COMO HACER CITAS

(Elaboradas a partir de la Revista Iberoamericana de Educacin a Distancia)

Citas dentro del texto no literales-textuales

Las referencias no literales (es decir, citando las ideas del autor pero con las propias palabras) a artculos o libros figurarn en el texto entre parntesis, indicando el apellido del autor y el ao, separados por una coma (Martnez, 1998). En el caso de que en una misma referencia se incluyan varios libros o artculos, se citarn uno a continuacin del otro por orden cronolgico y separados por un punto y coma (Cirigliano, 1975; Sarramona, 1983; Marn, 1995). Si en la referencia se incluyen varios trabajos de un mismo autor, bastar poner el apellido y los aos de los diferentes trabajos separados por comas, distinguiendo por letras (a, b, etc.) aquellos trabajos que haya publicado en el mismo ao (Casas, 1985, 1986, 1987 a, 1987b, 1995). Si el nombre del autor forma parte del texto, entre parntesis slo ir el ao: Holmber (1985) afirm que...

Citas textuales
Las citas textuales irn entrecomilladas y, a continuacin y entre parntesis, se indicar el apellido del autor del texto, el ao y la pgina o pginas de la/s que se ha extrado dicho texto. Ejemplo: "por educacin a distancia entendemos (...) contacto ocasional con otros estudiantes" (Rowntree, 1986, 16). Si el nombre del autor forma parte del texto, sera as: Como Keegan (1986, 102) sealaba "la educacin contempornea..."

Referencias bibliogrficas
Obra completa: Para obra de un solo autor: se escribe apellido en versalitas, coma, inicial/es del nombre, punto, ao de publicacin entre parntesis, punto, ttulo del libro en cursiva, punto, lugar de edicin, dos puntos, editorial, punto. Ejemplo: DARLING-HAMMOND, L. (2001). El derecho de aprender. Crear buenas escuelas para todos. Barcelona: Ariel.

Si hay ms de un autor deben indicarse todos, separados por comas, excepto el ltimo que va precedido de la conjuncin y (&, en ingls). Ejemplo: GREEN, A., LENEY, T. y WOLFF, A. (2001). Convergencias y divergencias en los sistemas europeos de educacin y formacin profesional. Barcelona: Pomares. Captulo de libro: GUBA, E. G. (1983). Criterios de credibilidad en la investigacin naturalista. En J. GIMENO SACRISTN y A. PREZ GMEZ (comps.), La enseanza: su teora y su prctica (148-165). Madrid: Akal. Ponencias, congresos, conferencias y seminarios: MORENO OLMEDILLA, J. M. (2001). La conflictividad en el aula. I Congreso Regional de Atencin a la Diversidad de Castilla y Len, Valladolid, 1-4 febrero (en papel). Varias obras del mismo autor: BRUNER, J. (1961). El proceso de la educacin. Mxico: Uteha. (1985): En busca de la mente.. Mxico: Fondo de Cultura Econmica. (1988): Desarrollo cognitivo y educacin. Madrid: Morata. Si el ao de publicacin es el mismo, se diferenciarn escribiendo una letra (a, b, etc.) despus del ao. Mencin de editores o coordinadores: FERNNDEZ BERROCAL, P. y MELERO ZABAL, M. A. (coords.) (1995). La interaccin social en contextos educativos. Madrid: Siglo XXI. b) REVISTAS: Apellidos e iniciales del nombre del autor o autores separados por coma y en versalita, ao de publicacin entre parntesis, punto, ttulo del artculo, punto, seguido del nombre de la revista en cursiva, coma, nmero de la revista, coma, y pginas que comprende el trabajo dentro de la revista. Ejemplo: GARCA ROMERO, A. y FERNNDEZ ALADO, C. (1996). El sistema educativo en la nueva reforma. Revista de Educacin (Madrid), 309, 498-789. C) FUENTES ELECTRNICAS: Los documentos publicados en Internet que se citen como referencia irn despus de la bibliografa ordinaria, bajo el ttulo Fuentes electrnicas. Debe incluirse la fecha de consulta de la direccin. Ejemplo: http://www.revistaeducacion.mec.es (Consulta: 23/04/2006). Para ms informacin consultar el sitio de la APA: www.apastyle.org/elecref/html.