INSTITUCIN EDUCATIVA PBLICALUIS FELIPE SUBAUSTE DEL RIO- HUARAL REGIN LIMA PROVINCIA

CARPETA PEDAGGICA
SEXTO GRADO F DIRECTOR: MUOZ SILVA, Roger Eduardo SUBDIRECTORA: ALCNTARA DE CARRANZA, Haydee Eugenia. PROFESOR: AMORETTI ROS, Jorge Raymundo.

EL XITO EMPIEZA CON LA VOLUNTAD

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PLAN DE TUTORA
I.-DATOS GENERALES:
1.-UGEL 2.-I.E. 3.-DIRECTOR 4.-SUB - DIRECTORA 5.-GRADO 6.-TURNO 7.-HORAS SEMANALES 8.-PROFESOR. : N 10 HUARAL. : 21009 : MUOZ SILVA, Rogers : ALCANTARA GRAU, Eugenia : 6 : TARDE : 01 : AMORETTI RIOS JORGE RAYMUNDO

II.-FINALIDAD: La hora de tutora tiene como finalidad brindar una orientacin integral en los nios y nias, para que ellos puedan ser personas con valores morales. Lograr una educacin personalizada tratando las necesidades de cada nio y nia. III.- OBJETIVOS. Promover el respeto a la naturaleza y todo lo que hay en el aula. Fortalecer su autoestima. Prevenir deficiencias en el aprendizaje. Promover el cultivo de valores y actitudes positivas. Estimular la convivencia pacfica en la escuela, hogar y comunidad.

IV.-EJES CURRICULARES. Aprender a ser. Aprender a vivir juntos. Aprender a aprender. Aprender a hacer.

V.-TEMAS TRANVERSALES. Educacin para la convivencia, la paz y la ciudadana Educacin en y para los derechos humanos. Educacin en valores o formacin tica. Educacin para la gestin de riesgos y la conciencia ambiental. Educacin para la equidad de gnero.

VI.- TEMAS SELECCIONADOS

TEMAS MOTIVADORES Soy nico e importante. Cuido mi cuerpo Valoro la creacin por Dios. Aprendo a reconocer situaciones de riesgos. Valoremos el trabajo de nuestros padres. Respetando a los adultos mayores No a los juegos electrnicos! Aprendamos a ver televisin. Los alimentos que s alimentan! El valor de la amistad Los nios tenemos derechos Alimento mi fe espiritual VII.-ACTIVIDADES O ESTRATGIAS. M x x x A M

CRONOGRAMA J J A S O N D

x x x x x x x x x x

La hora de tutora est indicada para orientar y dar oportunidad a los nios y nias para dialogar e interactuar grupalmente. El docente programar las siguientes actividades para lograr lo trazado en tutora: -Dialogar con los alumnos promoviendo la prctica de valores. -Trabajar grupalmente promoviendo el compaerismo. -Realizar charlas trimestrales con los padres de familia. -Inculcar en los nios y nias hbitos de higiene. -Promover su participacin en las actividades que se realizan. -Realizar salidas fuera de la escuela, inculcando el cuidado de la naturaleza. VIII.- METODOLOGA. Utilizar tcnicas para dinmicas grupales, dilogos, entrevistas, escenificaciones, canciones, producciones, etc. IX.-RECURSOS. -Humanos: docentes, alumnos, padre de familia, directivos, personajes de la comunidad, etc. -Material: cartulinas, plumones, papelotes, tmperas, videos, etc. Huaral, marzo de 2013

------------------------------------------------Amoretti Ros, Jorge Raymundo PROFESOR 6

PLAN LECTOR
I.-DATOS GENERALES:
1.-UGEL 2.-I.E. 3.-DIRECTOR 4.-SUB - DIRECTORA 5.-GRADO 6.-TURNO 7.-HORAS SEMANALES 8.-PROFESOR. : N 10 HUARAL. : Luis Felipe Subauste del Rio : MUOZ SILVA, ROGERS : ALCANTARA GRAU, Eugenia : 6 : TARDE : 01 : AMORETTI RIOS JORGE RAYMUNDO

