I BIM RAZ. MATEMTICO 5TO.

AO

1. PRODUCTOS SIN REPETIR CIFRAS. Los siguientes productos tienen la curiosa particularidad de expresarse con igualdades en las que entran slo una vez cada una de las nueve primeras cifras significativas; no se pone como problema encontrar estos productos, puesto que no hay principios generales, para ello. Se les puede encontrar consultando pacientemente. Tablas como la de CRELLE, que presentan los productos de dos factores hasta 999 x 999. Por ejemplo : 483 x 12 = 5 796 297 x 18 = 5 346 198 x 27 = 5 346 157 x 28 = 4 396 186 x 39 = 7 254 138 x 42 = 5 796 159 x 48 = 7 632 1 738 x 4 = 6 952 1 963 x 4 = 7 852

(Pueden ser tiles para comprobar si lucen bien todas las cifras de una calculadora). 2. PRODUCTOS QUE SE ESCRIBEN CON UNA SOLA CIFRA. 12 345 679 x 9 = 111 111 111 a. Una propiedad muy conocida del nmero. 12 345 679 x 18 = 222 222 222 12 345 679, es que al multiplicarlo por 9 da un producto que se escribe con slo la cifra 1, esto es el nmero 111 111 111. Por lo tanto, al multiplicarlo por 18 (que e 9 x 2), por 2 (que es 9 x 3), por 36, etc. Se obtienen tambin productos notables, a saber: b. 12 345 679 x 27 = 333 333 333

12 345 679 x 81 = 999 999 999

De no conocer este multiplicando, podramos, haber intentado hallarlo sin ms que dividir por 9 el nmero 1111 bajando despus de cada resto un uno, en vez de un cero, hasta que la divisin fue exacta. Del mismo modo vamos ahora a investigar cul es el nmero que 11 7 multiplicado por 7. Da un producto escrito con slo las cifras 1: 41 15873 Por consiguiente, resultar : 15 873 x 7 = 111 111 15 873 x 14 = 222 222 15 873 x 21 = 333 333 ................... ................... 15873 x 63 = 999 999 61 5 1 2 1 0

c.

Requiere ya ms paciencia, contestar a esta pregunta. Cul es el nmero que, multiplicado por 49 da un producto que se escribe con slo la cifra 1?. En efecto, procediendo como antes, se encuentra: 2267573696145124716553287981859410130839 nada menos.

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NIVEL: SECUNDARIA

SEMANA N 5

QUINTO AO

MTODOS MTODOSOPERATIVOS OPERATIVOSII II

Hoy terminaremos esta parte de los mtodos operativos, estudiando los mtodos del rectngulo y de la regla conjunta. MTODO DE DIFERENCIAS Dado el siguiente problema: Un vendedor ofrece un lote de camisas a 24 soles c/u para ganar 60 soles respecto a su inversin pero si decide venderlo a 18 soles cada camisa, pierde 30 soles. Cuntas camisas tienen el lote? Podeos observar : Un # desconocido de elementos (n) de una misma _________________ que cambia su valor ___________________ y esto genera una variacin en el valor _________________ de los (n) elementos. Para hallar este # desconocido (n) se aplica la siguiente frmula. A la aplicacin de la frmula y del grfico se le conoce como : __________________________.

Ahora si conocida la teora, practiquemos con los siguientes problemas

1. En el problema anterior: Solucin : La incgnita principal (n) es # de camisas. La comparacin, se observa en el siguiente grfico.

pierde

gana

n=

La diferencia total es: ____________________ La diferencia unitaria (cambio de precio) _____________________________________ Entonces :

n= Lo mas importante es reconocer correctamente ambas diferencias y esto puede lograrse con la ayuda del siguiente grfico.

D.T D.U

El lote tena :

Valor Total ( ) Referencia (x) A Valor Total (2) B pierde C gana D

2. Unos alumnos hacen una colecta para adquirir una pelota para su equipo de Bsquet. Su c/u colaborase con 3 soles faltaran 20 soles, entonces deciden aumentar la colaboracin a 3,5 soles y ahora les alcanza y sobra 5 soles. Cunto cuesta la pelota?. a) 150 d) 120 b) 170 e) 125 c) 180

Diferencia Total

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Se aplica en aquellos problemas donde se dan una serie de _____________________. 3. Un padre va con sus hijos a un concierto y al querer comprar entradas de 65 soles. Observa que le falta para 4 de ellos y tiene que comprar entradas de 35 soles. Es as que entran todos y le sobra 10 soles. Cuntos hijos llev al concierto?. a) 6 d) 9 b) 7 e) 10 c) 8

Se resuelven verificando que el segundo miembro de cada _________________ sea de la misma ____________________ que el primero de la siguiente y as sucesivamente, para finalmente multiplicar estas _____________________.

