UNIVERSIDAD DE CARTAGENA ASIGNATURA CODIGO FACULTAD DE CIENCIAS Horas de Trabajo FUNDAMENTOS ECONOMICAS Semestral DE ECONOMIA Fundada en 1958 PRERREQUISITOS

Presencial T.P. REA/DPTO: Teora Econmica Ninguno Independiente T.I. Departamento de Economa. ( Tutoras) Total T.T. Nmero Semanas CONTENIDO PROGRAMATICO Intensidad horaria 3 CREDITOS INFORMACIN GENERAL presencial Semanal ACADEMICOS .

Horas 64

48 16 64 16 3

1.

JUSTIFICACION

Este curso es pertinente en la formacin bsica que plantean los planes de estudio de los programas de Economa, administracin de Empresas, Administracin Industrial y Contadura, ya que proporcionar a los estudiantes las bases conceptuales y tericas sobre las cuales podr estructurar todo el acervo de conocimientos, que sobre el funcionamiento y la dinmica de la economa requiere su formacin profesional en ciencias econmicas, constituyndose a su vez en prerrequisito acadmico de los sucesivos cursos del rea de Teora Econmica que tendr que abordar tanto en pregrado como en estudios de postgrado.

2.OBJETIVOS

GENERAL: Desarrollar con el estudiante el aprendizaje de las bases terico- conceptuales de la Ciencia Econmica y del funcionamiento general del proceso econmico, partiendo de que este ltimo se materializa en las actividades fundamentales de todo sistema econmico: Produccin, Distribucin y Consumo.

OBJETIVOS ESPECIFICOS POR UNIDAD UNIDAD I: INTRODUCCION A LA ECONOMIA y CONCEPTOS BASICOS . Iniciar al estudiante en el estudio de la economa como ciencia y como proceso y despertar en l, el mayor inters posible, permitindole ubicar a la economa entre todas las dems reas del saber. UNIDAD II: TEORA DEL MERCADO: Desarrollar en los estudiantes el conocimiento de los elementos terico - conceptuales bsicos que caracterizan al mercado como escenario natural donde confluyen la oferta y la demanda de bienes, servicios, activos y factores. UNIDAD III: LA ORGANIZACIN Y CONDUCTA DE LA EMPRESA Caracterizar la naturaleza, la organizacin y el papel que juega la empresa en la economa, como clula que dinamiza los procesos de produccin y distribucin de bienes y servicios. UNIDAD IV: TEORIA DE LA PRODUCCION Y DE LOS COSTOS Desarrollar en el estudiante el conocimiento de las teoras de la produccin y de los costos, de los comportamientos especficos y sus

interrelaciones, cuando se presentan aumentos del nivel de bienes producidos, de insumos aplicados, de costos incurridos y de utilidades obtenidas.. UNIDAD V:. INTRODUCCION A LA MACROECONOMIA Que el estudiante pueda, al trmino de esta unidad, identificar los principales agentes econmicos y la forma como cada uno de ellos interactan en sus roles de generadores de gastos e ingresos, en la estructuracin del producto agregado de la economa. UNIDAD VI: FORMACION Y EVOLUCION DEL PENSAMIENTO ECONMICO: Inducir al estudiante a que inicie el estudio de los orgenes y evolucin de la Ciencia Econmica, para que con el conocimiento de la historia de las doctrinas econmicas, pueda interpretar el estado actual del acervo terico y visionar en el futuro las tendencias del conocimiento cientfico de la economa.. UNIDAD VII: TEMAS DE ACTUALIDAD ECONMICA: Despertar en el estudiante la sensibilidad hacia la problemtica social, sus implicaciones y soluciones, aplicando los conceptos y teora aprendidas en el desarrollo del curso de fundamentos de economa.

