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INTRODUCCIN
HISTORIA:
La poblacin de El alto aproximadamente desde el ao l998 gestiona el contar con una Universidad pblica en el afn de llenar una muy sentida necesidad en lo que se refiere a la educacin superior, es as que luego de una ardua lucha para lograr este anhelo, el 1 de Mayo del 2000, una marcha de mas de 25000 personas entre estudiantes, profesionales y organizaciones sociales diversas, toman los predios de Villa Esperanza que pertenecan a la U.M.S.A. declarndolos pertenencia de la futura Universidad de El Alto.
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MISIN
Quienes somos? Que hacemos? Que debemos hacer? Ambito social Ambito investigativo AMBITO FORMATIVO mbito Poltico Somos una carrera de ciencias mdicas de la Universidad Pblica de El Alto, pertenecemos al rea de Desarrollo de la salud y conservacin del medio ambiente. Formamos profesionales mdicos/as capaces de resolver problemas de salud del
perfil epidemiolgico boliviano con un enfoque de Salud Familiar, Comunitaria e Intercultural con alta sensibilidad y solidaridad social, con practica investigativa, tica profesional, de acuerdo al encargo social, en el marco de la constitucin poltica del estado plurinacional de Bolivia con libertad de pensamiento y respeto. Somos el centro del conocimiento donde la docencia, investigacin y la extensin a la comunidad se integran al proceso de formacin del estudiante. La carrrera de Medicina es una Institucin formadora de de profesionales mdicos con alta sensibilidad y solidaridad social, tica profesional: capaces de resolver problemas de salud del individuo familia comunidad del pas. Es el centro del conocimiento donde la docencia, investigacin y la extensin se integran al proceso de formacin del estudiante como factor de transformacin de las condiciones de salud del pas, en el marco de libertad de pensamiento y respeto, valorizando nuestras culturas Universidad Pblica de EL Alto originarias existentes en el pas.
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VISIN
La Carrera de Medicina es una Institucin formadora de Profesionales Mdicos, que puede prestar servicios calificados en docencia y asistencia mdica integral en el Sistema de Salud Boliviano.
VISION
Facultad de Medicina de la Universidad Pblica de El Alto acreditada de acuerdo a los estndares internacionales de acreditacin de las carreras de medicina latino americana y del MERCOSUR que cumple con el encargo social en la formacin de profesionales mdicos con excelencia.
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Al final de la carrera los estudiantes habrn adquirido conocimientos en: Formacin de mdicos generales con un adecuado nivel de profundidad de conocimientos en Ciencias Mdicas. Formacin sistemtica en un conjunto de competencias relacionadas con la prctica Mdica. Las enfermedades en los pacientes, en los distintos ciclos vitales y la reaccin de los mismos frente a la perdida de salud; y la variacin de los grupos sociales y culturales El medio ambiente y las determinantes sociales de la enfermedad Promover una cultura Investigadora Universitaria para generar ciencia compatible con las polticas de Salud. Generar espacios de opinin y cultura para ensear y aprender de la sociedad. Aspectos bioticos y legales relevantes a la prctica mdica Salud pblica con alta competencia en la Salud Familiar Comunitaria e Intercultural. Conocimientos en Patologa de la Altura. Conocimientos de prevencin, para generar programas de capacitacin. Conocimientos bsicos y cientficos en Medicina Tradicional, Medicina Alternativa y Usos y Costumbres Regionales. El idioma ms usado en la regin. Formacin de Mdicos Integrales.
b) OBJETIVOS DE DESTREZAS:
Al final de la carrera los estudiantes habrn adquirido habilidades y destrezas en: Mtodos semiolgicos bsicos (incluyendo la habilidad para obtener y registrar un examen clnico completo, y evaluar e interpretar el estado integral de los hallazgos) Procedimientos clnico quirrgicos bsicos Generar polticas de salud dentro del marco de la prevencin de las diferentes enfermedades y la Salud Familiar Comunitaria e Integral. Procedimientos bsicos en medicina alternativa de acuerdo a los usos y costumbres en salud de la regin. Comunicarse a travs de su idioma originario de la regin, comunidad o la persona Coordinar actividad de salud con Medicina Tradicional y Medicina Alternativa de acuerdo a la cultura en la comunidad, familia o persona.
c) OBJETIVOS ACTITUDINALES:
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Ministerio de Salud y Deportes Salud Pblica (Centros Municipales) Seguridad Social Centros Privados Centros Hospitalarios Privados Organizaciones No Gubernamentales
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PLAN DE ESTUDIOS
____________________________________________
Se basa en el Currculo espiral (constructivista), que: Favorezca el APRENDIZAJE CENTRADO EN EL ESTUDIANTE Y LA COMUNIDAD enmarcado en: a).- La solucin de problemas. b).- Integracin de las Ciencias Bsicas y Clnicas dirigido a la comunidad c).- Integracin de la teora a la prctica. d).- Participacin en la investigacin y trabajo de campo. La carrera adopta el sistema Anualizado (40 semanas Acadmicas).
PRIMER SIGLA
MED 100 MED 101 MED 102 MED 103
PRIMER AO Anatoma Humana - Neuroanatoma Embriologa y Gentica Histologa Salud Pblica I: (Medicina Social-Antropologa Mdica) TOTAL PRIMER AO:
Hrs. Tericas 2 2 3 2
Hrs. Prcticas 12 3 3 2
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16
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TERCER AO Fisiopatologa Farmacologa Anatoma Patolgica Medicina I: (Semiologa , Diagnstico por Imagen , Laboratorio Clnico) Ciruga I: (Tcnica Quirrgica) Psicologa Mdica TOTAL
Hrs. Tericas 3 3 4 5
Hrs. Prcticas 3 3 4 5
1 2 18
3 2 20
4 4 38
Hrs.
Total Hrs.
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MED- 401 CIRUGIA II: (Patologa Quirrgica, Ciruga Cara y cuello, Ciruga Trax, Ciruga Cardiovascular) MED-402 Neurologa
10
4 2 2 2 15
6 8 8 4 18
10 10 10 6 56
MED- 403 Psicopatologa Psiquiatra MED-404 MED-405 Traumatologa Ortopedia SALUD Publica III: (Epidemiologa, Estadstica Inferencial) TOTAL
SIGLA
QUINTO AO
MED-500
MED-501
MEDICINA III: (Gastroenterologa, Endocrinologa, Nefrologa, Hematologa) CIRUGIA III: (Ciruga Abdomen-Proctologa, Urologa, Otorrinolaringologa, Oftalmologa, Anestesiologa)
10
MED- 502 Ginecologa- Obstetricia MED- 503 Pediatra MED- 504 Medicina Legal MED- 505 SALUD PBLICA IV: (Administracin Sanitaria-Gerencia,
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2 2 2 2
8 8 2 4
10 10 4 6
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TOTAL
12
38
60
TOTAL DE HORAS TEORICAS Y PRACTICAS 1ER 2DO 3ER. 4TO 5TO AO 1160 AO.1360 AO. 1520 AO..2240 AO..2400
TOTAL...8680 HORAS
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1) Internado Rotatorio. (6to. Ao) 2) Reglamento del Internado Rotatorio. (ver anexos)
INTERNADO ROTATORIO MEDICINA INTERNA CIRUGA PEDIATRA GINECOLOGIA - OBSTETRICIA SALUD PUBLICA S.S.R.O. TOTAL
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Es un libro que confiere todas las actividades relacionadas con el funcionamiento y operacin del rea correspondiente. Este manual documenta los conocimientos, experiencia y tecnologa del rea, para hacer frente a sus retos y funciones, con el propsito de cumplir adecuadamente con su misin. El manual describe la organizacin formal, mencionado, para cada puesto de trabajo, los objetivos del mismo, funciones, autoridad y responsabilidades. Los manuales tienen por objeto el decirle a cada jefe o trabajador por escrito lo que se espera de l, en materia de funciones, tareas, responsabilidades, autoridad, comunicaciones, e interrelaciones dentro y fuera de la empresa. OBJETIVOS DE UN MANUAL DE FUNCIONES Facilitar el proceso de reclutamiento y seleccin de personal. Identificar las necesidades de capacitacin y desarrollo del personal. Servir de base en la calificacin de meritos y la evaluacin de puestos. Precisar las funciones encomendadas a cada cargo, para deslindar responsabilidades, evitar duplicaciones y detectar omisiones. Propiciar la uniformidad en el trabajo. Permitir el ahorro de tiempo y esfuerzos en la ejecucin del trabajo evitando repetir instrucciones sobre lo que tiene que hacer el empleado. Sirve de medio de integracin y orientacin al personal de nuevo ingreso, ya que facilita su incorporacin a las diferentes unidades. Proporcionar el mejor aprovechamiento de los recursos humanos.
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H. C. C. M
Direccin de carrera
Jefaturas de ctedras
Secretaria de Direccin
Jefaturas de ciclos
Kardex de carrera
Jefaturas de departamento
Unidad de potgrado
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preuniversitario
DIRECCIN CARGO: REQUISITOS: Director Profesional en rea de Salud, con ttulo acadmico y en Provisin Nacional, Post grado en Salud Publica preferentemente Mencin Gerencia y Post Grado en Educacin Superior AGDEM HCCM Rectorado Vicerrectorado Jefes de departamentos Jefes de ciclos Jefes de ctedra Coordinador de Internado Rotatorio. Coordinador de Preuniversitario Profesional responsable de investigacin y coordinacin acadmica Secretaria de Direccin Encargada de Biblioteca Encargado de sala de computacin Kardequista Direccin de post grado
OBJETIVOS: OBJETIVO GENERAL: Dirigir el funcionamiento general de la Carrera de Medicina de acuerdo a las polticas del Sistema Nacional de Universidades, planes y programas de salud en las reas de formacin de profesionales Mdicos en respuesta al encargo social. OBJETIVOS ESPECFICOS: Cumplir y hacer cumplir los estatutos, reglamentos y normas en vigencia de la institucin. Velar por el cumplimiento de la misin y objetivos institucionales. NORMAS A CUMPLIR: a) Constitucin Poltica del estado b) Ley No. 1178 (SAFCO) c) Estatuto del CUB
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FUNCIONES Es la maxima autoridad ejecutiva y administrativa de la carrera. Debe cumplir y hacer cumplir lo resuelto en los rganos de decisin y gobierno de la carrera, poltica, administrativa y acadmica. Junto a las bases de los dos estamentos y diferentes departamentos elabora y propone el POA para su posterior aprobacin en las instancias de gobierno superiores de la carrera, publicacin y su ejecucin. Dirigir la elaboracin y la ejecucin de los proyectos a partir de una evaluacin de necesidades en salud, en relacin a la disponibilidad de la institucin y buscando alternativas que optimicen al mximo su capacidad. Informa peridicamente al ente normativo y gobierno superior de la carrera, sobre el avance y ejecucin de los proyectos adems de proponer medidas correctivas que se estimen convenientes para un mejor desenvolvimiento. Supervisa el cumplimiento de las actividades de los respectivos niveles jerrquicos establecidos, de su inmediata dependencia. Participa en la seleccin del personal tanto acadmico como administrativo en todas las instancias jerrquicas estructuradas en la institucin de acuerdo a normas legales vigentes con la mayor imparcialidad y justicia. Presentar al Honorable Concejo de la Universidad la planificacin estratgica, los reglamentos internos y el plan de trabajo curricular de la Carrera para su aprobacin. Presidir reuniones de HCCM, Acadmicas y Administrativas, cuando lo requiera. Coordinar actividades con el estamento estudiantil a trabes del centro de estudiantes, sus representantes de cursos, representantes de organizaciones estudiantiles y de base. Coordinar actividades con otras instituciones pblicas y privadas de influencia a travs de las reas funcionales de la institucin. Coordinar actividades con otras reparticiones de la UPEA Coordinar actividades con las instancias de gobierno ya sean deliberantes o ejecutivas de la UPA Coordina actividades acadmicas con las otras Direcciones de carrera de la UPEA. Representar a la Carrera de Medicina en todos los actos oficiales, de la UPEA, CUB, Instituciones Hospitalarias, Ministerio de Salud y otras
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OBJETIVO Contar con archivos de las actas de notas y certificados acadmicos en forma adecuada. OBJETIVOS ESPECFICOS: Hacer cumplir el reglamento de evaluacin de la carrera Hacer cumplir el reglamento de entrega de notas de evaluaciones y practicas de la carrera Comunicar en tiempo pertinente fechas fatales para la entrega de las notas Contar con una adecuada organizacin de todos los archivos de notas. NORMAS A CUMPLIR: a) Constitucin Poltica del estado b) Ley No. 1178 (SAFCO) c) Estatuto del CUB d) Reglamentos del CUB e) Estatuto de la UPEA f) Reglamentos internos de la UPEA g) Resoluciones HCU h) Reglamentos internos de la Carrera i) Resoluciones de HCCM j) Manuales y Procedimientos de la Carrera FUNCIONES: Recepcionar los files de postulantes a la Carrera Resguardar los expedientes de los estudiantes admitidos. Instituir un sistema oficial de registro de postulantes a la Carrera. Centralizar las calificaciones en una base de datos general. Realizar informes acadmicos de los estudiantes a solicitud de Direccin y/o Coordinacin. Proporcionar informacin de calificaciones o notas a los estudiantes que lo solicitan. Recepcionar las notas parciales y finales de los estudiantes de los diferentes cursos proporcionados por los docentes. Recepcionar las notas parciales y finales de los estudiantes de los diferentes cursos proporcionados por los docentes. Archivar a los files de cada estudiante de los diferentes cursos los exmenes parciales y finales.
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JEFATURA CICLO CARGO: REQUISITOS: Jefe de Ciclo Profesional Mdico, Post grado en educacin superior y Post grado en Salud Pblica y/o Investigacin Elegido por concurso de mritos DEPENDENCIA: Direccin DEPENDIENTES: Jefes de Ctedra Docentes del ciclo al cual Jefaturiza NORMAS A CUMPLIR: a) Constitucin Poltica del estado b) Ley No. 1178 (SAFCO) c) Estatuto del CUB d) Reglamentos del CUB e) Estatuto de la UPEA f) Reglamentos internos de la UPEA g) Resoluciones HCU h) Reglamentos internos de la Carrera i) Resoluciones de HCCM j) Manuales y Procedimientos de la Carrera OBJETIVOS: OBJETIVO GENERAL: Contar con ciclos o niveles de la carrera adecuadamente coordinados en la ejecucin del plan acadmico sin interferencia de ninguno de ellos con el otro, manteniendo la integracin y comunicacin entre los docentes de las diferentes asignaturas del ciclo. OBJETIVOS ESPECFICOS: Ejecucin de actividades de coordinacin entre las ctedras de un mismo nivel. Contar con el adecuado desarrollo de los planes acadmicas del ciclo en funcin de los objetivos de la carrera. Contar con planes de coordinacin en las diferentes asignaturas para su adecuada ejecucin. FUNCIONES: Efectuar el seguimiento y anlisis del cumplimiento de los procedimientos establecidos para la ejecucin de los planes acadmicos de la carrera durante la gestin. Desarrollar un cronograma de actividades adecuadamente coordinadas entre las diferentes ctedras del ciclo Formular ajustes en la ejecucin del cronograma de actividades del ciclo.
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JEFATURA DEPARTAMENTO CARGO: REQUISITOS: Jefe de Departamento Profesional Mdico, Post grado en educacin superior y Post grado en el rea del departamento. Elegido por concurso de mritos DEPENDENCIA: Direccin DEPENDIENTES: Jefes de Ctedra Jefes de ciclo Docentes del departamento que Jefaturiza NORMAS A CUMPLIR: a) Constitucin Poltica del estado b) Ley No. 1178 (SAFCO) c) Estatuto del CUB d) Reglamentos del CUB e) Estatuto de la UPEA f) Reglamentos internos de la UPEA g) Resoluciones HCU h) Reglamentos internos de la Carrera i) Resoluciones de HCCM j) Manuales y Procedimientos de la Carrera OBJETIVOS: OBJETIVO GENERAL: Contar con los diferentes departamentos de la carrera adecuadamente coordinados en la ejecucin del plan acadmico del departamento de acuerdo a los objetivos y metas de los mismos para cumplir el encargo social, adecuado a las necesidades del contexto regional y nacional en salud. OBJETIVOS ESPECFICOS: Ejecucin de actividades de coordinacin entre las ctedras de un mismo departamento. Contar con el adecuado desarrollo de los planes acadmicas del ciclo en funcin de los objetivos de la carrera. Contar con planes de coordinacin en las diferentes asignaturas de departamento para su adecuada ejecucin. FUNCIONES: Efectuar el seguimiento y anlisis del cumplimiento de los procedimientos establecidos para la ejecucin de los planes acadmicos de la carrera en el departamento durante la gestin.
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COORDINACIN INTERNADO ROTATORIO CARGO: REQUISITOS: Coordinacin Internado Rotatorio Profesional Mdico, titulo Acadmico, titulo en provisin nacional, matrcula profesional, Post grado en educacin superior, especialidad Clnica o Quirrgica y/o Salud Pblica, ser docente del grado y que trabaje en uno de los centros hospitalarios donde se realiza el internado rotatorio y sea docente asistencial del mismo. DEPENDENCIA: Direccin DEPENDIENTES: Plantel docente OBJETIVOS: Planificar, organizar, dirigir, controlar la gestin del proceso acadmico del internado Rotatorio.
OBJETIVOS ESPECIFICOS: Elaborar el plan de la gestin del proceso acadmico del internado Rotatorio Determinar el calendario acadmico del Internado rotatorio. Efectuar un proceso de seguimiento y evaluacin de procesos y resultados acadmicos del internado rotatorio, NORMAS A CUMPLIR: a) Constitucin Poltica del estado b) Ley No. 1178 (SAFCO) c) Estatuto del CUB d) Reglamentos del CUB e) Estatuto de la UPEA f) Reglamentos internos de la UPEA g) Resoluciones HCU h) Reglamentos internos de la Carrera i) Resoluciones de HCCM j) Manuales y Procedimientos de la Carrera k) Reglamentos internos de los centros hospitalarios FUNCIONES: Cumplimiento del estatuto orgnico, reglamentos y normas en vigencia de la institucin y centros hospitalarios en los cuales se desarrolla el internado rotatorio. Hacer cumplimiento del estatuto orgnico, reglamentos y normas en vigencia de la institucin y centros hospitalarios en los cuales se desarrolla el internado rotatorio. Coordinacin con la Direccin en actividades curriculares y extra curriculares. Supervisin de todas las actividades acadmicas del proceso enseanza, aprendizaje en el internado rotatorio. Dirige las reuniones de la comisin del internado rotatorio.
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DOCENCIA
CARGO: REQUISITOS: Docente Profesional Medicina, Post grado en Educacin Superior Contar con tiempo disponible. Para el rea clnica y Quirrgica contar con tem institucionalizado en el hospital. Contar con experiencia en la docencia. Direccin de carrera
DEPENDENCIA:
OBJETIVO Lograr los avances pedaggicos para la transformacin de conocimientos en los recursos humanos en formacin. OBJETIVOS ESPECIFICOS Contar con material pedaggico adecuado Cumplir con las normas pedaggicas y administrativas Aplicar el proceso enseanza aprendizaje de acuerdo a teoras y prcticas. NORMAS A CUMPLIR: a) Constitucin Poltica del estado b) Ley No. 1178 (SAFCO) c) Estatuto del CUB d) Reglamentos del CUB e) Estatuto de la UPEA f) Reglamentos internos de la UPEA g) Resoluciones HCU h) Reglamentos internos de la Carrera i) Resoluciones de HCCM j) Manuales y Procedimientos de la Carrera FUNCIONES: Participa en la revisin de plan de estudios, reglamento y otros documentos relacionados con la formacin del Mdico General, antes del inicio de un nuevo curso. Presentar proyectos de formulacin y actualizacin de unidades a su cargo, incluyendo bibliografa. Presentar el plan de trabajo acadmico Coordina y participa en la programacin de los cursos. Coordina, actualiza y elabora contenidos mnimos de los mdulos. Elabora el material didctico y el plan de enseanza con metodologa adecuada
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DEPENDENCIA: OBJETIVOS: OBJETIVO GENERAL: Mantener organizada el rea de biblioteca y el registro de los libros de la carrera para su uso de estudiantes y docentes. OBJETIVOS ESPECFICOS: 1) Levantar registro pormenorizado de la existencia de libros, revistas, artculos de la carrera. 2) Organizar el kardex de la existencia de libros de la carrera. 3) Controlar la salida y prstamo de los libros a estudiantes y docentes. NORMAS A CUMPLIR: a) Constitucin Poltica del estado b) Ley No. 1178 (SAFCO) c) Estatuto del CUB d) Reglamentos del CUB e) Estatuto de la UPEA f) Reglamentos internos de la UPEA g) Resoluciones HCU h) Reglamentos internos de la Carrera i) Resoluciones de HCCM j) Manuales y Procedimientos de la Carrera FUNCIONES: Registrar los libros que ingresan a biblioteca Identificar los libros de pertenencia a la institucin con el sello correspondiente. Realizar el prstamo de los libros al personal de la institucin que lo solicita. Controlar el buen estado de los libros. Codificar los libros segn normas de biblioteca. Realizar la solicitud de la devolucin de los textos en forma verbal y/o escrita si fuera preciso. Controlar de manera estricta los libros en calidad de prstamo, con el llenado de un cuaderno de prstamo de libros y/o ficha de prstamo. Mantener ordenados los libros a cargo de la institucin. Participar en reuniones de consejo tcnico cuando se les requiera.
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DEPENDENCIA: OBJETIVOS: OBJETIVO GENERAL: Mantener en estado ptimo las computadoras y equipos audiovisuales de la carrera para el adecuado uso de parte de los docentes. OBJETIVOS ESPECFICOS: Contar con equipos audiovisuales de enseanza adecuadamente mantenidos y disponibles Contar con computadoras funcionando perfectamente para el trabajo del docente y estudiante. Contar con el acceso a la red de Internet en todo momento NORMAS A CUMPLIR: a) Constitucin Poltica del estado b) Ley No. 1178 (SAFCO) c) Estatuto del CUB d) Reglamentos del CUB e) Estatuto de la UPEA f) Reglamentos internos de la UPEA g) Resoluciones HCU h) Reglamentos internos de la Carrera i) Resoluciones de HCCM j) Manuales y Procedimientos de la Carrera FUNCIONES: Mantener de forma preventiva y correctiva las computadoras en buen estado. Asesora en cuanto a hardware y software al personal de la institucin. Mantener de forma preventiva y correctiva los equipos audiovisuales de enseanza en buen estado. Participar en reuniones de consejo tcnico cuando se les requiera. Estar dispuesto a colaborar y asesorar el buen uso de las computadoras a estudiantes y docentes. Estar dispuesto a colaborar y asesorar el buen uso del equipo audiovisual de enseanza a estudiantes y docentes.
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PROFESIONAL EN INVESTIGACION CARGO: REQUISITOS: Profesional en investigacin Ser Magster en al rea de Salud Publica (Epidemiologa) o (Salud Familiar y Comunitaria) con experiencia y habilidades en el rea de investigacin y tener conocimiento en paquetes estadsticos relacionados con el manejo de la informacin (Hoja electrnica, SSPS Y EPI-INFO) Contar con el dominio del idioma Ingles y/o Aymar u otro idioma nativo de acuerdo a la regin donde ejecutar su trabajo) Direccin
DEPENDENCIA: OBJETIVOS: OBJETIVO GENERAL: Coordinar, organizar, promover y difundir las actividades relacionadas con la investigacin cientfica en la Carrera de Medicina a partir de la fundacin, creacin e implementacin del instituto de investigacin de la Carrera de Medicina. OBJETIVOS ESPECFICOS: Fomentar, promover y realizar actividades de investigacin en a campo de la carrera de Medicina. Ejecutar las polticas de investigacin y post grado de manera coordinada. Planificar las estrategias y mecanismos para la realizacin de las actividades de investigacin. Mantener una relacin estrecha con la sociedad mediante convenios interinstitucionales de apoyo y beneficio mutuo. Promover la difusin de la produccin intelectual de los investigadores. Promover la calificacin cientfica y acadmica de los investigadores. Planificar el proyecto y programa del instituto de investigacin cientfica de la carrera. Buscar formar recursos humanos preparados en forma excelente y que satisfagan con calidad y en forma tica las necesidades de salud de la poblacin. FUNCIONES
Define, disea e instrumenta la poltica cientfica y tecnolgica de la Carrera. Organiza y administra el conocimiento generado en la Carrera. Propone planes, programas y estrategias de investigacin de acuerdo con las necesidades de la institucin, el pas y la ciencia. Selecciona al personal que conformara el equipo de investigacin funcin principal en la institucin es la investigacin. Planea las actividades de investigacin a mediano y corto plazo. Apoya al investigado estudiante o docente en la planeacin, diseo, implementacin, finalizacin, divulgacin y publicacin de proyectos, informe final y los trabajos cientficos derivados de stos.
