Fecha: 30-04-2013 Momento de jornada: Circulo inicial Nivel: Prekinder gatitos colores Tiempo: 30 minutos Recursos de aprendizaje: Adivinanzas

de profesiones (secretaria, pintor, bombero, ) Objetivo: Escuchar y conocer las adivinanzas. Experiencia clave D.O de Divertirse con el lenguaje: escuchar cuentos y poemas, inventar cuentos y rimas

Inicio

La educadora invitar a los nios a sentarse en el crculo, y los invitar a ubicarse un nio al lado de una nia. Se cantar la cancin del saludo y se conversar de cmo estn el da de hoy. Luego se introducir preguntando De que hemos estado hablando estos das? que son las adivinanzas? Y Se les mostrarn las tarjetas con las adivinanzas a los nios. Luego de mostrar las tarjetas y escuchar a los nios, se les dir que son las adivinanzas y se les invitar a jugar adivinando las respuestas de las adivinanzas, recordando la norma de levantar la mano cuando quiera hablar o contestar. Luego se proceder a leer una a una las adivinanzas, y se esperarn las respuestas de los nios, dndole la palabra al nio que levante la mano, se har lo mismo con todas las adivinanzas, y al escuchar la respuesta correcta, se mostrara la imagen de la respuesta. Si no se llega las respuestas, se guiar a los nios con pistas.

Desarrollo

Cierre

Para finalizar, se les preguntar a los nios qu aprendimos?, que son las adivinanzas?, les gust a jugar con las adivinanzas, que profesiones aprendimos?, etc

Evaluacin: Se realizar una evaluacin a partir de observacin, en forma de registros. Indicadores: -Escucha las adivinanzas -Reconoce la funcin de las adivinanzas -Reconoce las profesiones

CONTENIDOS CONCEPTUALES: Situaciones de comunicaciones orales: textos orales (adivinanzas).

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES: Recepcin e interpretacin de textos orales breves. Exploracin de las posibilidades expresivas orales y escritas.

CONTENIDOS ACTITUDINALES: Gusto por descubrir otras posibilidades de comunicacin.