4. Se requiere rifar una computadora con cierto # de boletos si se vende cada boleta a 10 soles se pierde 1000 y si se vende a 15 soles se gana 1500 soles. Determinar el # de boletos y el precio de la computadora. a) 500; 6400 d) 500 ; 6000 b) 600 ; 1200 e) 300 ; 7000 c) 400 ; 5000

Para su mejor comprensin veamos algunos problemas

5. Se desea rifar un reloj vendindose cierto # de boletos. Si se vende cada boleto a S/.0,70 se pierde 40 soles y si se vende cada boleto a S/.0,80. Se gana 50 soles. El precio del reloj en soles es: a) 90 d) 670 b) 220 e) 120 c) 720

9. Sabiendo que 6 varas de pao cuestan lo mismo que 5 metros y que 2 metros valen 300 soles. Cunto costarn 4 varas? a) 500 d) 800 Formamos las equivalencias y apliquemos regla conjunta de acuerdo a lo aprendido As tendremos : 6 varas 2 metros S/. x = = = 5 metros S/. 300 4 varas b) 400 e) N.A. c) 600

6. Un matrimonio dispone de una suma de dinero para ir al teatro con sus hijos. Si compra entradas de S/.8 le faltara S/.12 y si adquiere entradas a S/.5 le sobrara S/.15. Cuntos hijos tiene el matrimonio?. a) 1 d) 7 b) 3 e) 9 c) 5

7. Un ingeniero quiere premiar a algunos de sus ayudantes; dando 5 soles a c/u le faltaran 3 soles y dndoles 4 soles le sobraran 7 soles, dar la suma del # de ayudantes y el # total de soles?. a) 10 d) 67 b) 47 e) 48 c) 57

Multiplicando 6 . 2 x = 5 . 300 . 4
5 . 300 . 4 6.2

x=

8. Se contrata un empleado; por el tiempo de 9 meses; prometindole pasar S/.800 ms un reloj; pero al cabo de 5 meses se le despide, pagndole entonces S/.200 ms el reloj. Determine el precio del reloj?. a) S/.400 d) 550 b) 450 e) 600 c) 500

x = S/.

Rpta : clave

10. Sabiendo que 2 kilos de frijoles cuestan lo mismo que 3 kilos de azcar, 4 lpices valen lo que 5 kilos de azcar, que 3 cuadernos valen 30 soles y que 8 lpices cuestan lo mismo que 4 cuadernos. Cunto costarn 6 kilos de frijoles?. a) S/.63 d) 48 b) 24 e) N.A. c) 36

IV. MTODOS DE LA REGLA CONJUNTA

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11. El trabajo de cuntos hombres equivaldra el trabajo de 8 nios, si el trabajo de 4 nios equivale al de 3 nias, el de una mujer al de 2 nias y el de 3 mujeres al de un hombre?. a) 1 d) 4 b) 2 e) 6 c) 3 2. Relacionar correctamente: a) Operaciones Inversas b) Valor supuesto c) Diferencia total y unitaria d) Equivalencias ( ( ( ( ) ) ) ) Regla Conjunta Cangrejo Rombo Rectngulo. ________________ , _________________ , ________________ y ___________________

12. En un mercado por 3 kilos de arroz, dan 5 kilos de azcar, de la misma manera por 8 kilos de azcar dan 4 kilos de frijoles, por 10 kilos de frijoles dan 2 kilos de carne de res. Cuntos kilos de carne de res nos darn por 30 kilos de arroz?. a) 2 d) 8 b) 4 e) 12 c) 5

13. En una feria agropecuaria por 3 patos dan 2 pollos; por 4 pollos dan 3 gallinas; por 12 gallinas dan 8 monos, 5 monos cuestan 150 dlares. Cunto tengo que gastar para adquirir 5 patos?. a) $50 d) 65 b) 80 e) N.A. c) 60

