIMA CURSO: DESARROLLO DEL NI@ DE 3 A 7 AOS CREAD NEIVA
2012

EDADES Y ETAPAS. NIOS DE EDAD PRE-ESCOLAR

Los nios de 3 a 4 aos, son generalmente llamados pre-escolares. Los nios de edad pre-escolar quieren tocar, gustar, oler, escuchar y examinar todas las cosas por s mismos. Estn ansiosos por aprender. Ellos aprenden experimentando y haciendo. Los pre-escolares aprenden de sus juegos. Estn muy ocupados desarrollando habilidades, usando el lenguaje y luchando por ganar control interno (emociones.) Los nios de edad pre-escolar quieren establecerse por s mismos separados de sus padres. Ellos son ms independientes que los infantes (1-2 aos.) Pueden expresar sus necesidades porque manejan mucho mejor el lenguaje. Temores se desarrollan durante los aos pre-escolares. Los temores comunes incluyen lugares nuevos, experiencias nuevas, as como la separacin de sus padres u otras personas importantes. l o ella puede usar palabras prohibidas y actuar sin sentido. Los pre-escolares quizs tengan dificultad llevndose bien con otros nios y compartir puede todava ser difcil. Debido al desarrollo de su imaginacin y una riqueza de fantasas, ellos pueden tener dificultad distinguiendo entre fantasa y realidad. Los pre-escolares tambin hablan de amigos imaginarios. Ellos necesitan reglas simples y claras para saber los lmites de comportamientos aceptables.

CUADRO DE ACTIVIDADES Y JUEGOS EN EDADES DE 3 A 4 AOS DIMENSION EDAD ACTIVIDADES JUEGOS

3 AOS

C O G N I T I V A
4 AOS

DIMENSION

EDAD

ACTIVIDADES

JUEGOS

C O R P O R A L

DIMENSION

EDAD

ACTIVIDADES

JUEGOS

V A L O R A T I V A

DIMENSION

EDAD

ACTIVIDADES

JUEGOS

C O M U N I C A T I V A

DIMENSION

EDAD

ACTIVIDADES

JUEGOS

E S T E T I C A