PRUEBA DE LENGUAJE 6 BSICO

LECTURA Y ESCRITURA
Nombre: ________________________________________Fecha: ______________
I.

LECTURA: Comprensin Lectora

A) Aprendizaje Clave: Extraer Informacin.
Lee con atencin los siguientes textos y responde las preguntas, marcando la alternativa correcta con una X
EL LABRADOR Y EL AGUILA
Don Agustn , un labrador de la comarca , encontr un guila apresada en una red y tanto le impresion la
belleza del animal , que, exponindose al peligro, cort la red y liber a la cautiva.
El guila, reconocida por un favor tan significativo, al ver a su bienhechor sentado al pie de un muro que
amenazaba desplomarse, vol hacia l y con sus garras le arranc delicadamente un pauelo que le cea la
cabeza.
Sali el hombre en persecucin del ave, y el guila dejo caer el pauelo.
Don Agustn lo recogi, y, al volver sobre sus pasos encontr los escombros del muro en el mismo lugar que
acababa de estar sentado.
( Adaptacin)
1.- El texto exponindose al peligro, cort la red y liber a la cautiva significa que:
a)
b)
c)
d)

EL labrador no se arriesga
EL labrador es valiente y salva la presa
El guila queda presa en la red
El guila es muy valiente

2- La enseanza que nos deja el texto es:

a) El actuar, es recompensado
b) Si haces el bien, no sers reconocido.
c) Acta el bien y vers el mal
d) Cuando te ayuden t puedes ayudar
3.- La expresin al volver sobre sus pasos significa que el labrador:
a)
b)
c)
d)

Camina lento
Sigue de largo camino
Regresa al lugar donde estaba sentado
Regresa a algn lugar del camino

4.- El texto corresponde a:

a) Una poesa
b) Un cuento real
c) Un noticia de una revista conocida
d) Una fbula
5- La actitud del guila con Don Agustn fue de:
a)
b)
c)
d)

Rebelda
Agradecimiento
Venganza
Angustia

Lee y responde:
LA HIGUERA
Porque es spera y fea,
porque todas sus ramas son grises,
yo le tengo piedad a la higuera.
En mi quinta hay cien rboles bellos:
ciruelos redondos,
limoneros rectos
y naranjos de brotes lustrosos.
En las primaveras
todos ellos se cubren de flores
en torno a la higuera.
Y la pobre parece tan triste
con sus gajos torcidos, que nunca
de apretados capullos se visten...

Por eso,
cada vez que yo paso a su lado
digo, procurando
hacer dulce y alegre mi acento:
Es la higuera el ms bello
de los rboles todos del huerto.
Si ella escucha,
si comprende el idioma que hablo,
qu dulzura tan honda har nido
en su alma sensible de rbol...!
Y, tal vez, a la noche,
cuando el viento abanique su copa,
embriagada de gozo, le cuente:
-Hoy a m me dijeron hermosa!
Juana de Ibarbourou

6.- El texto trata de :

a) Un lugar con muchos rboles frutales
b) Un campo con todo tipo de flores y rboles.
c) Una zona de rboles grandes y vistosos
d) grandes terrenos de frutas.
7.- La Higuera es distinta a todos los rboles del huerto porque :
a)
b)
c)
d)

No florece como los otros rboles

Es de color sombro
Siempre da frutos
Se entristece con el invierno

8.- La poesa expresa sentimientos de :

a) Alegra
b) Confianza
c) Indiferencia
d) Tristeza
9.- La expresin cuando el viento abanique su copa referida a la higuera , significa :
a) Mueva su follaje
b) Revuelva sus hojas
c) Bote sus hojas
d) Envuelva sus ramas
Lee con detencin y luego responde:
Dafne fue el primer amor de Apolo. Fue provocado por el nio Cupido; este arroj dos flechas: una de oro y de
punta aguda para engendrar el amor; otra mocha y con punta de plomo para rechazarlo. Con la primera le
atraves el corazn a Apolo y con la segunda alcanz a la ninfa Dafne. Inmediatamente, el Dios se enamor de
la doncella y ella aborreci la idea de amar. Huy de Apolo, quin la sigui hasta alcanzarla. Ella pidi ayuda al
Dios Peneo, su padre, a quien le suplic que cambiara su forma. As, su pecho se transform en corteza; sus
cabellos en hojas y sus brazos en ramas; sus pies se adhirieron al suelo como races y su rostro se convirti en
la copa de un rbol. Apolo se abraz a las ramas y bes la madera. Le dijo: Ya que no puedes ser mi mujer,
sers mi rbol, te usar como corona. Y as como yo poseo la eterna juventud, t permanecers siempre verde y
nunca te marchitars. La ninfa, transformada en laurel, inclin la cabeza en seal de aprobacin.
10.- . Lo ledo anteriormente corresponde a un texto
a)
b)
c)
d)