II.- FUNDAMENTACIN El Plan Lector se lleva acabo debido a la necesidad de iniciar y mejorar la lectura en los nios y nias, ya que a travs de lecturas breves incentivaremos este hbito y ass haremos de ellos verdaderos lectores con capacidad de anlisis y una actitud crtica y creativa frente a diversas situaciones que se presentan. III OBJETIVOS GENERALES: Despertar su inters por la lectura voluntaria. Promover e impulsar la lectura comprensiva en los nios y nias. Desarrollar la capacidad de anlisis y creatividad.

IV.-OBJETIVOS ESPECFICOS: Mejorar la expresin oral en los nios y nias. Leer en voz alta, con vocalizacin clara y postura adecuada Promover la produccin de textos usando adecuadamente la reglas ortogrficas Escuchar con entusiasmo las lecturas dadas

V.- BASES LEGALES: Ley N 20844 Ley General de Educacin D.S. N 013 2004 ED Reglamento de Educacin Bsica .M N 0667 2005 ED Aprueban el D.C.N. R.M N 0386 2006 ED Norma de Organizacin y Aplicacin del Plan Lector. R.M. N 0712 2007 ED Normas que rigen la Gestin Educacional 2008

VI ESTRATEGIAS DE EJECUCIN. 1.-Se realizan lecturas seleccionadas segn las necesidades el calendario Cvico en el horario programado por cada docente. 2.-Leen cuentos, adivinanzas de la biblioteca del aula.

3.-Escuchan narraciones largas que la profesora lee. 4.-Publican Peridicos Murales en forma mensual. 5.-Producen lbumes de poesas, adivinanzas, trabalenguas, cuentos cortos, etc. 6.-Escenifican cuentos o fbulas VI.- ACTIVIDADES: (Procedimientos para la lectura) 1.- PRESENTACIN DEL TEXTO. Aspectos a considerar. Motivacin. Calendario Cvico. Realidad inmediata. 2.-LECTURA ASISTIDA: Empleo de tcnicas de lecturas. Lectura individual y colectiva de cada una de los textos propuestos. El profesor modelo a seguir. El profesor lee para los nios (respetando los signos de puntuacin y entonacin) 3.-COMENTARIO ORAL. El profesor aclara dudas de los alumnos con la participacin del alumno. 4.-ANALISIS E INTERPRETACIN DEL TEXTO. Analizar.- Descomponer el texto en sus partes. Estructuras.- (parte del libro) Inferencias.- ( suposiciones y conclusiones) 5.-PRODUCCIN DE TEXTO.-Busca el desarrollo de la escritura, teniendo como base el texto ledo. 6.-SOLUCIN DE CUESTIONARIOS: Aplicando preguntas de retencin, interpretacin y valoracin. Comparten y comentan sus lecturas den grupos de trabajo y resuelven los ejercicios. Resolucin de fichas de aplicacin y/o cuestionarios. Dramatizaciones y representaciones del texto que leen.

7.-Produccin de textos: Producen otros textos teniendo como base la lectura (reescribiendo el texto ledo, cambian personajes o inventando otros finales) Elaboran un lbum de sus producciones escritas

VII.- ACTIVIDADES

Lecturas sugeridas

Editorial - Autor

M A M J J A S O N D

VII.-RECURSOS: HUMANOS MATERIALES FINANCIEROS VIII.-EVALUACIN: PROCEDIMIENTOS INSTRUMENTOS : Participacin, observacin, dramatizaciones. : Fichas de aplicacin : Nios nias, docente y padres de familia. : Textos, lminas, fotocopias, fichas, otros. : Aporte de los padres de familia.

