UNIVERSIDAD LOS ANGELES DE CHIMBOTE FACULTAD DE INGENIERIA

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL SILABO DE HIDROLOGIA

1. INFORMACION GENERAL 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 1.5. 1.6. 1.7. 1.8. 1.9. 1.10. 1.11. 1.12. Nombre de la Asignatura Cdigo Cdigo del rea Curricular Naturaleza de la Asignatura Nivel de Estudios Semestre/Ciclo Crditos Horas Total Horas Pre requisito Docente Titular Tutor : : : : : : : : : : : : HIDROLOGIA 4.3.1.4. 4.0 FE Formacin Especializada l Obligatoria Pre grado - PG Semestre VII (ciclo VII) 03 04 Horas tericos / prcticos 60 4.3.1.2 Mecnica de Fluidos Ing. Roberto Aguirre Sanchez Ingeset@hotmail.com Ing. Gilber Gonzales Lizarme

2. RASGO DEL PERFIL DEL EGRESADO RELACIONADO CON LA ASIGNATURA: El egresado de la carrera de Ingeniera Civil, posee una formacin cientfica bsica profesional en cuanto a la distribucin del agua en la tierra, su relacin con la vida en el planeta y el medio ambiente; as como el de prevenir a nuestra poblacin de las peridicas amenazas a que est sometida cuando este recurso natural no es debidamente manejado. 3. SUMILLA: La asignatura de Hidrologa, es de naturaleza obligatoria, terico prctico y permitir al estudiante tener los conocimientos bsicos del ciclo Hidrolgico, que permitir realizar cualquier proyecto de aprovechamiento de recursos hidrulico, evitar errores en el diseo de estructuras hidrulicas y eliminar impactos adversos que cause el desarrollo de proyectos hidrulicos. 4. OBJETIVO GENERAL: Al trmino de la asignatura, el estudiante ser capaz de: 4.3.1.4. Conocer la distribucin hdrica en el tiempo y en el espacio, puesto que no es uniforme ni abundante.

5. OBJETIVOS ESPECFICOS: 4.3.1.4.1. Conocer la distribucin del agua en la tierra, sus reacciones fsicas y qumicas con otras sustancias existentes en la naturaleza, y su relacin con la vida en el planeta. Conocer la fisiografa de una cuenca hidrogrfica y toda forma de Humedad, que, originndose en las nubes, llega hasta la superficie terrestre. Conocer la infiltracin del agua debajo de la superficie terrestre; as como las corrientes subterrneas y el agua de los poros y grietas de las rocas de la corteza terrestre. Aprender los mtodos para aforar corrientes naturales. Conocer la interrelacin entre el agua de lluvia y el escurrimiento directo. Conocer el movimiento y forma de cambio de las ondas de avenidas del caudal de ro por efecto de una tormenta importante. Analizar la informacin hidrolgica en forma de muestras, a fin de inferir las caractersticas con que debe ser esperado en el futuro el fenmeno que se estudia.

4.3.1.4.2.

4.3.1.4.3.

4.3.1.4.4. 4.3.1.4.5. 4.3.1.4.6. 4.3.1.4.7.

6. CONTENIDOS: Unidad de Objetivo Aprendizaje Especfico I UNIDAD La Atmsfera y la Hidrologa 4.3.1.4.1. 1.1 1.2 1.3 1.4 Contenidos Especficos Introduccin a la asignatura. Concepto de hidrologa, hidrulica. El ciclo hidrolgico y su esquema. La atmsfera, la temperatura, humedad atmosfrica, vientos y clima.

II UNIDAD Cuenca Hidrogrfica y Precipitacin

4.3.1.4.2.

2.1 Definicin de cuenca hidrogrfica, caractersticas fisiogrficas. 2.2 Definicin de precipitacin, tipos de precipitaciones, medicin de la precipitacin. 2.3 Curva masa de precipitacin en una estacin. 2.4 Precipitacin mensual y anual media. 2.5 Anlisis de consistencia y seleccin de la estacin patrn o ndice. 2.6 Completacin de informacin. 2.7 Precipitacin promedio en la cuenca. Curvas intensidad duracin frecuencia. 3.1 Descripcin. 3.2 Tipos de acuferos. 3.3 Alimentacin y descarga. Flujo del agua subterrnea. 4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 5.1 5.2 5.3 5.4 5.5 La curva de descarga. Medicin de caudales. Curva de descarga de corrientes sin aforar. Anlisis de la informacin Hidromtrica. La curva de duracin. La curva masa. Introduccin. Usando los datos de suelos y cubierta. La formula racional. Correlaciones precipitacin escorrenta. Gasto mximo de una corriente.