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1.- Anatoma Humana y Neuroanatoma 2.- Embriologa Gentica 3.- Histologa 4.- Salud Pblica I (Medicina Social, Antropologa Mdica)
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OBJETIVOS ESPECIFICOS:
AREA COGNOCITIVA: Lograr que el estudiante se familiarice con la terminologa anatmica actual. Identifique mediante la inspeccin y palpacin las estructuras Anatmicas. Identifique la situacin y relacin de los diferentes elementos anatmicos. Identifique y represente mediante lneas de trazo las estructuras anatmicas profundas en la Superficie del cuerpo Humano. e) Determine las caractersticas diferenciales de una estructura anatmica por su configuracin externa e interna. f) Correlacione las estructuras anatmicas con su funcin e importancia clnica bsica. g) Lograr que el estudiante tome conciencia de la importancia de la Anatoma humana como base para la construccin del conocimiento del arte de curar. a) b) c) d) a) AREA PSICOMOTRIZ Conocer las diversas tcnicas de diseccin y conservacin de los cadveres en el anfiteatro. b) Manejo correcto del instrumental de diseccin para las disecciones cadavricas. c) Cuidado y prevencin de las piezas cadavricas en cuanto a la toxicidad del formol y bioseguridad. AREA AFECTIVA a) Lograr la integracin del nuevo estudiante a la forma de desarrollo de la ctedra de Anatoma Humana. b) Lograr la empata y confianza en la relacin docente estudiantil. c) Lograr la formacin integral del estudiante, con valores y tica en su desenvolvimiento en el laboratorio de Anatoma Humana.
CONTENIDOS MNIMOS
UNIDAD I:
1. 2. 3. 4. 5. Generalidades. Osteologa del miembro superior. Artrologa del miembro superior. Msculos del hombro y brazo e irrigacin Msculos del antebrazo y mano e irrigacin.
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UNIDAD II:
12. Huesos del tronco. 13. Artrologa de la columna vertebral 14. Msculos del trax. 15. Mediastino anterior: corazn, pericardio 16. Mediastino posterior: Aorta Torcica descendente, venas cigos mayor y menor, 17. Nervios esplcnicos, cadena simptica torcica, conducto linftico torcico. 18. Celdas pleuro pulmonares, trquea, rbol Bronquial. 19. Msculos del abdomen, inervacin e irrigacin. 20. Esfago abdominal y estmago. 21. Duodeno, pncreas y bazo. 22. Intestino delgado y grueso. 23. Hgado y vas biliares.
UNIDAD III:
24. Riones y vas urinarias I, riones, celda renal, urteres, glndula suprarrenal. 25. Riones y vas urinarias II, vejiga urinaria, uretra masculina y femenina. 26. Aparato genital masculino I, testculos, bolsas escrotales, vas espermticas internas. 27. Vas espermticas externas. 28. Aparato genital masculino II, rganos anexos: 29. pene glndulas bulbouretrales. rganos erctiles, irrigacin e innervacin. 30. Aparato genital femenino I, rganos genitales internos: ovarios, trompas uterinas, tero, 31. Irrigacin e innervacin. 32. Aparato genital femenino II, rganos genitales externos: vagina, vulva, 33. vestbulo, glndulas de Bartholino, cuerpos erctiles, irrigacin e innervacin. 34. Perin: masculino y femenino. 35. Irrigacin del abdomen y pelvis. 36. Inervacin del abdomen y pelvis.
UNIDAD IV:
37. Huesos del crneo. 38. Huesos de la cara. 39. Msculos de la cabeza. Msculos faciales y VII par. Regin partida. 40. Msculos de la cabeza. Msculos masticadores y V par. 41. Regin temporal e infratemporal. 42. Msculos del cuello Anterior, lateral y posterior:. M. esternocleidomastoideo, m. suprahioideos, infrahioideos, m. escalenos. 43. Vasos y nervios (plexo cervical)de cuello y cabeza 44. Sentido del olfato. Cavidad nasal, I par; sentido del gusto, cavidad oral, lengua 45. Sentido de la vista. Globo ocular, II, III, IV y VI par
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UNIDAD V:
50. Mdula Espinal.- Configuracin externa, configuracin interna, sistematizacin de la sustancia blanca, "sistematizacin de la sustancia gris. 51. Tallo Cerebral I.- Bulbo Raqudeo.- Constitucin, correlacin antomo-funcional. 52. Tallo Cerebral II.- Protuberancia anular y Mesencfalo. Constitucin, correlacin antomofuncional, clnica. 53. Cerebelo y Cuarto Ventrculo.- Constitucin y conexiones. Correlacin antomo funcional clnico. 54. Diencfalo.- Tlamo ptico, epitalamo, hipotlamo, subtlamo. Correlacin antomo funcional clnico. 55. Cerebro I.- Sistematizacin y localizaciones cerebrales, homnculo motor, homnculo sensitivo. Estructura de la corteza cerebral, Formaciones Inter hemisfricas. Correlacin antomo funcional clnico. 56. Cerebro II.- Configuracin interna del cerebro, sistematizacin y conexiones de los ncleos bsales. Correlacin antomo funcional clnico. 57. Vas de Conduccin I.- Vas de la sensibilidad general. Exteroceptiva, propioceptiva e interoceptiva; Vas descendentes o motrices.- va piramidal y extrapiramidal. Correlacin antomo funcional clnico. 58. Vas de Conduccin II.- Vas sensoriales.- Va ptica, va estato acstica, va gustativa y va olfatoria; vas de asociacin. Correlacin antomo funcional clnico. 59. Vascularizacin del Sistema Nervioso.- Meninges, Correlacin antomo funcional clnico.
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OBJETIVOS ESPECIFICOS:
a) El estudiante de Medicina de la UPEA identificara, explicara y describir las diferentes etapas del desarrollo embrionario humano, mediante el uso de estadiajes embrionarios. b) Durante su formacin aprender a recopilar informacin mediante la investigacin y posteriormente exponerla, creando de esta forma su propio conocimiento y despertando en el estudiante de Medicina la capacidad investigativa. c) La ctedra proporcionara, facilitara, posicionara y estimulara al estudiante en Medicina a crear el empoderamiento del conocimiento cientfico. d) Explicara mediante metodologas, el origen embriolgico de cada aparato o sistema orgnico con detalle en las caractersticas celulares y funcionales. e) Definir las caractersticas del material hereditario por medio de la descripcin de su funcin, mecanismos de transmisin y de expresin fenotpica. f) Explicar los mecanismos cromosmicos genticos y gentico-ambientales, responsables de la variabilidad del ser humano. g) Reconocer las patologas cromosomitas mendelianas, su implicacin multifactorial y los mecanismos no clsicos de herencia a travs de procedimientos representativos. h) Comprender el enfoque multi e interdisciplinario en la atencin de los padecimientos genticos.
CONTENIDOS MNIMOS
PRIMER SEGMENTO: EMBRIOLOGIA GENERAL
1. Generalidades de embriologa humana. 2. rganos reproductores femeninos y fisiologa. 3. Gametognesis - meiosis 4. Primera semana del desarrollo. 5. Segunda semana del desarrollo. 6. Tercera semana del desarrollo. 7. Periodo embrionario I. Organognesis. 8. Periodo embrionario II. Morfognesis. 9. Periodo fetal. 10. Decidua y membranas fetales. 11. Fisiologa placentaria. 12. Parto normal. 13. Educacin sexual y reproductiva. 14. Aborto.
SEGUNDO SEGMENTO:
15. 16. 17. 18. 19.
EMBRIOLOGIA ESPECIAL I
Desarrollo del sistema esqueltico y articular y malformaciones. Desarrollo del sistema muscular y malformaciones. Desarrollo del corazn y malformaciones Desarrollo del sistema vascular y sus malformaciones. Circulacin pre post natal.
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TERCER
22. 23. 24. 25. 26. 27.
SEGMENTO:
EMBRIOLOGIA ESPECIAL II
Desarrollo del intestino ceflico y malformaciones. Desarrollo de las glndulas endocrinas derivadas del endodermo de las bolsas farngeas. Desarrollo del intestino medio y caudal y malformaciones. Evolucin del celoma. Desarrollo del sistema urinario y malformaciones. Desarrollo del sistema genital y malformaciones.
CUARTO SEGMENTO:
28. 29. 30. 31. 32. 33. 34.
Desarrollo del sistema nervioso I. Desarrollo del sistema nervioso central II. Desarrollo de las glndulas endocrinas derivadas total o parcialmente del sistema nervioso. Desarrollo del sistema nervioso perifrico crestas neurales. Desarrollo del aparato de la visin. Desarrollo del aparato de la audicin. Desarrollo de la piel y sus anexos. Glndula mamaria.
QUINTO
35. 36. 37. 38. 39. 40. 41. 42.
SEGMENTO:
PRINCIPIOS DE GENETICA
Material hereditario. Divisin celular meiosis. Herencia mendeliana. Patrones de la herencia. Citogentica cromatina y cromosomas. Anormalidades cromosmicas. Nueva gentica Terapia genica.
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OBJETIVOS ESPECFICOS:
a) Conocer la terminologa de citologa e histologa y como se relacionan con otras asignaturas del ciclo. b) Identificar los factores esenciales que entran en la estructura microscpica del cuerpo humano. c) Conocer que es una clula, como funciona y como se relaciona con otras clulas del cuerpo. d) Adquiera los suficientes conocimientos referentes a la estructura molculas, con nfasis en determinados rganos. e) Conocer las caractersticas de los tejidos. f) Conocer la organizacin y estructura de los diferentes tejidos. g) Conocer las diferentes estructuras de los rganos del cuerpo, sistemas y aparatos del cuerpo. h) Conozca los aspectos bsicos, vitalidad y caractersticas de los rganos el hombre; sus interacciones multifactoriales que intervienen y determinan la estructura, que le permitan relacionar con la clnica y concluir con la aproximacin de un posible diagnstico clnico. i) Adquiera la capacidad para que contine su autoformacin (dirigida), mediante la bsqueda bibliogrfica. j) Adquiera y desarrolle la capacidad, para juzgar el riesgo calculado que significa diagnosticar y ms an prescribir medicamentos, sin tener conocimientos tericos ni bases prcticas de reconocimiento en laboratorio. k) Desarrolle hbitos de trabajo en equipo, con criterios de puntualidad, responsabilidad, solidaridad y presentacin correcta de actividades acadmicas e inherentes.
CONTENIDOS MNIMOS
UNIDAD I:
1. Introduccin. 2. Histologa y sus mtodos de estudio.
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OBJETIVOS ESPECFICOS:
a) Conocer el contexto de la estructura, actividades y ubicacin geogrfica del Sistema de Salud de nuestro pas. b) Enunciar la importancia de la Antropologa Fsica y Mdica. c) Conocer los principales mtodos y tcnicas de la Antropologa Fsica y Mdica. d) Conocer el contexto actual de la sociedad en el mbito latino, nacional y local en relacin a la Salud. e) Promover la atencin a todos los grupos etreos sin distincin de raza, religin, gnero, con respeto a su cultura, costumbres e idioma. f) Describir, claramente los procesos de salud enfermedad en el contexto social propio de la regin. g) Conocer los conceptos y alcances de la Salud Pblica. h) Saber actuar y formar equipos interdisciplinarios para realizar actividades de educacinenseanza continua y permanente para actualizacin y autoformacin integral e investigacin. i) Conocer, los indicadores bio-demogrficos y sociales, las polticas nacionales de salud as como los diferentes programas de salud nacional y departamental de nuestro pas. j) Formular, expresando en trminos claros y precisos los derechos y deberes de una poblacin, el estado y gobierno sobre la salud. REA COGNOSCITIVA: a) Conocer detalladamente todos los elementos que forman parte cada unidad, de la asignatura de la Salud pblica I. REA AFECTIVA: a) Desarrollar en el estudiante una visin ms integral acerca de la medicina y la Salud, a travs de esta asignatura, para que en su futura prctica profesional no tenga dificultades de sentirse ajeno al proceso de salud y enfermedad, y que su participacin sea realmente efectiva para la construccin de una salud integradora y participativa de nuestro pas.
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CONTENIDOS MNIMOS
UNIDAD I:
Captulo 1. Introduccin a la Salud Pblica. Esquematizacin de la estructura del sistema de salud de nuestro pas. Captulo 2. Introduccin a la Antropologa Mdica.
UNIDAD II
Captulo 1. Salud y sociedad. Salud y Salud Pblica.
UNIDAD III:
Captulo 1. Salud en Bolivia. Medicina Social en Bolivia.
UNIDAD IV:
Capitulo 1. Derecho y Salud. Derecho a la salud. tica Mdica.
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1.- Fisiologa- Biofsica 2.- Bioqumica Biologa Molecular 3.- Microbiologa 4.- Parasitologa 5.- Salud Pblica II (Bioestadstica, Metodologa de la Investigacin, Demografa).
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OBJETIVOS ESPECFICOS:
CAPITULO 1.- ELABORACION DE MAPAS CONCEPTUALES Y FISIOLOGA CELULAR: a) Ser capaz de elaborar mapas conceptuales segn tcnicas. b) Importancia del medio interno. c) Mapa conceptual de composicin y estructura de la membrana celular. d) Explicar difusin y transporte celular. e) Explicar potencial de membrana, potencial de equilibrio y electroqumico. f) Mapa conceptual de potencial de accin. g) Describir los diferentes neurotransmisores. CAPITULO 2.- FISIOLOGA DEL SISTEMA NERVIOSO: a) Describir anatoma funcional y sinapsis de las neuronas. b) Mapa conceptual de los neurotransmisores secrecin y recuperacin. c) Esquematizar la organizacin del sistema nervioso. d) Identificar los niveles de funcionamiento del sistema nervioso. e) Mapa conceptual de etapas de transduccin y respuesta al estimulo. f) Identificar los tipos de fibras nerviosas y centros nerviosos. g) Describir el proceso de interpretacin de la informacin por el sistema nervioso. h) Esquematizar las vas ascendentes y descendentes. i) Describir la fisiologa del cerebelo. j) Describir la fisiologa de la medula espinal. k) Explicar las vas reflejas. CAPITLO 3.- FSIOLOGIA ENDOCRINOLOGICA: a) Mapa conceptual de la anatoma funcional y descriptiva de el eje hipotlamo- hipfisis- rgano diana. b) Descripcin de los ejes especficos. c) Descripcin de los segundos mensajeros. d) Conocer los diferentes tipos de retroalimentacin.
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CONTENIDOS MNIMOS
UNIDAD I FISIOLOGIA CELULAR: Medio Interno; Compartimientos lquidos organismo; Organizacin celular; Control gentico de las funciones celulares; Tipos de transporte transmembrana; Difusin; Transporte activo y pasivo; Otros tipos de transporte; Presin osmtica y osmolalidad; Osmolaridad; Regulacin de volumen LIC y LEC, Potenciales de accin I,II y III. NEUROFISIOLOGIA: Transmisin sinptica; Neurotransmisores; Receptores de membrana; organizacin y funciones generales del sistema nervioso; principios de fisiologa sensorial; sistema sensorial somato visceral; Fisiologa del dolor; Sistema visual; neurofisiologa de la visin; Receptores qumicos gusto y olfato; Fisiologa de la contraccin muscular; Mecanismo molecular contraccin muscular; Organizacin motora del medula espinal; Vas motoras descendentes; Control de la postura y movimiento TE; Control cortical de los movimientos; Regulacin cerebelosa del movimiento I y II; Regulacin postura y movimiento ganglios basales I y II; Formacin reticular; LCR; SNA I y II; Tlamo y epitalamo; Hipotlamo; Sistema lmbico; Estados de conciencia; Vigilia y sueo; EEG; Aprendizaje y memoria; Dominancia cerebral. UNIDAD II FISIOLOGIA ENDOCRINA: Definicin de hormona. Modelos de expresin gentica accin hormonal. Concepto de neurosecrecin. Eje Hipotlamo - Hipfisis- Suprarrenal. Eje Hipotlamo Hipfisis - STH. Hormonas hipfisis posterior. Hormonas tiroideas. Crecimiento corporal. Hormonas cortico suprarrenales. Acciones del Cortisol. Medula suprarrenal. Pncreas endocrino. Glucagn. Metabolismo del Calcio y Fosfato. Vas implicadas produccin de la vitamina D. Fisiologa de la reproduccin introduccin. Hormonas sexuales masculinas. Acciones de la LH. Hormonas sexuales femeninas. Mecanismos de accin de los esteroides ovricos. Gestacin. Parto. Lactancia.
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OBJETIVOS ESPECFICOS:
AREA COGNOSCITIVA: a) Conocer las caractersticas de los procesos biolgicos, principalmente cuando se enfoca el destino de los nutrientes como Vitaminas, Protenas, Carbohidratos, Lpidos, cidos nuclecos y algunos minerales. De un modo similar para interpretar los mecanismos de sntesis, secrecin, circulacin, captacin, efectos metablicos y excrecin de hormonas. b) Capacitacin y actualizacin permanente a travs de clases magistrales y prcticas entendiendo que la relacin Salud- Bioqumica esta determinado por la interdisciplina de factores biolgicos, educativos, socioeconmicos, culturales y medio ambiente. AREA PSICOMOTRIZ: a) Adquiera y desarrolle habilidades y destrezas para reconocer adecuadamente las reacciones qumicas que realizamos en el laboratorio y correlacionando la teora con la prctica. b) Adquiera la capacidad para la correcta utilizacin de materiales de laboratorio. c) Desarrolle habilidades y destrezas para la manipulacin adecuada de reactivos qumicos y los instrumentos de laboratorio. d) Desarrolle y genere motivacin para investigar las reacciones qumicas que se produce en nuestro organismo. AREA AFECTIVA: a) Adquiera la capacidad para que contine su autoformacin (dirigida), mediante la bsqueda bibliogrfica, actualizacin permanente, (como hbito cultural mdico), su evaluacin crtica y la revisin previa de los contenidos tericos. b) Adquiera y desarrolle la capacidad, para juzgar el riesgo calculado que significa diagnosticar y ms an prescribir medicamentos, sin tener conocimientos tericos ni bases prcticas de reconocimiento laboratorial.
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CONTENIDOS MNIMOS
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CATEDRA: MICROBIOLOGIA
OBJETIVOS: OBJETIVO GENERAL:
a) Desarrollar en el estudiante conocimientos terico-prcticos de Microbiologa a un nivel productivo para que contribuya a un nivel integral y responda a un encargo social del futuro estudiante de medicina.
AREA PSICOMOTRIZ:
a) Desarrollar en el estudiante habilidades para que sea capaz de aplicarlos en su vida profesional. b) Desarrollar habilidades prcticas en Laboratorio de Microbiologa c) Proyectar actividades de Interaccin Comunitaria d) Elaborar y ejecutar Trabajos de Investigacin
AREA AFECTIVA:
a) Desarrollar en el estudiante responsabilidad acadmica personal y social. b) Desarrollar en el estudiante sentimiento de respeto a sus compaeros, docentes y la comunidad.
CONTENIDOS MNIMOS
I PARTE: MICROBIOLOGA GENERAL
CAPITULO I.- INTRODUCCIN A LA MICROBIOLOGA CAPITULO II.- TAXONOMIA BACTERIANA.- CLASIFICACIN DE LAS BACTERIAS.
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CORYNEBACTERIUM,
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CATEDRA: PARASITOLOGIA
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OBJETIVOS: OBJETIVO GENERAL:
a) Contribuir a la formacin del Universitario para que adquiera conocimientos slidos tericoprctico, suficientes y adecuados de la materia de Parasitologa utilizando una metodologa de enseanza-aprendizaje, de investigacin y estudio para una formacin acadmica optima, para el control y prevencin de enfermedades infectocontagiosas y el cual este enmarcado dentro la realidad de nuestra sociedad.
OBJETIVOS ESPECFICOS:
a) b) c) d) EN EL AREA COGNOSITIVA. Que adquiera conocimientos de las enfermedades prevalentes y relevantes de nuestro pas. Conozca los aspectos bsicos de la clnica parasitaria. Utilice las normativas nacionales en los tratamientos para enfermedades prevalentes. Adquiera las bases para una correcta interpretacin de las manifestaciones.
EN EL AREA PSICOMOTRIZ. a) Desarrolle habilidades y destrezas para identificar la clnica de las parasitosis prevalentes. b) Desarrolle habilidades y destrezas para la interpretacin de exmenes de laboratorio. c) Adquiera la capacidad para la correcta utilizacin de normas de tratamiento. EN EL AREA AFECTIVA. a) Adquiera la capacidad para que continu su autoformacin mediante la bsqueda bibliogrfica, su evaluacin crtica y la revisin previa de los contenidos tericos. b) Desarrolle hbitos de trabajo en equipo. c) Desarrolle hbitos de puntualidad y presentacin correcta en las actividades acadmicas.
CONTENIDOS MNIMOS
MDULO I: PARASITOLOGIA GENERAL Y PARASITOLOGIA ESPECIAL HELMINTOS :
1.- Generalidades. 2.- Taxonoma parasitaria. 3.- Relacin husped-parasito. 4.- Conceptos bsicos de inmunologa. 5.- Diagnstico parasitolgico.
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MDULO III.PROTOZOOS:
1.- Protozoarios. 2.- Complejo Entamoeba histolytica /Entamoeba dispar. 3.- Otros protozoarios de menor importancia: Entamoeba coli, Enatomoeba hartmanni, gingivalis, Endolimax nana, iodamoeba butschlii. 4.- Flagelados intestinales: Giardia Lamblia y otros flagelados. 5.- Flagelados urogenitales: Tricomonas vahinalis. 6.- Ciliados intestinales: Balantidium coli. 7.- Blastocystis hominis. 8.- Coccidiosis humanas: Toxoplasma gondii. 9.- Cryptosporidium sp. y Cyclospora cayetanensis. 10.- Tripanosoma cruzi. 11.- El gnero Plasmodium y el paludismo. 12.- El gnero Leishmania.
Entamoeba
CONTENIDOS MNIMOS
UNIDAD I.- METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION CAPITULO 1. CAPITULO 2. CAPITULO 3. CAPITULO 4. CAPITULO 5. CAPITULO 6. CAPITULO 7. CAPITULO 8. CAPITULO 9. CAPITULO 10 Ciencia y Mtodo cientfico. Tipos de trabajos cientficos. Bsqueda bibliogrfica. Perfil de investigacin. Formulacin del problema. Objetivos de la investigacin. Variable. Operacionalizacion de variables. Metodologa Resultados, Conclusin, Discusin y Sugerencias. Redaccin del escrito mdico.
UNIDAD II.- BIOESTADISTICA CAPITULO 11. CAPITULO 12. CAPITULO 13. CAPITULO 14. CAPITULO 15. CAPITULO 16. CAPITULO 17. CAPITULO 18. CAPITULO 19. CAPITULO 20. CAPITULO 21. Introduccin. Investigacin estadstica. Aplicacin del mtodo estadstico. Elaboracin de instrumentos estadsticos. Recoleccin de la informacin. Presentacin de la informacin. Anlisis de la informacin. Frecuencias. Distribucin de frecuencias. Medidas de tendencia central. Medidas de dispersin. Conclusiones de Bioestadstica y aplicaciones.
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UNIDAD III.- DEMOGRAFIA CAPITULO 32 CAPITULO 33. CAPITULO 34. CAPITULO 35. CAPITULO 36. CAPITULO 37. CAPITULO 38. CAPITULO 39. CAPITULO 40. Demografa, historia, definiciones. Conceptos bsicos. Glosario. Fuentes de datos bsicos Composicin de la poblacin Mtodos de clculos poblacionales Medidas de mayor utilidad en Demografa. Teoras y polticas de poblacin. Variables dinmicas de poblacin Aplicaciones actuales de datos demogrficos en salud.
