Escola Estadual

Local, ________ de ____________________ de 2012.

Aluno(a)_______________________________________

3 ano Turma: B

Professora :

Atividade Avaliativa Parcial de Cincias Valor 3,5

1)

Numere a 2 coluna de acordo com a 1: (0,5)

( 1) raiz

) Possui a funo de dar origem a um novo vegetal.

( 2) caule

) a parte do vegetal que absorve gua e sais minerais

(3) folha
(

e transporta essas substncias at o caule.

) a parte do vegetal que, geralmente, sustenta as

(5) flor

folhas, as flores e os frutos.

(

) a parte responsvel pela reproduo de algumas

espcies de vegetais.

) a principal responsvel pela produo do alimento do

vegetal.

2) OBSERVE A RVORE ABAIXO E NUMERE SUAS PARTES. (0,5)

(4)

3) Escreva o nome dos vegetais do quadro, onde eles podem ser encontrados: (0,9)
Vitria-rgia - cip-chumbo - abacateiro - aguap - orqudea - jabuticabeira

a) Fixos no solo: ______________________________________________________

b) Na gua: __________________________________________________________
c) Fixos em outros vegetais: ____________________________________________

4) Enumere a 2 coluna de acordo com a 1 (0,6)

(1) Razes

( ) feijo e arroz

(2) Caules

( ) mandioca, bata-doce

(3) Folhas

( ) laranja, ma

(4) Flores

( ) gengibre, aspargo

(5) Frutos

( ) alface, rcula

(6) sementes

( ) couve-flor, alcachofra

5) Coloque (V) para verdadeiro e (F) para falso: (0,4)

( ) A funo dos frutos proteger as sementes que ficam no seu interior.
( ) Alface e cebolinha so razes que utilizamos na nossa alimentao.
( ) As sementes tm a funo de originar novas plantas.
( ) As partes de uma planta so razes, caules, folhas, flores e frutos.

6) Faa um desenho usando as partes dos vegetais que voc mais gosta de comer.
(0,6)

Escola Estadual
Local, ________ de ____________________ de 2012.
Aluno(a)_______________________________________

3 ano Turma: B

Professora :

Atividade Avaliativa Parcial de Cincias Valor 10,0

1) Classifique os nomes de animais, de acordo com o tipo de cobertura que a pele de

cada um tem:
pssaros peixes macaco leo urso ovelhas tartaruga coelho
cachorro papagaio lagartos
a) Pele coberta de pelos.
_____________________________________________________________________
b) Pele seca e dura por uma carapaa
_____________________________________________________________________
c) Pele escorregadia e recoberta de escamas.
_____________________________________________________________________
d) Pele coberta de penas
_____________________________________________________________________
2) Responda:
a) Como os animais podem ser?
_____________________________________________________________________
b) Os animais vertebrados dividem-se em cinco grupos. Quais so eles?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
3) Complete com as palavras do quadro abaixo:

Vertebrados

coluna

animais

- patas

- invertebrados

a) ___________________________ vertebrados possuem _____________________

vertebral.
b) E geralmente dois pares de ________________________.
c)

jacar

cachorro

___________________________.

ona,

baleia,

morcego

so

animais

d) Animais ___________________________, so aqueles que no possuem coluna

vertebral.

4) Escreva o nome dos animais e sua classificao:

5) Relacione a 1 coluna com a 2 coluna:

(1) Mamfero
(2) Anfbios
(3) Peixes
(4) Aves
(5) Rpteis

( ) Nascem de ovos e tem o corpo coberto de penas.

( ) Rastejam pelo cho
( ) Podem viver na gua e na terra
( ) Tem o corpo coberto de escamas ou de pele.
( ) So os animais que mamam quando pequenos.

6) Procure no caa-palavras os nomes dos animais vertebrados e invertebrados

conforme o desenho e classifique-os:

Animais vertebrados:
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
Animais invertebrados:
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
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Boa atividade!!!
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