Informativo
Argumentativo.
Narrativo
Potico

11.- El ttulo ms adecuado al texto es:

a)
b)
c)
d)

El dios Zeus y su hija

La corona de laurel
La flecha de oro y punta aguda
Apolo y Dafne

12.- El texto ledo es considerado:

a.) una historia de juventud
b.) un cuento real
c) un mito
d) un poema
13.- Si las flechas se invierten de lugar, la de oro a la ninfa y la de plomo al dios Qu sucedera?
a.) Dafne y Apolo seran grandes amigos
b) Dafne se enamorara de Apolo
c) Apolo amara a Dafne
d) Existira odio entre Dafne y Apolo
14.- El significado que se le atribuye a la corona de laurel es
a) La unin de Apolo y Dafne
b.) La desunin de Apolo y Dafne
c) Dafne se marchitar con el tiempo
d) El rbol del amor

B) Aprendizaje clave: Argumentacin

De acuerdo a la lectura anterior responde:
15.- Qu te opinar cuando un hombre se enamora de una mujer y ella lo rechaza?
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16.- Crees que la actitud de Apolo de abrazar las ramas y besar la madera fue correcta? Por qu?
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C) Aprendizaje Clave: Incremento de Vocabulario.
17.

Un ciervo se deleitaba. La palabra subrayada quiere decir:

a)
b)
c)
d)

que se entretena.
Que se irritaba.
Que senta placer.
Que senta orgullo.

18.- Un avestruz tuvo que valerse de la ligereza de sus piernas para escapar, es decir tuvo que valerse de la
________ de sus piernas para escapar:
a)
b)
c)
d)

Flaqueza.
Rapidez.
Delgadez.
Gordura.

19.- Tan fina era la trama de sus telas. En esta oracin la palabra trama quiere decir:
a)
b)
c)
d)

Conjunto de lneas que constituyen la imagen que se debe transmitir en televisin.

Disposicin interna entre las partes de un asunto.
Conjunto de hilos cruzados con los de la urdiembre y colocados a lo ancho de los tejidos.
Ninguna de las anteriores.

20.- La diosa se revisti con los rasgos marchitos de una vieja. La palabra marchitos se puede reemplazar por:
a)
b)
c)
d)

Ajados.
Lozanos.
Frescos.
Blancos.

21.- Lo contrario de infortunada es:

a)
b)
c)
d)

desventurada.
Infeliz.
Desdichada.
Bienaventurada.

22.- El ciervo fue cogido por el cazador. La palabra cogido podemos cambiarla por:
a)
b)
c)
d)

pillado.
Asido.
Alcanzado.
Seguido.

23.- En la oracin Atenea bord el vasto Olimpo, quiere decir que Atenea bord:
a)
b)
c)
d)

el grandioso Olimpo.
El hermoso Olimpo.
El extenso Olimpo.
El maravilloso Olimpo.

24.- El deseo de victoria las hizo infatigables. Lo contrario de infatigable es:

a)
b)
c)
d)
25.

Incansables.
Resistentes.
Dbiles.
Fuertes.
El magnfico trabajo no tena el menor defecto. La palabra magnifico puede ser cambiada por:

a)
b)
c)
d)
26.

rstico.
Rampln.
Vistoso.
Basto.
Luis no encontr nada que censurar de lo dicho por Carlos. La palabra censurar quiere decir:

a)
b)
c)
d)

elogiar.
Criticar.
Alabar.
Aprobar.

II-

ESCRITURA: Produccin de Texto

A partir de las siguientes acciones, crea un cuento. No olvides el ttulo.

Llova con fuerza. Luis salt las pozas y corri hasta llegar a la panadera. Compr el pan y regres a su casa de
madera. Su madre lo recibi con un abrazo y le sec el pelo empapado. Haba cumplido su misin!

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