Inmersos en pleno siglo XXI, donde la lectura va quedando en un segundo plano, debido a otras cosas la proliferacin de informacin audiovisual. Asimismo se viene observando en la Instituciones Educativas que cada ao las nias y nios leen menos y de manera poca casi nada comprensiva lo que nos pone en un lugar nada recomendable por los resultados de las ltimas mediciones realizadas al respecto. Ante esta situacin el Equipo de docentes del sexto grado de la I.E. Pblica N 21009LUIS FELIPE SUBAUSTE DEL RO HUARAL, pone a consideracin el presente Plan Lector correspondiente al ao lectivo 2010, con lo que se espera despertar en los nios y nias de inters y la curiosidad, proporcionndoles una satisfaccin personal que le motive a seguir viviendo. Huaral, marzo de 2013

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PLAN OPERATIVO DEL AULA

I.-DATOS GENERALES:
1.-UGEL 2.-I.E. 3.-DIRECTOR 4.-SUB - DIRECTORA 5.-GRADO 6.-TURNO 7.-PROFESOR. : N 10 HUARAL. : 21009 : MUOZ SILVA, Rogers. : ALCANTARA GRAU,Eugenia : 6 : TARDE : AMORETTI RIOS JORGE RAYMUNDO

II OBJETIVOS: 2.1- Prever las acciones administrativas del aula. 2.2-Planificar las acciones tcnicas pedaggicas a desarrollar. 2.3-Encauzar las relaciones sociales entre los nios, profesores, y padres de familia. 2.4-Conseguir condiciones naturales adecuadas e indispensable para el trabajo escolar en aula 2.5-Promover el conocimiento y prctica de valores cvicos, patriticos ticos y religiosos. III ASPECTOS ADMINISTRATIVOS. 3.1- Llevar al da el archivo de fichas de matrcula. 3.2- Elaborar el cuadro de distribucin de tiempo, al plan, etc. 3.3- Organizar los equipos de trabajo, controlar la asistencia diaria de los alumnos. 3.4- Llevar el registro de evaluacin al da. 3.5- Fomentar y mantener la disciplina escolar. 3.6- Informar de la escolaridad de los alumnos a los padres de familia a travs de la entrega oportuna de las tarjetas de informacin. IV ASPECTO TCNICO PEDAGOGICO. 4.1- Llevar al da el cuaderno de experiencias o unidades de aprendizaje. 4.2- Revisar diariamente los cuadernos de los alumnos. 4.3- Evaluacin diaria y control semanal del aprendizaje. 4.4.- Organizar concursos entre los alumnos del aula y entre secciones. 4.5- Participar en el desarrollo del calendario cvico escolar. 4.6- Fomentar visitas paseos y excursiones con fines de estudio. 4.7- Asistir a las reuniones de implementacin.

V ASPECTO SOCIAL

5.1- Desarrollar entrevistas con los padres de familia. 5.2- Fomentar las buenas relaciones en los alumnos. 5.3- Fortalecer el espritu de amistad y cooperacin entre los nios. 5.4- Inculcar a los nios principios morales y religiosos 5.5- Robustecer el amor a la patria y respeto a las leyes. 5.6- Participar en festividades y campeonatos deportivos. 5.7- Estimular la capacidad de creacin VI ASPECTO MATERIAL. 6.1- Pintar paredes, puertas, ventanas y pizarras del aula. 6.2- Pintar el mobiliario del aula. 6.3- Implementar el rincn de aseo, arte y otros. 6.4- Conseguir y confeccionar material didctico. 6.5- Participar en las campaas que organiza el C.E defensa civil, educacin vial, etc. VII ASPECTO ECONMICO. 7.1- Coordinar con el comit de apoyo del aula y dems padres de familia para implementar, ambientar y ordenar el aula ACTIVIDADES Asistencia a cursos de actualizacin pedaggica. Elaboracin de la Unidades Didcticas Preparacin e documentos de trabajo Elaboracin de Registro Auxiliar Designacin de Equipos de Trabajo Celebracin del Calendario Cvico Escolar Reunin con los Padres de Familia Entrega de Libretas de Notas Participacin en festividades Participacin en actividades deportivas. Visitas a Museos, centros laborales, instituciones Paseos, excursiones Realizacin de campaas de limpieza M A M J J A S O N D x x x x x x x x x X x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x

VI.-RECURSOS: Humanos: Personal directivo, docente, administrativo, PP.FF y alumno en general. TCNICOS: Diseo Curricular Bsica, Unidades Didcticas, Registro de Evaluacin y Asistencia, Material Didctico adecuado, cuadros de organizacin, etc. Econmicos: Del Centro Educativo, recursos e APAFA, DEL Comit de Aula.

