Gangguan Perkembangan Anak (11 tahun) akibat Sexual Abuse Oleh Ria Febriyeni, 1006770942 Kep.

Anak 3 C FIK UI 2010

Rendah diri, ketidakbahagiaan, ketidaksetujuan masyarakat, dan kesulitan dalam mengerjakan tugas perkembangan berikutnya (Hurlock, 1978 dalam Ibung, 2008). perasaan tidak aman, takut, dan tegang, yang tidak mampu ia hadapai atau selesaikan sendiri ketidaknyamanan tanpa tahu penyebab dan kondisi sesungguhnya PTSD Symptom: ketakutan yang intens terjadi, kecemasan yang tinggi, emosi yang kaku setelah peristiwa traumatis Stress: a. Langsung (sakit secara fisik, rasa bersalah, takut, cemas, malu, marah, dan tidak berdaya) b. Jangka panjang (kurang percaya diri, konsep diri yang negatif, menutup diri dari pergaulan, dan juga reaksi somatik seperti jantung berdebar dan keringat berlebihan) efek trauma akibat kekerasan seksual: a. Betrayal (penghianatan) b. Traumatic sexualization (trauma secara seksual) c. Powerlessness (merasa tidak berdaya) d. Stigmatization Tower (2002): harga diri yang rendah, bingung akan masa depannya, dan turut pada nilai-nilai yang dianut oleh orangtua Papalia (2004): depresi, menarik diri, atau perilaku yang melukai diri sendiri, keluhan fisik, tindakan ilegal, melarikan diri, atau substance abuse Davidson, dkk. (2006): kebencian terhadap diri sendiri, rasa bersalah, kemarahan, pengkhianatan, depresi, kecemasan, dan terjadi krisis keyakinan. Davidson dkk (2006): Gambaran diri negatif Daftar Pustaka Corner J. R.. (1995) Abnormal Psychology. Second Edition. New York : W. H. Freeman and Company Ekandari, dkk. (2001). Perkosaan, Dampak, dan Alternatif Penyembuhannya. Jurnal Psikologi, 1, 1-18. Hurlock, (1993) Psikologi Perkembangan : Suatu Pendekatan Sepanjang Rentang Kehidupan. (edisi kelima). Jakarta : Gelora Aksara Pratama. Ibung, Dian. 2008. Stress pada Anak (usia 6-12 tahun). Jakarta: PT Alex Media Komputindo. Monks, F. J., Knoers, A. M. P. & Haditono, S. R. (2006). Psikologi perkembangan (16th ed). Yogyakarta: Gadjah Mada University Press. Tower, Cynthia Crosson. (2002). Child Abuse and neglect. USA: Mc Graw Hill.

Situasi yang menekan (stressor)

Sexual Abuse

Wong, Donna L dkk. (2008). Buku Ajar Keperawatan Pediatrik Edisi 6 Volume 2. Editor Egi Komala Yudha. Jakarta: EGC.

Abnormal (Kasus) Perkembangan Psikoseksual (Freud): Menarik diri dan pendiam Perkembangan Psikososial (Erikson) Industri vs inferioritas: Tidak mau bekerjasama, tidak produktif, tidak kompetitif, hubungan sosial terganggu Perkembangan Kognitif (Piaget): Operasional formal: Tidak dapat menyelesaikan problem yang ada Konsep Diri: 1. Citra Tubuh: merasa bentuk fisik tidak lagi sempurna (jejas pada anus dan kemaluan) 2. Harga Diri: HDR, merasa tidak berguna, merasa gagal, merasa tidak mampu seperti anak normal lain

S E
Normal

X U A L

Perkembangan Psikoseksual (Freud): Periode laten (6-12 tahun): aplikasi sifat dan keterampilan, energi untuk memperoleh pengetahuan dan bermain

A B U S E