You are on page 1of 2

Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului Centrul Naional de Evaluare i Examinare

CONCURSUL PENTRU OCUPAREA POSTURILOR DIDACTICE/ CATEDRELOR DECLARATE VACANTE/ REZERVATE N UNITILE DE NVMNT PREUNIVERSITAR 2 august 2012 Proba scris Educaie muzical VARIANTA 3 Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. Timpul efectiv de lucru este de 4 ore.

SUBIECTUL I A. Avnd n vedere secvena de programa colar1 de mai jos, [...]

(45 de puncte)

VALORI I ATITUDINI

Gndirea critic i autonom dobndit prin receptarea i interpretarea creaiilor muzicale

COMPETENE SPECIFICE I CONINUTURI


1. Corelarea n practica muzical a elementelor de limbaj muzical receptate Competene specifice 1.4. Identificarea n cadrul audiiei a temelor descifrate, n funcie de specificul creaiilor muzicale de la sfritul sec. XIX i nceputul sec. XX Coninuturi Creaii muzicale specifice epocii romantice: - liedul, - miniaturi instrumentale, - concertul instrumental, - simfonia romantic, - poemul simfonic, - opera romantic, - baletul romantic Creaii muzicale reprezentative i accesibile din muzica de la sfritul sec. XIX i nceputul sec. XX

Programa colar de Educaie muzical pentru clasa a X-a, aprobat prin ordinul ministrului nr. 4598/31.08.2004

prezentai urmtoarele: a) dou metode didactice care pot fi utilizate pentru formarea/ dezvoltarea competenelor specifice date prin predarea-nvarea coninuturilor respective; b) argumentarea alegerii fiecreia dintre cele dou metode didactice precizate la punctul a); c) dou mijloace de nvmnt care pot fi utilizate pentru formarea/ dezvoltarea competenelor specifice date; d) modalitatea n care utilizai fiecare mijloc de nvmnt precizat la punctul c), n cadrul activitii de predare nvare a coninuturilor din secvena dat, preciznd: - modalitatea de lucru n cadrul clasei de elevi; - activitatea predominant;
Pagina 1 din 2 Varianta 3 Prob scris la educaie muzical

Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului Centrul Naional de Evaluare i Examinare

- modul de distribuire a sarcinilor de lucru; e) importana educaional a enunului din componenta VALORI SI ATITUDINI Gndirea critic i autonom dobndit prin receptarea i interpretarea creaiilor muzicale Not: n vederea notrii, se vor lua n considerare i organizarea logic a expunerii, utilizarea limbajului de specialitate.

SUBIECTUL al II-lea

(45 de puncte)

Alctuii un eseu cu titlul Evaluarea, component de baz a procesului didactic. Vei avea n vedere: - rolul evalurii n procesul de nvmnt n general i, n special, n lecia de educaie muzical; - tipuri de evaluare specifice leciei de educaie muzical; - demonstrarea eficienei evalurii n lecia de educaie muzical cu dou exemplificri din practica personal. Not: n vederea notrii, se vor lua n considerare i organizarea logic a expunerii, utilizarea limbajului de specialitate.

Pagina 2 din 2 Varianta 3 Prob scris la educaie muzical