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Planificacin de Actividades El mundo animal Objetivo General: Comprender y apreciar progresivamente los animales domsticos y salvajes Fecha: Viernes 27 de julio mbito Ncleo y Eje Aprendizajes Esperados Conocer los distintos estados de la materia: Slido, liquido y gaseoso. Habilidad Contenidos Experiencias de Aprendizajes Recursos Evaluacin
conocer
Estados de la Materia
Inicio: La ta invitara a los nios y nias a conversar sobre el estado de la materia y mostrara lminas de los tres estados adems de ejemplos tangibles. Desarrollo: Los nios observaran la actividad y luego nombraran ejemplos de los estados. . Cierre: Comentaran la actividad.
Escala de apreciacin (L-ML-PL) - Distingue la diferencia entre los estados. - Nombra los estados segn ejemplos. Escala de apreciacin (L-ML-PL) -Crea su propia obra de arte -Le da nombre a su obra
Comunicacin
Lenguaje artstico
Expresar
Mi creacin artstica
Inicio: se invitara a los nios a crear su propia obra de arte y se les entregara tempera de variados colores y una hoja. . Desarrollo: Pintan y crean su propia obra de arte. Cierre: Muestran su obra a sus compaeros y la nombran.
Comunicacin
Lenguaje verbal
Comentar
Los animales
Inicio: Se invitara a los nios a conversar sobre los animales y sus caractersticas. Desarrollo: Crearan su propio animal con plasticina. Cierre: Comentaran experiencia
-Plasticina