III UNIDAD Agua Subterrnea IV UNIDAD Caudal

4.3.1.4.3.

4.3.1.4.4.

V UNIDAD Precipitacin Escorrenta

4.3.1.4.5.

VI UNIDAD Transito de Avenidas VII UNIDAD Hidrologa Estadstica

4.3.1.4.6.

6.1 Concepto de transito. 6.2 Transito en embalse. 6.3 Transito en cauces naturales. 7.1 7.2 7.3 7.4 7.5 7.6 Introduccin. Usos de modelos probabilsticas. Anlisis de frecuencias de valores extremos. Anlisis de frecuencia de valores medios. Anlisis de frecuencia de precipitaciones. Anlisis de frecuencia de sequas.

4.3.1.4.7.

7. ORIENTACION METODOLOGICA Se orienta al estudiante en la adquisicin de conocimientos significativos promoviendo el pensamiento superior y crtico. El desarrollo de la asignatura se realizar en entornos hbridos (blended learning), de acuerdo con el modelo pedaggico de la ULADECH. La metodologa se concretar a travs de la propuesta de actividades problemticas que conecten los contenidos con la realidad para preparar a los alumnos en el desarrollo de la inteligencia intuitiva de los contenidos. El desarrollo de los contenidos especficos se har a travs de actividades previstas por el profesor y en las que los alumnos sern los protagonistas de sus aprendizajes, siendo el profesor un mediador educativo. Los mtodos, procedimientos y tcnicas utilizados en la asignatura debern ser activos y propiciar el interaprendizaje apoyndose en organizadores previos y contenidos multimediados. El desarrollo de la asignatura considerar actividades de investigacin formativa y de responsabilidad social por ser ejes transversales. Para ejecutar las diferentes actividades y en los diversos escenarios se utilizarn estrategias tales como: Trabajo cooperativo. Ejercicios prcticos Investigacin en Internet Trabajos Individuales Foros Desarrollo de monografas Prcticas dirigidas 8. MEDIOS Y MATERIALES En el desarrollo de la asignatura y de acuerdo al escenario educativo se utilizarn los siguientes: Aula moderna : @ distancia : @ virtual : Virtual : 9. EVALUACION La evaluacin es integral y holstica en cada unidad de aprendizaje. Las evaluaciones de cada unidad de aprendizaje son independientes y cancelatorias. Los criterios se especifican en cada unidad y son los referentes bsicos para la construccin de los instrumentos a utilizar. La nota promedio de cada unidad de aprendizaje se obtendr de la siguiente forma: Actividades problemticas de la naturaleza del curso Actividades problemticas de investigacin formativa Actividades problemticas de responsabilidad social Examen escrito 60 % 10 % 10 % 20 % guiatex-tutora guiatex-tutora aula virtual-tutora plataforma

Se evaluarn los objetivos y contenidos del curso aplicando exmenes orales, escritos, monografas y de acuerdo a los criterios de evaluacin de cada unidad. 10. BIBLIOGRAFIA. 1. MORAN WENDOR CHEREQUE HIDROLOGIA COCYTEC Lima Per 1989. HIDROLOGIA BASICA COCYTEC Lima Per. 3. LINSLEY, KOHLER & PAULITUS 4. K.N. MUTREYA 5. NANIA, LEONARDO S. Y GOMEZ VALENTIN, MANUEL 6. MARTINEZ MARIN, EDUARDO 11. WEB GRAFIA: http:// www.casadelibro.com http:// www.priceminister.es/navigation/default/category/220905 HIDROLOGIA PARA INGENIEROS Mc. Graw Hill 1977. APPLIED HIDROLOGY Mc. Graw Hill 1986. INGENIERIA HIDROLOGICA Granada, Edicin 1, Espaa 2004 HIDROLOGA PRACTICA Madrid, Edicin 2, Espaa 2005

2. LUIS V. REYES CARRASCO