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1.- Fisiopatologa 2.- Farmacologa 3.- Anatoma Patolgica 4.- Medicina I (Semiologa, Laboratorio clnico, Radiologa). 5.- Ciruga I (Tcnica quirrgica) 6.- Psicologa Mdica
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OBJETIVOS ESPECFICOS:
OBJETIVO COGNOSCITIVO.a) Reconocer e interpretar el conjunto de aspectos fisiopatolgicos y asociarlos a las diferentes entidades patolgicas. Partiendo de la fisiologa normal. OBJETIVO PSICOMOTRIZ.a) Identificar y ejecutar tcnicas para conocer mecanismos fisiopatolgicos de los casos clnicos y resolver los mismos. Entrenar a los estudiantes en la elaboracin de mapas conceptuales y flujogramas que le permitan interpretar los mecanismos de produccin fisiopatolgicos. Promover capacidad de revisin y actualizacin de artculos, segn normas. a desarrollar, conformar grupos de trabajo entre estudiantes para seminarios, mesas redondas, etc. Aplicar la fisiopatologa de urgencia dentro de los problemas de salud en un medio hospitalario. OBJETIVO AFECTIVO.a) Promover el compaerismo y la responsabilidad de los estudiantes y crear empata docenteestudiantil. b) Mejorar las relaciones humanas y la responsabilidad social con el medio. c) Promover la puntualidad tanto para docentes como estudiantes y el cumplimiento del horario y del programa de la ctedra.
CONTENIDOS MNIMOS
UNIDAD I.GENERALIDADES DE FISIOPATOLOGA
1. FISIOPATOLOGIA DEL DOLOR. 2. FISIOPATOLOGIA DE LA INFLAMACIN. 3. FISIOPATOLOGIA DE LA FIEBRE.
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PORTAL
LOS
TRASTORNOS
ENDCRINOS,
NEUROLGICOS
1. FISIOPATOLOGIA DEL HIPERTIRIODISMO E HIPOTIROIDISMO. 2. FISIOPATOLOGIA DE LA DIABETES MELLITUS Y COMA CETOACIDOTICO. 3. FISIOPATOLOGIA DEL COMA HIPEROSMOLAR NO CETOSICO Y COMA HIPOGLUCEMICO. 4. FISIOPATOLOGIA DEL SNDROME DE CUSHING Y ADDISON. 5. FISIOPATOLOGIA DE LA CONVULSIN Y EPILEPSIA. 6. FISIOPATOLOGA DE LA COAGULACIN INTRAVASCULAR DISEMINADA. 7. FISIOPATOLOGIA DE LAS ANEMIAS Y POLICITEMIA.
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OBJETIVOS ESPECIFICOS
REA COGNITIVA: a) La utilizacin adecuada de la terminologa farmacolgica b) Conocer y entender los conceptos de farmacocintica, Farmacodinamia. c) Conocer el efecto farmacolgico de una droga en base a sus caractersticas fsicas y qumicas. d) La farmacologa descriptiva de los distintos grupos teraputicos, en particular lo referente a mecanismos de accin, procesos de absorcin, distribucin, metabolismo y eliminacin, efectos farmacolgicos, efectos secundarios y colaterales, interacciones farmacolgicas, indicaciones, precauciones, contraindicaciones y presentaciones comerciales de los mismos. e) Conocer los grupos de medicamentos de acuerdo a sus caractersticas Farmacolgicas. f) Reconocer los efectos secundarios txicos de las drogas. g) Conocer y valorar la relacin existente entre la dosis de un frmaco y la intensidad de un efecto determinado. Aprender a interpretar grficamente los efectos de los frmacos sobre diferentes sistemas. h) Describir las principales manifestaciones de toxicidad de los diferentes frmacos i) Conocer los frmacos que se utilizan en la prevencin y el tratamiento de las enfermedades con alta incidencia en Bolivia, en relacin con los diferentes programas de salud de nuestro pas. REA PSICOMOTRIZ: a) Realizar experimentos farmacolgicos que permitan valorar el efecto de los frmacos sobre diferentes sistemas, desarrollar el mtodo cientfico para disear y planificar los experimentos y aprender a valorar la representacin grfica de los efectos de los frmacos. b) Iniciarse en el aprendizaje de la obtencin y anlisis de informacin de diversas fuentes bibliogrfica c) Reconocer el papel de la Farmacologa dentro de la prctica profesional. d) Las distintas fases de desarrollo clnico y preclnico en el proceso de investigacin de un nuevo frmaco. e) Los criterios de seleccin de medicamentos, que deber interiorizar como una prctica permanente que le permita hacer una utilizacin racional de medicamentos en su vida profesional.
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CONTENIDOS MNIMOS
I. FARMACOLOGIA GENERAL
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Introduccin a la ctedra de Farmacologa. Fases de investigacin y desarrollo de nuevos medicamentos. Farmacocintica. Farmacocintica I. Procesos de Absorcin y Distribucin de frmacos. Farmacocintica II. Farmacodinamia I. Farmacodinamia II.
CONTENIDOS MNIMOS
UNIDAD I. PRIMERA PARTE PATOLOGA GENERAL
1.- Generalidades. 2.- Degeneraciones y necrosis. 3.- Inflamacin. 4.- Reparacin. 5.- Trastornos hemodinmicos. 6.- Trastornos inmunitarios. 7.- Trastornos nutricionales 8.- Trastornos metablicos. 9.- Trastornos genticos. 10.- Trastornos del crecimiento y diferenciacin celular 11.- Neoplasias.
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OBJETIVOS ESPECIFICOS:
a) b) c) d) e) AREA COGNOSCITIVA Adquirir conocimientos bsicos y nosolgicos de los diferentes signos y sntomas de las enfermedades y elaborar diagnsticos sindromticos en los diferentes rganos y sistemas. Aprender a elaborar de forma adecuada la Historia Clnica Clsica haciendo uso adecuado de la terminologa semiolgica. Conocer las tcnicas adecuadas para realizar una anamnesis correcta estableciendo una buena relacin mdico paciente. Aprender los mtodos semiotcnicos para realizar el examen fsico general y de cada rgano o sistema con el fin de conocer sus variantes normales y patolgicas. Conocer la utilidad de los medios auxiliares de diagnostico y su interpretacin clnica. AREA PSICOMOTRIZ a) Adquirir destreza en la comunicacin verbal y semitica para construir una adecuada relacin mdico paciente. b) Desarrollar habilidades y destrezas para realizar la Anamnesis, examen fsico general, examen por rganos y sistemas en forma adecuada. c) Realizar la interpretacin correcta de los exmenes complementarios de diagnstico. d) Realizar el uso correcto del instrumental medico bsico como Estetoscopios, pantoscopio, linternas, martillo percutor, etc. AREA AFECTIVA a) Establecer una adecuada relacin medico paciente obteniendo se confianza y guardando la confidencialidad de la informacin obtenida. b) Practicar una Auto evaluacin peridica en el proceso enseanza aprendizaje de los aspectos positivos y negativos asumiendo una conducta adecuada. c) Desarrollar hbitos de trabajo en Equipo para asumir compromiso y responsabilidad. d) Adquirir la capacidad de autoformacin en base a bibliografa actualizada o de Internet. e) Desarrollar hbitos de puntualidad y presentacin correcta en las actividades acadmicas programadas por la ctedra.
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CONTENIDOS MNIMOS
SEMIOLOGIA MDICA
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Generalidades. Relacin mdico paciente, Historia Clnica. tica mdica. Examen fsico general. Semiologa de la piel. Examen de la cabeza: exploracin crneo, cara V y VII pares craneales Examen de los sentidos. Exploracin de ojos, exploracin II, III, IV y VI pares craneales. Examen de los odos, exploracin del VII par craneal. Exploracin de la nariz, examen del I par craneal. 8. Examen de la cavidad oral, faringe y amgdalas. Exploracin de IX y XII par craneal. 9. Semiologa de cuello, vasos, msculos y grupos ganglionares. Exploracin del XI par craneal. 10. Semiologa del aparato Respiratorio Anamnesis, antecedentes, Signos y Sntomas. 11. Aparato respiratorio: Exploracin, inspeccin esttica y dinmica, palpacin 12. Aparato respiratorio: Percusin, auscultacin, ruidos respiratorios, soplos. 13. Semiologa respiratoria aplicada: sndromes respiratorios. 14. Semiologa del Aparato Cardiovascular: Anamnesis, antecedentes signos y sntomas. 15. Semiologa del Aparato Cardiovascular: Mtodos de exploracin. Inspeccin, palpacin Auscultacin. 16. Exploracin del pulso arterial. Exploracin de la presin arterial exploracin de pulso y presin venosas. 17. Semiologa cardiovascular aplicada. sndromes 18. Semiologa del mediastino. 19. Semiologa de las mamas. 20. Semiologa del aparato digestivo: Anamnesis, antecedentes, signos sntomas 21. Mtodos de exploracin, inspeccin, auscultacin, palpacin, percusin. 22. Semiologa de esfago, estomago, semiologa aplicada, abdomen agudo. 23. Semiologa del intestino delgado, grueso, recto y ano. 24. Semiologa del hgado y vas biliares. 25. Semiologa del pncreas. 26. Semiologa del rin. 27. Semiologa de los genitales externos femenino y masculino. 28. Semiologa del aparato locomotor. Huesos y msculos.- Anamnesis. Antecedentes Sntomas y signos musculares y seos 29. Semiologa articular.- Anamnesis.- antecedentes, sntomas y signos extraarticulares y articulares 30. Semiologa articular. Examen de la columna vertebral. 31. Semiologa articular. Examen de las articulaciones tmporo maxilar, hombro, codo, mueca, dedos. 32. Semiologa articular inspeccin y palpacin de articulacin cadera, rodilla y garganta de pie, pie. 33. Semiologa del sistema nervioso, anamnesis. Sntomas y signos Antecedentes. Sistema nervioso central. Mtodos de exploracin fsica. Conciencia, facies, posturas anormales y marcha.
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LABORATORIO CLINICO
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Revisin del sistema vascular y de los componentes sanguneos. Hematopoyesis. Eritropoyesis. Anemia, ndices hematimetricos. Eritrocitosis, Velocidad de sedimentacin globular. Interpretacin clnica. Glbulos blancos, leucopoyesis, leucocitosis, leucopenia. Interpretacin clnica. Glbulos blancos: recuento diferencial. Formula leucocitaria relativa y absoluta. Grupo Sanguneo. Sistema A, B, O, factor RH, incompatibilidad sangunea. Protenas plasmticas, Electroforesis, alteraciones e interpretacin clnica. Qumica sangunea. urea, creatinina, glicemia, enzimas, colesterol y otros, interpretacin clnica. 9. Pruebas funcionales hepticas. 10. Examen de orina. Interpretacin clnica. 11. Pruebas de la funcin suprarrenal, de la funcin tiroidea, de las gnadas y del pncreas endocrino. 12. Estudio fsico qumico del lquido pleural asctico y cefalorraqudeo. Interpretacin clnica. 13. Estudio de los exudados y trasudados. Interpretacin clnica. RADIOLOGIA 1. Radiologa bsica. Generalidades, Radiologa simple y contrastada. Diagnostico por imgenes. Tomografa axial computarizada. Resonancia nuclear magntica. Otros. 2. Estudio radiolgico simple de crneo. Fracturas. Lesiones osteolticas. Senos paranasales. 3. Radiologa del aparato respiratorio. Anatoma radiolgica. Proyecciones. 4. Radiologa del corazn. Anatoma radiolgica. Proyecciones. Signos radiolgicos 5. Radiologa del aparato digestivo. Abdomen simple. Proyecciones. Patologa ms frecuente. 6. Radiologa del aparato digestivo. Esfago, estmago y duodeno. 7. Radiologa del aparato digestivo. Intestinos delgado y grueso. Patologa ms frecuente. 8. Radiologa de la vescula y vas biliares. Ecografa. Otros mtodos. 9. Radiologa del rin y vas urinarias. Ecografa renal. Otros metodos 10. Radiologa del aparato locomotor. Radiografa simple. Fracturas y luxaciones. artritis infecciosa, reumtica y degenerativa. 11. Radiologa de la pelvis. luxacin congnita de cadera, artritis pigena y tuberculosa. 12. Radiologa de la columna vertebral.
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OBJETIVOS ESPECIFICOS
EN EL REA COGNOSCITIVA: a) Adquirir los conocimientos bsicos de la tcnica quirrgica, para toda circunstancia de intervencin quirrgica. b) Identificar con precisin, los diferentes instrumentos quirrgicos y la utilidad de cada uno de ellos. c) Hacer uso correcto de la terminologa quirrgica, en el preoperatorio, operatorio y postoperatorio. d) Aprender la tcnica antisptica y utilizar en todos los procedimientos. e) Mencionar todos los pasos quirrgicos bsicos f) Conozca los pasos quirrgicos de las patologas mas frecuentes. g) Las posibles complicaciones en el preoperatorio, operatorio y posoperatorio. a) b) c) d) e) f) g) EN EL REA PSICOMOTRIZ: Desarrollar habilidades y destrezas para tratar cualquier tipo de herida. Desarrollar habilidades y destrezas en el manejo de los diferentes instrumentos quirrgicos. Decidir que material utilizara en los diferentes tipos de sutura. Realizar los diferentes tipos de sutura en el tratamiento de los diferentes tipos de heridas. Realizar los diferentes procedimientos de urgencia medico-quirrgicas. Asistir a cirugas como ayudante en cirugas medianas y cirugas pequeas. Practicar los principios bsicos, bien cimentados, en el manejo del pre-operatorio, el transoperatorio y post-operatorio. EN EL REA AFECTIVA: Adquirir la capacidad de autoformacin, valindose de la bibliografa actualizada y/o del Internet (sea constructor de sus conocimientos) Identifica y diagnostica casos quirrgicos mas frecuentes. Distinguir el riesgo del procedimiento quirrgico, en cada paciente. Desarrollar hbitos de trabajo en equipo, para asumir compromiso y responsabilidad. Practicar hbitos de puntualidad y presentacin correcta en todas las actividades acadmicas.
a) b) c) d) e)
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CONTENIDOS MNIMOS
1.- GENERALIDADES: 2.- LA HISTORIA CLNICA EN CIRUGA: 3.- ASPECTOS LEGALES EN CIRUGA: 4.- VENDAS Y VENDAJES: 5.- ANATOMA Y SEMIOLGICA QUIRRGICA DE TRAX Y MAMAS: 6.- ANATOMA Y SEMIOLGIA QUIRRGICA DEL ABDOMEN Y PELVIS: 7.- AMBIENTE QUIRRGICO: 8.- ANTISEPSIA, ASEPSIA, ESTERILIZACIN Y DESINFECCIN: 9.- INSTRUMENTAL QUIRRGICO: 10.- BIOSEGURIDAD 11.- SONDAS Y SONDAJES: 12.- PREOPERATORIO: 13.- NOCIONES BSICAS DE ANESTESIOLOGA: 14.- ACTO QUIRRGICO: 15.- DIRESIS Y DISECCIN DE TEJIDOS BLANDOS: 16.- HEMOSTASIA: 17.- DRENAJES O AVENAMIENTOS: 18.- SNTESIS DE TEJIDOS BLANDOS: 19.- CIRUGA LAPAROSCPICA: 20.- POSTOPERATORIO: 21.- TRATAMIENTO DE LAS HERIDAS: 22.- URGENCIA Y MANUALIDADES QUIRRGICAS: 23.- CIRUGAS DE URGENCIA: 24.- VAS PARENTERALES DE ADMINISTRACIN DE FRMACOS: 25.- MANIOBRAS DE REANIMACIN CARDIOPULMONAR: 26.- ETICA EN CIRUGA
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OBJETIVOS ESPECIFICOS
a) Tener una crtica constructiva en el concepto de la unidad biopsicosocial que constituye el ser humano. Haciendo un enfoque ms integral en las patologas diferentes. b) Sensibilizar al alumno con el objeto de mostrar la relacin mdico paciente como un proceso inicial e importante en la labor teraputica. c) Conocer la relacin existente y continua entre lo emocional y mental con lo orgnico, para un enfoque en la prevencin, diagnstico y tratamiento no solo orgnico sino tambin psicoteraputico.
CONTENIDOS MNIMOS
UNIDAD I.- Relacin medico paciente. UNIDAD II.- Familia y el proceso de salud y enfermedad. UNIDAD III.- Mecanismos de defensa psicolgica. UNIDAD IV.- Personalidad y enfrentamiento con la enfermedad. UNIDAD V.- Sexualidad y comportamiento humano. UNIDAD VI.- Mente y cuerpo en el proceso de salud y enfermedad. UNIDAD VII.- Conducta humana y nosografa de la somatizacin. UNIDAD VIII.- psicologa mdica de enlace.
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CATEDRA: NEUMOLOGIA
UNIDAD I.1.-Introduccin 2.-Infecciones respiratorias 3.-Tuberculosis 4.-Enfermedades pulmonares obstructivas 5.-Asma bronquial
UNIDAD II.6.-Enfermedades Neoplsicas y habito tabquico 7.-Trombo embolismo pulmonar 8.-Enfermedades pleurales 9.-Sndrome de supuracin bronco pulmonar 10.-Absceso pulmonar 11.-Bronquiectasias 12.-Empiemas pleurales agudos y crnicos 13.-Abscesos sub diafragmticos
UNIDAD III.14.-Parasitosis y el compromiso pulmonar 15.-Enfermedades del intersticio pulmonar 16.-Patologa del mediastino y diafragma 17.-Insuficiencia respiratoria 18.-Emergencias respiratorias
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CATEDRA: REUMATOLOGIA
OBJETIVOS ESPECIFICOS
a) Elaborar a partir de la informacin obtenida, la realizacin de historial clnico, diagnostico presuntivo y diagnostico diferencial de enfermedades ms frecuentes. b) Distinguir cuadros reumticos de causa infecciosa, metablica de inmunolgica. c) Que el alumno es capaz de ejecutar acciones sistemticas de promocin, prevencin. Educacin, en patologa prevalentes en la poblacin. d) Diferenciar tratamientos mdicos de enfermedades reumticas
CONTENIDOS MNIMOS
1. Generalidades Historia Clnica. 2. Interpretacin examen de laboratorio 3. Tejido conectivo 4. Inmunologa bsica 5. Proceso Inflamatorio 6. Biomecnica de las articulaciones 7. Artritis Reumtica 8. Artritis Crnica Juvenil 9. Lupus Eritema toso Sistmico 10. Sndrome Antifosfolipido. 11. Esclerosis Sistmica Limitada Difusa 12. Dermato - Polimositis 13. Osteoartrosis Primaria Secundaria 14. Osteoporosis 15. Sinovitis Microcristalinicas 16. Sndrome de Jsogren 17. Fiebre Reumtica 18. Enfermedad mixta de Tejido Conectivo 19. Artritis Sptica 20. Artritis Especifica 21. Artritis Reactiva Espondilitis 22. Patologa de partes blandas 23. Lumbalgia 24. Fibromialgia 25. Artritis en las enfermedades Hematolgicas
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CATEDRA: INMUNOLOGIA
CONTENIDOS MNIMOS
UNIDAD I.PRINCIPIOS BSICOS DE INMUNOLOGA OBJETIVOS DE LA UNIDAD: Analizar los principios bsicos de la Inmunologa CONTENIDO: 1.- Clulas y rganos del sistema inmune 2.- Tipos de respuesta inmune a) Inmunidad Innata b) Inmunidad Adaptativa Activa c) Inmunidad Adaptativa Pasiva 3.- Molculas Inductoras de la respuesta inmune a) Antgenos b) Inmungenos c) Haptenos 4.- Receptores para antgeno a) Anticuerpos b) TCR 5.- Reconocimiento y presentacin de antgenos a) (MHC) Complejo mayor de histocompatibilidad Clase I y II b) Procesamiento de antgenos y presentacin a linfocito T
UNIDAD II.MECANISMOS EFECTORES DE INMUNIDAD OBJETIVOS DE LA UNIDAD: Comprender y analizar los mecanismos efectores de inmunidad
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UNIDAD III.INMUNOLOGIA CLINICA CONTENIDO: 1.- Hipersensibilidad 2.- Autoinmunidad 4.- Inmunodeficiencias 5.- Respuesta Inmune a las Infecciones 6.- Inmunologa de los transplantados 7.- Inmunologa del cncer
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CATEDRA: DERMATOLOGIA
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UNIDAD II.11.-Pian 12.-Mal de Pinto 13.-Disenteria bacilar 14.-lepra 15.-lcera tropical 16.-Filarias Bancroft 17.-Uncinariasis 18.-Micosis profundas 19.-Moniliasis
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CATEDRA: INFECTOLOGIA
OBJETIVOS: OBJETIVOS Y COMPETENCIAS:
Al finalizar el curso, el estudiante debe ser capaz de: a) Interpretar las respuestas del enfermo es decir captar signos y sntomas relacionados a procesos infecciosos. b) Realizar una relacin cronolgica de los sntomas. c) Englobar los sntomas y signos en sndromes. d) Identificar rganos afectados. e) Elaborar historial clnico. f) Plantear Diagnostico Clnico del proceso infeccioso. g) Entender que el proceso infeccioso es evidenciable por clnica, epidemiologa y laboratorio. h) Razonar en cuanto a tratamiento general y especfico adecuado a proceso infeccioso. i) Aplicar normas de tratamiento y prevencin segn la patologa infecciosa
CONTENIDOS MNIMOS:
1. INTRODUCCIN. EPIDEMIOLOGA DE LAS ENFERMEDADES INFECCIOSAS 2. DIAGNSTICO DE LAS ENFERMEDADES INFECCIOSAS. 3. TRATAMIENTO Y PREVENCIN DE LAS ENFERMEDADES INFECCIOSAS. 4. FIEBRE. FIEBRE DE ORIGEN DESCONOCIDO. 5. INFECCIONES RESPIRATORIAS AGUDAS: 6. DIFTERIA. 7. ENFERMEDAD DIARREICA Y CLERA. 8. ENFERMEDAD POR SALMONELLA. FIEBRE TIFOIDEA. 9. SEPSIS. CHOQUE SPTICO 10. INFECCIN POR ANAEROBIOS ESPORULADOS I: TTANOS 11. INFECCIN POR ANAEROBIOS ESPORULADOS II: BOTULISMO 12. INFECCIN POR ANAEROBIOS III NO ESPORULADOS: 13. TUBERCULOSIS EXTRAPULMONAR. 14. SNDROME MENINGEO. 15. ANTROPOZOONOSIS I: RABIA. 16. ANTROPOZOONOSIS II: 17. PARASITOSIS SISTMICAS I: 18. PARASITORIS SISTEMICA II 19. PARASITOSIS SISTMICAS III: 20. INFECCIONES POR HERPES VIRUS I: 21. INFECCIONES POR HERPES VIRUS II: 22. HEPATITIS VIRICA AGUDA. 23. SNDROME DE INMUNODEFICIENCIA ADQUIRIDA (SIDA). 24. FIEBRE HEMORRGICA VRICA. 25. PAROTIDITIS. 26. INFECCIONES POR RICKETTSIAS Y CLAMIDIAS. 27. INFECCIONES NOSOCOMIALES
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CATEDRA: CIRUGIA II
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_________________________________________________________________________ UNIDAD I.1.- Generalidades 2.- Medio interno 3.- Electrolitos en ciruga 4.- Shock.- Inflamacin.- Supuraciones, Septicemia. 5.- Traumatismos. Contusiones. Equimosis. Hematomas. Derrames serosos. 6.- Cicatrizacin.- Cicatrices patolgicas (queloides). Injerto de piel. 7.- Enfermedades infecciosas quirrgicas.
UNIDAD II.8.- Lesiones producidas por calor. Quemaduras. 9.- Lesiones producidas por el fro. Congelacin. Sabaones. 10.-Lesiones producidas por electricidad.-Lesiones producidas por elementos radiantes. 11.-Enfermedades quirrgicas de la piel. Forunculo. Antrax. Hidrosadenitis.. 12.-Tumores en general. 13.-Linfangitis. Aguda.- Adenitis aguda.- Adenoflemn.- Adenitis crnica. Tuberculosa. Otras lesiones quirrgicas de los ganglios. 14.- Enfermedades quirrgicas de los msculos. Heridas. Rupturas musculares. Tumores benignos y malignos. 15.- Enfermedades quirrgicas de la mano. Panadizos superficiales y profundos. 16.- Enfermedades quirrgicas de los tendones y vainas sinoviales. Teno sinovitis. Sinovitis, seca, serosa, supurada. Sinovitis tuberculosa. Ganglin o quiste sinovial.- Higroma.
