YAYASAN KESEJAHTERAAN, PENDIDIKAN DAN PERUMAHAN

UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL VETERAN YOGYAKARTA

FAKULTAS TEKNOLOGI MINERAL

PROGRAM STUDI TEKNIK LINGKUNGAN kebumian

JL SWK 104 (Lingkar Utara) Condongcatur 55283, Telp. (0274) 486733. Psw. 419. Fax. (0274) 486400

YOGYAKARTA

Kuliah WIMAYA
Kompetensi khusus

Oleh : Andi Sungkowo & Suharwanto

Kompetensi khusus
Hard Skills:
1. Menjelaskan pengertian dan konsep Kreativitas serta inovasi 2. Membangun proses berfikir kreatif dan memecahpan persoalan 3. Menjelaskan proses kreativittas

Soft Skills:
1. Mahasiswa mampu memahami perlunya berpikir secara kreatif, memahami dan melakukan proses kreatif, dan menggunakan potensi diri untuk berpikir kreatif 2, Mahasiswa mampu membangkitkan berfikir kreatif, mampu memecahkan permasalahan, dan membngun kehidupan untuk selalu berorientasi solusi serta hasil. 3..Mahasiswa mampu membangun proses kreativitas yang tumbuh dari dalam dirinya.

APA ITU KREATIVITAS ?

Kreativitas adalah kemampuan

tuk membuat kombinasi baru berdasarkan data, informasi atau unsur-unsur yg ada.

APA ITU KREATIVITAS ?

Diartikan pula sbg berpikir kreatif (divergen), yaitu mrpk suatu kemampuan berdsrkan data atau informasi yg tersedia, menemukan banyak kemampuan jwbn thd suatu mslh dmn penekanannya pd kuantitas, ketepatgunaan, dan keragaman jwbn.

ADA 7 JENIS KREATIVITAS MANUSIA

(Thomas Amstrong)

1. Verbal/ linguistik : kemampuan mengolah kata secara lisan atau tertulis. 2. Matematis/ logis :kemampuan mengolah sistem nomor dan konsep logis. 3. Spasial: kemampuan mengolah pola dan disain/ keruang. 4. Musikal : kemampuan mengerti dan mengolah konsep musik, nada irama dan keselarasan. 5. Kinestetis tubuh : kemampuan melakukan gerakan seperti olah raga, tari, dll. 6. Interpersonal: 7. Intrapersonal

KREATIVITAS MANUSIA DIGOLONGKAN MENJADI 7 JENIS (Thomas Amstrong)

Intrapersonal : kemampuan memahami perasaan diri, introspeksi dan berfilsafat. Interpersonal : memahami orang lain, pikiran, perasaan.

Jiwa Kreatif Adalah Suatu Fungsi Kemampuan Intelektual Dan Non Intelektual Yg Dibentuk Dari 4 Unsur Dasar : Cari Tahu, Olah Keterbukaan ,Resiko, Energi (C.O.R.E)

Cari tahu Olah keterbukaan Resiko Energi

1. Cari Tahu : rasa ingin tahu harus dibarengi dg bertanya, sebagai induk penemuan hal-hal yang tidak diketahui. Apa yg anda tahu, apa yg anda tidak tahu , apa yg anda tahu bhw anda tdk mengetahuinya adlh kunci kreativitas utama

2. Olah keterbukaan :
- Bersifat fleksibel dan hormat dlm menghadapi hal baru - Sikap terbuka. - Hindari menutup diri, jangan suka mengolok olok ide, namun hargailah ide org lain.

3. Resiko :
- Keberanian meninggalkan zone kenyamanan - Tanpa ada keberanian menanggung resiko , maka tdk mungkin seseorang berjiwa kreaif.

