CARA BELAJAR ORANG DEWASA

KARAKTERISTIK ORANG DEWASA BELAJAR

Relevansi pelatihan dan tugasnya Motivasi tinggi bila pelatihan sesuai dengan keinginannya Berpartisipasi aktif apabila peserta merasa diperlukan dan bermanfaat dalam proses pelatihan Perlu variasi metoda dan suasana Menyukai umpan balik positif Ada ke khawatiran pribadi dan butuhkan rasa aman Ingin dikenal sebagai individu yang unik Harga diri tetap terpelihara Ada harapan yang tinggi atau nilai tambah dari pelatihan Ada kepentingan atau kebutuhan pribadi yang harus diperhatikan
1

METODE BELAJAR EDUKASI VS PELATIHAN

PELATIHAN (CBT)

EDUKASI FORMAL

Waktu belajar sangat panjang Cakupan ilmu sangat luas Relevansi pada pendidikan lanjutan Untuk hasil jangka panjang Kurikulum kaku Komunikasi lebih banyak searah Pengakuan berupa ijazah Ranking dan kelulusan selektif

Waktu relatif singkat Berdasarkan kompetensi Relevansi dengan pekerjaan/ tugas Untuk hasil jangka pendek Kurikulum lues Komunikasi lebih banyak 2 arah Pengakuan kualifikasi Mastery learning
2

KOMUNIKASI SEARAH VS DUA ARAH

KOMUNIKASI SEARAH

KOMUNIKASI DUA ARAH

Nara sumber lebih dominan

Pendapat pembicara Alih informasi terbatas Suasana formal Interaksi minimal Beban bagi pendengar Monoton

Kesetaraan Saling bertukar pendapat Alih informasi luas Kemitraan Interaksi maksimal

Menarik
Variatif
3