UNIDAD III.17.- Conceptos y principios sobre trasplante de tejidos y rganos. 18.- Alimentacin parenteral. Cuadros clnicos en que se debe dar alimentacin parenteral. Ventajas. Limitaciones. Mtodos. 19.- Ciruga de patologas diversas: Diabetes. Insuficiencia suprarrenal. Desnutricin. Corticoides. Edad y ciruga. Paciente de alto riesgo. 20.- Paciente poli traumatizado.
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UNIDAD II.8.-Afecciones quirrgicas de las glndulas salivales 9.-Patologa quirrgica de la glndula tiroides 10.-Procesos inflamatorios de la glndula tiroides 11.-Tiroiditis clnica 12.-Bocio 13.-Hipertiroidismo 14.-Tumores de glndula tiroides 15.-Pre operatorio y post operatorio de ciruga tiroidea 16.-Afecciones quirrgicas de las glndulas para tiroideas
UNIDAD III.17.-Patologa quirrgica de la glndula mamaria 18.-Displasia mamaria 19.-Mastitis 20.-Tumores benignos de mama 21.-Tumores malignos de mama
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UNIDAD II.6.- Cardiopatas congnitas a cianticas con hipovolemia pulmonar 7.- Cardiopatas congnitas aciano ticas con normo volemia pulmonar 8.- Cardiopatas congnitas a cianticas con hipovolemia pulmonar 9.- Cardiopatas congnitas cianticas con hipervolemia pulmonar 10.-Valvulopatia y tricspide 11.-Valvulopatia aortica y pulmonar
UNIDAD III.12.-Traumatismos cardiovasculares 13.-Ciruga coronaria 14.-Flebopatas 15.-Enfermedad de Reynaud 16.-Evolucin de la funcin pulmonar preoperatorio 17.-Mtodos complementarios
UNIDAD IV.18.- Introduccin a la ciruga pulmonar 19.- Ciruga del mediastino 20.- Esfago 21.- Cncer de esfago 22.- Trax agudo quirrgico 23.- Tuberculosis pulmonar 24.- Supuraciones 25.- Diafragma 26.- Pleura
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OBJETIVOS ESPECIFICOS:
a) Lograr el desarrollo habilidades cientficas, de procedimientos y actitudes para formular, evaluar y resolver hiptesis diagnsticas en el rea neurolgica en base a eficiencia, eficacia y efectividad. b) Conocer las enfermedades neurolgicas prevalentes en nuestro pas as como tratar los factores de riesgo que las ocasionan, determinando cuando es oportuno que un paciente sea evaluado por un especialista. c) Incentivar pensamiento crtico y proyeccin comunitaria relacionada con los problemas neurolgicos prevalentes en Bolivia.
CONTENIDOS MNIMOS:
UNIDAD I
CAPITULO 1.- Introduccin a la neurologa y neurociruga CAPITULO 2.- Semiologa neurolgica y mtodos de diagnstico
UNIDAD II
CAPITULO 3.- Cefalea y algias craneofaciales CAPITULO 4.- Epilepsia y estado epilptico CAPITULO 5.- Lumbalgia CAPITULO 6.- Enfermedades degenerativas del S.N.C. CAPITULO 7.- Espina bfida
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UNIDAD III
CAPITULO 8.- Accidente vsculo enceflico CAPITULO 9.- Trauma crneo-enceflico CAPITULO 10.- Coma y muerte enceflica CAPITULO 11.- Infecciones del sistema nervioso central CAPITULO 12.- Hidrocefalia CAPITULO 13.- Tumores del S.N.C. CAPITULO 14.- Malformaciones vasculares del sistema nervioso
UNIDAD IV
CAPITULO 15.- Patologa degenerativa vertebral CAPITULO 16.- Trauma raquimedular CAPITULO 17.- Patologa tumoral raquimedular CAPITULO 18.- Infecciones raquimedulares CAPITULO 19.- Neuropatas y pilineuropatas perifricas CAPITULO 20.- Enfermedades de la unin neuromuscular y miopatas CAPITULO 21.- Esclerosis mltiple
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OBJETIVOS ESPECIFICOS:
a) Manifestar el dominio, en un nivel aplicativo del mtodo clnico: entrevista, relacin medico paciente y examen psquico. b) Maniatar a un nivel reproductivo los sntomas de la enfermedad mental, sus cuadros clnicos y los problemas ms frecuentes de salud mental en el pas. c) Dominar a un nivel de aplicacin, la prescripcin de psicofrmacos y mostrar familiarizacin con otros recursos teraputicos. d) Manifestar a un nivel reproductivo el dominio de charlas educativas sobre la profilaxis de las enfermedades mentales.
CONTENIDOS MNIMOS:
UNIDAD 1.- Psicopatologa UNIDAD 2.- Esquizofrenia UNIDAD 3.- Trastornos Afectivos UNIDAD 4.- Depresin UNIDAD 5.- Trastornos mentales en el nio y adolescente UNIDAD 6.- Trastornos de adaptablidad UNIDAD 7.- Trastornos mentales orgnicos agudos y crnicos UNIDAD 8.- Trastornos mentales neurticos UNIDAD 9.- Trastornos por el uso por el uso de alcohol y drogas UNIDAD 10.- Trastornos de personalidad UNIDAD 11.- Trastornos de predominio psicosocial UNIDAD 12.- Comorbilidad UNIDAD 13.- Psiquiatra cultura y religin UNIDAD 14.- Urgencias psiquitricas. UNIDAD 15.- Tratamientos psiquitricos.
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OBJETIVOS ESPECIFICOS:
AREA COGNOSCITIVA a) El estudiante debe adquirir conocimientos actualizados sobre las enfermedades del aparato locomotor. b) Debe diagnosticar las diversas patologas en base a sus conocimientos adquiridos. c) Conocimientos y utilidad de los diversos exmenes complementarios utilizados en la especialidad. d) Definir las diversas patologas susceptibles de manejo por Medicina general u que patologas deben referirse a la especialidad. AREA PSICOMOTRIZ a) El estudiante deber adquirir destrezas y habilidades para el examen fsico de enfermedades del aparato locomotor. b) Lograr destrezas en los diferentes tipos de inmovilizacin para lesiones traumticas de extremidades. c) Resolver procedimiento quirrgicos menores. d) Ayudanta idnea en procedimientos quirrgicos de Ortopedia y Traumatologa. AREA AFECTIVA a) El estudiante deber adquirir un personalidad y seguridad en el diagnostico y tratamiento de las enfermedades del aparato locomotor. b) Motivar que el estudiante est permanente actualizado con el diagnostico y tratamiento de las diversas patologas.
CONTENIDOS MNIMOS:
1.- Introduccin y definiciones de la ortopedia y traumatologa 2.- Histologa y fisiologa del tejido seo 3.- Historia clnica en ortopedia y traumatologa 4.- Clasificacin de las lesiones traumticas 5.- Principios de la atencin de lesiones musculo esquelticas 6.- Manejo del paciente poli traumatizado 7.- Fracturas y luxaciones del miembro superior.
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OBJETIVOS ESPECFICOS:
a) b) c) d) A NIVEL COGNOSITIVO Memoriza los conceptos de Epidemiologa Descriptiva y especializada. Memoriza Los procedimientos para recolectar, clasificara analizar y presentar los datos estadsticos. Memoriza la Todas las formulas de las medidas relacionadas con la frecuencia de las enfermedades. Memoriza los conceptos de los tipos de estudio epidemiolgico.
A NIVEL PROCEDIMENTAL a) Expone los conceptos de Epidemiologa descriptiva e Inferencial. b) Explicar todos lo mtodos y PROCEDIMIENTOS para realizar las diferentes investigaciones epidemiolgicas. c) Expone mtodos para recolectar, clasificar, resumir, analizar y presentar los datos CUALITATIVOS Y CUANTITATIVOS relacionados con la epidemiologa. A NIVEL ACTITUDINAL a) Aplica los conceptos de Epidemiologa a los problemas relacionados la SALUD PUBLICA Y LA INVESTIGACION CIENTIFICA. b) Utilizara la informacin producto de la investigacin epidemiolgica para la TOMA DE DECISIONES. c) Aplica los conceptos de la epidemiologa descriptiva e inferencial en la resolucin de problemas dominantes de la salud en el mbito nacional
CONTENIDOS MNIMOS
UNIDAD I.- SALUD. UNIDAD II.- DETERMINATES DE LA SALUD UNIDAD III.- INTRODUCCION ALA EPIDEMIOLOGIA
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1.- Medicina III (Gastroenterologa, Endocrinologa, Nefrologa, Hematologa) 2.- Ciruga III (Ciruga de Abdomen-Proctologa, Urologa, Otorrinolaringologa, Oftalmologa, Anestesiologa). 3.- Ginecologa - Obstetricia 4.- Pediatra 5.- Medicina Legal 6.- Salud Pblica IV (Administracin Sanitaria, Gerencia de salud, Saneamiento ambiental)
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UNIDAD II.PATOLOGIA DEL HIGADO Interpretacin de las pruebas funcionales hepticas.- Hepatitis aguda viral.- Hepatitis crnica.Cirrosis heptica.- Cirrosis Heptica.- Cirrosis post-hepatitis.- Cirrosis biliar.- Neoplasias hepticas.Absceso heptico.- Coma heptico PATOLOGIA DEL PANCREAS.Pancreatitis crnica PATOLOGIA DEL PERITONEO.Peritonitis crnica
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UNIDAD II.5.-Gonadas 6.-Diferenciacin sexual anormal 7.- Metabolismo hidrocarbonato.- Diabetes Mellitus 8.-Alteraciones en el metabolismo de las lipoprotenas 9.-Obesidad 10.-Metabolismo del calcio 11.-Nutricin 12.-Sndrome metablico
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UNIDAD II.
5. -Nefropatia diabtica 6. -Nefropatia lupica 7. -Equilbrio hidro eletroltico 8.- Rin y embarazo 9.- Infeccin urinaria
UNIDAD III.10.-Litiasis renal 11.-Hipertensin arterial 12.-Insuficiencia Renal Aguda 13.-Insuficiencia Renal Crnica
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OBJETIVOS ESPECFICOS:
AREA COGNOCITIVA: a) Pretendemos que el alumno le d marcada importancia a la comprensin de la fisiopatologa de las enfermedades hematolgicas, para una interpretacin adecuada de la clnica y exmenes complementarios; as llegar a un diagnostico basado en las evidencias de los hallazgos clnicos. b) Comprenda la necesidad del estudio permanente y considere a la educacin continua una aliada y responsabilidad de su vida profesional. c) Despertar el inters por la investigacin cientfica, cambiando los moldes de que solo en el exterior se investiga, en institutos cientficos, las lumbreras. d) Hacerles comprender que el alumno tiene capacidad de investigar, que es parte de su formacin de pregrado, para esto tenemos un blog en la internet al que subiremos todos los trabajos de los alumnos. AREA PSICOMOTRIZ. a) Desarrollar la capacidad de elaborar su juicio o criterio clnico para los diagnsticos, siempre basados en los hallazgos clnicos del paciente. b) Desarrollar la destreza en la presentacin de temas, desde la presentacin de pacientes en las visitas medicas, en la presentacin de casos clnicos interesantes. c) Recomendar la toma de decisiones basada en hallazgos clnicos y laboratoriales, aplicando la medicina basada en las evidencias, siempre justificada, documentada. AREA AFECTIVA a) Recomendar un trato con calidad y calidez al paciente, como si fuera su padre, su hermano, su madre o como quisiera que a el lo trataran. b) Comprender que el paciente viene al mdico obligado, angustiado por su enfermedad.
CONTENIDOS MNIMOS
UNIDAD I 1. INTRODUCCION 2. GENERALIDADES 3. HEMATOPOYESIS
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OBJETIVOS ESPECFICOS:
a) Al termino del curso el alumno ser capaz de reconocer las ms importantes patologa genitourinarias, diagnostico y manejo de dichas patologa basados en conceptos generales pero con aptitud de tratamiento inicial AREA COGNOSCITIVA: (SABER) a) Marco terico bsico de todas las patologas urolgicas mas prevalentes a nivel reproductivo. b) Reconocer los diferentes tipos de patologas urolgicas a nivel reproductivo. c) Manejo adecuado de los estudios de laboratorio e imagen logia en el diagnostico de patologas urolgicas. AREA PSICOMOTRIZ: (SABER HACER) a) Desarrollar destreza en la prctica como mdico general del manejo de enfermedades urolgicas. b) Desarrolla aptitudes en el manejo apropiado de catteres urolgicos que le sern de utilidad en la prctica como mdico general. c) Desarrollar aptitudes en el manejo y diagnstico de estudios radiolgicos complementarios en la prctica urolgica a nivel reproductivo. a) b) c) d) AREA AFECTIVA: (ACTITUDES Y VALORES) Capacidad de autoformacin, mediante la complementacin del estudio mediante estudios a travs de bibliotecas mdicas y bibliotecas virtuales. El estudiante deber entender el significado de la vida y poner todos sus conocimientos al servicio y manutencin de la misma. desarrollo de sus aptitudes de manera individual o colectiva a un nivel productivo atencin con calidad, calidez y respeto al paciente con afeccin urolgica.
CONTENIDOS MNIMOS
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UNIDAD II.12.- Tuberculosis genitourinaria 13.- Litiasis urinaria 14.- Tumores renales del adulto tumores benignos 15.- Tumores renales del adulto tumores malignos 16.- Tumores del urotelio. 17.- Tumores del urotelio. 18.- Tumores de la prstata, hiperplasia prosttica benigna 19.- Tumores de la prstata cncer de prstata 20.- Tumores del testculo 21.- Tumores de pene y escroto 22.- Tumores urolgicos de la infancia
UNIDAD III.23.- Fistulas del aparato urinario 24.- Fimosis y para fimosis 25.- Incontinencia urinaria y sndrome uretral 26.- Criptorquidia y ectopia testicular 27.- Priaprismo y Torsin testicular 28.- Varicocele 29.- Disfuncin erctil 30.- Transplante renal consideraciones generales. 31.- Enfermedades dermatolgicas. 32.- Tratamiento antialgico en urologa.
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UNIDAD IV.LARINGE:
Anatoma fisiologa y embriologa.- anomalas congnitas de la laringe.- parlisis.- traumatismos y cuerpos extraos en laringe.- inflamaciones de la laringe. Patologa aguda y crnica.- sndrome obstructivo larngeo.- intubacin. Traqueotoma
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UNIDAD II.9.-Vicios de refraccin 10.-Enfermedades del aparato lagrimal 11.-Enfermedades de los parpados 12.-Conjuntivitis aguda y crnica 13.-Exoftalmos 14.-Desviaciones oculares 15.-Enfermedades del cristalino 16.-Enfermedades del nervio ptico
UNIDAD III.17.- Alteraciones vasculares oculares 18.- Teraputica en las enfermedades oculares 19.- Atencin primaria medica en oftalmologa 20.- Otras enfermedades oculares
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UNIDAD II.7.-Anestesia regional 8.-Anestesia extradural 9.-Anestesia intravenosa 10.-Recuperacion pos anestesia 11.-Va venosa
UNIDAD III.12.-Complicaciones cardiocirculatorias 13.-Complicaciones del aparato digestivo 14.-Complicaciones de la anestesia raqudea y peridural 15.-Bloqueos para vertebrales
UNIDAD IV.16.-Reanimacin Cardiopulmonar Bsica y Avanzada 17.-Anestesia de superficie 18.-Toxicologa: intoxicacin por alcohol, organofosforados y otros.
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OBJETIVOS ESPECFICOS:
REA COGNOSCITIVA. a) Adquirir los conocimientos bsicos en ginecologa para toda atencin en esta especialidad. b) Identificar con precisin, los diferentes instrumentos quirrgicos y la utilidad de cada uno de ellos en la atencin de las patologas ginecolgicas. c) Hacer uso correcto de la terminologa en ginecologa. d) Aprender la tcnica y utilizar todos los procedimientos de diagnstico y tratamiento. e) Mencionar todos los pasos bsicos en la atencin de la mujer no gestante. f) Conocer procedimientos de las patologas ms frecuentes. g) Posibles complicaciones en el preoperatorio, operatorio y postoperatorio de las patologas quirrgicas ginecolgicas. REA PSICOMOTRIZ. a) Desarrollar habilidades y destrezas para tratar a cualquier tipo de patologa ginecolgica. b) Desarrollar habilidades y destrezas en el manejo de los diferentes instrumentos mdicoquirrgicos que se usan en ginecologa. c) Decidir que material utilizar en los diferentes tipos de procedimientos ginecolgicos. d) Realizar los diferentes tipos de procedimientos en el tratamiento de diferentes tipos de patologas ginecolgicas. e) Realizar los diferentes procedimientos de urgencia mdico- quirrgicas. f) Asistir a cirugas como ayudante en cirugas medianas y cirugas pequeas. g) Desarrollar habilidades y destrezas para el manejo del preoperatorio, el operatorio y el postoperatorio en las pacientes quirrgicas. REA AFECTIVA. a) Adquirir la capacidad de autoformacin, valindose de la bibliografa actualizada y/o Internet. b) Internaliza valores tico morales en su quehacer medico, que le permiten ser solidario con sus pacientes. c) Distinguir el riesgo de procedimiento quirrgico en cada paciente. d) Desarrollar hbitos de trabajo en equipo, para asumir compromiso y responsabilidad.
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CONTENIDOS MNIMOS
PRIMERA UNIDAD: ASPECTOS ANATOMICOS, FISIOLOGICOS Y SEMIOLOGICOS DE LA GINECOLOGIA. SEGUNDA UNIDAD: PATOLOGA DE VULVA y VAGINA. TERCERA UNIDAD: PATOLOGA DE CERVIX. CUARTA UNIDAD: PATOLOGA DE CUERPO UTERINO TROMPAS. QUINTA UNIDAD: PATOLOGIA DE OVARIOS, ENDOMETRIOSIS. SEXTA UNIDAD: HEMORRAGIA UTERINA ANORMAL, HEMORRAGIAS DE LA PRIMERA MITAD DEL EMBARAZO. SEPTIMA UNIDAD: DISTOPIAS GENITALES y TUBERCULOSIS GENITAL. OCTAVA UNIDAD: ANTICONCEPCION, INFERTILIDAD. NOVENA UNIDAD: INFECCIONES PELVICAS: ITS VIH SIDA. DECIMA UNIDAD: MAMAS Y ENDOCRINOLOGIA GINECOLGICA. DECIMA PRIMERA UNIDAD: ANOMALIAS DE LOS CROMOSOMAS SEXUALES Y ANOMALIAS CONGENITAS GENITALES. DCIMA SEGUNDA GINECOLOGA UNIDAD: ASPECTOS PSICOLOGICOS Y MDICO LEGALES EN
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CONTENIDOS MNIMOS
1. Fecundacin, espermatognesis, ovognesis, implantacin del huevo, placentacin, circulacin feto placentaria, crecimiento y desarrollo fetal, fisiologa fetal, circulacin fetal, circulacin en el recin nacido.
2. Modificaciones fisiolgicas en el embarazo, sangre y rganos hemopoyticos, sistema osteoarticular, sistema cardiovascular, sistema digestivo, sistema respiratorio, sistema urinario, sistema endocrino, sistema nervioso y psiquismo, sistema de los rganos genitales, tero, trompas, ovarios, vagina, vulva y perin.
3. Semiologa obsttrica, interrogatorio, examen clnico general, diagnostico del embarazo, fecha probable de parto, Examen obsttrico, Altura de fondo uterino, actitud fetal, situacin, posicin, presentacin, grado de encaje, maniobras de Leopold, auscultacin de la frecuencia cardiaca fetal, pelvimetria interna, pelvimetria externa.
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OBJETIVOS ESPECFICOS:
Al final del desarrollo de la asignatura, el alumno podr: a) Conocer las diferentes patologas que afectan al paciente peditrico (recin nacido, lactante, preescolar, escolar y adolescente). b) Elaborar la Historia Clnica del paciente peditrico en base al mtodo clnico. c) Diagnosticar patologas frecuentes de la edad peditrica. d) Conocer las enfermedades prevalentes de nuestro medio diagnosticar precozmente la tuberculosis, etc. e) Conocer el Programa Ampliado de Inmunizaciones, hacer cumplir este programa para prevenir patologas inmunoprevenibles. f) Conocer cmo es la relacin mdico paciente.
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CONTENIDOS MNIMOS
1.1 MODULO DE ATENCION PRIMARIA EN PEDIATRIA 1. Atencin integral al menor de 5 aos (recin nacido, lactante y preescolar) segn estrategia de Atencin Integrada de las Enfermedades Prevalentes de la Infancia (AIEPI). 2. Atencin integral al escolar y adolescente: 3. Deteccin de factores de riesgo perinatales y posnatales ( rea de prepartos y puerperio del hospital Boliviano Holands. 4. Promocin y prevencin del estado de salud en la consulta externa, contacto directo con el paciente, en lo que refiere la atencin del nio sano, 5. Realizar la antropometra y a travs de ella realizar el diagnstico nutricional del paciente conociendo los indicadores actuales como Peso / Talla, Talla / Edad y Peso / Edad, tratar el estado patolgico nutricional. 6. Evaluacin y seguimiento del crecimiento y desarrollo a realizarse en el rea de la consulta externa a travs del manejo del instrumento tan importante como es el Carnet de Salud Infantil que se ha modificado recientemente. 7. Promocin y prevencin del estado nutricional (rea de consulta externa). 8. Diagnstico y tratamiento de problemas de salud y enfermedades prevalentes a realizarse en las diferentes reas del servicio de Pediatra del Hospital Boliviano Holands. 1.2 MODULO DE PEDIATRIA GENERAL 1. Semiologa peditrica. 2. Manejo de lquidos y electrlitos. 3. Teraputica (Uso adecuado y racional de medicamentos en Pediatra). 4. Nutricin en Pediatra, necesidades nutricionales, lactancia materna, malnutricin y falla del medro. 5. Enfermedades hematolgicas, inmunolgicas, endocrinolgicas, dermatolgicas, cardiolgicas con abordaje sindromtico. 1.3 MODULO DE INFECTOLOGIA 1. Fiebre en pediatra 2. Enfermedad diarreica y deshidratacin. 3. Infeccin respiratoria alta y baja (laringitis, neumonas, etc). 4. Enfermedades eruptivas y exantemticas. 5. Infecciones prevalentes (tuberculosis, malaria, hepatitis, salmonelosis. 6. Parasitosis intestinal 7. Uso racional de medicamentos. 1.4 MODULO DE NEONATOLOGIA 1. Atencin integral del recin nacido. 2. Atencin del recin nacido de alto riesgo (deteccin y manejo de factores de riesgo perinatal. 3. Termorregulacin en el neonato Estrs por fro. 4. Asfixia perinatal y reanimacin neonatal. 5. Infeccin perinatal- Sepsis neonatal TORCHS. 6. Trastornos hematolgicos frecuentes en el neonato
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OBJETIVOS ESPECFICOS:
Objetivos educativos especficos: a) Establecer una enseanza personalizada y especializada. b) Realizar actividades encaminadas al anlisis crtico, la problematizacin, la reconstruccin de la teora y la prctica de cada tema de la asignatura. c) Analizar crticamente los delitos de nuestra sociedad y aportar con el anlisis de nuevos delitos propios de nuestro medio. d) Logre un compromiso real con la problemtica socio econmico de su entorno. e) Desarrollar actitudes para el cambio y transformacin social.
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a) b) c) d) e) f) g) h)
CONTENIDOS MNIMOS
PARTE I MEDICINA LEGAL TEMA 1: MEDICINA LEGAL (INTRODUCCION AL ESTUDIO DE MEDICINA LEGAL) TEMA 2: RESEA HISTORICA TEMA 3: DOCUMENTOS MEDICOLEGALES PARTE II MEDICINA LEGAL CRIMINALISTICA TEMA 4: INVESTIGACION EN EL ESCENARIO DE LA MUERTE TEMA 5: IDENTIFICACION MEDICOLEGAL TEMA 6: IDENTIFICACION POLICIAL PARTE III MEDICINA LEGAL TANATOLOGICA TEMA 7: MUERTE TEMA 8: MUERTE SOSPECHOSA TEMA 9: CADVER. TEMA 10: AUTOPSIA PARTE IV SEXOLOGIA FORENSE
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OBJETIVOS ESPECFICOS:
EN EL REA COGNOSCITIVA. a) Conocer, explicar las funciones administrativas para gerentar administracin de servicios de Salud. b) Aplicar los procedimientos de las funciones administrativas. c) Conocer las normas y estndares de la gestin de calidad de los servicios de salud. d) Reconocer e identificar los riesgos y daos ambientales para su control y prevencin. e) Conocer y elaborar el diseo, formulacin de un proyecto en Salud. EN EL REA AFECTIVA. a) Promover la utilizacin de herramientas e instrumentos de las funciones gerenciales b) Sensibilizar y discutir la implementacin de la gestin de calidad c) Interactuar con la comunidad y personal de salud y autoridades para el diseo y formulacin del Proyecto. EN EL REA PSICOMOTRIZ. a) Ejercitar los procedimientos y llenar los formularios de planificacin a mediano y corto plazo. b) Llenar los instrumentos y herramientas del diseo y formulacin de proyectos.
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UNIDAD II.14.-Administracin Hospitalaria 15.-Consulta externa y admisin Hospitalaria 16.-Planeacin y organizacin de unidades mdicas 17.-Departamentos de enfermera y nutricin 18.-Seguridad Social 19.-Financiamiento de la Seguridad Social 20.- Las prestaciones de la Seguridad Social 21.- Prestaciones econmicas
UNIDAD III.22.-Saneamiento Ambiental (medio ambiente) 23.-Conceptos Bsicos de ecologa sanitaria 24.-Estructuras y relaciones ecolgicas 25.-El medio ambiente 26.-factores biolgicos del medio ambiente 27.-Los alimentos y la salud 28. -La contaminacin 29.-Contaminacin trmica 30.-Contaminacin del aire
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CONTENIDOS ANALITICOS
1er. NIVEL (1er. AO)
UNIDAD II:
12. Huesos del tronco. 13. Artrologa de la columna vertebral. 14. Msculos del trax. 15. Mediastino anterior: corazn, pericardio 16. Mediastino posterior: Aorta Torcica descendente, venas cigos mayor y menor, 17. Nervios esplcnicos, cadena simptica torcica, conducto linftico torcico. 18. Celdas pleuro pulmonares, trquea, rbol Bronquial. 19. Msculos del abdomen, inervacin e irrigacin. 20. Esfago abdominal y estmago. 21. Duodeno, pncreas y bazo. 22. Intestino delgado y grueso. 23. Hgado y vas biliares.
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UNIDAD IV:
37. Huesos del crneo. 38. Huesos de la cara. 39. Msculos de la cabeza. Msculos faciales y VII par. Regin partida. 40. Msculos de la cabeza. Msculos masticadores y V par. 41. Regin temporal e infratemporal. 42. Msculos del cuello Anterior, lateral y posterior:. M. esternocleidomastoideo, m. suprahioideos, infrahioideos, m. escalenos. 43. Vasos y nervios (plexo cervical)de cuello y cabeza 44. Sentido del olfato. Cavidad nasal, I par; sentido del gusto, cavidad oral, lengua 45. Sentido de la vista. Globo ocular, II, III, IV y VI par. 46. Sentido del odo. Odo externo, medio e interno, VIII par. 47. ltimos pares craneales. IX, X, XI y XII par. 48. Faringe. 49. Laringe.
UNIDAD V:
50. Mdula Espinal.- Configuracin externa, configuracin interna, sistematizacin de la sustancia blanca, "sistematizacin de la sustancia gris. 51. Tallo Cerebral I.- Bulbo Raqudeo.- Constitucin, correlacin antomo-funcional. 52. Tallo Cerebral II.- Protuberancia anular y Mesencfalo. Constitucin, correlacin antomo funcional, clnica. 53. Cerebelo y Cuarto Ventrculo.- Constitucin y conexiones. Correlacin antomo funcional clnico. 54. Diencfalo.- Tlamo ptico, epitlamo, hipotlamo, subtlamo. Correlacin antomo funcional clnico. 55. Cerebro I.- Sistematizacin y localizaciones cerebrales, homnculo motor, homnculo sensitivo. Estructura de la corteza cerebral, Formaciones Inter hemisfricas. Correlacin antomo funcional clnico. 56. Cerebro II.- Configuracin interna del cerebro, sistematizacin y conexiones de los ncleos bsales. Correlacin antomo funcional clnico.
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1. GENERALIDADES DE EMBRIOLOGIA HUMANA .- Objeto y campo de la Embriologa. Valor de la embriologa. Embriologa descriptiva, experimental y comparada. Embriologa humana y aplicada. Periodos del desarrollo. Mecanismos que controlan y regulan el desarrollo. Terminologa descriptiva. Datos histricos. 2. ORGANOS REPRODUCTORES FEMENINOS.- Introduccin. Los ovarios. Las trompas uterinas. El tero, Istmo del tero, cuello del tero. La vagina 3. FISIOLOGIA DEL APARATO REPRODUCTOR FEMENINO .- Los ciclos sexuales. Eje hipotlamo-hipfisis-ovrico. Ciclo ovrico. Ciclo uterino. Gonadotrofina corinica. Resumen de la interacciones hormonales en el ciclo menstrual. 4. ORGANO REPRODUCTOR MASCULINO.- Introduccin, los testculos, conducto deferente, conducto eyaculador, glndulas anexas, genitales externos. 5. FISIOLOGIA DEL APARATO REPRODUCTOR MASCULINO .- Funcin de las vesculas seminales, funcin de la glndula prosttica, semen, espermatognesis anormal y fertilidad del varn, testosterona y otras hormonas sexuales masculinas. 6. DIVISIN CELULAR-MITOSIS. 7. DIVISION CELULAR-MEIOSIS. 8. GAMETOGENESIS I (Espermatognesis) Introduccin. Gametognesis. Cambios morfolgicos durante la espermatognesis. Espermatograma.
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SEGUNDO SEGMENTO:
EMBRIOLOGIA ESPECIAL I
22. DESARROLLO DEL SISTEMA ESQUELETICO Y ARTICULAR .- Introduccin. Centros de osificacin de los huesos largos. Osificacin de los huesos cortos. Desarrollo de las vrtebras, costillas y esternn. Desarrollo del crneo. Desarrollo de los huesos de las extremidades. Desarrollo de las articulaciones. Problemas orientados clnicamente. 23. DESARROLLO DEL SISTEMA MUSCULAR.- Introduccin. Desarrollo de la musculatura estriada. Desarrollo de la musculatura lisa. Desarrollo del msculo cardiaco. Problemas orientados clnicamente. 24. MALFORMACIONES DEL APARATO LOCOMOTOR.- Introduccin. Malformaciones del sistema esqueltico. Malformaciones articulares. Malformaciones del sistema muscular. 25. DESARROLLO DEL CORAZON I.- Introduccin. Formacin del tubo cardiaco. Rotacin y posicin definitiva del tubo cardiaco. Constitucin del tubo cardiaco. Conformacin externa del corazn. Conformacin interna del corazn, tabicamiento cardiaco. Tabicacin del conducto aurculo ventricular. 26. DESARROLLO DEL CORAZON II.- Tabicacin del bulbo arterial. Tabicacin interventricular. Tabicacin auricular. Formacin de las vlvulas cardiacas. Sistema de conduccin aurculo ventricular. Establecimiento de la circulacin. 27. MALFORMACIONES CONGENITAS MAS FRECUENTES DEL CORAZON.Anomalas topogrficas, defectos del tabique auricular, defectos del tabique interventricular, defectos del tabicamiento del bulbo arterial. 28. DESARROLLO DEL SISTEMA ARTERIAL Y SUS MALFORMACIONES. Introduccin. Desarrollo del sistema arterial. Aortas primitivas. Desarrollo de los arcos articos. Desarrollo de las arterias segmentaras ventrales. Desarrollo de las arterias segmentaras laterales. Desarrollo de las arterias segmentaras dorsales. Problemas orientados clnicamente. 29. DESARROLLO DEL SISTEMA VENOSO Y SUS MALFORMACIONES .- Venas cardinales. Venas cardinales ceflicas y Conductos de Cuvier. Venas cardinales caudales, subcardinales y supracardinales. Desarrollo de las venas vitelinas. Desarrollo de las venas umbilicales. Malformaciones congnitas ms importantes del sistema vascular. Malformaciones de los arcos articos. Malformaciones de las venas. Problemas orientados clnicamente. 30. CIRCULACION PRE Y POST - NATAL .- Cambios circulatorios al nacimiento. despus del nacimiento. Problema orientados clnicamente.
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Circulacin
TERCER
SEGMENTO:
EMBRIOLOGIA ESPECIAL II
38. EVOLUCION DEL CELOMA.- Introduccin. Desarrollo de la cavidad pericrdica y del pericardio. Desarrollo de las cavidades pleurales y de las pleuras. Desarrollo del diafragma. Desarrollo de la cavidad peritoneal y de sus mesos. Malformaciones congnitas ms importantes pericardio pleurales. Malformaciones del celoma. Malformaciones congnitas ms importantes del pericardio, pleuras, diafragma y del mesenterio primitivo. Problema orientados clnicamente. 39. DESARROLLO DEL SISTEMA URINARIO.- Introduccin. Desarrollo del rin y urter. Desarrollo de la vejiga y uretra. Problema orientados clnicamente. 40. MALFORMACIONES DEL SISTEMA URINARIO .- Malformaciones del rin. Malformaciones del sistema pelviureteral. Malformaciones de la vejiga. Anomalas del uraco. 41. DESARROLLO DEL SISTEMA GENITAL.- Introduccin. Desarrollo de las gnadas. Desarrollo de los conductos genitales. Desarrollo de los genitales externos. Descenso de las gnadas. rganos vestigiales. Problema orientados clnicamente.
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CUARTO SEGMENTO:
43. DESARROLLO DEL SISTEMA NERVIOSO.- Introduccin. Desarrollo temprano. Neurulacion. Histognesis del tubo neural. Evolucin primitiva de la capa del manto. Derivados definitivos del neuro ectodermo. Problema orientados clnicamente. 44. DESARROLLO DEL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL I .- Desarrollo de la mdula espinal. Organizacin estructural. Diferenciacin funcional de la capa del manto. Cambios de posicin durante el desarrollo. Mielencfalo. Placa basal. Placa Alar. Placas del piso y del techo. Capa marginal. Cuarto ventrculo. Problema orientados clnicamente. 45. DESARROLLO DEL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL - II .- Metencefalo. Placa basal. Placa alar. Placas del piso y del techo. Capa marginal. Mesencefalo. Placas bsales. Placas alares. Placas del piso y del techo. Capa marginal. Acueducto de Silvio. Problema orientados clnicamente. 46. DESARROLLO DEL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL III.- Diencefalo. Placas alares. Placas del techo. Tercer ventrculo. Telencefalo. Palio o corteza cerebral. Cuerpo estriado. Comisuras interhemisfericas. Mielinizacion de las fibras nerviosas del sistema nervioso central. Desarrollo de las meninges. 47. MALFORMACIONES CONGNITAS MAS IMPORTANTES DEL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL.- Defectos de formacin del tubo neural. Defectos de clivaje del tubo neural. Defectos de migracin. Otras malformaciones. Problema orientados clnicamente. 48. DESARROLLO DE LAS GLANDULAS ENDOCRINAS DERIVADAS TOTAL O PARCIALMENTE DEL SISTEMA NERVIOSO.- Desarrollo de la epfisis o glndula pineal. Desarrollo de la hipfisis. Desarrollo de las glndulas suprarrenales. Malformacin de la hipfisis. Malformaciones de las glndulas suprarrenales. Problema orientados clnicamente. 49. DESARROLLO DEL SISTEMA NERVIOSO PERIFERICO CRESTAS NEURALES.Introduccin. Formacin de las crestas neurales. Derivados de las crestas neurales. Sistema nervioso perifrico: Introduccin. Divisin. Nervios raqudeos. Nervios craneales. Sistema nervioso autnomo. Mielinizacin de las fibras nerviosas perifricas. Problema orientados clnicamente. 50. DESARROLLO DEL APARATO DE LA VISION .- Introduccin. Desarrollo de la vescula ptica y vescula del cristalino. Desarrollo de la retina y cuerpo ciliar. Desarrollo del nervio ptico. Desarrollo del cristalino. Desarrollo de la esclertica, coroides y cornea. Desarrollo del cuerpo vtreo. Desarrollo de los anexos del ojo. Malformaciones ms importantes del aparato de la visin. Malformacin del globo ocular en su conjunto. Malformaciones de estructuras aisladas del globo ocular. Malformaciones de los anexos del ojo. Problema orientados clnicamente. 51. DESARROLLO DEL APARATO DE LA AUDICION.- Introduccin. Desarrollo del odo interno. Desarrollo del odo medio. Desarrollo del odo externo. Malformaciones congnitas ms importantes del desarrollo del aparato de la audicin. Problema orientados clnicamente.
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QUINTO SEGMENTO:
PRINCIPIOS DE GENETICA
54. GENERALIDADES E HISTORIA DE LA GENETICA .- Introduccin. Relacin histrica e hitos del desarrollo gentico. 55. MATERIAL HEREDITARIO.- Introduccin. Estructura del DNA. Los genes. Funcin del DNA. Replicacin o sntesis del DNA. Estructura de los RNA y sntesis del RNA. Sntesis de las protenas. Cdigo gentico. Variacin gentica. Mutacin. Clonacin del DNA. Categora de Enfermedades genticas. 56. DIVISION CELULAR MEIOSIS MITOSIS.- Introduccin. Gametognesis. Reduccin del nmero de cromosomas durante la maduracin. Primera divisin metica. Segunda divisin metica. Consecuencias de las divisiones meticas durante la maduracin. Maduracin en el sexo femenino. Maduracin en el sexo masculino. Falla de disyuncin. Anafase retardado. 57. HERENCIA MENDELIANA.- Introduccin. Leyes de la herencia Mendeliana. Ligamiento y recombinacin. Organismos homocigotos, heterocigotos y hemicigotos. Genes dominantes. Genes recesivos. Genotipo y Fenotipo. Codominancia. Penetrancia y expresividad. 58. PATRONES DE LA HERENCIA.- Introduccin. rbol genealgico. Herencia autosmica dominante. Herencia autosmica recesiva. Herencia ligada al sexo. Herencia mitocondrial. Herencia multifactorial o polignica. 59. CITOGENETICA CROMATINA Y CROMOSOMAS. - Introduccin. Cromatina sexual o corpsculo de Barr. Estudio de los cromosomas. El cariotipo. 60. ANORMALIDADES CROMOSOMICAS.- Introduccin. Anormalidades cromosmicas de nmero, tipo y ejemplos. Anormalidades cromosomitas estructurales, tipos y ejemplos. Mosaico de cromosomas. 61. CAUSAS DE LAS MALFORMACIONES CONGENITAS .- Terminologa. Mecanismos que determinan malformaciones congnitas. Causas ambientales de las malformaciones congnitas. Agentes teratgenos. Factores infecciosos. Factores qumicos. Factores fsicos. 62. GENETICA Y CANCER.- Padecimientos genticos que cursan con cncer cromosmicos y gnicos, sndrome de Down, Anemia de Fanconi, Sndrome de Bloom, Ataxia. Telangectacia. Hallazgos citogenticas en el cncer. Cromosoma Filadelfia. Oncogenes y genes supresores. Retinoblastoma. Tumor de Wilms. Susceptibilidad familiar al cncer. 63. FARMACOGENETICA.- Variacin a la respuesta a frmacos. Ejemplos clnicos: Inactivacin lenta de la Isoniazida. Deficiencia de la glucosa 6 fosfato deshidrogenada. Citocromo P450.
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CATEDRA:
CONTENIDOS ANALITICOS
2do. NIVEL (2do. AO)
1.- Fisiologa- Biofsica 2.- Bioqumica Biologa Molecular 3.- Microbiologa 4.- Parasitologa 5.- Salud Pblica II (Bioestadstica, Metodologa de la Investigacin, Demografa).
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FISIOLOGIA DIGESTIVA:
7.- NEUROFISIOLOGA GASTROINTESTINAL: Inervacin del aparato gastrointestinal: Sistema nervioso entrico (SNE); Pequeo cerebro intestinal. Plexo mientrico de Auerbach. Plexo submucoso de Meissner. Neurotransmisores secretados por las neuronas entricas. Control autnomo del aparato Gl. Caractersticas diferenciales de las tres divisiones del SNA. Fibras nerviosas sensitivas aferentes del tubo digestivo. Estructura del sistema nervioso entrico: Relaciones estructurales del SNE. Neuronas Dogiel I, II, y III. Relaciones funcionales de las neuronas entricas: Uniones neuroefectoras intestinales; Estructura y funcin neuronas motoras excitadoras. Estructura y funcin neuronas motoras inhibidoras. 8.- SECRECIN GASTROINTESTINAL I: Tipos y estructuras anatmicas de glndulas. Mecanismos de estimulacin de las glndulas del tubo digestivo. Mecanismos de secrecin de las clulas glandulares: Secrecin de sustancias orgnicas. Secrecin de agua y electrolitos. Secrecin de la saliva: Tipos de glndulas salivales. Composicin qumica de la saliva. Funciones de la saliva. Regulacin nerviosa y hormonal de la secrecin salival.
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FISIOLOGIA RESPIRATORIA:
MECANICA DE LA VENTILACIN 1.- ANATOMA FUNCIONAL DEL SISTEMA RESPIRATORIO: Pulmones, trquea, bronquios y alvelos. Factores que mantienen el pulmn en el trax. Funcin de las vas respiratorias: Trquea, bronquios y bronquiolos. Modificacin del aire. Mecanismos de filtracin y limpieza del aire: Secrecin de mucus. Funciones respiratoria de las fosas nasales. La arquitectura pulmonar y la superficie interna del pulmn. Interfase sangre-gas. Unidad fisiolgica pulmonar 2.- MECNICA DE LA RESPIRACIN. Bomba respiratoria: Msculos de la respiracin. Presiones pulmonares: Presin intrapleural. Presin alveolar. Presin transpulmonar. Mecanismos bsicos de expansin (propiedades clsicas): Ciclo respiratorio: Distensibilidad pulmonar. Distensibilidad torcica. Factores que determinan distensibilidad: Funciones del surfactante pulmonar y de la interdependencia alveolar en la funcin pulmonar. Resistencia de las vas areas y factores que le afectan. Comprensin dinmica de las vas areas. Comprensin de las vas areas durante la aspiracin forzada. La complianza: Su afectacin a la capacidad residual funcional. 3.- VENTILACIN ALVEOLAR. Volumen de la ventilacin alveolar: Ventilacin alveolar y su influencia en los niveles de anhdrido carbnico en la sangre. Espacio muerto anatmico. Alveolar y fisiolgico. Ventilacin alveolar minuto. Frecuencia respiratoria y sus variaciones. 4.- VOLUMENES Y CAPACIDADES PULMONARES: Registro de volmenes y capacidades pulmonares: Espirometria. Volmenes pulmonares: Volumen corriente. Volumen de reserva espiratoria. Volumen de reserva inspiratoria. Volumen residual. Capacidades pulmonares: Capacidad vital. Capacidad inspiratoria. Capacidad residual funcional. Capacidad pulmonar total. Capacidad mxima ventilatoria. Capacidad vital eronometrada o ndice de Tiffenau. Significado de los volmenes y capacidades pulmonares: Su aplicacin en el diagnostico de insuficiencia respiratoria. 5.- PERFUSIN PULMONAR I: Generalidades. Funciones de las circulacin pulmonar. Comparacin entre las circulaciones pulmonar y sistmica. Presin y resistencia. Determinantes de la resistencia vascular perifrica (RVP): Factores pasivos. Factores activos. La resistencia vascular pulmonar y su relacin con el aumento de del gasto cardiaco. Efectos del volumen pulmonar sobre la resistencia vascular pulmonar. 6.- PERFUSIN PULMONAR II: Intercambio de lquido en los capilares pulmonares: Efectos de la tensin superficial y la presin alveolar sobre el equilibrio liquido en los capilares pulmonares. Interrelacin entre la presin del lquido intersticial y otras presiones pulmonares. Edema pulmonar y sus consecuencias. Flujo sanguneo pulmonar: Distribucin relacin V/Q. Influencia de la gravedad. Zonas pulmonares. 7.- PERFUSIN PULMONAR III: Circulacin bronquial: Funciones de la circulacin bronquial. Equilibrio ventilacin perfusin (V/Q). Distribucin de la ventilacin. Distribucin de la perfusin. Efectos del desequilibrio en la relacin V/Q: Vasoconstriccin pulmonar hipxica como mecanismo de regulacin del desequilibrio V/Q. Cortocircuito y la mezcla arteriovenosa. Regulacin de la circulacin pulmonar. Inervacin simptica y parasimptica. Nivel alveolar de O2.
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FISIOLOGIA SANGUINEA:
1.- COMPONENTES DE LA SANGRE: Constituyentes inorgnicos: Papel del Na, k, Cl, Ca, Mg. Constituyentes Orgnicos: Protenas (concentracin, fracciones, pesos moleculares, electroforesis y su movimiento), papel de las protenas: en la nutricin, coagulacin de la sangre, viscosidad, presin osmtica, inmunidad, equilibrio acido base, formacin nitrgeno no proteico, otros constituyentes. 2.- PROPIEDADES FISICAS DE LA SANGRE: Color, opacidad, densidad viscosidad, presin osmtica. Caractersticas fsicas de la sangre arterial, venosa y capilar. Hematocrito: definicin y significado, microhematocrito valores normales. Valores hematimtricos tomando en cuenta valores normales de glbulos rojos, hematocrito y hemoglobina segn edad y sexo. Velocidad de sedimentacin globular: definicin y significado, mtodo de wintrobe. 3.- FUNCIONES DE LA SANGRE: transporte; Inmunitario; Hemostasia; Homeostasis; respiratoria; Nutritiva; Excretoria; Correlaciona Humoral; Equilibrio Acuoso; Regulacin trmica; Regulacin de la presin osmtica; Regulacin del equilibrio acido bsico; regulacin de la presin arterial. 4.- GLBULOS ROJOS: Hematopoyesis; Factores ambientales y nutricionales que afectan la formacin de glbulos rojos; Produccin de GR Clulas madre hematopoyticas; Definir citocinas y hematopoyesis; Regulacin eritropoyetina; Maduracin de los GR y Vitamina B12; Forma, tamao y concentracin de GR valores normales de acuerdo a edad sexo y altura geogrfica; Mecanismos por el cual los GR transportan oxigeno y su rol en el equilibrio acido bsico. 5.- HEMOGLOBINA: Formacin de la hemoglobina, composicin y funciones de la Hemoglobina; Valores normales a nivel del mar y en la altura geogrfica; Variedades anormales ms frecuentes de la hemoglobina. 6.- METABOLISMO DEL HIERRO: Requerimientos diarios, absorcin del hierro, transporte y almacenamiento; Destruccin del hierro, reciclado del hierro.
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UNIDAD V
1.- FISIOLOGIA DE LA ALTURA: Aplicado a la neurofisiologa y consumo de oxigeno. Altura y fisiologa respiratoria. Altura y la fisiologa cardiaca. Altura y fisiologa circulatoria. Altura y absorcin intestinal. Altura y rin. Altura y deportes.
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DE
LA
COMUNICACIN
CELULAR
TEMA 37.- HORMONAS ESTEROIDEAS: 1.-Sntesis de hormonas esteroideas: pregnenolona. 2.- Secrecin de hormonas esteroideas de la corteza adrenal: progesterona; cortisol y aldosterona; testosterona y estradiol 3.- Secrecin de hormonas esteroideas de las gnadas. TEMA 38.- EFECTOS METABLICOS DE LA INSULINA Y GLUCAGON: 1.- Insulina: Estructura, biosntesis, regulacin, efectos metablicos y mecanismos de accin de la insulina. 2. - Glucagon. 3.- Estimulacin de la secrecin, inhibicin, efectos metablicos y mecanismo de accin del glucagon. 4. - Hipoglucemia: sntomas, sistemas glucoregulatorios y tipos de hipoglucemias. TEMA 39.- LA DIVERSIDAD DEL SISTEMA ENDOCRINO: 1.- Concepto de clula blanco 2. - Clasificacin de hormonas 3. - Catecolamina y hormonas tiroideas. 4.- Pro-opiomelanocortina. TEMA 40.- SEALIZACIN CELULAR: 1.- Sealizacin en la superficie celular. 2. - Vas de sealizacin que controlan la actividad gentica. 3.- Integracin de seales y controles gnicos. 4. - Accin hormonal y transduccin de seales. TEMA 41.- TRNSITO DE MEMBRANA: 1.- Movimiento de protenas en las membranas y en los orgnulos. 2. - Transito vesicular, secrecin y endocitosis. 3. - Metabolismo y movimiento de lpidos. 4. - Transito intracelular y distribucin de protenas.
