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2012
I. DATOS GENERALES
rea : Educacin Ambiental Grado y Seccin : 5 C D Duracin : Del Carga horaria del rea : 2 horas semanales Responsable : Profesora Patricia Crdenas Maurolagoitia
II. JUSTIFICACIN:
En la presente unidad las alumnas reconocern la importancia de la huella ecolgica, aplicarn el test respectivo e identificarn diferentes estilos de vida comprndolos con el desarrollo de una vida saludable, de igual manera realizarn campaas de sensibilizacin acerca del cuidado del medio ambiente como tambin confeccionarn bolsas de costalillo que sirvan en la separacin de residuos slidos.
III. TEMA TRANSVERSAL: Lectura con placer y comprensin crtica IV. VALORES Y ACTITUDES VALORES
RESPETO
ACTITUDES DE COMPORTAMIENTO
Cuida su presentacin y aseo personal. Asiste correctamente uniformada. Cuida y conserva limpio su aula y su colegio. Se dirige con respeto a sus profesores, personal administrativo y sus compaeras.
Cumple y respeta las normas de convivencia. Asiste todos los das al colegio. RESPONSABILIDAD Es puntual en la hora de ingreso al colegio, a clases y en la entrega de sus tareas. Participa democrticamente en el aula. Se identifica participando en las diferentes acciones programadas por la I.E. Acta por principios ticos y no por conveniencia. Demuestra honradez en todos sus actos. Es veraz en todo lo que manifiesta y hace. Ayuda al prjimo participando en las campaas de solidaridad.
CIVISMO
HONESTIDAD
AMOR Y F
UD-SD/JHVG
2012
Analiza la importancia del proyecto MDL ANLISIS DE INFORMACIN E INTERPRETACIN DE PROCESOS Evalua a cerca de los actores del proyecto MDL
Proyectos MDL
2h
34 SEMANA
Disean diapositivas ambientales utilizando fotos, lemas, dibujos propios de las alumnas
2h
35 SEMANA
Proyecto MDL
Valora aprendizajes desarrollados en el rea como parte de su proceso formativo Opina con criterio acerca de los temas tratados
2h
36 SEMANA
2h
37 SEMANA
UD-SD/JHVG
2012
APLICACIN DE ESTRATEGIAS QUE PROTEJAN EL MEDIO AMBIENTE Mantiene los tachos de separacin de los residuos slidos
Recogen los envases de separacin extrayendo su contenido, previa seleccin, regresando a los ambientes escolares Disea un proyecto de acuerdo a la realidad local
2h
38 SEMANA
ANLISIS DE INFORMACIN E INTERPRETACIN DE PROCESOS Investiga sobre un proyecto ecolgico aplicando el MDL
Proyecto MDL
2h
39 SEMANA
EVALUACIN DE LA VI UNIDAD
EVALUACIN DE LA UNIDAD
SESIN N 40
40 SEMANA
2h
VI - EVALUACIN:
CRITERIOS ANLISIS DE INFORMACIN E INTERPRETACIN DE PROCESOS INDICADORES TCNICAS INSTRUMENTOS
Investigacin Observacin
Lista de cotejo
UD-SD/JHVG
Institucin Educativa Pblica de Mujeres N 20188 Centro de Mujeres Unidades Didcticas APLICACIN DE ESTRATEGIAS QUE PROTEJAN EL MEDIO AMBIENTE ANLISIS DE INFORMACIN E INTERPRETACIN DE PROCESOS ANLISIS DE INFORMACIN E INTERPRETACIN DE PROCESOS APLICACIN DE ESTRATEGIAS QUE PROTEJAN EL MEDIO AMBIENTE ANLISIS DE INFORMACIN E INTERPRETACIN DE PROCESOS
2012
Lista de cotejo
Disean diapositivas ambientales utilizando fotos, lemas, dibujos propios de las alumnas Conoce la importancia del proyecto MDL
Lista de cotejo
Lista de cotejo
Recogen los envases de separacin extrayendo su contenido, previa seleccin, regresando a los ambientes escolares Disea un proyecto de acuerdo a la realidad local Opina con criterio acerca de los temas tratados Investiga y realiza trabajo de grupo con responsabilidad
Lista de cotejo
Gua de observacin
UD-SD/JHVG