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Leur ou Leur(s) ?

EXERCICES

**EXERCICE 1**
Remplacez par leur/ leurs/ le leur/ la leur/ les leurs quand cela est possible. Justifiez vos rponses. 1-Durant l't les enfants profitent de .... vacances pour s'amuser. 2- Les sportifs se sont fait voler .... quipement. 3- J'aime .... enthousiasme et .... compagnie. Mais je redoute .... colres et .... caprices. 4- Ma chambre est grande. .... est plus petite. 5- Les lves sont tendus. Pour .... permettre d'apprendre calmement, le professeur a ferm les fentres de la classe. 6- .... cheveux sont roux ; .... sont blonds. Ces enfants sont-ils de la mme famille ? 7-.... voiture est verte ; .... est rouge. 8- Il .... reproche souvent .... erreurs sans .... proposer de solutions.

FICHE SOUS LICENCE CC

Auteur : Ccile Belluard

**EXERCICE 2** Compltez le texte suivant avec leur/leurs/le leur/la leur/les leurs, quand cela est possible.

John regarda son ami. Ils se ressemblaient tant ! .... yeux avaient une couleur et une expression semblables. .... sourire trahissait .... joie de vivre qui faisait plaisir voir. Pourtant .... parents n'avaient rien en commun. Comment alors justifier .... ressemblance ? Par ailleurs, dans la vie rien ne .... avait t pargn. .... mains tmoignaient du rude labeur qu'ils avaient d accomplir, usant .... outils dfricher et remuer des terres qui n'taient pas .... ; s'efforant de retaper une vieille masure dont personne ne voulait mais qui serait toutefois et dans l'avenir .... proprit... Oui, enfin cette maison serait .... !Et pourtant ! Depuis toujours, les gens disaient que .... efforts ne seraient pas rcompenss, qu'il ne suffisait pas toujours de vouloir pour russir... Et il est vrai que la chance paraissait .... tre contraire ! .... vie tait pleine d'ennuis et de tourments. Nanmoins, forts de .... audace et de .... tnacit, ils avaient russi .... challenge. .... expriences .... avaient appris poursuivre .... objectifs et ne pas perdre courage quoiqu'en disent les gens. Aprs 15 ans de travail acharn, la maison qu'ils avaient reconstruite pierre par pierre, tait enfin .... et plus que tout : les annes avaient renforc .... amiti. Et pour eux, c'tait .... plus beau cadeau !

FICHE SOUS LICENCE CC

Auteur : Ccile Belluard

CORRIGES

**EXERCICE 1**
1-Durant l't les enfants profitent de leurs vacances pour s'amuser. Explications : Leurs = Adjectif possessif qui s'accorde avec le mot vacances . 2- Les sportifs se sont fait voler leur quipement. Explications : Leur = Adjectif possessif. Chacun des sportifs s'tant fait vol son quipement. 3- J'aime leur enthousiasme et leur compagnie. Mais je redoute leurs colres et leurs caprices. Explications : Leur /Leurs = Adjectifs possessifs. Leur reste au singulier quand il est suivi d'un nom singulier mais il prend la marque du pluriel quand il est suivi d'un mot au pluriel. 4- Ma chambre est grande ; la leur est plus petite. Explications : La leur = Pronom possessif. Il est employ ici pour viter la rptition du mot chambre , un mot qui est fminin... 5- Les lves sont tendus. Pour leur permettre d'apprendre calmement, le professeur a ferm les fentres de la classe. Explications : Leur devant un verbe ne s'accorde jamais. Il remplit ici la fonction de pronom personnel complment indirect. Pour rappel, il peut tre remplac par lui . 6- Leurs cheveux sont roux ; les leurs sont blonds. Ces enfants sont-ils de la mme famille ? Explications : Leurs = Adjectif possessif qui s'accorde avec le mot cheveux. Les leurs est employ ici pour viter la rptition du mot cheveux, un mot qui est masculin pluriel... 7- Leur voiture est verte ; la leur est rouge. Explications : Leur = Adjectif possessif. Il ne change pas sa forme car le mot voiture est fminin singulier ici. La leur = Pronom possessif. Il est employ ici pour viter la rptition du mot voiture , un mot qui est fminin... 8- Il leur reproche souvent leurs erreurs sans leur proposer de solutions. Explications : Leur devant un verbe ne s'accorde jamais. Il remplit ici la fonction de pronom personnel complment indirect. Pour rappel, il peut tre remplac par lui . Leurs = Adjectif possessif qui s'accorde avec le mot erreurs.

FICHE SOUS LICENCE CC

Auteur : Ccile Belluard

**EXERCICE 2** John regarda son ami. Ils se ressemblaient tant ! Leurs yeux avaient une couleur et une expression semblables. Leur sourire trahissait leur joie de vivre qui faisait plaisir voir. Pourtant leurs parents n'avaient rien en commun. Comment alors justifier leur ressemblance ? Par ailleurs, dans la vie rien ne leur avait t pargn. Leurs mains tmoignaient du rude labeur qu'ils avaient d accomplir, usant leurs outils dfricher et remuer des terres qui n'taient pas les leurs; s'efforant de reconstruire une vieille masure dont personne ne voulait mais qui serait toutefois et dans l'avenir leur proprit... Oui, enfin cette maison serait la leur ! Et pourtant ! Depuis toujours, les gens disaient que leurs efforts ne seraient pas rcompenss, qu'il ne suffisait pas toujours de vouloir pour russir... Et il est vrai que la chance paraissait leur tre contraire ! Leur vie tait pleine d'ennuis et de tourments. Nanmoins, forts de leur audace et de leur tnacit, ils avaient russi leurs challenge. Leurs expriences leurs avaient appris poursuivre leurs objectifs et ne pas perdre courage quoiqu'en disent les gens. Aprs 15 ans de travail acharn, la maison qu'ils avaient reconstruite pierre par pierre, tait enfin la leur et plus que tout : les annes avaient renforc leur amiti. Et pour eux, c'tait leur plus beau cadeau !

FICHE SOUS LICENCE CC

Auteur : Ccile Belluard

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