VII.-EVALUACIN:

 Control peridico del desarrollo de Plan y Evaluacin final de los objetivos logrados, dificultades y sugerencias. Huaral, marzo de 2012

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NORMAS DE CONVIVENCIA DEL AULA

I DEL DOCENTE 1.1- Firmar su asistencia diaria. 1.2- Elaborar los documentos tcnicos pedaggicos. 1.3- Contribuir en la formacin integral de los nios. 1.4- Permanecer junto a los nios y nias durante las actividades programadas. 1.5- Realizar reuniones de trabajo con los PP.FF. 1.6- Elaborar las Unidades Didcticas. 1.7- Asistir a las reuniones programadas. 1.8- Entregar oportunamente las tarjetas de informacin. 1.9- Asesorar al comit de aula. II DEL ALUMNO 2.1- Ingresar a la I.E a las 12,45 p.m. 2.2- Asistir correctamente uniformados. 2.3- Participar en la formacin general, sin quedarse en los salones. 2.4-Ingresar al aula correctamente uniformados. 2.5-Practicar permanentemente el aseo personal. 2.6-Mantener el aula y la escuela limpia. 2.7-No abandonar el local escolar en horas de clases. 2.8-Saludar ponindose de pie cuando ingresa una persona mayor al aula. 2.9-Respetar las ideas y las opiniones de los dems. 2.10-Respetar a los policas escolares y miembros del municipios escolar. 2.11-Participar en el desarrollo de las actividades cvicos patriticas. 2.12-Hablar jugar y correr sin llegar a la indisciplina. 2.13-Practicar los buenos modales en todo momento. 2.14-Entregar a su dueo o profesor todo objeto encontrado en el aula. 2.15-Intervenir en el desarrollo de las clases. 2.16-Mantener los tiles escolares limpios y forrados. 2.17-Entregar oportunamente las libretas de notas. III DE LOS PADRES DE FAMILIA. 3.1-Enviar a sus hijos a la I.E bien uniformados. 3.2-Firmar la ficha de matrcula. 3.3-Acudir a las reuniones del Comit del Aula. 3.4-Colaborar en las necesidades del aula. 3.5-No interrumpir las horas de clase escoger otros intervalos para dialogar con el profesor. 3.6-Ayudar a sus hijos en casa frente a las tareas sin llegar a totalizar su trabajo.

IV.-DE LOS ESTIMULOS Y SANCIONES. 4.1-Los nios y nias que destaquen en el cumplimiento de estas normas se harn acreedores a: Mencin honrosa. Diploma de honor. Otros 4.2-Los nios y nias que incumplan la presente norma de convivencia se harn acreedores a: Amonestacin verbal. Comunicacin escrita a los padres o apoderados. Expulsin del C.E segn la gravedad de la falta.

Huaral, marzo de 2012

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ORGANIZACIN DEL COMIT DE AULA

En la Institucin Educativa Privada Luis Felipe Subauste del Rio Huaral, a los.das del mes de marzo de 2010, siendo las 6.00pm, en el aula del 4to grado del nivel primaria ; se reunieron los padres de familia del aula en mencin, bajo la conduccin del profesor Amoretti Ros, Jorge , y contando con el qurum reglamentario se eligi a la nueva junta directiva del Comit de Aula, cuyos integrantes fueron elegidos democrticamente, conformada por las siguientes personas: Presidente (a):..DNI;. Secretario (a);DNI;. Tesorero (a);.DNI;. Vocal;...DNI;.. Los mismos que presentaron juramento de estilo comprometindose a trabajar en mejora del aula y en beneficio de los nios y nias. Siendo a horas 4.15 pm se levant la sesin, y firman los asistentes a dicho acto. Nombre del nio (a) Apellidos y nombres del padre y/o apoderado Firma