UNIVERSIDAD DE CARTAGENA ASIGNATURA CODIGO FACULTAD DE CIENCIAS Horas de Trabajo ECONOMICAS Semestral FUNDAMENTOS Fundada DE ECONOMA en 1958 PROGRAMA DE ECONOMIA PRERREQUISITOS Presencial T.P. REA/DPTO: Teoria economica ninguno Independiente T.I. (Tutora) Depto. De economa Total T.T. Nmero Semanas CONTENIDO PROGRAMATICO Intensidad horaria CREDITOS INFORMACIN GENERAL presencial ACADEMICOS INFORMACIN GENERAL COMPETENCIAS GENRICAS SER SABER

Horas 64

48 16 64 16 3

ACTITUD DEL ESTUDIANTE ANTE LOS RETOS Y EXIGENCIA QUE IMPLICA LA EDUCACIN SUPERIOR DISPOSICIN PARA EL TRABAJO CONSTRUCTIVO Y PROPOSISTIVO EN EQUIPO DISPOSICIN PARA EL TRABAJO INVESTIGATIVO DISCIPLINA, RESPONSABILIDAD Y COMPROMISO PARA ASUMIR SU ROL DE ESTUDIANTE RESPETO, SOLIDARIDAD Y COLABORACIN EN SUS RELACIONES CON DOCENTE S, DIRECTIVOS Y ESTUDIANTES SENTIDO DE PERTENENCIA CON LA INSTITUCIN.

INTERPRETA Y ARGUMENTA A NIVEL INTRODUCTORIO: LA GNESIS DE LA ECONOMA COMO CIENCIA Y DESCRIBE Y EXPLICA EN TRMINOS GENERALES, LA ECONOMA COMO SISTEMA Y COMO PROCESO. LA CONCEPTUALIZACIN FUNDAMENTAL DE LA CIENCIA ECONMICA. LA TEORA ECONMICA QUE DECRIBE EL FUNCIONAMIENTO GENERAL DE LOS MERCADOS. LA TEORA QUE DESCRIBE EL COMPORTAMIENTO DE LA PRODUCCIN Y LOS

COSTOS EN UN PROCESO PRODUCTIVO. EL FUNCIONAMIENTO AGREGADO DE LA ECONOMA LAS IDEAS CENTRALES DE CADA UNA DE LAS ESCUELAS DEL PENSAMIENTO ECONMICO, SU FORMACIN Y EVOLUCIN. LA PROBLEMTICA ECONMICA DE SU ENTORNO LOCAL, REGIONAL, NACIONAL E INTERNACIONAL.

SABER HACER

DISEA, INTERPRETA Y APLICA GRFICOS QUE LE SIRVEN PARA MODELAR FENMENOS ECONMICOS. MEDIANTE EL MODELO DE FROTERA DE POSIBILIDADES DE PRODUCCIN, EXPLICA EL PROBLEMA DE LA ESCASEZ DE LOS RECURSOS, LA EFICIENCIA, EL DESPILFARRO Y EL CRECIMIENTO ECONMICO. DESCRIBE Y EXPLICA EN QUE SISTEMA ECONMICO EST ENMARCADA LA ECONOMIA COLOMBIANA. CLASIFICA LOS BIENES Y SERVICIOS DE LA COTIDIANIDAD DEL ESTUDIANTE, POR TIPO DE MERCADO, POR CLASES DE ELASTICIDAD, NIVELES DE SUSTITUIBILIDAD, Y EXPLICA LAS REPERCUSIONES DE LA INTERVENCIN DEL ESTADO FRENTE A LOS FALLOS DE LOS DIVERSOS MERCADOS. IDENTIFICA Y APLICA LOS PUNTOS CRTICOS DE PRODUCCIN Y COSTOS TALES COMO: OPTIMO TCNICO, MAXIMO TECNICO, RENDIMIENTOS MARGINALES CRECIENTES Y DECRECIENTES Y COSTOS MNIMOS Y UTILIDAD MXIMA, PARA EXPLICAR LA SITUACIN EN LA QUE SE ENCUENTRE UNA EMPRESA. APLICA LOS CONCEPTOS, TEORIAS BSICAS Y ELEMENTOS BSICOS DE TECNICAS DE INVESTIGACIN, PARA EXPLICAR A NIVEL INTRODUCTORIO, LA PROBLEMTICA ECONMICA RELEVANTE DE SU ENTORNO LOCAL, REGIONAL, NACIONAL E INTERNACIONAL.