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15.- Cultivo de microorganismo.- Nutricin. 16.- Agentes antimicrobianos.- Agentes fsicos.- Agentes qumicos.- Antispticos y desinfectantes. CAPITULO VII.- QUIMIOTERAPIA ANTIMICROBIANA 17.- Introduccin a la quimioterapia antimicrobiana. Mecanismos de accin de medicamentos antimicrobianos. 18.- Resistencia a los medicamentos antimicrobianos. Actividad antimicrobiano In- vitro.- Actividad antimicrobiana In vivo. 19.- Uso clnico de los antibiticos.- Medicamentos antimicrobianos usados en combi-nacin.Quimioprofilaxis antimicrobiana.
Isotopos.- Alotipos.-
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UNIDAD 6.- HELMINTOLOGIA.- Clasificacin de los helmintos. Conceptos generales y descripcin morfolgica general. CESTODOS UNIDAD 7.- TAENIA SOLIUM Y TAENIA SAGINATA: Morfologa y ciclo biolgico. Teniasis. Acciones patgenas, patologa, manifestaciones clnicas, diagnostico parasitolgico y tratamiento. Epidemiologa. (agente ,forma evolutiva infectante, fuente de infeccin, mecanismo de infeccin, va de infeccin, nichos ecolgicos, prevalencia profilaxis y control)
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MDULO III.PROTOZOOS:
UNIDAD 1.- PROTOZOARIOS.- Caractersticas morfolgicas y biolgicas. Clasificacin. UNIDAD 2.- COMPLEJO ENTAMOEBA HISTOLYTICA/ENTAMOEBA DISPAR: Morfologa y ciclo biolgico. Amebiasis: Mecanismos de infeccin. Patogenia y manifestaciones clnicas. Diagnostico parasitolgico y tratamiento. Epidemiologa. Profilaxis y control. UNIDAD 3.- OTROS PROTOZOARIOS DE MENOR IMPORTANCIA: Entamoeba coli, Enatomoeba hartmanni, Entamoeba gingivalis, Endolimax nana, iodamoeba butschlii: Morfologa e importancia en parasitologa humana. UNIDAD 4.- FLAGELADOS INTESTINALES. - Giardia lamblia: Morfologa y ciclo biolgico. Mecanismos de infeccin. Patogenia y manifestaciones clnicas. Diagnostico parasitologico y tratamiento. Epidemiologa. Profilaxis y control. Otros flagelados intestinales: Chilomastix mesnili, Dientamoeba fragilis y Trichomona hominis: Morfologa e importancia en parasitologa humana. UNIDAD 5.- FLAJELADOS UROGENITALES.- Tricomonas vahinalis: Morfologa y ciclo biolgico. Mecanismos de infeccin. Patogenia y manifestaciones clnicas. Diagnstico parasitolgico y tratamiento. Epidemiologa. Profilaxis y control. UNIDAD 6.- CILIADOS INTESTINALES.- Balantidium coli: Morfologa y ciclo biolgico. Mecanismos de infeccin. Patogenia y manifestaciones clnicas. Diagnstico parasitolgico y tratamiento. Epidemiologa. Profilaxis y control. UNIDAD 7.- BLASTOCYSTIS HOMINIS.- Morfologa y ciclo biolgico. Mecanismos de infeccin. Patogenia y manifestaciones clnicas. Diagnostico parasitolgico y tratamiento. Epidemiologa. Profilaxis y control. UNIDAD 8.- COCCIDIOSIS HUMANAS.- Toxoplasma gondii: Morfologa y ciclo biolgico. Toxoplasmosis humana: Mecanismos de infeccin. Patogenia y manifestaciones clnicas. Toxoplasmosis y embarazo. Toxoplasmosis connatal: Profilaxis y control. Importancia de la vigilancia serologa en la mujer embarazada. Toxoplasmosis en el paciente inmuno comprometido. Diagnostico parasitolgico y tratamiento. UNIDAD 9.- CRYPTOSPORIDIUM SP. Y CYCLOSPORA CAYETANENSIS- Morfologa y ciclo biolgico. Mecanismos de infeccin. Patogenia y manifestaciones clnicas. Diagnostico parasitolgico y tratamiento. Epidemiologa. Profilaxis y control. Isospora belli y Sarcocystis hominis: Morfologa y ciclo biolgico. Importancia en parasitologia humana. UNIDAD 10.- TRIPANOSOMA CRUZI.- Morfologa y ciclo biolgico. Enfermedad de Chagas: Mecanismos de infeccin. Patogenia y manifestaciones clnicas. Diagnstico parasitolgico y tratamiento. Epidemiologa. Situacin actual en Bolivia. Profilaxis y control UNIDAD 11.- EL GNERO PLASMODIUM Y EL PALUDISMO.- Morfologa de las diferentes especies y ciclo biolgico. Malaria: Mecanismos de infeccin. Patogenia y manifestaciones clnicas de las diferentes formas clnicas. Diagnstico parasitolgico y tratamiento. Epidemiologa. Situacin actual en Bolivia. Profilaxis y control. UNIDAD 12.- EL GENERO LEISHMANIA.- Morfologa y ciclo biolgico. Leishmaniosis tegumentaria americana y Leishmaniasis visceral: Patogenia y manifestaciones clnicas. Diagnstico parasitolgico y tratamiento. Epidemiologas. Situacin actual en Bolivia. Profilaxis y control. TERCER EXAMEN PARCIAL PRCTICO
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CAPITULO 1. CAPITULO 2. CAPITULO 3. CAPITULO 4. CAPITULO 5. CAPITULO 6. CAPITULO 7. CAPITULO 8. CAPITULO 9. CAPITULO 10 UNIDAD II
CAPITULO 11. CAPITULO 12. CAPITULO 13. CAPITULO 14. CAPITULO 15. CAPITULO 16. CAPITULO 17. CAPITULO 18. CAPITULO 19. CAPITULO 20. CAPITULO 21.
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CAPITULO 32 CAPITULO 33. CAPITULO 34. CAPITULO 35. CAPITULO 36. CAPITULO 37. CAPITULO 38. CAPITULO 39. CAPITULO 40.
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CONTENIDOS ANALITICOS
3er. NIVEL (3er. AO)
1.- Fisiopatologa 2.- Farmacologa 3.- Anatoma Patolgica 4.- Medicina I (Semiologa, Diagnstico por Imagen, Laboratorio). 5.- Ciruga I (Tcnica quirrgica)
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CATEDRA: FISIOPATOLOGIA
UNIDAD II
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MODULO No. 26. TEMA: FISIOPATOLOGIA DEL HIPERTIROIDISMO E HIPOTIROIDISMO. ACTIVIDAD: Clases terico-practicas. OBJETIVOS: Conocer y comprender la fisiopatologa del hipertiroidismo y del hipotiroidismo. CONTENIDO: Conocer bases fisiolgicas de las hormonas tiroideas, comprender caractersticas fisiopatolgicas de los trastornos de hiper e hipofuncin tiroideas. Englobar conocimientos de ambos trastornos para determinar caractersticas clnicas de diagnostico y tratamiento. METODOS: Dinmica de grupos, desarrollo y discusin de un caso clnico. MEDIOS: Pizarrn, papelografos, retroproyectora, etc.
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UNIDAD II: SEGUNDO EXAMEN PARCIAL APARATO RESPIRATORIO, CARDIOVASCULAR, MAMAS Y MEDIASTINO, LEUCOPOYESIS, GRUPO SANGUINEO.
15. Semiologa del aparato respiratorio. Importancia de la anamnesis. Sntomas. Dolor, tos, expectoracin, hemoptisis, disnea y vmica. Antecedentes personales y familiares. 16. Semiologa del aparato respiratorio. Mtodos de exploracin, inspeccin esttica, tipos de trax, topografa torcica. Inspeccin dinmica. Palpacin. Partes blandas, movilidad torcica amplexin y amplexacin. Vibraciones vocales y sus alteraciones. 17. Semiologa del aparato respiratorio. Percusin. Sonoridad pulmonar, matidez y timpanismo. Alteraciones. Auscultacin. Ruido respiratorio, alteraciones. Soplo. Ruidos adventicios: estertores, roncos sibilancias y frote pleural. Auscultacin de la voz. 18. Semiologa respiratoria aplicada. Bronquiales, condensacin, atelectasia, rarefaccin, neumotrax, cavitario y derrame pleural. 19. semiologa del aparato cardiovascular. Importancia de la anamnesis. Sntomas. Dolor, disnea, palpitaciones y otros. Antecedentes personales y familiares. Factores de riesgo y diagnostico etiolgico, anatmico y funcional.
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UNIDAD III: TERCER EXAMEN PARCIAL APARATO DIGESTIVO, RENAL Y GENITALES EXTERNOS.
30. Semiologa del aparato digestivo. Importancia de la anamnesis, Sntomas, dolor, nauseas, vmito, hematemesis, melena, pirosis y otros. Antecedentes personales y familiares. 31. Semiologa del aparato digestivo. Mtodos de exploracin, segmentacin anatomo topogrficos. Inspeccin, palpacin, percusin, y auscultacin general del abdomen. Hallazgos.
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43. Radiologa del aparato digestivo. Abdomen simple. Anatoma radiolgica. Tcnica de examen. Proyecciones. Patologa ms frecuente: obstruccin intestinal, procesos inflamatorios y traumatismos abdominales. 44. Radiologa del aparato digestivo. Esfago, estmago y duodeno. Anatoma radiolgica. Tcnica de examen. Patologa ms frecuente del esfago; esofagitis, divertculos, acalasia.
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UNIDAD IV. CUARTO EXAMEN PARCIAL APARATO LOCOMOTOR, ENDOCRINO. SISTEMA NERVIOSO, HEMATOPOYETICO,
48. Semiologa del aparato locomotor.- Huesos y msculos.- Anamnesis. Antecedentes personales y patolgicos y no patolgicos, familiares- Sntomas y signos musculares y seos: (dolor, deformidad, crepitacin, aumento de volumen y alargamiento). inspeccin y palpacin sea y muscular. 49. Semiologa articular.- Anamnesis.- antecedentes personales y familiares, patolgicos y no patolgicos, sntomas y signos extraarticulares y articulares (ritmos dolorosos, tumefaccin, deformidades). 50. Semiologa articular. Examen de la columna vertebral. Inspeccin y palpacin (esttica, dinmica) alteraciones de la columna. Evaluacin activa y pasiva de columna cervical, dorsal y lumbosacra. Maniobras. 51. Semiologa articular. Examen de las articulaciones axiales y perifricas, inspeccin, palpacin articulacin tmporo maxilar, hombro, codo, mueca, dedos, arcos de movilidad. Maniobras. 52. Semiologa articular inspeccin y palpacin de articulacin cadera, rodilla y garganta de pie, pie y arcos de movilidad. Maniobras. 53. Semiologa del sistema nervioso, anamnesis. Sntomas y signos Antecedentes personales y familiares. Sistema nervioso central. Mtodos de exploracin fsica. Conciencia, facies, posturas anormales y marcha. 54. Semiologa del sistema nervioso. Sistema motor, examen de los msculos, atrofias musculares. Tropismo, tono muscular, (maniobras), fuerza muscular (maniobras), alteraciones de la motilidad, parlisis central y perifrica. 55. Reflejos superficiales y profundos, hiperreflexia e hiporreflexia, reflejos de postura, reflejos patolgicos especiales (automatismo medular, clono), coordinacin, (taxia) maniobras. Sensibilidad, superficial consciente y profunda consciente. Exploracin de la sensibilidad alteraciones de la sensibilidad. Estereognosia, alteraciones de la sensibilidad.
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66. Radiologa de la columna vertebral. Anatoma radiolgica. Proyecciones. Tcnicas de exploracin. Malformaciones congnitas. Patologa adquirida ms frecuente: las lesiones inflamatorias, degenerativas y de origen traumtico.
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CONTENIDOS ANALITICOS
4to. NIVEL (4to. AO)
1.- Medicina II (Cardiologa, Neumologa, Reumatologa Inmunologa, Dermatologa, Medicina tropical, Infectologa. 2.- Ciruga II (Patologa quirrgica, Ciruga Cara y cuello
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UNIDAD III.CAPITULO XIV.- PARASITOSIS Y EL COMPROMISO PULMONAR 27.-Quiste hidatdico, amebiasis, otros. 28.-Definicin, frecuencia, etiopatogenia, clasificacin, anatoma patolgica, clnica, exmenes complementarios, diagnostico diferencial, tratamiento, complicaciones. CAPITULO XV.- ENFERMEDADES DEL INTERSTICIO PULMONAR 29.- Definicin, frecuencia, etiopatogenia, clasificacin, anatoma patolgica, clnica, exmenes complementarios, diagnostico diferencial, tratamiento, complicaciones. CAPITULO XVI.- PATOLOGA DEL MEDIASTINO Y DIAFRAGMATICA 30.- Definicin, frecuencia, etiopatogenia, clasificacin, anatoma patolgica, clnica, exmenes complementarios, diagnostico diferencial, tratamiento, complicaciones.
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CATEDRA: INMUNOLOGIA
UNIDAD I.
CAPITULO I. 1.- CONCEPTOS GENERALES.- Mecanismos inmunolgicos: a) Inmunidad Protectora.b. Autoinmunidad.- c) Hipersensibilidad.- d) Inmunidad de trasplante.- e) Inmunidad de Tumores.Relaciones reciprocas entre diversas manifestaciones de mecanismos inmunolgicos. CAPITULO II. 2.- INMUNIDAD HUMORAL.- a) antgenos.- b) Anticuerpos c) Unin Antgeno.- Anticuerpo.- d) Aspectos clnicos de la inmunidad Humoral. CAPITULO III.3.- COMPLEMENTO.- a) estructura Qumica.- b) Componentes del complemento c) Propiedades biolgicas.- d) Aspectos clnicos. 4.- REACCION ANTIGENO ANTICUERPO.- Manifestaciones in vitro, Manifestaciones en vivo. CAPITULO IV. 5.- SINDROME DEFICIENCIAS INMUNOLOGICAS.- Diagrama globulinemias. 6.- TOLERANCIA INMUNOLOGIA.- Tolerancia Inmunolgica natural.- Tolerancia Inmunolgica adquirida.- Interrupcin de la tolerancia inmunolgica.
UNIDAD II.
CAPITULO V. 7.- INMUNIDAD CELULAR.- Mecanismos bsicos.- Reacciones In vitro, reacciones in vivo. CAPITULO VI. 8.- MECANISMO DE DAO INMUNOLOGICO.- Dao sin participacin de complemento Dao con participacin de complemento. Dao por linfocitos inmunes. CAPITULO VII. 9.- ENFERMEDADES POR INMUNIDAD.- Enfermedades auto inmunes no rgano especifico.Enfermedad Auto inmunes en forma mixta. 10.- INMUNIDAD DE TRANSPLANTE.- Principios Generales.- Comportamiento de Auto injertos.inhibicin de la inmunidad de trasplante. 11.-INMUNIDAD TUMORAL.- Problema Inmunolgicos en tumores producidos experimentalmente.Antgenos tumorales.- Anticuerpos tumorales. Inmunidad celular en los tumores. Cncer en estados diferencia Inmunolgica
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UNIDAD III.
CAPITULO VIII. 12.- BASES INMUNOLOGICAS Y EXPERIMENTALES DE LA ALERGIA.- Alrgenos Reaginas Unin Alrgeno Reagina.- rgano de choque.- Medidores Qumicos.- Tipos de Reaccin de Hipersensibilidad. CAPITULO IX. 13.- ALERGENOS.- Alrgenos Exgenos.- Alrgenos Endgenos 14.- REGINAS.- Propiedades qumicas.- propiedades biolgicas.- Clases de reaginas. 15.- UNION ALERGENO REAGINA. Mediadores qumicos.- Histamina.- Serotonina.- Substancia de Reaccin Lenta.- Bradicininas. CAPITULO X. 16.- ORGANO DE CHOQUE.- Manifestaciones alrgicas en vas respiratorias.- aparato digestivo.Manifestaciones alrgicas en sistema nervioso.- Manifestaciones alrgicas renales.- Otras manifestaciones alrgicas. CAPITULO XI.17.- DIAGNOSTICO DE LAS ENFERMEDADES ALERGICAS.- Diagnostico Sndromico. Diagnostico etiolgico.- Test Alergolgicos. CAPITULO XII.18.- TRATAMIENTO DE LAS ENFERMEDADES ALERGICAS.- Tratamiento Sintomtico.Tratamiento Etiolgico.- Hipo sensibilizacin.
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UNIDAD III.CAPITULO VII.- VALORACIN FINAL Consideraciones generales sobre el rgano cutneo.- Histologa de la piel, Lesiones histo patolgicas elementales del rgano cutneo.- Semiologa Dermatolgica.- Dermatosis reaccinales.- Eczema. Concepto.- Acn y Roscea.CAPITULO XIII.Ectoparasitosis.- Leishmaniosis.- Micosis.- Micosis Profunda.- Enfermedades de transmisin sexual.Tuberculosis cutnea.- Enfermedades Bacterianas.- Virosis Cutnea. CAPITULO XIV.Las conectopatias importantes en dermatologa.- Pelagra.- Tumores cutneos.- Tumores malignos.Trastornos de la pigmentacin.- Complejo Cutneo Ulceroso de la pierna.- Formulario Dermatolgico
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clnicos.- Caracteres
CAPITULO XI.- PIAN: Sinonimia.- Definicin.- Distribucin Geogrfica.- Etiologa.-Epidemiologa.- sistema de control CAPITULO XII.- MAL DE PINTO: Sinonimia.- Definicin.- Distribucin Geogrfica.- Etiologa.-Epidemiologa.- sistema de control.
UNIDAD II.CAPITULO XIII.- DISENTERIA BACILAR Sinonimia.- Definicin.- Distribucin Geogrfica.- Etiologa.-Epidemiologa.-Anatoma patolgica.Caracteres clnicos.- Diagnostico.-Tratamiento.- Profilaxis. CAPITULO XIV.-LEPRA Definicin.- Distribucin Geogrfica.- Etiologa.-Epidemiologa.- caracteres clnicos.- Clasificacin.Diagnostico.- Tratamiento.- Profilaxis. CAPITULO XV.-ULCERA TROPICAL Sinonimia.Definicin.- Distribucin Geogrfica.- Etiologa.-Anatoma patolgica.-Caracteres clnicos.- Clasificacin.- Tratamiento CAPITULO XVI.-FILARIAS BANCROFT Definicin.- Etiologa.- Caracteres clnicos.- Diagnostico.- Tratamiento.CAPITULO XVII.-UNCINARIASIS Sinonimia.- Definicin.- Etiologa.-Caracteres clnicos.Diagnostico.- Tratamiento.
CAPITULO XVIII.-MICOSIS PROFUNDAS. Actinomicosis, Maduromicosis, Criptococosis.- Epidemiologa.- Clnica y tratamiento. CAPITULO XIX.- MONILIASIS Blastomicosis.- Coccidiodomicosis.- Esporotricosis.-Cromoblastomicosis. Tratamiento. Epidemiologa.- Clnica y
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Ascaridiasis,
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UNIDAD II.CAPITULO V.11.- Lesiones Tratamiento. producidas por calor. Quemaduras. Fisiopatologa. Sintomatologa. Grados.
12.- Lesiones producidas por el fro. Congelacin. Sabaones. Grados de lesin. Tratamiento. -Lesiones producidas por electricidad, etiologa y tratamiento. -Lesiones producidas por elementos radiantes, radio atrofia, radio necrosis, radio dermitis, cuadros clnicos y tratamiento. CAPITULO VI.13.- Enfermedades quirrgicas de la piel. Forunculo. Antrax. Hidrosadenitis. Etiologia. Anatomia patologica. Sintomatologa. Diagnostico y tratamiento. 14.- Tumores en general. Generalidades. Clasificacin. Sintomatologa. Fisiopatologa. Tratamiento. 15.- Linfangitis. Aguda. Troncular. Reticular. Etiologa. Sintomatologa. Diagnstico. Tratamiento. Adenitis aguda. Adenoflemn. Sintomatologa, tratamiento. Adenitis crnica. Tuberculosa. Sintomatologa, tratamiento. Otras lesiones quirrgicas de los ganglios. CAPITULO VII.16.- Enfermedades quirrgicas de los msculos. Heridas. Rupturas musculares. Tumores benignos y malignos, sintomatologa y tratamiento. 17.- Enfermedades quirrgicas de la mano. Panadizos superficiales y profundos, causas sintomatologa, diagnostico y tratamiento. 18.- Enfermedades quirrgicas de los tendones y vainas sinoviales. Teno sinovitis. Sinovitis, seca, serosa, supurada. Etiologa. Clnica. Diagnstico. Tratamiento. Sinovitis tuberculosa. Ganglin o quiste sinovial, etiologa, sintomatologa, tratamiento. Higroma, etiologa, clnica, diagnostico y tratamiento.
UNIDAD III.CAPITULO VIII.19.- Conceptos y principios sobre trasplante de tejidos y rganos. Tipos de injertos. Reacciones de inmunidad. Cuidados post-operatorios. Concepto actual sobre trasplantes. Perspectivas futuras, tratamiento del rechazo. 20.- Alimentacin parenteral. Cuadros clnicos en que se debe dar alimentacin parenteral. Ventajas. Limitaciones. Mtodos. CAPITULO IX.Universidad Pblica de EL Alto Pgina 219
UNIDAD II.CAPITULO IV.8.- Afecciones quirrgicas de las glndulas salivales. Anatoma y semiolgica quirrgica. Sialoadenitis aguda quirrgica. Sialoadenitis crnica. Litiasis salival. Sialografa. Tumores. Adenoma pleomrfico (tumor mixto). Cncer de glndulas salivales.
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UNIDAD III.CAPITULO VII.17.- Patologa quirrgica de la glndula mamaria. Embriologa, anatomiza y tisiologa. Anatoma quirrgica. Semiolgica. Mtodos auxiliares de diagnostico. Mamografa. Termo grafa. Trasiluminacin, radiografas contrastadas (ducto grafa), malformaciones congnitas, polimasta, plitelia, inversin del pezn. 18.- Displasia mamaria. Mastodinea. Enfermedad fibroqustica. Adenosis. Diagnostico diferencial. Tratamiento. 19.- Mastitis. Mastitis aguda. Absceso mamario de lactancia. Mastitis crnicas. 20.- Tumores benignos de las mamas. Fibroadenoma. Cistoadenoma. Quistes. 21.- Tumores malignos de las mamas. Etiologa. Morbilidad. Curso clnico. Clasificacin. (TNM). Pronostico. Tratamiento curativo, tratamiento paliativo quirrgico y medico. Oforectomia. Adrenalectoma. Hipofisectoma. Hormonoterapia y quimioterapia.
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UNIDAD II.6.- Cardiopatas congnitas a cianticas con hipovolemia pulmonar 7.- Cardiopatas congnitas aciano ticas con normo volemia pulmonar 8.- Cardiopatas congnitas a cianticas con hipovolemia pulmonar 9.- Cardiopatas congnitas cianticas con hipervolemia pulmonar 10.-Valvulopatia y tricspide 11.-Valvulopatia aortica y pulmonar
UNIDAD III.12.-Traumatismos cardiovasculares 13.-Ciruga coronaria 14.-Flebopatas 15.-Enfermedad de Reynaud 16.-Evolucin de la funcin pulmonar preoperatorio 17.-Mtodos complementarios
UNIDAD II
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UNIDAD III
CAPITULO 8.Accidente vsculo enceflico AVE isqumico AVE hemorrgico Fisiopatologa Clasificacin Manejo inicial Manejo hospitalario Prevencin CAPITULO 9.Trauma crneo-enceflico Etiologa Clasificacin Lesiones Pirmarias
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UNIDAD IV
CAPITULO 15.Patologa degenerativa vertebral Espondiloartrosis Hernia de ncleo pulposo Espindilosistesis Deformidades espinales Diagnstico y tratamiento CAPITULO 16.Trauma raquimedular Etiologa Clasificacin Lesin raquimedular completa y parcial
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CAPITULO IV.- TRASTORNOS AFECTIVOS: Concepto y generalidades. Depresin. Mana. Cuadro Bipolar. Clasificacin y etiologa depresiones. Formas clnicas y sintomatologa. CAPITULO V.- DEPRESION:
de las
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UNIDAD II TRASTORNOS MENTALES DEL NIO Y ADOLESCENTE Y TRASTORNOS MENTALES ORGANICOS AGUDOS Y CRNICOS
CAPITULO VI.- TRASTORNOS MENTALES DEL NIO Y ADOLESCENTE: Concepto y generalidades. Etiologa y su relacin con las etapas del desarrollo. Reacciones neurtica y psictica del nio y adolescente. CAPITULO VII.- RETRASO MENTAL: Sntomas esenciales, Subtipos. Diagnostico clnico y diferencial. Factores etiolgicos y antecedentes familiares. Prevencin y tratamiento. CAPITULO VIII.- TRASTORNO DE ADAPTABILIDAD: Formas clnicas. Diagnstico positivo y diferencial Abordaje al paciente y a su grupo familiar. Tratamiento por el mdico general y remisin del paciente Trastornos conductuales. Anorexia mental y bulimia. Prevalencia e incidencia. Tratamiento. Enuresis funcional. Factores de riesgo.
