Professional Documents
Culture Documents
Sesin 9
Contenido
1 2 3
www.themegallery.com
Conceptos
Categorizacin de conceptos:
Encargar Actividades
Delegar
Empoderar Facultar
Funciones, actividades
Transferir poder para varias actuaciones Desarrollar capacidades
Desarrollo de conceptos Delegar Empoderar Facultar = = = Encargar + Autoridad Delegar + Confianza Empoderar + Actitud
El continuum de autoridad
Tomado de: Teora y Diseo Organizacional, por DAFT Richard L.; International Tomson Editores, 6ta. Edic., Mxico 2000, pag. 453.
Unidades de miniempresas
Alto
Equipos autodirigidos
Equipos multifuncionales Crculos de calidad
Bajo
Habilidades requeridas en los empleados
Pocos
Muchas y complejas
Modulo 2: DELEGACIN
Qu es Delegacin
Delegar es ceder a otra persona la facultad de tomar decisiones dentro de un cierto mbito, de acuerdo con ciertos criterios y estableciendo los oportunos controles.
Delegar es confiar a un colaborador el encargo de la realizacin de un trabajo marcndole unos objetivos, pero dejndole libertad en la eleccin y empleo de los medios.
Se delega autoridad, nunca responsabilidad
Delegar es distinto de participar, en este ltimo es posible slo colaborar en la toma de decisiones, ms no tomar la decisin como en la delegacin.
Delegar no es abdicar, siempre se tiene un control y apoyar al delegado.
Tomado de: Dirigir personas en tiempos de cambio, por URCOLA TELLERA, Juan Luis; Edit. ESIC, Espaa, 19xx, pag. 150.
Ventajas de la delegacin
Con la complejidad y ambigedad, dos alternativas bsicas, son:
Eliminar tareas
Delegarlas.
El directivo que delega, tendr ms posibilidades de realizar otras actividades por tener ms tiempo; ampliando sus posibilidades de xito profesional.
Recordemos que el trabajo directivo pasa por obtener resultados a travs de otros, es decir de hacer hacer
Es ms inteligente hacer ms cosas importantes empleando las capacidades del personal ?, Si el personal no tiene esas capacidades, el beneficio para la gestin no amerita un esfuerzo para su enseanza y desarrollo ?
Un buen directivo es aquel que toma un trabajo, lo transforma en rutina, lo delega, y vuelve a tomar otro nuevo.
Tomado de: Dirigir personas en tiempos de cambio, por URCOLA TELLERA, Juan Luis; Edit. ESIC, Espaa, 19xx, pag. 154..
Ventajas de la delegacin
Ventajas para el delegador:
Le aligera el trabajo, permitindole discriminar entre ellos. Le permite conocer la capacidad real de sus colaboradores. Le permite capacitar a los colaboradores. Le ayuda a desarrollar capacidades y cualidades de liderazgo. Disminuye la presin del trabajo.
Tomado de: Dirigir personas en tiempos de cambio, por URCOLA TELLERA, Juan Luis; Edit. ESIC, Espaa, 19xx, pag. 154..
Cunta autoridad se debe delegar? Se debe mantener la autoridad centralizada, delegando el menor nmero de deberes? Tamao de la Empresa Nivel de importancia de las decisiones Complejidad de la tarea Cultura Organizacional
La delegacin de funciones
En la delegacin de funciones hay que determinar:
A.
B.
C.
D.
E.
F.
Pro
En quin delegar
Reflexionar acerca de quien merece recibir la delegacin, generalmente significa hacer una lista de requisitos; pero debido a que no tenemos la aptitud y actitud adecuada para delegar, hacemos una larga lista; al aplicarla resulta que no tenemos el personal idneo, en consecuencia es imposible DELEGAR. En otros casos, consideramos que nadie lo puede hacer tan bien como los mismos directivos, que por eso tienen tal categora.
La necesidad de concentrarse en tareas importantes nos puede obligar a delegar, pero generalmente de una forma inadecuada, y en la primera oportunidad volvemos a retomar el control, aduciendo una falta de confianza, ya sea sustentado en algunos errores que cometen los colaboradores y que los directivos no aceptan, inhibiendo a sus colaboradores para que asuman riesgos y luego reclamando que lo hagan.