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS TEXTOS GUIAS: 2. 3. 4. 5. FRANCISCO MOCHON: ECONOMIA TEORIA Y POLITICA McCONNELL-BRUE: ECONOMIA FISHER-DORNBUSCH-SCHMALENSEE: ECONOMIA GREGORY MANKIW: PRINCIPIO DE ECONOMIA TEXTOS COMPLEMENTARIOS: 1. HOMERO CUEVAS: INTRODUCCION A LA ECONOMIA 2. SILVESTRE MENDEZ: FUNDAMENTOS DE ECONOMIA 3. ROSETTI: INTRODUCCION A LA ECONOMIA 4. OTROS TEXTOS i Trabajo Semestral Presencial T.P. Independiente T.I (Tutoria) TOTAL T.T. Horas 48 16 64 Hora: Tutoras Lugar: Horario clase Martes y jueves de 9 11 am Saln S -01

UNIVERSIDAD DE CARTAGENA FACULTAD DE CIENCIAS ECONMICAS

Nmero de semanas: MICROCURRCULO:

16

Jueves de 10 11 am

Saln de clase

PROGRAMACIN ACADMICA

UNIDAD DE TRABAJO

INTRODUCCIN A LA ECONOMA Y CONCEPTOS BSICOS SABER Hechos, conceptos, generalizaciones

Tiempo de Trabajo Acadmico

16 horas

SER Valores, principios, normas CONTENI DOS DE APREN DIZAJE ACTITUD DEL ESTUDIANTE ANTE LOS RETOS Y EXIGENCIA QUE IMPLICA LA EDUCACIN SUPERIOR DISPOSICIN PARA EL TRABAJO CONSTRUCTI VO Y PROPOSISTIV O EN EQUIPO DISPOSICIN PARA EL TRABAJO INVESTIGATI VO DISCIPLINA, RESPONSABI LIDAD Y COMPROMIS O PARA ASUMIR SU ROL DE ESTUDIANTE DISPOSICIN PARA EL TRABAJO EN EQUIPO

SABER HACER Mtodos, procedimientos, tcnicas

ORIGEN Y DEFINICIN DE ECONOMA: COMO PROCESO Y COMO CIENCIA 1. EVOLUCIN HISTRICA DE LOS SISTEMAS DE PRODUCCIN 2. OBJETO Y MTODO DE LA CIENCIA ECONMICA 3. ELEMENTOS BSICOS DE LA ECONOMA (NECESIDADES, BIENES, FACTORES, SECTORES) 4. PROBLEMAS FUNDAMENTALES DE LA ECONOMA: Escasez: 5. ECONOMA Y SU RELACIN CON OTRAS CINENCIAS

DISEA, INTERPRETA Y APLICA GRFICOS QUE LE SIRVEN PARA MODELAR FENMENOS ECONMICOS. MEDIANTE EL MODELO FPP, EXPLICA EL PROBLEMA DE LA ESCASEZ DE LOS RECURSOS, LA EFICIENCIA, EL DESPILFARRO Y EL CRECIMIENTO ECONMICO. DESCRIBE Y EXPLICA EN QUE SISTEMA ECONMICO EST ENMARCADA LA ECONOMIA COLOMBIANA.

