Professional Documents
Culture Documents
1.Tidak ada yang bisa saya lakukan 2.Memang sudah begitulah saya 3.Saya tidak bisa...
1. Saya bisa melakukan apa saja yg sy mau 2. Saya bisa berubah lebih baik 3. Saya bisa, Aku Bisa !!! dan Saya akan segera memulai
BAGAIMANA MENBANGUN PD
Sering latihan dalam hal apapun Berani Tampil dimanapun dalam setiap kesempatan Buatlah daftar keberhasilan Bersikap optimis Jangan putus asa jika gagal Menerima masukan yang baik
SISWA YANG BERHASIL Siswa yg selalu percaya diri Siswa yg mampu menyiasati setiap permasalahan Siswa yg mampu mengubah hambatan menjadi peluang Siswa yg konsisten memegang prinsip dan berani menerima tantangan
REFLEKSI 2
NASI GORENG RASA PERCAYA DIRI
BAHAN-BAHAN 1. Pengenalan diri 2. penerimaan diri 3. Menghargai diri sendiri 4. Tantangan dan tugas baru 5. Sikap positif 6. Tanggung jawab
BUMBU-BUMBU
1. Berani
2. Ulet
3. Ihklas
4. Tabah
5. Bersyukur
CARA MEMASAK kenalilah diri anda seperti NASI dengan segala kelebihan dan kekurangan,tuangkan dalam wadah penerimaan diri Dan Tambahkan penghargaan pada diri Anda Campur bahan diatas dengan tantangan dan tugas baru , aduk bahan dengan sikap yang positif dan GORENG dengan penuh tanggung jawab sampai matang.
TAMBAHKAN.
bumbu-bumbu seperti berani untuk mencoba sesuatu yang baru, Ulet dalam bekerja, Ikhlas menerima setiap tugas, tabah dalam menghadapi rintangan dan godaan, serta bersyukur dengan apa yang sudah dicapai. Makanlah nasi goreng rasa percaya diri tiap sarapan agar kita selalu percaya diri setiap hari
1. 2. 3. 4.
EVALUASI
1. AFEKTIF (perasaan penting)
itu a. Penting b. tidak Penting 2. Saya ingin meningkatkan kepercayaan diri saya a. Setuju b. Tidak Setuju
EVALUASI KOGNITIF
1. sebutkan 5 tahapan
seseorang menjadi percaya diri : 2. Sebutkan 5 contoh kegiatan yang membutuhkan rasa percaya diri
EVALUASI PSIKOMOTORIK
MEMBUAT PROGRAM MENINGKATKAN PERCAYA DIRI A. NAMA PROGRAM : B. Kemampuan yang
A. B. C. D. E.
di kembangkan Tujuan kegiatan Sarana yang di butuhkan Tempat kegiatan Waktu Biaya
contoh
1.
NAMA LOMBA : lomba pidato memperingati ulang tahun sekolah 2. KEMAMPUAN YANG DIKEMBANGKAN : kemampuan berkomunikasi lisan 3. TUJUAN KEGIATAN : meningkatkan kepercayaan diri berbicara di depan umum 4. SARANA YANG DIBUTUHKAN : sound sistem, panggung. Background, banner
5.TEMPAT KEGIATAN : aula SMP 15
6 WAKTU 7 BIAYA
TERIMA KASIH