Questes do Enem: 1) (Enem- 2006) Os mapas a seguir revelam como as fronteiras e suas representaes grficas so mutveis.

Essas significativas mudanas nas fronteiras de pases da Europa Oriental nas duas ltimas dcadas do sculo XX, direta ou indiretamente, resultaram A) do fortalecimento geopoltico da URSS e de seus pases aliados, na ordem internacional. B) da crise do capitalismo na Europa, representada principalmente pela queda do muro de Berlim. C) da luta de antigas e tradicionais comunidades nacionais e religiosas oprimidas por Estados criados antes da Segunda Guerra Mundial. D) do avano do capitalismo e da ideologia neoliberal no mundo ocidental . E) da necessidade de alguns pases subdesenvolvidosampliarem seus territrios. 2) (Enem - 2000) O texto abaixo, de John Locke (1632-1704), revela algumas caractersticas de uma determinada corrente de pensamento. Se o homem no estado de natureza to livre, conforme dissemos, se senhor absoluto da sua prpria pessoa e posses, igual ao maior e a ningum sujeito, por que abrir ele mo dessa liberdade, por que abandonar o seu imprio e sujeitar-se- ao domnio e controle de qualquer outro poder? Ao que bvio responder que, embora no estado de natureza tenha tal direito, a utilizao do mesmo muito incerta e est constantemente exposto invaso de terceiros porque, sendo todos senhores tanto quanto ele, todo homem igual a ele e, na maior parte, pouco observadores da eqidade e da justia, o proveito da propriedade que possui nesse estado muito inseguro e muito arriscado. Estas circunstncias obrigam-no a abandonar uma condio que, embora livre, est cheia de temores e perigos constantes; e no sem razo que procura de boa vontade juntarse em sociedade com outros que esto j unidos, ou pretendem unir-se, para a mtua conservao da vida, da liberdade e dos bens a que chamo de propriedade. (Os Pensadores. So Paulo: Nova Cultural, 1991) Do ponto de vista poltico, podemos considerar o texto como uma tentativa de justificar: (A) a existncia do governo como um poder oriundo da natureza. (B) a origem do governo como uma propriedade do rei. (C) o absolutismo monrquico como uma imposio da natureza humana. (D) a origem do governo como uma proteo vida, aos bens e aos direitos. (E) o poder dos governantes, colocando a liberdade individual acima da propriedade. 3) (Enem - 2000) Analisando o texto, podemos concluir que se trata de um pensamento: (A) do liberalismo. (B) do socialismo utpico. (C) do absolutismo monrquico. (D) do socialismo cientfico. (E) do anarquismo.

ndice de Desenvolvimento Humano O ndice de Desenvolvimento Humano (IDH) uma medida comparativa que engloba trs dimenses: riqueza, educao e esperana mdia de vida. uma maneira padronizada de avaliao e medida do bem-estar de uma populao. O ndice foi desenvolvido em 1990 pelos economistas Amartya Sen e Mahbub ul Haq, e vem sendo usado desde 1993 pelo Programa das Naes Unidas para o Desenvolvimento no seu relatrio anual. Todo ano, os pases membros da ONU so classificados de acordo com essas medidas. Na edio de 2009, o IDH avaliou 182 pases, com a incluso de Andorra e Liechtenstein pela primeira vez, e a volta do Afeganisto, que havia sado do ndice em 1996. A Noruega continuou no topo da lista, seguida pela Austrlia e Islndia. Serra Leoa, Afeganisto e Nger so os trs ltimos e apresentam os piores ndices de desenvolvimento humano.