CAPITULO IX.- TRASTORNOS MENTALES ORGANICOS AGUDOS Y CRNICOS Concepto y generalidades de los trastornos mentales agudos y crnicos. Demencias. Definicin. Primarias secundarias Alzheimer Cuadro clnico. Tratamiento principios generales y psicofarmacolgico. CAPITULO X.- DELIRIUM: Etiologa. Formas clnicas. Sintomatologa. Diagnostico clnico y diferencial. Tratamiento y rehabilitacin. Evolucin y pronstico. CAPITULO XI.- EPILEPSIA: Definicin. Clasificacin etiolgica Sintomatologa de la epilepsia gran mal. Tratamiento y rehabilitacin.
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CAPITULO 19.- TUMORES DEL HUESO: Benignos y malignos. Tumores de partes blandas. Diagnostico y tratamiento. Pseudotumores. CAPITULO 20.- ORTOPEDIA INFANTIL: Displasia del desarrollo de cadera. Enfermedad de Perthes. Pie Bot. Alteraciones torsionales de miembros inferiores. Malformaciones congnitas en miembro superior. Parlisis cerebral infantil
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UNIDAD I.- SALUD. Concepto. Interrelacin de lo biolgico y lo social, proceso salud-enfermedad
UNIDAD II.- DETERMINATES DE LA SALUD Estado de salud de la poblacin. Indicadores. Factores determinantes.
UNIDAD III.- INTRODUCCION ALA EPIDEMIOLOGIA Epidemiologa. Conceptos. Bases y Principios.. Usos de la epidemiologa UNIDAD IV.- SALUD. EL METODO EPIDEMIOLOGICO Mtodo epidemiolgico. Etapas. Aplicaciones del mtodo epidemiolgico Infeccin y Enfermedad. Factores que interviene en el proceso infeccioso. Variabilidad de la respuesta individual y colectiva. UNIDAD V.- EPIDEMIOLOGIA DE LAS ENFERMEDADES TRASMISIBLES Enfermedades Transmisibles. Clasificacin. Medidas generales de prevencin y control. Programas y Campaas. UNIDAD VI.- EPIDEMIOLOGIA DE LAS ENFERMEDADES NO TASMISIBLES Epidemiologa de las enfermedades crnicas no trasmisibles. Programas de Prevencin y Control. UNIDAD VII.- SALUD SISTEMA DE VIGILANCIA EPIDEMIOLOGICA
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UNIDAD XII.- MEDIDAS DE IMPACTO O DEL EFECTO Diferencia de Incidencias o riesgo atribuible (RA) Fraccin atribuible en expuestos o fraccin etiolgica del riesgo (FAE) Reduccin Absoluta del Riesgo (RAR) Reduccin relativa del Riesgo (RRR) Numero de sujetos necesarios para tratar
UNIDAD XIV.- VALIDEZ Y FIABILIDAD DE LOS ESTUDIOS EPIDEMIOLOGICOS Tipos de error Validez y Fiabilidad Validez de un test Diagnostico
UNIDAD XVII.- LA ESTADISITICA APLICADA A LA EPIDEMIOLOGIA Estadstica Descriptiva Probabilidad.-probabilidad condicionada. Reglas de la multiplicacin. Reglas de la Suma
UNIDAD XVIII.- PRINCIPALES LEYES DE DISTRIBUCION DE VARIABLES ALEATORIAS Distribucin Binomial Distribucin de Poisson Distribucin Normal de Gauss
UNIDAD XIX.- ESTIMACION DE PARAMETROS. ESTADISTICA INFERENCIAL Estimacin de medias Estimacin de porcentajes Estimacin de medidas de asociacin
UNIDAD XX.- CONTRASTE DE HIPOTESIS Hiptesis Nula Hiptesis alternativa. Grado de significancia estadstica Errores Alfa y Beta Pruebas de Significancia estadstica
UNIDAD XXI.- ANALISIS DE CORRELACION Y REGRESION UNIDAD XXII.- TAMAO MUESTRAL UNIDAD XXIII.- EPIDEMIOLOGIA DE LAS ENFERMEDADES TRASMISIBLES Epidemiologa de la Tuberculosis Epidemiologa del Clera Epidemiologa del Chagas Epidemiologa de La Fiebre Amarilla Epidemiologa del Dengue Epidemiologa de las Enfermedades Inmunoprevenibles Epidemiologa del VIH SIDA Epidemiologa de las enfermedades Zoonoticas. Rabia
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CONTENIDOS ANALITICOS
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1.- Medicina III (Gastroenterologa, Endocrinologa, Nefrologa, Hematologa) 2.- Ciruga III (Ciruga de Abdomen-Proctologa, Urologa, Otorrinolaringologa, Oftalmologa, Anestesiologa). 3.- Ginecologa - Obstetricia 4.- Pediatra 5.- Medicina Legal 6.- Salud Pblica IV (Administracin Sanitaria, Gerencia de salud)
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UNIDAD II.CAPITULO VI.- METABOLISMO HIDROCARBONATO. PNCREAS ENDOCRINO, Fisiologa de la secrecin de insulina accin de la insulina, patologa de la diabetes Mellitus. DIABETES MELLITUS Anatoma y fisiologa de las hormonas pancreticas. Regulacin y efectos metablicos de la insulina. Definicin epidemiologa, clasificacin de la Diabetes Mellitus. Criterios de diagnstico. Tratamiento de la Diabetes Mellitus, Prevencin. Cambios en el estilo de vida. Incidencia social y laboral. Complicaciones agudas y crnicas. Diagnstico y manejo
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1. INTRODUCCION. GENERALIDADES 2. HEMATOPOYESIS 3. PRUEBAS HEMATOLOGICAS BASICAS 4. SEMIOLOGIA HEMATOLOGICA 5. SINDROME ANEMICO 6. ANEMIA FERROPENICA 7. ANEMIA MEGALOBLASTICA 8. ANEMIA DE ENFERMEDADES CRONICAS 9. ANEMIA APLASICA 10. SINDROME HEMOLITICO 11. ESFEROCITOSIS HEREDITARIA 12. ANEMIA HEMOLITICA AUTOINMUNE 13. ERITROCITOSIS SECUNDARIA
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UNIDAD III
27. TRASTORNOS DEFICITARIOS DE LA HEMOSTASIA 28. TRASTORNOS DEFICITARIOS DE LA HEMOSTASIA PRIMARIA 29. PURPURA TROMBOCITOPENICA AUTOINMUNE 30. PURPURA DE SHONLEIN HENOCH 31. TELANGIECTASIA HEMORRAGICA HEREDITARIA 32. TRANSTORNOS DEFICIATARIOS DE LA HEMOSTASIA SECUNDARIA 33. HEMOFILIAS 34. SINDROME DE HIPERCOAGULACION 35. TROMBOFILIA CONGENITA 36. COAGULACION INTRAVASCULAR DISEMINADA
UNIDAD IV
37. INMUNOHEMATOLOGIA 38. SISTEMAS DE GRUPOS SANGUINEOS 39. MEDICINA TRANSFUSIONAL 40. INDICACIONES DE LAS TRANSFUSIONES
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UNIDAD II.CAPITULO X.IMPORTANCIA DE LA PROCTOLOGA Historia.- Anatoma y fisiologa de la regin ano rectal o canal anal, ampolla rectal y regin recto sigmoidea.- fisiologa de la defecacin. Semiologa ano-rectal y proctologa.- Exploracin ano rectal.inspeccin.- palpacin y tacto rectal.- Endoscopia, rectoscopia, recto sigmoidoscopia, colonoscopia. CAPITULO XI.MALFORMACIONES CONGNITAS ANORECTALES Clasificacin.- Sintomatologa.- Segn las malformaciones.- Diagnostico y tratamiento. FISURA ANAL Definicin.- Etiologa.- Patologa.- Sintomatologa.- Diagnostico y tratamiento.- Diagnostico diferencial prurito anal. Definicin.- Etiologa.- su clnica y tratamiento. ABSCESO ANORECTAL Definicin.- Etiologa.- Descripcin.- segn su topografa y los espacios que ocupan.- Sintomatologa.Tratamiento Secuelas.- Abscesos tuberculosos.- Su clnica. FISTULAS ANORECTALES Su clasificacin.- topografa.- Diagnostico, pronostico y tratamiento.- Fstulas tuberculosas.Diagnostico diferencial.- Fstulas completas, Fstulas recto vesicales.- Fstula recto vaginal.- Su patologa y tratamiento. HEMORROIDES Historia.- Su clasificacin.- Etiologa.- Hemorroides externos.- Trombosis hemorroidal.- Descripcin y tratamiento Hemorroides Internas.- Descripcin.- topografa, formas clnicas Hemorroides Mixtas.Sintomatologa.- Diagnostico.- Complicaciones Tratamiento Medico Esclerosant y quirrgico. ESTENOSIS ANORECTALES Definicin.- Estenosis Benignas.- Descripcin.- Diagnostico y tratamiento. CAPITULO XII.PROLAPSO Y PROCIDENCIA Definicin.- Clasificacin Causas pre disponentes y determinantes.- Sintomatologa, Definicin y tratamiento. Complicaciones. CAPITULO XIII.TUMORES BENIGNOS De ano recto y sigmoideo.- Clasificacin.- Plipos de recto.- Plipos juveniles.- Poliposis Familiar.Sndrome de Peutz Jaegher.- Descripcin, etiologa Diagnostico y tratamiento.- Condiloma acuminado.- Clnica.- Tratamiento. TUMORES MALIGNOS DE ANO-RECTO Y SIGMOIDE Su topografa y frecuencia.- Etiologa.-Sintomatologa.- Medios diagnsticos.- Importancia del tacto rectal en su diagnostico. Pronostico.- Clasificacin de Dukes y Broders.- Su utilidad prctica.Concepto actual y tratamiento del cncer ano recto colnico. CAPITULO XIV.COLOSTOMIAS Definicin.- Historia.- Tipos de colostomas, Clasificacin.- Tranversostomia de Wangesteen. Colostomas definitivas.- Sus Indicaciones. Manejo de las colostomas. CAPITULO XV.ENFERMEDAD PILONIDAL O QUISTE PILOSO Frecuencias.- Patologa, Etiologa.- Sintomatologa.- Diagnostico y tratamiento.- Diagnostico diferencial.
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4. UROPATIA OBSTRUCTIVA II a) Introduccin b) Etiopatogenia c) Anatoma patolgica d) Alopata obstructiva del tracto urinario inferior 5. ANOMALIAS GENITOURINARIAS (PARENQUIMA RENAL, VASOS Y VIA EXCRETORIA SUPERIOR) a) Introduccin b) Anomalas congnitas del parnquima renal c) Anomalas de los vasos renales d) Anomalas de la va excretoria superior 6. ANOMALIAS GENITOURINARIAS (VIA EXCRETORIA INFERIOR Y GENITALES) a) Introduccin b) Anomalas congnitas de vejiga y uraco c) Malformaciones de la uretra d) Malformaciones congnitas del testculo e) Anomalas congnitas del aparato genital masculino, estados intersexuales 7. TRAUMATISMOS DEL APARATO GENITOURINARIO I a) Reno ureterales b) Vesicales: c) Introduccin Concepto Clnica Tratamiento 8. TRAUMATISMOS DEL APARATO GENITOURINARIO II a) Genitales b) Uretrales Introduccin Concepto Clnica Tratamiento 9. INFECCIONES URINARIAS a) Concepto y terminologa b) Etiologa c) Patogenia d) Incidencia y epidemiologia e) Clnica y entidades antomo clnicas m as comunes f) Diagnostico de la infeccin urinaria g) Tratamiento h) Pronostico
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UNIDAD II.CAPITULO VI.- TRAUMATISMO DEL ODO Fracturas del peasco, variedades clnicas. Confusin y concusin laberntica. Exmenes complementarios y diagnsticos. Conducta frente al traumatizado agudo y crnico. Trauma acstico agudo y crnico. Etiopatogenia. Caractersticas del ruido traumatizante. Sordera ocupacional. CAPITULO VII.- PATOLOGA DEL ODO INTERNO Patologa de la cpsula s4ea laberntica. Otosclerosis, caractersticas clnicas, evolutivas, diagnstico y tratamiento. Patologa del laberinto membranoso: laberintitis, variedades clnicas, circunscritas y difusas, etiopatogenia, caractersticas clnicas. Enfermedades de Mniere. Neuronitis Vestibular. CAPITULO VIII.- HIPOACUSIAS PERCEPTIVAS Hipoacusias txicas: medicamentosas, intoxicacin endgena. Hipoacusias de origen vascular: hipotnicas, hipertnicas, obstructivas, obliterativas, hemorrgicas. Hipoacusias infecciones, hipoacusias degenerativas: presbiacusia. Hipoacusia congnita: sordomudez. Hipoacusias tumorales: neurinoma del acstico. CAPITULO IX.- ANATOMA Y FISIOLOGA DE LA NARIZ Y SENOS PARANASALES Pirmide nasal. Fosas nasales: estructura sea y cartilaginosa. Senos para nasales. Clasificacin, caractersticas y relaciones anatmicas. Mucosa nasal. Irrigacin e inervacin de la nariz. Fisiologa: respiracin, olfaccin fonacin, fisiopatologa reno sinusal. CAPITULO X.- PATOLOGA RINOSINUSAL AGUDA Y CRNICA Rinitis aguda y crnica: variedades clnicas, inespecficas y especficas, rinitis hipertrfica Etiopatogenia, caractersticas clnicas, diagnstico y tratamiento. Rinopata alrgica y vasomotora. Sinusitis aguda y crnica, variedades clnicas, etiopatogenia, exmenes complementarios, diagnstico y tratamiento. CAPITULO XI.- EPISTAXIS Y CUERPOS EXTRAOS EN FOSAS NASALES Epistaxis, anterior y posterior, caractersticas, etiopatogenia, diagnstico y tratamiento. Taponamiento nasal y cauterizacin. Cuerpos extraos. Inorgnicos y orgnicos caractersticas clnicas, diagnstico y tratamiento. CAPITULO XII.- TRAUMATISMO DE LA NARIZ Y EL MACIZO MAXILO FACIAL Contusiones y fracturas de la nariz, recientes y antiguas. Fracturas del tabique nasal: hematoma y absceso del tabique. Sintomatologa, diagnstico y tratamiento. Traumatismos faciales: heridas, contusiones, fracturas. Conducta frente a los traumas faciales.
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UNIDAD IV.CAPITULO XVIII.- LESIONES TUMORALES EN OTORRINOLARINGOLOGA Tumores benignos y malignos ms frecuentes localizados en odos, nariz, faringe y laringe. Caractersticas clnicas, evolutivas, diagnstico e indicaciones teraputicas. CAPITULO XIX.- MALFORMACIONES CONGENITAS EN OTORRINOLARINGOLOGA Recordatorio de la embriologa del odo, nariz, faringe y laringe. Malformaciones congnitas ms frecuentes, caractersticas clnicas, diagnstico e indicaciones teraputicas. Etiopatogenia de las malformaciones. Agentes teratgenos. CAPITULO XX.- PATOLOGA TROPICAL DE LOCALIZACIN Leishmaniasis cutneo mucosa. Lepra. Blastomicosis. Rinoescleroma. Etiopatogenia. Caractersticas clnicas. Diagnstico. Distribucin geogrfica. Conducta General.
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Causticaciones
UNIDAD III.CAPITULO VI.Complicaciones cardiocirculatorias Complicaciones del aparato digestivo Complicaciones de la anestesia raqudea y peridural Cloqueos para vertebrales
UNIDAD IV.CAPITULO VII.Reanimacin Cardiopulmonar bsica (R.C.P) Reanimacin Cardiopulmonar Avanzada CAPITULO VIII.Anestesia de superficie CAPITULO IX.Toxicologa: intoxicacin por alcohol, organofosforados y otros.
UNIDAD II.CAPITULO XXI.- Mtodos anticonceptivos. Mtodos anticonceptivos naturales. Ritmo. Temperatura basal. Mtodo de Bill. Coitos interruptus. Dispositivo intrauterino. Otros. Historia. Modo de aplicacin. Indicaciones. Complicaciones y efectos colaterales. CAPITULO XXII.- Esterilidad. Definicin. Esterilidad en el varn. Esterilidad en la mujer. Diagnostico de esterilidad femenina. Factores genitales. Factores cervicales. Factor endometrial. Factor tubarico. Factor ovrico. Factor peritoneal. Exmenes auxiliares de diagnostico. CAPITULO XXIII.- Cncer de ovario. Definicin. Clasificacin del cncer de ovario. Manifestaciones clnicas. Inicio del cuadro. Examen fsico. Criterio de hospitalizacin. Exmenes complementarios. Mtodos auxiliares de diagnostico. Diagnostico diferencial. Tratamiento. Criterios de alta. CAPITULO XXIV.- Hiperplasia de endometrio. Definicin. Hiperplasia simple. Hiperplasia granulo qustica. Hiperplasia polipoide. Hiperplasia adenomatosa. Hiperplasia adenomatosa atpica. adenocarcinoma de endometrio. Clnica. Diagnostico. Tratamiento. Pronostico. CAPITULO XXV.- Climaterio. Definicin. Manifestaciones clnicas. Inicio del cuadro. Exploracin fsica. Examen ginecolgico. Complicaciones. Exmenes complementarios. Diagnostico diferencial.
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aguda.
Clnica
laboratorio.
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TEMA 3: DOCUMENTOS MEDICO LEGALES Concepto Informe medicolegal, Parte, Oficio, Certificacin, Declaracin, Informe, Consulta, Tasacin Preparacin de la pericia, Observacin, Hiptesis de trabajo, Experimentacin, conclusin. Peritos mdicos. Valor probatorio de la historia clnica Sistema de intima conviccin-Sistema de prueba legalSistema de libre conviccin. Legislacin procesal penal
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UNIDAD II.CAPITULO XIV.- ADMINISTRACIN HOSPITALARIA El hospital. Departamentalizacin hospitalaria. Direccin. CAPITULO XV.-CONSULTA EXTERNA Y ADMISIN HOSPITALARIA Archivo clnico. Transferencia de pacientes. Niveles de complejidad de la atencin mdica. CAPITULO XVI.- PLANEACIN Y ORGANIZACIN DE UNIDADES MDICAS La poblacin y la demanda de atencin. CAPITULO XVII.- DEPARTAMENTOS DE ENFERMERA Y NUTRICIN. CAPITULO XVIII.- SEGURIDAD SOCIAL.- Generalidades. CAPITULO XIX.- FINANCIAMIENTO DE LA SEGURIDAD SOCIAL CAPITULO XX.- LAS PRESTACIONES DE LA SEGURIDAD SOCIAL Prestaciones en especie. Seguros de enfermedad, maternidad y riesgos profesionales a corto plazo. CAPITULO XXI.- PRESTACIONES ECONMICAS Rentas de vejez, invalidez y de sobrevivientes. Seguro bsico y seguro complementario. Riesgos profesionales: accidentes de trabajo y enfermedades profesionales. Perdida de capacidad de trabajo y de ganancia.
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MODALIDAD DE EGRESO
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PLAN DE ESTUDIOS CARRERA DE MEDICINA REGLAMENTO DEL INTERNADO ROTATORIO CARRERA DE MEDICINA
CAPITULO I
Antecedentes
En concordancia con los artculos 66 y 70 del X Congreso de Universidades y con el artculo 59 del capitulo XV del reglamento de pre-grado del Estatuto Orgnico de las Facultades de Ciencias de la Salud, Carrera de Medicina, la resolucin del H.C.U. N 038/ 2006 de la Universidad Pblica de El Alto, la modalidad de graduacin de los estudiantes es: 1.- Cumplimiento: Internado Rotatorio bajo Calendario Anualizado, con exmenes en cada rotacin. Art. 2.
El presente reglamento tiene por objeto normar el mecanismo de realizacin del Internado Rotatorio y la elaboracin de monografa, para obtener l titulo Acadmico de Licenciado en Medicina.
Art. 3 DE SU ORGANIZACION y ADMINISTRACION
a). DE LA DEPENDENCIA JERARQUICA y ESTRUCTURA ORGANIZATIVA Internado Rotatorio tiene la siguiente estructura orgnica:
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SUB-COORD. CIRUGIA
SUB-COORD PEDIATRIA
RESPONSABLES DE ROTACIONES
CAPITULO
II
Art. 4.
Definicin
Se entiende como Internado Rotatorio el trabajo realizado en servicio de una institucin ligada al campo profesional Medico Quirrgico, Urbano y Rural; donde el postulante al grado de licenciatura aplicara sus conocimientos tericos prcticos para apoyar la ejecucin de propuestas de solucin a problemas de la realidad Institucional, regional o nacional y generar conocimientos a travs de las rotaciones efectuadas.
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La formacin en este periodo debe tener ntasis en medicina social, a travs de la estrategia de
la Atencin Primaria de Salud formulando opciones de solucin cientficamente
estructuradas. Objetivos especficos Fortalecer la formacin profesional en cada una de las reas de Salud.
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a) Planificar y hacer cumplir el programa de Internado Rotatorio. b) Invitar a formar parte de la Comisin a los representantes o delegados de las instituciones donde se realice el Internado Rotatorio. c) Nominar como docentes instructores por una gestin a los profesionales que desempean funciones de las diferentes instituciones donde se realiza el Internado Rotatorio. d) Organizar el periodo previo al Internado con una duracin de dos semanas. e) Presentar informe anual y trimestral al Consejo de Carrera sobre el desarrollo de las actividades acadmicas y administrativas del Internado Rotatorio. f) Elaborar planillas de elaboracin de rotes.
Art.11. OBLIGACIONES DE LA COMISION Las obligaciones del comit del Internado Rotatorio son las siguientes: a) Recepcin y control de las listas oficiales de los alumnos habilitados al Internado Rotatorio por la Direccin de la Carrera de Medicina y elaborar el parte de asistencia mensual. Universidad Pblica de EL Alto Pgina 278
Art. 18. Requisitos para su eleccin a) Tener experiencia en la labor docente de la Carrera de Medicina, preferentemente con una antigedad mnima de dos aos. b) No hallarse bajo proceso universitario, ni juicio penal alguno. c) Presentar plan de Actividades del Internado Rotatorio.
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DE LOS ESTUDIANTES.- Su representante.Art. 20. Requisitos para su eleccin a) Ser estudiante regular del Internado Rotatorio. b) Ser estudiante destacado en actividades acadmicas y universitarias. c) Contar con el consenso de los estudiantes condiscpulos del internado. Art. 21. De sus atribuciones a) Asistir obligatoriamente a todas las reuniones convocadas por el directorio. b) Coadyuvar las tareas de coordinacin entre la comisin y los internos.
g) Las sanciones a ausencias menores a 72 horas, sern dispuestas por los Docentes Encargados del
g) Tiene derecho a elegir el Hospital para realizar el Internado Rotatorio segn el rendimiento acadmico
obtenido durante la Carrera.
c) Licencias mayores a 30 das, se considera como abandono del Rote respectico, debiendo iniciar nuevamente el Rote en la prxima gestin.
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c) Otras faltas que no estn tipificadas en el presente reglamento, plenamente comprobada, son sancionadas de acuerdo al Reglamento de Procesos Universitarios. d) Cada institucin podr proponer sanciones al interno de acuerdo a su reglamentacin interna, derivando adems el caso al Jefe del Internado Rotatorio para su aplicacin.