CRITERIOS Y TCNICAS DE EVALUACIN

AMBIENTES DE APRENDIZAJE

ACTIVIDADES DIDCTICAS PRESENCIALES

Horas

TRABAJO Horas INDEPENDI ENTE

UNIVERSIDAD DE CARTAGENA FACULTAD DE CIENCIAS ECONMICAS

Trabajo Semestral Presencial T.P. Independiente T.I TOTAL T.T. Nmero de semanas

Horas

Horario clase

Saln

Hora:

Tutoras Lugar:

PROGRAMA DE ECONOMIA MICROCURRCULO Programacin Acadmica 2 UNIDAD DE TRABAJO TEORA DEL MERCADO Tiempo de Trabajo Acadmico

SER Valores, principios, normas CONTENIDOS DE APRENDIZAJE ACTITUD DEL ESTUDIANTE ANTE LOS RETOS Y EXIGENCIA QUE IMPLICA LA EDUCACIN SUPERIOR DISPOSICIN PARA EL TRABAJO CONSTRUCTIV OY PROPOSISTIVO EN EQUIPO DISPOSICIN PARA EL TRABAJO INVESTIGATIV O DISCIPLINA, RESPONSABILI DAD Y COMPROMISO PARA ASUMIR SU ROL DE ESTUDIANTE

SABER Hechos, conceptos, generalizaciones CONCEPTOS Y CLASES DE MERCADOS 1. TEORIA DE LA DEMANDA 2. TEORIA DE LA OFERTA 3. CONCEPTOS Y APLICACIONES DE LA ELASTICIDAD 4. PUNTO DE EQUILIBRIO DEL MERCADO 5. PAPEL DEL ESTADO EN LA REGULACIN DEL MERCADO

SABER HACER Mtodos, procedimientos, tcnicas CLASIFICA LOS BIENES Y SERVICIOS DE LA COTIDIANIDAD DEL ESTUDIANTE, POR MERCADO, ELASTICIDAD, SUSTITUIBILIDAD, Y EXPLICA LA NECESIDAD Y REPERCUSIONES DE LA INTERVENCIN DEL ESTADO FRENTE A LAS FALLAS DE LOS DIVERSOS MERCADOS.

CRITERIOS Y

TCNICAS DE EVALUACIN UNIVERSIDAD DE CARTAGENA FACULTAD DE CIENCIAS ECONMICAS Trabajo Semestral Presencial T.P. Independiente T.I TOTAL T.T. Nmero de semanas Horas Horario clase Saln Tutoras Lugar:

Hora:

PROGRAMA DE ECONOMIA MICROCURRCULO Programacin Acadmica UNIDAD DE TRABAJO 3 ORGANIZACIN Y CONDUCTA DE LA EMPRESA SABER Hechos, conceptos, generalizaciones CONCEPTO DE EMPRESA CLASES DE EMPRESA 1. CONDUCTA DEL EMPRESARIO RACIONAL 2. 4. ORGANIZACIN LEGAL DE EMPRESA Tiempo de Trabajo Acadmico

SER Valores, principios, normas CONTENID OS DE APRENDIZ AJE ACTITUD DEL ESTUDIANTE ANTE LOS RETOS Y EXIGENCIA QUE IMPLICA LA EDUCACIN SUPERIOR DISPOSICIN PARA EL TRABAJO CONSTRUCTI VO Y PROPOSISTIV O EN EQUIPO DISPOSICIN PARA EL TRABAJO INVESTIGATI VO DISCIPLINA, RESPONSABI LIDAD Y COMPROMIS O PARA ASUMIR SU ROL DE ESTUDIANTE

SABER HACER Mtodos, procedimientos, tcnicas CLASIFICA LAS EMPRESAS E IDENTIFICA Y EXPLICA LAS DESICIONES RACIONALES DE LOS EMPRESARIOS.

UNIVERSIDAD DE CARTAGENA FACULTAD DE CIENCIAS ECONMICAS

Trabajo Semestral Presencial T.P. Independiente T.I TOTAL T.T. Nmero de semanas

Horas

Horario clase Saln Tutoras Lugar:

Hora:

PROGRAMA DE ECONOMIA MICROCURRCULO Programacin Acadmica 4 UNIDAD DE TRABAJO TEORIA DE LA PRODUCCIN Y LOS COSTOS. SABER Hechos, conceptos, generalizaciones 1. 2. 3. EFICIENCIA TCNICA Y ECONMICA TEORIA DE LA PRODUCCIN LEY DE LOS RENDIMIENTOS MARGINALES DECRECIENTES TEORIA DE COSTOS A CORTO Y LARGO PLAZO RENDIMIENTOS A ESCALA PRODUCCIN, COSTOS Y DECISIONES EMPRESARIALES Tiempo de Trabajo Acadmico

