Escuela Espaa

QUINTA NORMAL

PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIN

8 AO BSICO
Nombre Alumno(a) _____________________________________ Fecha: ___________

Lee comprensivamente los textos y selecciona con una equis (X) la letra de la
opcin correcta.
Texto N1
La Luz es como el Agua
En la Navidad los nios volvieron a pedir un bote de remos.
- De acuerdo dijo el pap-, lo compraremos cuando volvamos a Cartagena.
Tot, de nueve aos, y Joel, de siete, estaban ms decididos de lo que los padres crean.
-No dijeron a coro-. Nos hace falta ahora y aqu.
-Para empezar dijo la madre-, aqu no hay ms aguas navegables que la que sale de la ducha.
Tanto ella como el esposo tenan razn. En la casa de Cartagena de Indias haba un patio con un muelle sobre la
baha, y un refugio para dos yates grandes, en cambio aqu en Madrid vivan apretujados en el piso quinto del nmero
47 del Paseo de la Castellana. Pero al final ni l ni ella pudieron negarse porque les haban prometido un bote de
remos con su sextante y su brjula si se ganaban el laurel del tercer ao bsico, y se lo haban ganado. As que el pap
compr todo sin decirle nada a su esposa que era la ms reacia a pagar deudas de juego. Era un precioso bote de
aluminio con un hilo dorado en la lnea de flotacin.
-El bote est en el garaje revel el pap en el almuerzo-. El problema es que no hay cmo subirlo ni por el ascensor
ni por la escalera, y en el garaje no hay ms espacio disponible.
Sin embargo, la tarde del sbado siguiente los nios invitaron a sus condiscpulos para subir el bote por las escaleras,
y lograron llevarlo hasta el cuarto de servicio.
-Felicitaciones les dijo el pap- Y ahora qu?
-Ahora nada dijeron los nios-. Lo nico que queramos era tener el bote en el cuarto, y ya est.
La noche del mircoles, como todos los mircoles, los padres se fueron al cine. Los nios, dueos y seores de la
casa, cerraron puertas y ventanas, y rompieron la bombilla encendida de una lmpara de la sala. Un chorro de luz
dorada y fresca como el agua empez a salir de la bombilla rota, y lo dejaron correr hasta que el nivel lleg a cuatro
palmos. Entonces cortaron la corriente, sacaron el bote, y navegaron a placer por entre las islas de la casa.
Esta aventura fabulosa fue el resultado de una ligereza ma cuando participaba de un seminario sobre la poesa de los
utensilios domsticos. Tot me pregunt cmo era que la luz se encenda con solo apretar un botn, y yo no tuve el
valor de pensarlo dos veces.
-La luz es como el agua- le contest-: uno abre el grifo, y sale.
De modo que siguieron navegando los mircoles en la noche, aprendiendo el manejo del sextante y la brjula, hasta
que los padres regresaban del cine y los encontraban dormidos como ngeles de tierra firme.

Fuente: Gabriel Garca Mrquez. Doce Cuentos Peregrinos.

Buenos Aires: De Bolsillo, 2004

1. Tot y Joel son dos nios:

a) Desordenados e incapaces de seguir instrucciones.

b) Exigentes en el cumplimiento de promesas.
c) Traviesos y atrevidos con sus padres.
d) Valientes y aventureros.

2. De los padres de Tot y Joel es correcto sealar que:

a) Son incapaces de hacer lo correcto pues son dominados por sus hijos.
b) Cumplen con sus compromisos pese a estar en desacuerdo.
c) Son despreocupados por la vida y juegos de sus hijos.
d) Suelen engaarse hasta en las cosas ms simples.
3. Del narrador es correcto afirmar que:

a) Sabe que influy sin querer en la forma de navegar de los nios.

b) Piensa que el agua puede reemplazarse por la electricidad.
c) Cree que los nios inventan historias fantsticas.
d) Suele mentir y no piensa en las consecuencias.
4. De la forma de navegar de los nios es adecuado decir que:

a) Es un hecho fantstico que se presenta como normal.