3. En el mtodo del rectngulo, hallamos el # desconocido de elementos (n) dividiendo : _______________ entre ________________. 4. Colocar V F segn corresponda : 1. 2. 3. 4. Regla conjunta se aplica en equivalencias. ( ) El 1er miembro debe ser de la misma especie que el 2. ( ) n = diferencia/unitaria diferente total. ( ) Rombo y rectngulo se efectan grficos. ( )

14. Si 2 tringulos pueden cambiarse por 5 crculos, 3 crculos por 4 cuadrados. Cuntos cuadrados pueden ser cambiados por 9 tringulos?. a) 32 d) 28 b) 31 e) 30 c) 36

15. En un bazar 4 pantalones equivalen al precio de 5 camisas; 4 chompas cuestan tanto como 6 camisas. Cuntas chompas pueden comprarse con el precio de 12 pantalones?. a) 8 d) 11 b) 9 e) N.A. c) 10

5. Una persona quiere repartir cierto nmero de caramelos a sus sobrinos. Si les da 8 caramelos a c/u le sobran 45 y si les da 11 a c/u, le faltan 27. Cuntos caramelos quiere repartir?. a) 237 d) 723 b) 327 e) 372 c) 273

6. Si se forman filas de 7 nios sobran 5 pero faltaran 4 nios para formar 3 filas adicionales de 6 nios. Cuntos nios son?. a) 72 d) 116 b) 61 e) 12 c) 68

TAREA DOMICILIARIA
Ya has aprendido Mtodos Operativos Recuerda el desafi radica en saber reconocer cuando aplicar determinado mtodo y cul es el procedimiento de solucin.. Aplica lo aprendido en la solucin de los siguientes problemas.

7. Un padre va con sus hijos al teatro y al querer comprar entradas de 30 soles observa que le falta para 3 de ellos, y resuelve comprar de 15 soles. De esta manera entran todos y le sobran 30 soles. Cuntos eran los hijos?. a) 5 d) 6 b) 8 e) 9 c) 7

1. Los mtodos operativos, se han clasificado en :

8. Si compro 10 camisas me faltaran 100 soles para comprar 4 ms, pero si slo 6 camisas me sobran 200 soles. Entonces el dinero que tengo es: 33

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a) 750 d) 325 b) 425 e) 875 c) 525 13. Si por 2 cuadrados dan 5 crculos, por 3 crculos dan 12 tringulos. Cuntos tringulos dan por 2 cuadrados?. a) 16 d) 22 b) 18 e) 24 c) 20

9. Si se posaron 3 palomas en cada poste, sobraran 4 postes, pero si se osara una paloma en cada poste, sobraran 6 palomas. Cul es la cantidad de postes? a) 6 d) 8 b) 7 e) 9 c) 10

14. En una joyera 4 cadenas de oro equivalen a 10 de plata, 9 de plata equivalen a 3 de diamante, 24 de acero equivalen a 6 de diamante, adems por 36000 soles me dan 4 cadenas de acero. Cuntas cadenas de oro dan por 60000 soles?. a) 2 d) 4 b) 3 e) 8 c) 5

10. Un alumno dice a otro; si quiero comprar 15 chocolates me faltan 10 soles, pero comprando tan solo 10 me sobran 15 soles. Cunto dinero tena?. a) 80 d) 90 b) 75 e) 65 c) 48

15. En una feria agropecuaria 7 gallinas cuestan lo mismo que 2 pavos; 14 patos cuestan lo mismo que 5 pavos; 3 conejos cuestan lo mismo que 8 patos. Cunto costarn 4 gallinas si un conejo cuesta 30 soles?. a) 36 d) 54 b) 42 e) 28 c) 60

11. Un grupo de personas decide ir al teatro, si van a platea les faltan 240 soles y si van a galera les sobra 160 soles. Si invitan a uno les sobrara solo 10 soles, pero si uno de ellos se va slo les faltara 40 soles. Cuntos son el grupo?. a) 5 d) 7 b) 8 e) N.A. c) 6

12. En cierto pueblo se realiza el siguiente trueque: - 5 sacos de papa se cambian por 4 de camote. - 10 sacos de yuca se cambian por 6 de olluco. - 8 sacos de camote se cambian por 3 de olluco. Cuntos sacos de papa se cambian por 2 sacos de yuca?. a) 2 d) 8 b) 4 e) 1 c) 6

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