En quin delegar
La delegacin es un tema de PODER, entre la delegacin y el poder existe una relacin inversamente proporcional, es decir, a mayor delegacin, se tiene menor poder. Lo importante es desarrollar una actitud opuesta en que debemos considerar que entre la delegacin y el poder se da una relacin directamente proporcional; a mayor delegacin, mayor poder, ya que por un lado seguimos teniendo el control de las tareas delegadas y adems nos podemos dedicar a otros temas, priorizando los de mayor importancia. Para lograr este cambio debemos conocer que la delegacin es un proceso continuo, al igual que el desarrollo de competencias en nuestros colaboradores, en cuyo proceso de aprendizaje es previsible cometer errores, que nosotros debemos supervisar para que no sean crticos. Lee Laccoca, seala que:
equivocarse forma parte de la vida cotidiana y es imposible no incurrir en errores de vez en cuando. Slo cabe esperar que no tengan consecuencias desmesuradas y que uno no repita dos veces la misma equivocacin
En quin delegar
El perfil de dichas personas, debera sealarse con lo siguiente: Quien tenga un conocimiento suficiente de los hechos objeto de la delegacin (Quien sepa). Quien tenga la competencia profesional precisa para poderla llevar a cabo. (Quien pueda) Quien tenga tiempo y disponibilidades de realizar correctamente el cometido a desarrollar. (Quien pueda). Quien tenga la motivacin suficiente para asumir la delegacin o est demandando mayores iniciativas (Quien quiera).
Tomado de: Dirigir personas en tiempos de cambio, por URCOLA TELLERA, Juan Luis; Edit. ESIC, Espaa, 19xx, pag. 152-153..
Tomado de: Dirigir personas en tiempos de cambio, por URCOLA TELLERA, Juan Luis; Edit. ESIC, Espaa, 19xx, pag. 155.
Tomado de: Dirigir personas en tiempos de cambio, por URCOLA TELLERA, Juan Luis; Edit. ESIC, Espaa, 19xx, pag. 156.
Proceso de delegacin
2 Preparar un programa de acciones concretas entre el jefe y el colaborador para lograr los objetivos propuestos. 3 Establecer un sistema de informacin y control.
4
5 6 7
Tomado de: Dirigir personas en tiempos de cambio, por URCOLA TELLERA, Juan Luis; Edit. ESIC, Espaa, 19xx, pag. 157-158.
Mdulo 3: EMPOWERMENT
Empowerment
Es la participacin en el poder, implica una delegacin de poder o autoridad a los subordinados. Empowerment, segn Yohann Jonson, es el hecho de delegar poder y autoridad a los subordinados y de conferirles el sentimiento de que son dueos de su propio trabajo. En otras palabras, significa empoderamiento, apoderamiento o potenciacin
Poder = Responsabilidad (P = R)
Si Poder>Responsabilidad (P>R) =
El jefe, quien no se hace responsable por sus actos, tendra una conducta autocrtica.
Si Responsabilidad>Poder (R>P) =
Los empleados se sentiran frustrados debido a la falta del poder que se requiere para ejercer las labores de las que son responsables.
Desarrollar el enfoque de la organizacin, las estrategias y los valores, lo cuales debern ser compartidos por los integrantes de la organizacin.
Crear equipos de trabajo de una forma dinmica. Formar a los integrantes de la organizacin en los conceptos vinculados con el liderazgo, la delegacin, equipos autodirigidos y cualquier otro dato que se estime pertinente. Disear adecuadamente los puestos: Tareas, objetivos y responsabilidades asociadas a cada una de ellos y comunicar a todos los afectados. Definir correctamente los objetivos a escala corporativa y los que se esperan de cada individuo y que deben estar alineados con la estrategia de la organizacin. Implementar sistemas de comunicacin apropiados para tener feedback sobre el sistema. Definir sistemas de gestin del desempeo para evaluar y desarrollar el rendimiento de cada uno de los integrantes de la empresa sealando los puntos fuertes y dbiles y planes de accin consecuente, as como planes de carrera asociados.