PLAN DE ESTUDIOS DEL NIVEL PRIMARIA

AREAS Comunicacin Integral Lgico Matemtica Ciencia y Ambiente Personal Social Educacin Religiosa Arte Educacin Fsica

HORAS 07 07 03 03 02 02 02

TOTAL HORAS

26

Ingls Computacin Razonamiento matemtico Razonamiento verbal

01 01 01 01

TOTAL HORAS

04

30 TOTAL DE HORAS SEMANALES

PROFESIONALES DE INSTITUCIONES AFINES

ARTE EQUIPOS DE APRENDIZAJE

COMUNICACIN INTEGRAL PERSONAL SOCIAL

ORGANIGRAMA DEL AULA

CIENCIA Y AMBIENTE

DIRECTORA

PROFESOR

LGICO MATEMTICA ALUMNOS

EDUCACIN RELIGIOSA

EQUIPOS DE TRABAJOS

ORDEN Y DISCIPLINA COMIT DE AULA

MATERIALES ASISTENCIA ASEO

ORGANIGRAMA FUNCIONAL

DIRECCION DE LA UGEL N 10 HUARAL.

DIRECTOR(A). Lidera, organiza, conduce y controla el funcionamiento y los recursos

SECRETARIA Elabora, difunde y archiva la documentacin

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SUBDIRECCIN Supervisa el aspecto pedaggico

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DOCENTE Programa e ejecuta procesos de enseanza aprendizaje para alcanzar los objetivos y metas de la Institucin Educativa

ALUMNADO

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COMIT DE AULA Apoya en la necesidades del aula

ORGANIGRAMA ESTRUCTURAL DIRECCIN DE LA UGEL N 10 HUARAL

DIRECCCIN DE LA I.E Luis Felipe Subauste del Rio

SECRETARIA

SUBDIRECCIN

DOCENTES - PRIMARIA

ALUMNADO

COMIT DE AULA

DECLOGO DEL MAESTRO Ama. Si no puedes amar no ensees Simplifica. Saber es simplificar sin restar esencia. Insiste. Repite como la naturaleza repite las especies, hasta alcanzar la perfeccin. Ensea, con cada intensin de hermosura, porque la hermosura es madre. Maestro. S fervoroso para encender lmparas, haz de llevar fuego en el corazn. Vivifica. Tu clase, cada leccin ha de ser viva como un ser. Cultvate. Para dar hay que tener siempre algo ms. Acurdate. Tu oficio no es mercanca, sino servicio divino. Antes de dictar tu leccin cotidiana, mira tu corazn y ve si est puro. Piensa, En que Dios te ha puesto a crear el mundo.
GABRIELA MISTRAL

