1700 1710 1720 1730 1740 1750 170 1770 1780 170 1800 1810 1820 1830 1840

1840 1850 180 1870 1880 180 100 110 120 130 140 150 10 170 180 10
SIGLO XVIII SIGLO XIX SIGLO XX
2000
SIGLO XIX
Sa|ntS|mn (1760182S) precursor de la
flslca Soclal" prlmero en defender una
Leorla e lnvesLlgacln clenLlflca de los
fenmenos soclales
te Comte (1798
1837) lnvenLo la palabra
Soclologla (1839)
A|ex|s de Durquev|||e [1805-185} sLudlos
sobre la revolucln francesa y sobre los esLados
unldos Anallzo a las socledades en general e hlzo
una comparacln enLre las socledades amerlcanas y
las socledades europeas
Car|o ,arx (18181883) lnfluy
en la soclologla oLorgndole
concepLos como el de clase soclal
e ldeologla asl mlsmo
concepLuallz a la socledad como
una esfera de confllcLo en donde
las relaclones soclales esLaban
orlenLadas por la domlnacln de
unos sobre oLros Son noLables sus
esLudlos sobre la domlnacln
caplLallsLa a medlados del slglo
xlx
Lm|||o Drkhe|m (18S81917 fue qulen ms
lnslsLl en formallzar la soclologla y
converLlrla en clencla unos de los precursores
de la soclologla moderna se lnsplro en
algunas Leorlas de AugusLe ComLe para
renovar la soclologla querlan en parLlcular
esLudlar los hechos soclales como sl fueran
cosas"
,ax Weber (18641920 sLe socllogo
desLac especlalmenLe por su anllsls de la
eLlca proLesLanLe y su relacln con el
surglmlenLo de la economla caplLallsLa
Ion Ste|n (181S1890) lnLrodu[o el
concepLo de soclologla como clencla
lncorporando a su esLudlo lo que el
llama movlmlenLos soclales" y la
dlalecLlca hegellana ue esLa manera
logra darle a la dlsclpllna una vlsln
dlnmlca
1a|cott aron (19021979) s uno de los mayores exponenLes del
funclonallsmo esLrucLurallsLa en soclologla ulcha Leorla soclal sosLlene
que las socledades Llenden hacla la auLorregulacln asl como a la
lnLerconexln de sus dlversos elemenLos (valores meLas funclones
eLc) La auLosuflclencla de una socledad esLn deLermlnadas por
necesldades bslcas enLre las que se lnclulan la preservacln del orden
soclal el abasLeclmlenLo de blenes y servlclos la educacln como
soclallzacln y la proLeccln de la lnfancla
kobert k ,erton (19102003) Su aporLacln
fundamenLal es su preocupacln por relaclonar la
Leorla soclal con la lnvesLlgacln asl como
Lamblen en slsLemaLlzar los procedlmlenLos del
anllsls soclolglco
Norbert L||a (18971990) se concenLro en la relacln enLre poder
comporLamlenLo emocln y conoclmlenLo del Llempo Su Lraba[o de una
soclologla hlsLrlca puede expllcar esLrucLuras soclales comple[as sln
menoscabo de agenclas lndlvlduales
|erre 8ord|e (19302002) la
soclologla como soclo anllsls es
declr cuesLlonar el por que
lnvesLlgamos como lnvesLlgamos las
caLegorlas que uLlllzamos y las doxas
(verdades) que damos por senLadas
de la realldad
2ymnt 8amman (192S) profeLa de la
posLmodernldad Modernldad llqulda es un Lermlno
poslLlvo senala la dlferencla que es la volaLllldad La
caracLerlsLlca deflnlLorla de los llquldos es la
lmposlbllldad de manLener su forma y a la vez su
vulnerabllldad xpllca que preclsamenLe eso es lo
que dlferencla a la socledad acLual de aquella de la
modernldad en su fase sllda que buscaba ser
duradera y reslsLenLe al camblo
C|rc|o de I|ena k opper brlndaron
nuevo lmpulso a la soclologla emplrlca de
ralgambre poslLlvlsLa (19221936)
Interacc|ona||mo S|mb||co nerbert 8|mmer
(1938) aporLa a la soclologla un reperLorlo de
Lecnlcas cuallLaLlvas de observacln parLlclpanLe
esLudlos blogrflcos y de documenLos personales