SER Valores, principios, normas CONTENID OS DE APRENDIZ AJE ACTITUD DEL ESTUDIANTE ANTE LOS RETOS Y EXIGENCIA QUE IMPLICA LA EDUCACIN SUPERIOR DISPOSICIN PARA EL TRABAJO CONSTRUCTI VO Y PROPOSISTIV O EN EQUIPO DISPOSICIN PARA EL TRABAJO INVESTIGATI VO DISCIPLINA, RESPONSABI LIDAD Y COMPROMIS O PARA ASUMIR SU ROL DE ESTUDIANTE

SABER HACER Mtodos, procedimientos, tcnicas IDENTIFICA Y APLICA EL CONOCIMIENTO DE LOS LOS PUNTOS CRTICOS DEL PROCESO DE PRODUCCIN Y SUS COSTOS, TALES COMO: OPTIMO TCNICO, MAXIMO TECNICO, RENDIMIENTOS MARGINALES CRECIENTES Y DECRECIENTES Y COSTOS MNIMOS Y UTILIDAD MXIMA, PARA EXPLICAR CON MAYOR RIGOR TECNICO LAS DESICIONES RACIONALES DEL EMPRESARIO Y LA SITUACIN EN LA QUE SE ENCUENTRE UNA EMPRESA.

4. 5. 6.

CRITERIOS Y TCNICAS DE

EVALUACI N AMBIENTES DE APRENDIZAJE ACTIVIDADES DIDCTICAS PRESENCIALES Hor TRABAJO INDEPEN DIENTE Horas

UNIVERSIDAD DE CARTAGENA FACULTAD DE CIENCIAS ECONMICAS

Trabajo Semestral Presencial T.P. Independiente T.I TOTAL T.T. Nmero de semanas

Horas

Horario clase Saln Tutoras Lugar:

Hora:

PROGRAMA DE ECONOMIA MICROCURRCULO Programacin Acadmica 5 UNIDAD DE TRABAJO INTRODUCCIN A LA MACRO ECONOMA SABER Hechos, conceptos, generalizaciones 1. 2. DEFINICIN DE MACROECONOMA PRINCIPALES AGREGADOS MACROECONMICOS ( PRODUCCIN, EMPLEO E INFLACIN) Y SU INTERRALACIN VISIN PANORMICA DE LA MACROECONOMA. INTRODUCCIN A LA POLTICA ECONMICA Tiempo de Trabajo Acadmico

SER Valores, principios, normas CONTENID OS DE APRENDIZ AJE ACTITUD DEL ESTUDIANTE ANTE LOS RETOS Y EXIGENCIA QUE IMPLICA LA EDUCACIN SUPERIOR DISPOSICIN PARA EL TRABAJO CONSTRUCTI VO Y PROPOSISTIV O EN EQUIPO DISPOSICIN PARA EL TRABAJO INVESTIGATI VO DISCIPLINA, RESPONSABI LIDAD Y COMPROMIS O PARA ASUMIR SU ROL DE ESTUDIANTE

SABER HACER Mtodos, procedimientos, tcnicas EXPLICA LA SITUACIN ACTUAL DEL CRECIMIENTO ECONMICO Y SU RELACIN CON EL NIVEL DE EMPLEO Y LA INFLACIN.

3. 4.

SION CRITERIOS Y TCNICAS

5.