CALENDARIO CVICO ESCOLAR

MARZO 8 Da Internacional de la mujer. 22 Da Mundial del Agua. ABRIL 1 Da Mundial de la Educacin. 9 Da Mundial de la Salud. 12 Nacimiento del Inca Garcilaso de la Vega 14 Da de las Amricas. 22 Da de la Tierra. 23 Da del Idioma Castellano MAYO 1 Da del Trabajo. Da Mundial del trabajo 2 Aniversario del Combate Dos de Mayo. 2do Domingo: Da de la Madre 11 Accin Heroica de Mara Parado de Bellido. 18 Aniversario del Sacrificio Heroico de Tpac Amaru y Micaela Bastidas 25 Da de la Educacin Inicial 27 Da del Idioma Nativo. 31 Da Mundial sin Tabaco. 31 Da Nacional de Reflexin sobre los Desastres Naturales. JUNIO. 5 Da Mundial del Medio Ambiente 7 Aniversario de la Batalle de Arica y Da del Hroe Francisco Bolognesi. 3er Domingo: Da del Padre. 26 Da Internacional de la Lucha Contra el Trfico Ilcito y el Uso Indebido de Drogas. JULIO 6 Da del Maestro 11 Da Mundial de la Poblacin. 22 Da del Acuerdo Nacional. 23 Da del Hroe CAP FAP Jos Abelardo Quiones Gonzales. 28 Da de la Proclamacin de la Independencia. AGOSTO 6 Aniversario de la Batalla de Junn 26 Da de la Defensa Nacional. Aniversario de. 28 Da de la Reincorporacin de Tacna a la patria. 30 Da de Santa Rosa de Lima. 31 Da del Mariscal Ramn Castilla. SETIEMBRE. 1era Semana de la Educacin Vial 7 Da de los Derechos Cvicos de la Mujer Peruana. 8 Aniversario del Desembarco de la Expedicin Libertadora de San Martn en Paracas. Da Internacional de la Alfabetizacin 2do Domingo: Da de la Familia. 3er Martes: Da Internacional de la Paz. 23 Da de la Juventud. 24 Semana Nacional de los Derechos Humanos. OCTUBRE 5 Da de la Accin Heroica de Daniel Alcides Carrin 6 Da del ilustre Tradicionalista don Ricardo Palma. 8 Da de la Educacin Fsica. Da del Combate de Angamos 16 Da de la Alimentacin 28 Da del Heroico Sacrificio de los Hermanos Fernando y Justo Albjar Fayaque y de Manuel Guarniz. NOVIEMBRE 1era Semana Forestal Nacional 2da Semana de la Vida Animal. 10 Da de la Biblioteca Escolar. 20 Da Mundial de la Declaracin de los Derechos Universales del Nio e iniciacin de la Semana del Nio DICIEMBRE 1 Da Mundial de Lucha Contra el SIDA 9 Aniversario de la Batalla de Ayacucho. 10 Da Internacional de los Derechos Humanos

CALENDARIZACIN BIMESTRAL 2013

(Resolucin Ministerial N 0341 - 2009

SEMES TRE

PERIODO BIMESTRAL

UNIDADES DIDCTICAS

TRABAJO PEDAGGICO EFECTIVO N DE N DE N DE HORAS DAS SEMANAS

HORAS 138 HORAS 150 HORAS 150 HORAS 144 23 DAS 25 DAS 25 DAS 04 SEMANAS +3 DAS 05 SEMANAS 05 SEMANAS

I BIMESTRE

MARZO ABRIL ABRIL- MAYO

I II BIMESTRE MAYO - JUNIO

JULIO - JULIO VACACIONES DE MEDIO AO DEL 26 07 10 III BIMESTRE AGOSTO - SETIEMBRE

24 DAS

05 SEMANAS

HASTA EL 08 08 - 10 HORAS 144 HORAS 144 HORAS 144 HORAS 138 24 DAS 24 DAS 24 DAS 23 DAS 05 SEMANAS

II

SETIEMBRE - OCTUBRE

05 SEMANAS

IV BIMESTRE

OCTUBRE - NOVIEMBRE

05 SEMANAS

NOVIEMBRE DICIEMBRE IV UNIDADES totales IV

04 SEMANAS + 3 DAS

1152

192

39 SEMANAS

ENTREGA DE LIBRETAS DE NOTAS:

1er Bimestre: 28 de mayo 2do Bimestre: 26 de julio 3er Bimestre: 05 de octubre 4to Bimestre: Clausura del ao escolar

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ALCANTARA GRAU, Eugenia

Subdirectora

Amoretti Ros, Jorge Raymundo

Profesor

RELACION DE ALUMNOS DEL QUINTO GRADO

DATOS ESTADSTICOS QUINTO GRADO

NIOS NIAS TOTAL

24 16 40

ALCANTARA GRAU, Eugenia Subdirectora

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Amoretti Ros, Jorge Raymundo Profesor

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