4. Energi :

Resiko Kreatif

dpt dikelompokkan ke dlm bbrp kategori (Jordan E. Ayan, 1977), yaitu :

Resiko memasuki kegelapan/ ketegangan. Misal pidato di depan umum. Resiko menantang nasib. Menerima kegagalan. Resiko untung-untungan . Kemungkinan merugi secara finansial. Resiko jadi tertawaan. Jk anda bertemu dg orang yg tdk kreatif atau kurang menghargai kreativitas, ini yg akan anda alami saat anda berkreatif.

CIRI-CIRI KREATOR Ciri-ciri seorang kreatif adlh selalu punya rasa ingin tahu, ingin mencoba, suka bertualang, suka bermain-main serta intuitif. Setiap orang pd dasarnya punya potensi utk mjd orang kreatif.

Manusia memiliki 3 (tiga) kemampuan utama yaitu :

- kemampuan fisik, - kemampuan kreatif, dan - kemampuan rasio.

KIAT-KIAT BERFIKIR KREATIF

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

Ingatlah kesuksesan anda di masa lalubaik yg biasa ataupun yg menakjubkan Yakinlah bahwa hari ini bisa menjadi hari terobosan Latihlah otak anda seperti bagian tubuh yg lain, Ingat bahwa kegagalan membawa kpd keberhasilan Raihlan fantasi dan impian anda Biarkan kesenangan memasuki kehidupan anda Kumpulkan pengetahuan dari tempat lain Lihatlah situasi dari semua sisi.

KIAT-KIAT BERFIKIR KREATIF (Jordan E. Ayan , 1977) 9. Bebaskan pikiran anda dari asumsi. 10. Ubahlah posisi anda sesering mungkin

14 KETRAMPILAN YG HARUS DIMILIKI OLEH SETIAP MHS DI PT AGAR MJD TANGGUH DAN BERWATAK BAIK (THE LIANG GIE, 2000)

1. 2. 3. 4. 5.

Ketrampilan membaca Ketrampilan berpikir Ketrampilan bahasa Ketrampilan mengikuti kuliah Ketrampilan mencatat bacaan

6. ........

14 KETRAMPILAN YG HARUS DIMILIKI OLEH SETIAP MHS DI PT AGAR MJD TANGGUH DAN BERWATAK BAIK (THE LIANG GIE, 2000)
6. 7. 8. 9. 10. Ketrampilan memanfaatkan perpustakaan Ketrampilan menempuh ujian Ketrampilan memusatkan perhatian Ketrampilan menghafal pelajaran Ketrampilan mengelola waktu (manajemen waktu)

14 KETRAMPILAN YG HARUS DIMILIKI OLEH SETIAP MHS DI PT AGAR MJD TANGGUH DAN BERWATAK BAIK (THE LIANG GIE, 2000)

11. 12. 13. 14.

Ketrampilan mengatur diri Ketrampilan melakukan penelitian Ketrampilan mengarang karya ilmiah Ketrampilan menulis skripsi

Daya pikir dengan membaca mrpk strategi utk mjdkan kita lebih kreatif

Dengan demikian jika seorang mhs memiliki budaya gemar membaca (hal-hal yg baik), mk ia mjd mhs yg unggul (sukses)

Sebenarnya perdidikan tinggi bukanlah satusatunya cara untuk persiapan hidup, melainkan mrpk suatu kehidupan tersendiri. a. b. c. c. d. e. f. g. h. i. mengejar kebenaran, menuntut pengetahuan ilmiah, mengalihkan kebudayaan, memperluas wawasan, mengembangkan ketrampilan, menambah keyakinan, membentuk kepribadian, membentuk keuletan, melakukan tata hubungan, mengikat persahabatan

GAYA MEMBACA ADA 5 (The Liang Gie, 2000) Membaca secara ngemil, secara singkat di tengah kesibukan di tengah hari. Membaca secara mendalam: yaitu membaca sebagian buku atau secara lengkap agar bisa dihayati dan dipahami, Membaca ragam hiburan, dilakukan dari awal sampai akhir.

