MAPAS CONCEPTUALES DE FISICA

Algunas contradicciones que se dan en la Escuela - Dejar en el patio un caracol para entrar en clase y estudiar en el libro uno dibujado. - Guardar silencio para empezar la clase de lengua. - Repetir lo que dice el profesor de forma literal, aunque la pretensin sea que haya alumnos creativos. - Conseguir buenos demcratas en una institucin jerarquizada. - Ensear a participar sin que puedan decidir en asuntos sustanciales. - Pretender coeducar en una institucin tradicionalmente androcntrica. - Educar en libertad en un lugar al que hay que acudir obligatoriamente. - Pedir que el nio no se distraiga viendo volar una mariposa por la ventana y pretender que fije la atencin sobre una dibujada en el encerado. - Dejar fuera la vida real para conseguir que la entiendan y la expliquen desde una situacin artificial. - Pretender educar a las personas en la solidaridad mientras se plantean de forma competitiva las actividades. - Organizar trabajos en grupo, pero hacer una evaluacin rabiosamente individualizada. - Decir que cada uno tiene su ritmo, su estilo y su capacidad para aprender pero organizar de forma homognea la clase. - Querer que sean creativos y, sin embargo, hacer exmenes en los que tienen que repetir literalmente. - Dar valor a la diversidad infinita de los alumnos y establecer un currculum nico para todos.