b) Corresponde a un estado onrico de los nios.
c) Gener muchos problemas en el hogar.
d) Fue ideada por un experto en poesa.
2

5. El patio de la casa de Cartagena de Indias se describe como un lugar:

a) Adecuado para guardar un vehculo con tranquilidad.

b) Con un muelle sobre la baha
c) Acogedor apto para jugar
d) Estrecho y reducido.
6. En el contexto del cuento Qu trmino reemplaza adecuadamente a
ligereza?

a) Suavidad
b) Delicadeza
c) Insensatez
d) Contradiccin

7. Qu trmino reemplaza adecuadamente a la palabra apretujados?

a) Galardonados
b) Amontonados
c) Refugiados
d) arrugados

8. Segn el texto, en la oracin era la ms reacia a pagar deudas de juego.

La palabra destacada significa contextualmente:

a) Ser indiferente a pagar deudas de juego.

3

b) Preocuparse por pagar deudas de juego

c) Negarse a pagar deudas de juego.
d) Aceptar a pagar deudas de juego.

9. La palabra revel puede ser sustituida por:

a) Enumer.
b) Inform.
c) Ocult.
d) Ignor.
10. Crees que hicieron bien los padres al comprar a sus hijos el bote de remos
en Madrid? por qu?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
________________
11. Qu opinas de lo que hacan los nios con el bote, los mircoles cuando sus
padres iban al cine?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
________________
12. Qu opinas de la actitud de los hijos al exigir tan drsticamente el regalo a sus
padres?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
________________

TEXTO N 2:

13. La situacin corresponde a:

a) Los preparativos para el ensayo de una puesta en escena.

b) Una conversacin relacionada con lo trgico del teatro.
c) Una discusin respecto a qu deben ver las mujeres.
d) Las pruebas para llevar a cabo efectos especiales.

14. La situacin corresponde a:

e) Los preparativos para el ensayo de una puesta en escena.

f) Una conversacin relacionada con lo trgico del teatro.
g) Una discusin respecto a qu deben ver las mujeres.
h) Las pruebas para llevar a cabo efectos especiales.
15. De acuerdo a lo ledo, Qu visin tienen los personajes acerca de los espectadores del
teatro?

a) Que son exigentes con los contenidos de las obras a las que asisten.
b) Que son incapaces de distinguir por s solos entre ficcin y realidad.
c) Que son incrdulos ante las escenas demasiado crueles.
d) Que son intolerantes con las obras clsicas originales.

16. De la puesta en escena que pretenden realizar se seala que:

a) Reconocen que est destinada al fracaso por las escenas violentas.

b) Mostrar la tragedia del ser humano y por ello incluye muertes.
c) Aprovecharn el espacio libre para representar la naturaleza.
d) Ser en una representacin ante el duque.

Segmento:

Y para que estn tranquilos,

Agregas que yo, Pramo,
No soy Pramo sino Bottom,
El tejedor. Seguro que los tranquilizar.

17. Del segmento anterior se infiere que:

a) Los asistentes al teatro se alteran ante los personajes que desconocen.

b) Los actores no deben explicar cundo estn actuando.
c) Las personas reconocen a los actores cuando actan.
6

d) Los actores eran trabajadores del pueblo.

18. Qu funcin asignan ellos al prlogo?

a) Resumir los acontecimientos de la obra, especificando sus momentos estructurales.

b) Exponer los dilogos de los personajes, sealando sus actitudes.
c) Dar cuenta de las acciones, vestuario y ambiente de la obra.
d) Aclarar algunos aspectos de la puesta en escena.
19. De acuerdo al contexto de la obra leda, Qu palabra reemplaza correctamente a
menester?

a) Problemtico.
b) Adecuado.
c) Necesario.
d) Urgente.