Tomado de: Teora y Diseo Organizacional, por DAFT Richard L.; Edit. International Tomson Editores, 6ta. Edic., Mxico, 2000, pag. 451
Diagnosticar las condiciones en la organizacin, que hacen que los subordinados no tengan la autoridad necesaria.
Exceso de normas, aislamiento, incentivo a lo rutinario en lugar de innovaciones, falta de oportunidades, poca diversidad de tareas, etc.
Identificados las condiciones limitantes, se revierten y se provee los cuatro elementos del empowerment.
La clave es la comunicacin amplia y participativa, como medio para orientar y asegurar que todos se orientan a objetivos alineados.
Beneficios del Empowerment La gente se siente responsable de su trabajo Ponen toda su energa a funcionar para producir resultados de optima calidad. Son capaces de tomar decisiones responsables. Resuelven problemas de manera proactiva y con la ayuda de sus lideres. Luchan por mejorar constantemente sus procesos y servicios.
4/29/2013
Motiv acion
4/29/2013
Mo
Restriccin es una creencia, basada en la experiencia pasada, que pone lmites o vallas a las experiencias actuales y futuras
Por qu molestarme? Mi jefe no lo va a aprobar? Aqu nunca escuchan las ideas de nadie Una mujer nunca ha tenido ese cargo antes Nunca he sido bueno para eso No tengo autoridad y mi cargo no es de poder para sugerir
4/29/2013
GERENTE
Poder de posicin
Poder personal
(cero ventas en dos semanas) Vendedor capaz, dudoso pero cauteloso. E3/D3, solo necesita apoyo, (solicitar que el gerente escuche sus preocupaciones e interrogantes).
El vendedor sabe que es un triunfador independiente (E1/D1), y sabe que le conviene que solo le deleguen, solicitando a su vez le permitan tomar decisiones cotidianas.
4/29/2013
Mdulo 4: FACULTAMIENTO
DEFINICION DE FACULTAR
Permitir que las personas lleven su cerebro al trabajo y proporcionarles la posibilidad de utilizar su conocimiento, experiencia y motivacin para crear un triple balance final solido. Desencadenar el poder de las personas su conocimiento, su experiencia y su motivacin y concentrar dicho poder en el logro de resultados positivos para la organizacin.
Facultamiento es la creacin de un clima organizacional que libere el conocimiento, la experiencia y la motivacin que residen en las personas.
La clave para crear una fuerza de trabajo motivada es FACULTAR ( no empoderar ).
IDENTIFICACION
SOLUCION
Las personas ya cuentan con poder debido a su conocimiento y motivacin. La clave para otorgrselo es permitir que aflore dicho poder.
4/29/2013
Motiv acion
Ejemplo
Equipo de consultores
- Crea la posibilidad de tomar decisiones de negocios adecuadas. - Comunica confianza. - Crea la idea de estar juntos en esto. - Ayuda a pensar mas ampliamente en la organizacin y las interrelaciones de los diversos grupos, recursos y metas.
2. Crear autonoma por encima de las fronteras (ensear a sus miembros hacer pedidos pequeos elevacin de monto por confianza)
- Las
fronteras dicen a las personas dnde pueden ser autnomas y responsables. - Las fronteras se basan en el nivel de habilidades de las personas. - Los gerentes deben de comenzar por crear mas en lugar de menos estructura. -Ayudan a aclarar el cuadro general, as como el particular.
El poder de los individuos autodirigidos - Facultar de los colaboradores para atender los problemas de clientes. (programa clientemania Yum!)
-La antigua jerarqua ser reemplazada por individuos autodirigidos y equipos del siguiente nivel. - La divisin percibida entre los superiores y los colaboradores ya no es muy til en las organizaciones empresariales. En realidad, va directamente contra el xito. Hoy en da este depende del esfuerzo individual y de equipo.
Valorar los resultados y las relaciones. Brindar aliento con reconocimiento y celebracin.
Lograr cosas extraordinarias en una organizacin es un trabajo arduo. Para mantener vivas la esperanza y la determinacin los lderes reconocen las contribuciones que cada persona hace y celebran los logros de modo tal que cada persona pueda sentirse como un hroe. Bernard Bass
www.themegaller