DE EVALUACI N AMBIENTES DE APRENDIZAJE ACTIVIDADES DIDCTICAS PRESENCIALES Hor TRABAJO INDEPEN DIENTE Horas

UNIVERSIDAD DE CARTAGENA FACULTAD DE CIENCIAS ECONMICAS

Trabajo Semestral Presencial T.P. Independiente T.I TOTAL T.T. Nmero de semanas

Horas

Horario clase Saln Tutoras Lugar:

Hora:

PROGRAMA DE ECONOMIA MICROCURRCULO Programacin Acadmica 6 UNIDAD DE TRABAJO FORMACIN Y EVOLUCIN DEL PENSAMIENTO ECONMICO SABER Hechos, conceptos, generalizaciones 1. 2. 3. 4. 5. 6. PENSAMIENTO ECONMICO EN LA ANTIGUEDAD EL PENSAMIENTO PRECLASICO LOS CLASICOS NEOCLASICOS ESTRUCTURALISTAS Tiempo de Trabajo Acadmico

SER Valores, principios, normas CONTENID OS DE APRENDIZ AJE ACTITUD DEL ESTUDIANTE ANTE LOS RETOS Y EXIGENCIA QUE IMPLICA LA EDUCACIN SUPERIOR DISPOSICIN PARA EL TRABAJO CONSTRUCTI VO Y PROPOSISTIV O EN EQUIPO DISPOSICIN PARA EL TRABAJO INVESTIGATI VO DISCIPLINA, RESPONSABI LIDAD Y COMPROMIS O PARA ASUMIR SU ROL DE ESTUDIANTE

SABER HACER Mtodos, procedimientos, tcnicas IDENTIFICA QUE TIPO DE DOCTRINAS ECONMICAS, EN SUS FUNDAMENTOS, SON APLICADOS EN COLOMBIA Y EN OTROS PAISES.

SION CRITERIOS Y TCNICAS DE EVALUACI N AMBIENTES DE APRENDIZAJE

7.

ACTIVIDADES DIDCTICAS PRESENCIALES

Hor

TRABAJO INDEPEN DIENTE

Horas

UNIVERSIDAD DE CARTAGENA FACULTAD DE CIENCIAS ECONMICAS

Trabajo Semestral Presencial T.P. Independiente T.I TOTAL T.T. Nmero de semanas

Horas

Horario clase Saln Tutoras Lugar:

Hora:

PROGRAMA DE ECONOMIA MICROCURRCULO Programacin Acadmica 7 UNIDAD DE TRABAJO TEMAS DE ACTUALIDAD ECONMICA SABER Hechos, conceptos, generalizaciones TEMAS DE SELECCIN LIBRE DEL ESTUDIANTE, FUNDADOS EN SUS EXPECTATIVAS, ORIENTADOS POR EL DOCENTE PARA SE ENMARQUEN EN LA TEMTICA DESARROLLADA EN ESTE CURSO. Tiempo de Trabajo Acadmico

SER Valores, principios, normas CONTENID ACTITUD DEL OS DE ESTUDIANTE APRENDIZ ANTE LOS AJE RETOS Y EXIGENCIA QUE IMPLICA LA EDUCACIN SUPERIOR DISPOSICIN PARA EL TRABAJO CONSTRUCTI VO Y PROPOSISTIV O EN EQUIPO DISPOSICIN PARA EL TRABAJO INVESTIGATI VO DISCIPLINA, RESPONSABI LIDAD Y COMPROMIS O PARA ASUMIR SU ROL DE ESTUDIANTE SION CRITERIOS Y 6.

SABER HACER Mtodos, procedimientos, tcnicas APLICA LOS CONCEPTOS, TEORIAS BSICAS Y ELEMENTOS BSICOS DE TECNICAS DE INVESTIGACIN, PARA EXPLICAR A NIVEL INTRODUCTORIO, LA PROBLEMTICA ECONMICA RELEVANTE DE SU ENTORNO LOCAL, REGIONAL, NACIONAL E INTERNACIONAL.

TCNICAS DE EVALUACI N AMBIENTES DE APRENDIZAJE ACTIVIDADES DIDCTICAS PRESENCIALES Hor TRABAJO INDEPEN DIENTE Horas

La bibliografa para Fundamentos de Economa es relativamente amplia, por lo que no se descarta la consulta de otros textos que igualmente desarrollan el temario de este programa.