20. Segn el texto el trmino suprimir se puede reemplazar por:

a) Disimular.
b) Eliminar.
c) Cambiar.
d) Agregar.
21. Una palabra que puede reemplazar al trmino prlogo es:

a) Desenlace.
b) Eplogo.
c) Prolijo.
d) Inicio.
22. Por qu crees que Bottom se preocupaba tanto de las mujeres que presenciaran su
obra?
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
____________________

23. Qu opinas de la solucin, planteada por Bottom, de escribir un prlogo?

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
7

___________________________________________________________________________
____________________
24. Te gusta presenciar obras teatrales? por qu?
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
____________________

Texto N 3

25. Qu figura literaria se reconoce en los siguientes versos?

Y t, piadosamente, recogiste la sangre
Para elevarla al sol, dulce y purificada.

a) Personificacin.
b) Hiprbaton.
c) Hiprbole.
d) Irona.
26. En el ltimo verso, a quin se refiere el pronombre te?

a) Los hombres.
b) El destino.
8

c) La batalla.
d) La tierra.

27. Qu objetivo pretende lograr el hablante?

a) Cuestionar la accin humana sobre la tierra y reconocer la bondad de esta.

b) Reconocer los errores cometidos en un momento de la historia.
c) Enfrentar a los que producen daos irreparables en el planeta.
d) Buscar la solucin a los problemas surgidos de la guerra.
28. Respecto de la primera estrofa es correcto afirmar que expone:

a) El anhelo de poder que la humanidad ha tenido sobre la tierra.

b) La bsqueda del hogar en la tierra ganada en batalla.
c) La necesidad de matar en nombre de la tierra.
d) El deseo de renacer en lo propio.
29. Qu sentimiento expresa el hablante en el poema?

a) Agradecimiento.
b) Sufrimiento.
c) Vergenza.
d) Alegra.
30. Qu palabra reemplaza correctamente a preside?

a) Protege.
b) Orienta.
c) Cuida.
d) Rige.

31. Por qu trmino se puede reemplazar la palabra segada?

a) Favorecida.
b) Truncada.
c) Alentada.
d) Elevada.
9

32. En el texto potico aparece el trmino purificada. Con qu palabra puede ser
reemplazada?

a) Contaminada.
b) Mezclada.
c) limpia.
d) Sucia.

33. En el texto, con qu puedes reemplazar aurora?

a) Tristezas de la vida.
b) Alegras de la vida.
c) Inicio de la vida.
d) Final de la vida.

34. Qu opinas del cuidado que tiene el hombre con la tierra? Explica.
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
____________________
35. Crees que t puedes aportar para mejorar las condiciones ambientales de nuestro
planeta? Cmo?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
____________________
36. Qu te pareci este poema? Explica.
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
____________________
Texto N 4

10

37. Qu finalidad comunicativa tiene el segundo cuadro?

a) Describir la fuerza que puede tener el movimiento de un dedo.

b) Demostrar sus conocimientos acerca de conflictos mundiales.
c) Explicar la amenaza nuclear que rodea al mundo.
d) Manifestar una opinin sobre la humanidad.
38. con qu objetivo Manolito muestra su dedo en el ltimo cuadro?

a) Sealar que a su juicio hay algo que supera el poder del dedo descrito por Mafalda.
b) Describir la experiencia personal que tuvo cuando l mismo presion un botn.
c) Poner de manifiesto la fragilidad del cuerpo humano ante el poder nuclear.
d) Mostrarle a Mafalda que l ha sufrido un accidente en su dedo.
39. Cul de los siguientes elementos destaca en el texto anterior?

a) La exposicin de argumentos.
b) La expresin lrica.
c) La narracin.
d) El monlogo.
40. El tipo de texto que acabas de leer es:

a) Expositivo.
b) Dramtico.
c) Narrativo.
d) Cmic.