GAYA MEMBACA ADA 5 (The Liang Gie, 2000) Membaca ragam belajar, membaca berulang - ulang. Membaca ragam sepintas, membaca secara cermat , diulang-ulang, melompat,

BEBERAPA TIPS UTK MENUMBUHKAN MINAT BACA DAN MEMUDAKAN MEMAHAMI ISI ADALAH
Cari bacaan yg berat menurut kita dan sesuai hobi/ minat Pilih waktu yg tepat atau yg anda sukai, sesuaikan dg aktivitas lain. Lama membaca bervareasi utk tiap orang bisa beda. Jika ada kata yg sulit, lewati saja, jangan lupa beri tanda/ stabilo. Lalu setelah selesi membaca cari kata-kata sulit dlm kamus.

BEBERAPA TIPS UTK MEMILIH WAKTU MEMBACA 1. 2. 3. 4. 5. Kurangi omong (kurangi nonton TV yg tdk berharga, nontonlah acara-acara yg baik dan anda suka) Bawalah sejilid buku dlm tas anda. Taruh sejilid buku disamping bantal, jika sulit tidur maka bacalah buku. Bangun akhir malam dan *) baca buku-buku anda. Taruh buku-buku pd tempat yg mudah dijangkau, jgn disimpan di almari.

BEBERAPA TIPS UTK MEMILIH WAKTU MEMBACA 6. 7. 8. 9. Sediakan buku atau bacaan, jaga-jaga untuk menunggu acara yg tidak tepat waktu. Bawalah buku ketika anda ke dokter, naik angkutan. Taruh buku yg belum dibaca dlm mobil dan dibaca saat nunggu istri yg belanja atau saat lalulintas macet. Ingat sejilid buku ditangan anda senilai dua buku dlm almari.

UTK MERAIH SUKSES KEMBANGKAN 5 NILAI 1. SADAR KEBERADAANNYA SBG MHS, TAHU HAK DAN KEWAJIBAN. SADAR SBG ANGGOTA KOMUNITAS SIVITAS AKADEMIKA SADAR AKAN MAKNA, KEADARAN BERKONSISTENSI KESADARAN UTK TUMBUH DAN KEMBANGKA (MENTALSPIRITUALNYA) SADAR UTK BERUSAHA MEMBERI DG IKHLAS KELOLA HATI NURANI

2.
3.

4.
5.

DISKUSI

HATI NURANI ADALAH SUATU KEBENARAN YANG TIDAK DAPAT DIPUNGKIRI (The Liang Gie,1999)

PROSES PEMECAHAN MASALAH

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

Berpikir Vertikal Berpikir Lateral Berpikir Kritis Berpirk Analitis Berpikr Strategis Berpikir Tantang hasil Berpikir Kreatif

Berpikir Vertikal

Cara berpikir melalui berbagai cara Proses bergerak selangkah demi selangkah Seolah olah kita sedang menaiki tangga

Melihat permslhn dr bbrp sudut baru Berpikir Lateral

Seolah-olah melompat dr tangga ke tangga lain,

Berlatih atau memasukkan penilaian yg cermat Berpikir Kritis Seperti menilai suatu gagasan atau produk

Proses pemechn masalah bagian demi bagian

Menguji setiap bagaian

Berpikir Analitis Menguji setiap bagaian

Mengkombinasikan (eksplorasi

Mengembangkan strategi khusus utk perenc. Dan arah operasi skala besar

Berpikir Strategis

Melihat dari semua sudut yang mungkin

Berpikir tentang hasil

Meninjau tugas dari perspektif solusi yg dikehendaki

Berpikir Kreatif

Suatu efek bola lampu ketika kita menyusun kembali faktafakta yg ada Muncul dg pandangan2 baru ttg mslh tsb (hal ini hampir selalu melibatkan cara berpikir lateral)

OUTBOUND
APA ITU OUTBOUND ? TUJUAN OUTBOUND: