Universidade Federal da Paraba Centro de Cincias da Sade DCOS Cariologia Clnica

Reflexes sobre o ensino da Cariologia no Brasil

Reflexes sobre o ensino da Cariologia no Brasil

Introduco

Cariologia BR

ORCA/ADEE

BR cariology curriculum

Rsultados Prelimin.

Perspectivas

Razes para um estudo sobre o ensino da cariologia

Introduo

Cariologia BR

ORCA/ADEE

BR cariology curriculum

Resultados Prelimin.

Perspectivas

Razes para um estudo sobre o ensino da cariologia

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Cariologia BR

ORCA/ADEE

BR cariology curriculum

Resultados Prelimin.

Perspectivas

Competncias para profissionais de sade : CHAAs

* KSAAs: Knowledge, Skills, Attitudes and Attributes

Bourdieu, P. and Passeron, J.C. 1977: Reproduction in Education Society and Culture. Beverly Hills: Sage Amatetti, S. and Carnes, M. (2009). Developing Core Competencies for Working with Women and Girls in Behavioral Health. SAHMSA.

Introduo

Cariologia BR

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BR cariology curriculum

Resultados Prelimin.

Perspectivas

Competncias para profissionais de sade : CHAAs

Morita, MC. et al., 2007

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Resultados Prelimin.

Perspectivas

Desintegrao na abordagem educacional em sade o mundo dos especialistas.

Especialista

indivduo

que

sabe cada vez mais sobre cada vez

menos at que sabe tudo sobre

nada
Millor Fernandes (1923 - 2012)

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Cariologia BR

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BR cariology curriculum

Resultados Prelimin.

Perspectivas

Only in the last decades has it been accepted

by the dental profession that application of caries preventive measures in patients and

populations also represents an important part

of dental activities. All these aspects show that there is a need for dental students to receive a systematic and profound education in cariology
Schulte et al. Caries Res. 2011;45:336345

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Resultados Prelimin.

Perspectivas

1986 - CARIOLOGIA = estudo da crie ATUAL CARIOLOGIA = estudos dos tecidos mineralizados

O termo cariologia no est confinado aos

estudos da etiologia, preveno e terapias voltadas para crie mas tambm para todos

distrbios dos tecidos duros dos elementos

dentais como leses erosivas e no-erosivas
Schulte et al. Caries Res. 2011;45:336345

Prof. Held, AJ President of ORCA

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Resultados Prelimin.

Perspectivas

19281959 -

1959 - Tannlegehyskolen

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Resultados Prelimin.

Perspectivas

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Resultados Prelimin.

Perspectivas

EVENTOS Eventos no especficos 2004 2007 2012 2013

Iniciativas individuais
ENSINO

2007

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Resultados Prelimin.

Perspectivas

MICROBIOLOGIA
HISTOLOGIA

ODONTO PEDIATRIA

CARIOLOGIA
BIOQUMICA

PERIO DONTIA DENTISTICA

Pr-clinica

Clnica

A Cariologia no Brasil tem sido efetiva em acompanhar e desenvolver pesquisas de ponta com elevado teor de inovao tecnolgica, mas tem sido ineficaz em aplicar esses conhecimentos na prtica clinica dos graduandos e por consequncia no servios de ateno.

DMFT 12-y-old children: 2003 - 2010, Brazil. 2003 2010

3.1 3.2 3.1 2.7 3.1 2.6

2.3

1.7

Caries-free 31% to 44%.

2.3

2.0

SBBrasil 2003 and 2010, Brazil.

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Perspectivas

ORCA/ADEE cariology curriculum group - history

2006: ORCA Board decides to develop a European Core Curriculum in Cariology 2007: Cariology Curriculum Committee (CCC) starts work on the ORCA conference in Helsingr/Denmark

2008: CCC develops a specific questionnaire

2009: Questionnaire is sent to all European Dental Schools official cooperation between ORCA and ADEE with regard to the European Core Curriculum in Cariology 2010: Joint ORCA/ADEE Consensus Workshop to develop the European Core Curriculum in Cariology in Berlin/Germany 2011: Official launching of the Cariology Curriculum on the ORCA conference in Kaunas/Lithuania ; Publication of the Curriculum in Eur J Dent Educ and Caries Research; Special Issue in Eur J Dent Educ with the proceedings of the Berlin workshop and the results of the questionnaire.

Introduo

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Perspectivas

Schulte et al., Caries Res, 2011

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Perspectivas

ORCA cariology curriculum group - members

Andreas Schulte, University Heidelberg, Germany (chair) Ben Amaechi, San Antonio University, USA

Wolfgang Buchalla, Universitt Zrich, Switzerland

Marie-Charlotte Huysmans, Nijmegen University, Netherlands Nigel Pitts, University of Dundee, UK Fabio Sampaio, Paraiba University, Brasil Christian Splieth, Universitt Greifswald, Germany Georgios Vougiouklakis, Athens University, Greece

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Cariology curriculum questionnaire -Brazil

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Cariology curriculum group members -Brazil

Fabio Sampaio, Federal University of Paraiba, UFPB, Marcelo Bonecker, University of Sao Paulo, USP, Sonia Groisman, Federal University of Rio de Janeiro, UFRJ, Jonas A. Rodrigues, Federal University of Rio Grande do Sul, UFRGS,

Saul M. Paiva, Federal University of Minas Gerais, UFMG.

Andreas Schulte, University of Heidelberg, Germany

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Perspectivas

Questo 1: Temas de cariologia disponivel em um ou mais departamentos?

Region Norte Nordeste Centro-oeste Sudeste Sul Total N 02 11 01 53 06 73 Yes 01 07 0 33 05 46 % 50 64 0 62 83 63%

= 75%

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Perspectivas

(63%)

dos cursos de odontologia possuem temas em cariologia nas seguintes reas: Dentstica (35%), Odontologia Preventiva (34%) and Odontopediatria (22%).

Cariologia ensinada nos seguintes anos de curso: segundo ano (61%), terceiro (63%) e quarto ano (50%) da graduao. Eroso (66%) defeitos de esmalte (75%) so temas dos contedos programticos da cariologia. A maioria das universidades (93%) demosntram interesse em estabelecer um curriculum em cariologia para a graduao.

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Cariologia BR

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Resultados Prelimin.

Perspectivas

Somente 15 % dos cursos de odontologia possuem uma disciplina chamada Cariologia Concluso: Apesar do interesse nos temas relacionados com a cariologia ainda se faz necessrio uma discussao sobre os contedos programaticos (tronco comum) do ensino da cariologia bem como temas flexiveis do curriculum de cariologia nos moldes da proposta do ORCA/ADEE cariology curriculum group.

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Perspectivas

Estratgias para integrar a cariologia na prtica clnica

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Perspectivas

Cariologia : Eixo comum x temas flexveis Eroso: melhorar a coca cola, bom para o consumidor? Creme dental sem flor (?) A fluorose como mito ICDAS em levantamentos epidemiolgicos

Da Cariologia de pesquisa pura para a aplicada!

Dental caries prevalence and treatment needs in a Brazilian Indian reservation

F. C. Sampaioa*, C. H. S. M. Freitasa , M. B. F. Cabralb , A.T. A.B. Machadoc
a

Federal University of Paraba, Health Science Centre, Brazil; b National Health Foundation c State Health Secretariat of Paraba, Brazil

Sampaio et al.,Caries Res, 2009

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Cariologia BR

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Perspectivas

Clinica de Cariologia UFPB-2010

Como fazer promoo de sade bucal em um universo de personagens sem boca ?

Obrigado!

Mestrado em Odontologia Odontologia Preventiva Infantil

fcsampa@gmail.com