41. En el texto la conversacin que se da entre los personajes corresponde a un:

a) Pensamiento.
11

b) Disertacin.
c) Monlogo.
d) Dilogo.
42. En el texto, la palabra destino puede ser reemplazada por:

a) Propsito.
b) Rumbo.
c) Estilo.
d) Inicio.
43. Los cuadros del texto corresponden a:

a) Estructuras.
b) Prrafos.
c) Estrofas.
d) Vietas.
44. Qu te pareci este texto? por qu?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
________________
44. Qu opinas acerca de que Mafalda considera que su dedo tiene poder?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
__________________________________________________
45. Te gusta leer Cmics? Por qu?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
________________

12

Texto N5

LEE CON ATENCIN EL TEXTO:

46. La consecuencia directa de lo que se conoce como Ley de Moore corresponde a:

a) la combinacin de tecnologa para obtener ganancias.

b) La disminucin de los tamaos de las mquinas.
c) La mantencin de precios de las computadoras.
d) Ninguna de las anteriores

47. La reduccin de las dimensiones de los chips tuvo como efecto:

a) La creacin de nuevos artefactos tecnolgicos para sustituir a las computadoras.

b) El cambio en el concepto de tecnologa, tal como ocurri en 1945.
c) La factibilidad de elaborar tecnologa diminuta.
d) La modificacin del diseo de computadoras

48. Del texto se infiere que:

13

a) El diseo computacional no ha generado cambios importantes en los ltimos 60

aos.
b) Hoy la tecnologa no se preocupa de dimensiones pues ese es un tema superado.
c) Cada da la preocupacin se centra en desarrollar tecnologa ms poderosa.
d) En la actualidad no es necesario tener dinero para poseer computadoras.
49. Los chips son caracterizados como aparatos:

a) Pequeos y capaces de operar el funcionamiento de mquinas de uso cotidiano.

b) Incapaces de ajustarse a las necesidades de la tecnologa moderna.
c) Sencillos y por ello de bajsimo valor en el mercado tecnolgico.
d) Privativos de un segmento de la investigacin tecnolgica.

50. Qu funcin del lenguaje se reconoce en el fragmento?

a) Metalingstica.
b) Enunciativa.
c) Apelativa.
d) Expresiva.
51. En el segundo prrafo, la expresin esta mquina se refiere a:

a) Los procesadores Pentium.

b) La computadora Eniac l.
c) Los condensadores.
d) Los chips.

52. Segn su contexto, la palabra albergar puede ser sustituida por:

a) Amparar.
b) Sostener.
c) Proteger.
d) Instalar.
14

53. La palabra advierten puede ser reemplazada por:

a) Escuchan.
b) Toleran.
c) Ignoran.
d) Avisan.
54. En el contexto, redujo el tamao de las computadoras. Se entiende que:

a) Agrand el tamao de las computadoras.

b) Achic el tamao de las computadoras.
c) Mantuvo el tamao de las computadoras.
d) Exager el tamao de las computadoras.
55. en el contexto, el enunciado de la ley sirvi para que los creadores de chips se
esfuercen por respetarla. La palabra subrayada puede ser reemplazada por:

a) comunicado.
b) Certificado.
c) Solicitud.
d) Artculo.
56. Qu opinas de la tecnologa actual? Explica.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
________________

57. Qu desventajas crees que tiene el avance tecnolgico? Explica.

__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
________________
58. Cree que la tecnologa es importante para tu vida? por qu?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
________________
15

CORRECTORA LENGUAJE 8 AO
APRENDIZAJE CLAVE

N PREGUNTA
1

CLAVE
B

NIVEL DE LOGRO

16

EXTRAER
INFORMACIN

ARGUMENTACIN

13

14

15

16

17

24

25

26

27

28

36

37

38

39

40

46

47

48

49

50

10
11
12
21
22
23
33
34
35
43
44
45
56
57
58

RBRICA

9
18

B
C

19

20

29

30
31

B
C

20/25

10/15

12/18

17

INCREMENTO DE
VOCABULARIO

32

41

42

51

52

53

54

55

18