O ndice de Desenvolvimento Humano a forma mais completa para comparar qualidade de vida entre os pases. O IDH um calculo baseado na riqueza (PIB per capita), educao (taxas de alfabetizao e escolarizao) e expectativa de vida. Como na maioria dos indicativos, os pases escandinavos encabeam a lista e os africanos ficam nas ltimas posies. Os valores variam de 0 a 1 e so divididos nos seguintes estgios: - Baixo 0 a 0,499; -Mdio 0,5 a 0,799; -Alto 0,8 at 1. EXERCCIOS 1) (Enem- 2004) O ndice de Desenvolvimento Humano (IDH) permite avaliar as condies de qualidade de vida e de desenvolvimento de um pas, de uma regio ou de uma cidade, a partir de seus indicadores de renda, longevidade e educao. Cada indicador varia de 0 (nenhum desenvolvimento) a 1 (desenvolvimento mximo). A tabela apresenta os valores de IDH de trs municpios brasileiros, X, Y e Z, medidos nos anos de 1991 e 2000.

Mudanas desses indicadores de IDH podem ser obtidas com a implantao de polticas pblicas tais como: I. Expanso dos empregos com melhoria de renda mdia. II. Aes de promoo de sade e de preveno de doenas. III. Ampliao de escolas de ensino bsico e de educao de jovens e adultos. Os resultados apresentados em 2000 so compatveis com a implementao bem sucedida em todos esses trs municpios, ao longo da dcada de noventa, das polticas. (A) I, II e III. (B) I e II, apenas. (C) I e III, apenas. (D) II e III, apenas. (E) II, apenas.

GLOBALIZAO e Revoluo tecnocientifica

EXERCCIOS 1) (Enem - 1998) Um dos fenmenos mais discutidos e polmicos da atualidade a Globalizao , a qual impacta de forma negativa: (A) na mo-de-obra desqualificada, desacelerando o fluxo migratrio. (B) nos pases subdesenvolvidos, aumentando o crescimento populacional. (C) no desenvolvimento econmico dos pases industrializados desenvolvidos. (D) nos pases subdesenvolvidos, provocando o fenmeno da excluso social . (E) na mo-de-obra qualificada, proporcionando o crescimento de ofertas de emprego e fazendo os salrios carem vertiginosamente. 2)(Enem - 1998) Voc est fazendo uma pesquisa sobre a globalizao e l a seguinte passagem, em um livro: A SOCIEDADE GLOBAL As pessoas se alimentam, se vestem, moram, se comunicam, se divertem, por meio de bens e servios mundiais, utilizando mercadorias produzidas pelo capitalismo mundial, globalizado. Suponhamos que voc v com seus amigos comer Big Mac e tomar Coca-Cola no Mc Donalds. Em seguida, assiste a um filme de Steven Spielberg e volta para casa num nibus de marca Mercedes. Ao chegar em casa, liga seu aparelho de TV Philips para ver o videoclip de Michael Jackson e, em seguida, deve ouvir um CD do grupo Simply Red, gravado pela BMG Ariola Discos em seu equipamento AIWA. Veja quantas empresas transnacionais estiveram presentes nesse seu curto programa de algumas horas. Adap. Praxedes et alli, 1997. O MERCOSUL. SP, Ed. tica, 1997. Com base no texto e em seus conhecimentos de Geografia e Histria, marque a resposta correta. (A) O capitalismo globalizado est eliminando as particularidades culturais dos povos da terra. (B) A cultura, transmitida por empresas transnacionais, tornou-se um fenmeno criador das novas naes. (C) A globalizao do capitalismo neutralizou o surgimento de movimentos nacionalistas de forte cunho cultural e divisionista. (D) O capitalismo globalizado atinge apenas a Europa e a Amrica do Norte. (E) Empresas transnacionais pertencem a pases de uma mesma cultura. 3) (Enem - 1998) A leitura do texto ajuda voc a compreender que: I. a globalizao um processo ideal para garantir o acesso a bens e servios para toda a populao. II. a globalizao um fenmeno econmico e, ao mesmo tempo, cultural. III. a globalizao favorece a manuteno da diversidade de costumes. IV. filmes, programas de TV e msica so mercadorias como quaisquer outras. V. as sedes das empresas transnacionais mencionadas so os EUA, Europa Ocidental e Japo. Destas afirmativas esto corretas: (A) I, II e IV, apenas. (B) II,IV e V, apenas. (C) II, III e IV, apenas. (D) I, III e IV, apenas. (E) III, IV e V, apenas.