El incumplimiento al Reglamento del Internado Rotatorio, Reglamento de la Institucin, disposiciones superiores a disciplinas sern motivo de sancin segn la gravedad del caso. Se aplicaran sanciones como: a) Amonestacin Verbal. b) Amonestacin Escrita (con copia a flder personal). c) Suspensin temporal. d) Suspensin definitiva.
Se denomina ROTACION al conjunto de actividades realizadas en las salas o los servicios que componen una Gran Rotacin y realizadas en el periodo de tiempo, asignado a cada una de ellas en los diferentes Centros de Enseanza de Internos de Medicina. Se denomina SUB ROTACION Al conjunto de actividades realizadas en las salas o los servicios que componen una Rotacin g) La actividad diaria comprende en total 8 horas de lunes a viernes, los sbados solo de 4 horas, respetando los das feriados. Las guardias son de 24 horas ininterrumpidas, y son programadas tambin en das sbados, domingos y feriados segn cronograma establecido y en horario extraordinario segn cada rotacin y necesidades de los servicios. En el transcurso de las actividades tendrn derecho a receso para alimentacin h) Las actividades deben ser planificadas en base al Plan Docente del Internado Rotatorio, que toma en cuenta como mtodo de entrenamiento, a: 1. Los objetivos del desempeo mdico, 2. Los niveles de actuacin, Universidad Pblica de EL Alto Pgina 288
a) Son responsables de la evaluacin, los Docentes Titulares y los Docentes Asistenciales de los Centros declarados de enseanza.- Donde exista residencia mdica, los seores residentes participarn en la evaluacin, elevando solamente un informe sobre el cumplimiento de las actividades acadmicas a los Docentes responsables. b) El promedio anual de los internos certificar el proceso educativo de los docentes y de los Centros de Enseanza del Internado Rotatorio, expresado en el reconocimiento testimonial del trabajo cumplido c) La nota para promocin es de 71 % corno mnimo, considerando la escala de l a 100 acorde con las recomendaciones internacionales. Se entiende como APROBADO a la nota igual o mayor a 71 %, considerando la escala de l a 100 acorde con las recomendaciones internacionales. Se entiende como APROBADO CON EXCELENCIA, si el interno mereciera ms de 100 como calificacin subjetiva Se entiende como REPROBADO a la nota menor a 71%.
El sistema de evaluacin esta dividido en los siguientes rubros con sus valores correspondientes: EN EL AREA DE MEDICINA INTERNA Y PEDIATRIA: AREA COGNOSCITIVA AREA PSICOMOTRIZ AREA AFECTIVA 50% 40% 10%
AREA COGNOSCITIVA: A) Explicar los aspectos clnicos teraputicos de las entidades nosolgica prevalentes en el Servicio hospitalario (pruebas escritas y orales) B)Demostrar razonamiento clnico en la elaboracin del diagnostico (etiologa, dao anatmico y trastorno funcional) y conducta clnico-teraputica en los casos frecuentes del servicio
AREA PSICOMOTRIZ Revisin de historial clnico A) Obtener y realizar registro de datos clnicos y evolucin Mximo 20% en el historial clnico de los pacientes aplicando el mtodo cientfico y clnico B) Realizar procedimientos instrumentales de diagnstico y tratamiento supervisados en sala, consultorio externo y gabinete (records) AREA AFECTIVA Disciplina, relaciones humanas, cumplimiento de normas, reglamentos y disposiciones de Internado Rotatorio NOTA FINAL
EN EL AREA DE GINECO-OBSTETRICIA AREA COGNOSCITIVA AREA PSICOMOTRIZ AREA AFECTIVA 50% 30% 20%
AREA COGNOSCITIVA: A) Presentaciones individuales (casos clnicos, temas asignados, actualizaciones, etc.) B) Participacin en actividades terico-prcticos de grupo (seminarios paneles de discusin, etc). C) Evaluacin clnica, objetivamente estructurada AREA PSICOMOTRIZ A) Trabajo en sala quirfano y consultorio etc.(records) B) Manejo de la Historia Clnica y Expediente Clnico C) Labor asistencial directa hacia el paciente AREA AFECTIVA Cumplimiento de normas organizativas, reglamentos generales y disposiciones del Internado Rotatorio Relaciones interpersonales
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Mximo 10%
Mximo 25% Mximo 10% Mximo 10% Mximo 10 % Mximo 10% Mximo 10%
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AREA COGNOSCITIVA: A) Presentaciones individuales (casos clnicos, temas asignados, actualizaciones, etc. B) Participacin en actividades terico-prcticos de grupo (seminarios paneles de discusin), etc. C) Exmenes escritos AREA PSICOMOTRIZ A) Labor asistencial Trabajo en sala, quirfano y consultorio etc. (records) B) Manejo del Expediente Clnico, la Historia Clnica, protocolo operatorio y epicrisis AREA AFECTIVA Cumplimiento de normas organizativas, reglamentos generales, relaciones humanas y disposiciones del Internado Rotatorio NOTA FINAL
Mximo 10%
100 %
En caso de reprobacin el interno tendr la opcin de repetir el rote en que reprob al finalizar el Internado Rotatorio (solo podr repetir dos rotes, reprobacin en mas de dos rotes implica la perdida de todo el Internado Rotatorio). En cada rotacin el interno debe cumplir con los records planificados a fin de habilitarse a su examen final sin cuyo requisito no ser aprobado.
CAPITULO XI
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REGLAMENTO DE ADMISION DOCENTE CONCURSO DE MERITOS Y EXAMEN DE COMPETENCIA _________________________________ _ CARRERA DE MEDICINA
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A.-TITULOS UNIVERSITARIOS Y FORMACION PROFESIONAL (35%) MAXIMO 35 PUNTOS A.1.- Ttulos Universitarios y curso de post grado..Mximo 20 puntos (El puntaje es al mayor grado obtenido, no acumulativo). A.1.1- Doctorado en el rea de Salud 20 puntos A.1.2.- Especialidad (3-4 aos residencia)...16 puntos A.1.3.- Maestra en el rea de Salud (2 aos)...14 puntos A.1.4.- Especialidad en el rea de Salud (1 ao).12 puntos A.1.5.- Licenciatura con T.P.N..... 7 puntos A.2.- Formacin ProfesionalMximo 15 puntos A.2.1. Curso en el rea de SaludMximo 3 puntos A.2.1.1. De un mes a tres meses ...... 1 puntos A.2.1.2. De tres meses a seis meses . ......... 2 puntos A.2.1.3. De seis a nueves meses ...3 puntos A.2.2. Cursos, cursillos, seminariosMximo 8 puntos A.2.2.1. De un da a 10 dasc/uno0,3 puntos A.2.2.3. De 10 a 29 das..c/uno.0,6 puntos A.2.2.4. Organizador y Coordinador..c/uno 0,6 puntos A.2.2.5. Expositor..c/uno0,5 puntos A.2.3. Asistencia a Congresos, conferencias y simposios al rea Mximo 3 puntos A.2.3.1. Internacional.. 2 puntos A.2.3.2. Internacional expositor 3 puntos A.2.3.3. Nacional o Regional. . 1 puntos A.2.3.4. Nacional o regional Expositor 2 puntos A.2.4. Idiomas..Mximo 1 puntos A.2.4.1. Idioma extranjero c/u..0,5 puntos A.2.4.2. Idioma nativo c/u .............0,5 puntos B.1.- PRODUCCCION INTELECTUAL Y CIENTIFICA (15%) MAXIMO 15 PUNTOS B.1.1. Libro publicado en el rea de salud, con deposito legal..c/ uno5 puntos B.1.2. Articulo publicado en revista Internacional ..c/uno 3 puntos B.1.3. Articulo publicado en revista Nacional o regionalc/uno 2 puntos B.1.4. Manual y/o texto publicado con certificacin.c/uno.. ..3 puntos
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c).- El postulante expondr por espacio de 30 minutos ante el Tribunal Examinador y pblico asistente, el tema sorteado 24 horas antes. d).Concluida la exposicin, el Tribunal Examinador y pblico asistente podrn realizar preguntas al postulante, que tendr 20 minutos para absolver el cuestionamiento.
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CARRERA DE MEDICINA
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OBJETIVOS:
Encaminar a los postulantes al conocimiento terico - prctico de la Carrera de Medicina Brindar al estudiante una vivencia propia de la vida universitaria, que le permita compenetrarse con las modalidades de educacin superior moderna Preparar al postulante para que al ingresar al primer ao de la Carrera de Medicina se encuentre en las mejores condiciones
JUSTIFICACIN:
El curso preuniversitario constituye la homogenizacin bsica de elementos tericos, prcticos, conocimientos cientficos, habilidades y destrezas psicomotoras. El inicio de la formacin integral del futuro mdico, con una amplia capacidad y sensibilidad para resolver la problemtica en salud del entorno regional, nacional o mundial.
SISTEMA DE ADMISION:
Se respeta el principio de la Universidad Boliviana sobre el ingreso de bachilleres a la Carrera de Medicina.
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MODALIDAD DE APROBACION:
El examen de dispensacin el curso preuniversitario y el cumplimiento de las condiciones exigidas para la admisin especial son requisitos indispensables para iniciar la Carrera de Medicina en la UPEA.
PLAN DE ESTUDIOS:
En forma global y directa, esta relacionada con las materias bsicas que se desarrollan en los primeros aos de la carrera de Medicina de todas las universidades del sistema universitario boliviano incluyendo a la Universidad Pblica del Alto
MATERIAS:
En vista a un mejor aprovechamiento y a una preparacin para postulantes a la Carrera de Medicina las materias a seguir fueron son: Introduccin a la Anatoma Humana Introduccin a la Biologa
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DE LA EVALUACION Y HABILITACION:
El examen de dispensacin consiste en una sola evaluacin donde los aprobados estarn habilitados, de acuerdo al ranking de mejores notas obtenidas. La evaluacin del curso se regir como sigue: - Tres exmenes parciales - Un examen final Total 60% 40% 100%
EXISTIR UN SOLO RESULTADO FINAL, producto de la sumatoria y pro mediacin de las cinco asignaturas, que debe ser 51% del total, situacin que determinar la condicin de APROBADO O REPROBADO, de acuerdo a resolucin expresa del Honorable Concejo Universitario de la UPEA. LA ASISTENCIA debe ser del 100% a todas las actividades programadas, teniendo un carcter obligatorio. El control se ejerce mediante libretas o nminas a cargo de los responsables. Tres (3) inasistencias inhabilitan al postulante. Los casos especiales deben ser justificados en el lapso de 48 horas mximo y en caso necesario sern tratados por el director
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LIMITE DE ADMISIONES:
El lmite de alumnos en la gestin correspondiente ser de 250 admisiones para los postulantes en caso de exceder o faltar plazas se realizar una evaluacin por el Consejo de Carrera.
EXAMEN DE DISPENSACION:
El examen de dispensacin o Prueba de Suficiencia Acadmica, se convocara Una vez concluida el Curso Pre Universitario y de acuerdo a las plazas vacantes
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ADMISION ESPECIAL:
La admisin especial consiste en un ingreso libre de aquellos profesionales titulados a nivel licenciatura como mnimo con la previa presentacin de la documentacin correspondiente que acredite que estas personas son graduados en el Sistema Universitario Nacional.( Art. 13 del Reglamento del Rgimen Estudiantil de la Universidad Boliviana).
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TITULO II PRINCIPIOS, FINES Y OBJETIVOS DE LA UNIVERSIDAD CAPITULO I Universidad Pblica de El Alto Pgina 309
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II.
Artculo 7. El Consejo de Carrera de Medicina, est conformado por: a) El Director de carrera, que lo preside, no vota ni dirime. b) delegados docentes, de acuerdo a conformacin o estructura de la carrera, elegidos por voto universal, directo y secreto. c) El delegado de la Asociacin de docentes de la Carrera (A.D.MED.). d) El delegado del Centro de Estudiante de Medicina. e) Los delegados estudiantiles de acuerdo a conformacin o estructura de la carrera, haciendo paridad y elegidos por voto universal, directo y secreto. Artculo 8. Las delegadas docentes y estudiantiles se renuevan al inicio de cada gestin acadmica, siendo el ejercicio de sus funciones por una gestin, con la posibilidad de ser reelectos. Artculo 9. Son rganos deliberantes de asesoramiento y de consulta en el ejercicio del gobierno universitario de la carrera: a) Consejo Acadmico de Carrera (C.A.C.) b) Consejo de ciclo (Consejo Acadmico de Curso). Artculo 10. La asamblea Docente- Estudiantil, como mxima instancia de decisin de la carrera, es convocada por el Consejo de Carrera, a travs de mecanismo que garantice la mxima representatividad de todos sus componentes.
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TITULO V DEL INGRESO A LA CARRERA DE MEDICINA CAPITULO III DE LA ADMISIN DE ALUMNOS NACIONALES
Artculo 17. El Reglamento del Curso Pre universitario norma y regula el sistema de admisin de postulantes a la Carrera de Medicina, sustentados en los principios de la Universidad Boliviana. Artculo 18. El objetivo de la reglamentacin es regular la planificacin, organizacin, ejecucin, control y evaluacin de la admisin de postulantes en 3 modalidades. a) Examen de dispensacin b) Curso Pre Universitario. c) Admisin especial.
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Artculo 25. En casos especiales, donde el estudiante se encuentre realizando trmites administrativos para la respectiva obtencin del certificado de nacimiento, ttulo de bachiller y cdula de identidad, debern firmar el respectivo documento de compromiso de
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Artculo 27. Con carcter transitorio, estudiantes de provenientes de la anterior unidad acadmica de Villa Dolores, se inscriben en los cursos correspondientes, bajo declaracin jurada, hasta la complementacin de la documentacin pertinente y la verificacin de la correspondencia de nivel. En caso de actuacin maliciosa, se anula su inscripcin y se someter a las instancias jurdicas correspondientes. Artculo 28. Para la inscripcin al Internado Rotatorio, es condicin imprescindible la presentacin de los certificados de aprobacin de todas las asignaturas y las matrculas correspondientes a las gestiones respectivas.
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TITULO IX DEL EGRESO DE LA CARRERA DE MEDICINA CAPITULO XII DE LOS REQUISITOS DE EGRESO
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TITULO X DE LOS ALUMNOS CAPITULO XIII DE LOS DERECHOS Y OBLIGACIONES DE LOS ALUMNOS
Artculo 54. Constituyen derechos de las estudiantes los siguientes: a) Derecho a recibir la enseanza profesional idnea para el logro de su formacin integral. b) Derecho a recibir asesoramiento o apoyo logstico en el desempeo de sus actividades universitarias. c) Derecho a recibir respeto a su condicin de estudiantes, sin restriccin a la libertad de expresin y de pensamiento ideolgico. d) Contar con representacin paritaria docente estudiantil en todo los niveles del gobierno de la Carrera de Medicina y de la Universidad, en equivalencia al principio de gobierno. e) Derecho a elegir a sus representantes a ser electo como representante estudiantil. f) Derecho a reclamo en caso de sufrir situaciones injustas. g) Derecho a apelacin, en caso de considerar injustas las resoluciones o medidas adoptadas por los diferentes niveles de gobierno de la carrera o de la Universidad. h) Reconocimiento a sus mritos, sean acadmicos, culturales, sociales, en casos de representacin a la Universidad. i) Organizarse libremente respectando y acatando los estatutos y reglamentos. j) Derecho a ser integrante de las organizaciones cientficas estudiantiles (Sociedades, Asociaciones). k) Derecho a percibir becas, incluida la auxiliatura de docencia, de acuerdo a reglamentacin. Artculo 55. Constituyen obligaciones de todos los estudiantes los siguientes: a) b) c) d) e) Cumplir con su inscripcin en fechas establecidas de acuerdo a cronograma. Asistir en forma obligatoria a las sesiones prcticas de todas las asignaturas (100%). Cumplir con todas las reglamentaciones y resoluciones emanadas en los diferentes niveles de gobierno de la carrera y de la U.P.E.A. Defender y preservar la Autonoma Universitaria y el Cogobierno paritario docente estudiantil. Resistir cualquier forma de intervencin a la U.P.E.A. u otras Universidades o las formas de vulneracin de la Autonoma Universitaria.
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b)
c) d)
e)
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Artculo 9. DURACION DEL CARGO: El Jefe de Ctedra ejercer el cargo por el lapso de una gestin acadmica con la posibilidad de ser reelecto por no ms de una nueva gestin, debiendo esperar una gestin acadmica para una nueva postulacin.
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Artculo 1. OBJETIVO GENERAL: Lograr el desarrollo pleno y coherente de los Ciclos correspondientes de la Carrera de Medicina de la Universidad Pblica de El Alto, mantenindose actualizada, informada y
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ARTICULO TRANSITORIO En caso de que no existieran docentes que no cumplieran los requisitos estipulados en el artculo con respecto a la postulacin, o se declarase desierta la convocatoria, se invitara a otros docentes a postular al cargo.
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4. DEPARTAMENTO DE MEDICINA
MEDICINA I. MEDICINA II. MEDICINA III. NEUROLOGIA-NEUROCIRUGIA
6. DEPARTAMENTO DE CIRUGA
CIRUGIA I. CIRUGIA II. CIRUGIA III. TRAUMATOLOGIA-ORTOPEDIA
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CARRERA DE MEDICINA
REGLAMENTO
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ESTRUCTURA Y AUTORIDADES
Artculo 7. Se reconocen las siguientes categoras de Auxiliares de Docencia: a) Auxiliar de Docencia Titular, cuya designacin recaer en el o la estudiante que haya obtenido la ms alta calificacin mediante concurso de meritos y examen de competencia, enmarcados dentro de la convocatoria, considerado para este fin una calificacin no menor a 56 puntos Auxiliar de Docencia Invitado, es aquel estudiante, que mediante concurso de meritos y examen de competencia, que no haya alcanzado la calificacin mnima de 56, previa valoracin de aptitudes acadmicas.
b)
Artculo 8.
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c)
d)
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d)
e)
f) g)
h) i) j) k)
CAPITULO V: DE LA CONVOCATORIA
Artculo 12. La convocatoria ser elaborada por el Honorable Consejo de Carrera y presentada a Vicerrectorado por el Director de Carrera, siempre en funcin de la normativa interna vigente. Artculo 13. La convocatoria deber elaborarse en base a los siguientes parmetros: Nombre de la Asignatura a postularse, laboratorios y/o talleres. Contenido mnimo de materias, reas o proyectos.
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Artculo 14. La convocatoria ser publicada con una anticipacin mnima de 15 das a los exmenes de competencia Artculo 15. La convocatoria ser publicada por tres veces consecutivas con un intervalo de un da, a travs de cualquier medio de comunicacin interna de la Carrera. Artculo 16. Las solicitudes de inscripcin para la convocatoria, confeccionadas a propsito por la Direccin de Carrera, sern presentadas a los aspirantes debidamente complementadas con su Currculum Vitae, con los siguientes datos: 1. Nombre(s) y Apellido(s) del aspirante. 2. Lugar y fecha de nacimiento.
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DE
LAS IMPUGNACIONES
Artculo 27. Las impugnaciones contra los postulantes, pueden ser interpuestas por cualquier miembro de la comunidad Universitaria. Artculo 28. Son causas de impugnacin; las contravenciones al Estatuto Orgnico de la Universidad y al presente reglamento. Artculo 29. Las impugnaciones deben ser planteadas en forma escrita y ante la Direccin de Carrera y el Honorable Consejo de Carrera, dentro del plazo de tres das hbiles a partir de la exhibicin de la nomina de aspirantes. Artculo 30.
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Artculo 40.Cada ctedra de la Carrera de Medicina definir los criterios a tomarse en cuenta en la calificacin de las pruebas de conocimiento. Estas pruebas podrn ser exmenes escritos, orales y/o prcticos. Artculo 41. El examen escrito deber estar relacionado con el contenido de la asignatura a la que se postula. Este examen ser evaluado dentro de los predios de la Universidad, a cuya conclusin sern inmediatamente publicados. Artculo 42 El examen oral consistir en la disertacin de un tema sorteado, anticipadamente de acuerdo a las normas especificas de cada Ctedra. Donde adems se tomara en cuenta la capacidad de manejo del tema dentro de los argumentos de la oratoria. Artculo 43. El examen prctico consistir en la demostracin objetiva de un tema sorteado previamente. Se caracterizara por la destreza y utilizacin adecuada de materiales, equipos y accesorios y elementos de prctica de cada Ctedra. Artculo 44. El promedio final constara en actas de calificaciones. Su comunicado y publicacin oficial, se realizara dentro de las veinte y cuatro horas siguientes a la conclusin del proceso de evaluacin. Artculo 45. El examen de competencia consistir en una exposicin de diez minutos ante los miembros del jurado en cuestin sobre un tema que les ser sorteado e informado con veinte y cuatro horas de anticipacin. Y en caso de habilidades prcticas se dar un tiempo de cinco minutos. Artculo 46. Se considerara nota de aprobacin mnima tanto del examen escrito o expositivo y/o prctico, ponderados en forma global, una nota no menor a 56 puntos. Artculo 47. En base a la sumatoria de los puntos obtenidos en los tems nombrados se confeccionara un ORDEN DE MERITO general ingresando tantos como vacantes hayan sido establecidas por la Ctedra. Cada ctedra tendr el derecho de considerar vacantes desiertas en caso de que el nivel desarrollado por los postulantes no alcance el establecido por el programa y la Ctedra correspondiente.
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g)
h) i)
Artculo 58. Los Auxiliares de docencia tienen derecho a: 1) El ejercicio de la auxiliatura universitaria, bajo la direccin y supervisin del docente de la Ctedra, proyecto, taller, etc. 2) A una beca econmica compensatoria de acuerdo a la carga horaria asignada. 3) No ser removido de sus funciones, sin causal justificada, de acuerdo al presente reglamento. 4) Uso preferencial de servicios de bibliotecas y material didctico de su Carrera y/o Universidad.
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d)
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ANEXO No. (1) EVALUACION DE MERITOS DE AUXILIARES DE DOCENCIA (30 PUNTOS) I.- Nota de aprobacin de la materia de postulacin (5 puntos) Nota de 52 a 60..1 punto Nota de 61 a 70..2 puntos Nota de 71 a 80..3 puntos Nota de 81 a 90..4 puntos Nota de 91 a 1005 puntos II.- FORMACION ACADEMICA (15 puntos) (*)Cursos, seminarios, conferencia, congresos, simposios, talleres y otros: Asistencia a (*) local y/o departamental....0,5 pts. (Mximo 4 puntos) Asistencia a (*) Nacional......1 pts. (Mximo 3 puntos) Asistencia a (*) Internacional...2 pts. (Mximo 2 puntos) Aprobacin (*)..1 pts. (Mximo 2 puntos) EXPOSITOR2 pts. (Mximo 4 puntos) ORGANIZADOR 2 pts. (Mximo 4 puntos) Curso de formacin pedaggica (*)..1 pts. (Mximo 2 puntos) Curso de idiomas..1 pts. (Mximo 1 puntos) Cursos de informtica...1 pts. (Mximo 1 puntos) III.- EXPERIENCIA EN AUXILIATURA DE DOCENCIA: Auxiliar de docencia (titular)1 pts. (Mximo 2 puntos) Auxiliar de docencia invitado0,5 pts. (Mximo 2 puntos) PRODUCCION INTELECTUAL (2 puntos): Relacionado con la materia1pts. No relacionado con la materia0,5 pts. VIDA UNIVERSITARIA (5 puntos): Ser fundador , autonomista1 pts. Delegado al HCC, HCU, representante de ciclo, comit electoral, y otros (*).1 pts. (Mximo 2 puntos) (*)Centro de estudiantes, sociedad cientfica, otros grupos organizados. Participacin, extensin universitaria (entrada universitaria)1pts. Certificado de Bautizo1pts. Universidad Pblica de El Alto Pgina 349
ANEXO No. (2) EVALUACION PERIODICA A LOS AUXILIARES DE DOCENCIA. Cada ctedra con la participacin Docente Estudiantil realizara su propio formato de evaluacin continua, peridica del rendimiento acadmico de sus auxiliares de docencia, tomndose en cuenta los siguientes puntos: 1. 2. 3. 4. 5. Didctica en laboratorio o aula. Cumplimiento con las actividades programadas. Puntualidad de horarios. Participacin y compromiso con la ctedra. Respeto y valores a sus compaeros.
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