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Camino diez pasos y el horizonte se corre diez pasos ms all. Por mucho que yo camine, nunca la alcanzar. Para qu sirve la utopa? Para eso sirve: Eduardo Galeano para caminar. Ventana sobre la utopa LAS PALABRAS ANDANTES
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Colegio de Alpartir
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www.valdejalon.es/municipio s.php
Alpartir
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Proyectos de Investigacin
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Proyecto de Investigacin
Proyecto de Investigacin
Como actuacin inclusiva se realizan agrupamientos heterogneos del alumnado de distintos niveles de aprendizaje (desde Infantil a 6 Primaria) para mejorar su rendimiento mediante el aprendizaje cooperativo, convirtindose dicho agrupamiento en el eje de la accin educativa. Adems, la interaccin y la cooperacin entre el alumnado de bajo rendimiento con los de mayor nivel contribuye al desarrollo de habilidades sociales y mejora de las relaciones interpersonales. Los docentes se convierten en los guas que acompaan el proceso y Los evalan las tareas y los resultados de aprendizaje.
agrupamientos
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Proyecto de Investigacin
En las reas de Artstica y Conocimiento del Medio se promueve la participacin activa del alumnado en el proceso de aprendizaje con la ayuda docente y de otros recursos materiales y humanos mediante proyectos documentales integrados (investigacin con recursos documentales de la Biblioteca Escolar).
Proyecto de Investigacin
Uno de los aspectos ms relevantes del trabajo por proyectos es la significatividad del aprendizaje y el trabajo cooperativo entre el alumnado de diferentes niveles con un efecto positivo sobre la relacin entre grupos, el comportamiento y el desarrollo de habilidades sociales. Nos organizamos en grupos pequeos y heterogneos que colaboran a travs de interaccin dialgica para resolver las actividades de aprendizaje propuestas por el tutor encargado de coordinar las actividades del aula y proporcionar el apoyo necesario.
Proyecto de Investigacin
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Proyecto de Investigacin
Investigacin
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Proyecto de Investigacin
Experimentaci n
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Proyecto de Investigacin
Comunicacin
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Proyecto de Investigacin
La realidad aumentada
Proyecto de Investigacin
Aplicaciones informticas
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La realidad aumentada
Proyecto de Investigacin
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La realidad aumentada
Proyecto de Investigacin
Cdigos QR
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Proyecto de Investigacin
La realidad aumentada
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La realidad aumentada
Proyecto de Investigacin
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Lo
Lo importante no es lo que hagan los docentes, sino lo importante... que pueden hacer (y con ello, aprender) los alumnos. Lo importante no es la herramienta o la accin por la accin, sino que podemos decidir qu artefactos les proponermos crear a nuestros alumnos y alumnas en funcin de qu procesos cognitivos pretendemos promover y qu objetivos y, sobre todo, qu criterios de evaluacin del currculum queremos trabajar.
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Orden de 9 de mayo de 2007 por la que se aprueba el currculo de la Educacin primaria en la Comunidad autnoma de Aragn
Matemticas Reconocer en el entorno inmediato formas y cuerpos geomtricos. Segundo Ciclo Lengua Expresarse de forma oral mediante textos que presenten de manera sencilla y coherente conocimientos, ideas, hechos y vivencias. Tercer Ciclo Conocimiento del Medio Presentar un informe, utilizando soporte papel y digital, sobre situaciones sencillas de la vida social, recogiendo informacin de diferentes fuentes (directas, libros, Internet), siguiendo un plan de trabajo y expresando conclusiones.
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EDUTOPA
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EDUTOPA
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Utopa Proyecto o idea irrealizable en el momento en que se concibe o se plantea. Quimera Proyecto o idea que se cree posible, pero que no lo es.
EDUTOPA
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Galeano, E. (2003): Ventana sobre la utopa (p. 310), en Las palabras andantes. Madrid: Siglo XXI de Espaa. Colombo, N. (2008): Cerca [con msica de Yann Tiersen: La Noye]. Pontevedra:Kalandraka. Giono, J. (2010): El hombre que plantaba rboles. Barcelona: Duomo, 2010.
Adell, J. Lo importante nos es la tecnol sino lo que tus Alumnos pueden hacer con ella [en l El sitio en la red de Jordi Adell [Consulta: 26 de mayo de 2
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