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Instituto Superior Tecnolgico Vicente Rocafuerte

COMO PODEMOS APLICAR LA TECNOLOGIA COMO MEDIO DE PREVENCION ANTE EL PROBLEMA DE LA DROGADICCION

Alumno: Rogger Carriel Rizzo.

Curso: 6 Seccin: 2 Especializacin: Informtica Profesora: Mariuxi Espaa Lastra.

Ao Lectivo 2013 2014

Introduccin
Hoy en da el problema de la drogadiccin es un tema que afecta mayormente a los jvenes de los colegios de todo el mundo, por tal motivo el proyecto Vive Sin Drogas O Muere Con Ellas es creado con el fin de poder llegar a los jvenes y que comprendan todo las
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consecuencias, los riesgos, los problemas que pueden ocurrir si se involucran en el mundo de las drogas. En este proyecto veremos como aplicamos la tecnologa como un medio de comunicacin ante un mtodo de prevencin de droga la cual exige un trabajo duro y constante por parte de todos los miembros de la comunidad, a fin de desarrollar en los estudiantes, capacidades y destrezas para evitar que caigan en el mundo de las drogas.

ndice
1.0 PROBLEMTICA.... 1.1 DESCRIPCION DEL PROBLEMA 1.2 FORMULACION DEL PROBLEMA. 2.0 OBJETIVOS............
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2.1 OBJETIVO GENERAL 2.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS............ 2.3 JUSTIFICACION.. 3.0 MARCO REFERENCIAL 3.1 ANTECEDENTES 3.2 ASPECTO TEORICO.. 4.0 METODOLOGIA...... 4.1 APLICACIN DE LA TECNOLOGIA..........

1.0 PROBLEMATICA
1.1 DESCRIPCIN DEL PROBLEMA

En el mundo de la globalizacin, en los pases desarrollados y subdesarrollados se presenta el problema que nos ocupa y para atacarlo en Venezuela, se ha implementado un Plan de Accin destinado especficamente a aplicar la Prevencin para evitar el uso/abuso de sustancias estupefacientes y psicotrpicas entre la poblacin de jvenes adolescentes de nuestro pas, que como sabemos se trata de personas vulnerables, fciles de convencer o manipular para que engrosen el ya extenso mundo de adictos a las drogas y dems sustancias alucingenas, nos referimos a ciertos tipos de drogas que causan alteraciones profundas en la percepcin de la realidad de quien las usa, haciendo nfasis en el manejo y comprensin de la problemtica de las drogas con la finalidad de evitar su consumo. De all que, consideremos que si la necesidad apuntada por los jvenes para iniciarse en el consumo de drogas es la de experimentar sensaciones

nuevas, adaptarse al mundo social, combatir el aburrimiento, manejar el tiempo de ocio, etc., las instituciones educativas, en ese sentido, deben ofrecer un marco ventajoso de posibilidades alternativas para que el adolescente pueda satisfacer su curiosidad y su necesidad de nuevas experiencias, ensendole a planificar su ocio, facilitndole el contacto con sus iguales, es decir, con jvenes adolescentes afines, todo ello desde un punto de vista constructivo.
1.2 FORMULACIN DEL PROBLEMA

En funcin de ir al fondo del problema que incide negativamente en nuestra juventud adolescente y que por consiguiente constituye un dilema de salud pblica, nos apoyamos en un trabajo que sobre el asunto de las drogas, ha llevado a efecto la ONA, es decir, la Oficina Nacional Antidrogas, organismo que como sabemos, es la institucin responsable de desarrollar, ejecutar y evaluar las estrategias destinadas a la reduccin de la oferta y la demanda de drogas en el pas para contrarrestar su impacto en la poblacin, en cuyo contexto se evidencia un conjunto de circunstancias o elementos que rodean o condicionan aspectos que delimitaremos, a objeto de identificar los ms importantes, entre los que se destacan por ejemplo, los siguientes: Para comprender el problema del consumo de drogas se debe tomar en cuenta una serie de elementos que se interrelacionan entre s, tales como: drogas, considerando su poder adictivo, los tipos y la disponibilidad. Otro elemento importante es la persona, tomando en cuenta su diversidad; el medio sera otro elemento a evaluar en donde intervienen la escuela, la comunidad, el grupo de pertenencia. Todos estos aspectos al ser canalizados toman relevancia dentro del consumo de las drogas. Dentro de toda esta seleccin de elementos vale preguntar: Considera usted, que es importante facilitar entrenamientos al personal docente y administrativo de la comunidad educativa para que asuman la labor preventiva en cuanto al uso/abuso de las drogas? Una de las principales fortalezas de la escuela es propiciar el desarrollo integral del nio y del adolescente. Constituye un lugar donde se puede detectar, precozmente, las posibles conductas de riesgo que presentan los alumnos: una accin correctiva temprana puede ser neutralizadora de comportamientos de riesgo futuro.

2.0 OBJETIVOS 2.1 OBJETIVO GENERAL Prevenir el consumo de drogas, tabaco y alcohol principalmente en los colegios del pas 2.2 OBJETIVO ESPECIFICO Contribuir con campaas en las redes sociales para concientizar a los jvenes sobre este problema de las drogas Fabricar carteleras que proporcional informacin acerca de las drogas y el alcohol. 2.3 JUSTIFICACION Vista la importancia del tema que nos ocupa, decidimos profundizar en lo que respecta a la manera cmo influye en nuestra poblacin joven el uso y consumo indiscriminado de drogas y en tal sentido, procedimos a realizar una investigacin con la finalidad de obtener conocimiento de datos que nos permitan tener ideas claras sobre las graves consecuencias que este terrible flagelo ocasiona sobre todo en los jvenes adolescentes, y en este sentido, tratar de crear frmulas adecuadas que nos permitan atacar por todos los flancos a este monstruo de mil cabezas que tanto dao causa a la sociedad. 3.0 MARCO DE REFERENCIA 3.1 ANTECEDENTES La historia de la humanidad es tambin la historia del uso de drogas, desde tiempos inmemoriales, el hombre ha utilizado todo tipo de hierbas, races, cortezas, hojas y plantas para usos rituales y ceremoniales, de carcter eminentemente mgico y religioso; as como para curar y aliviar los males y enfermedades que lo han aquejado. Sin embargo, algunas de estas plantas o sus derivados, pueden alterar la conciencia y producir inicialmente efectos placenteros en el hombre, como son las sensaciones de euforia, bienestar, alegra, serenidad y energa; que, con su uso y abuso constante, conllevan problemas de dependencia y secuelas de degeneracin fsica y psquica. De una forma u otra, todas las sociedades "han intentado regular, prohibir o establecer barreras morales alrededor del consumo, toda clase de

distribucin y tenencia de esas sustancias alteradoras de la conciencia, porque siempre han existido y el ser humano, por mltiples razones ha recurrido a ellas" (1). Como bien lo afirma la Prof. Venezolana Rosa del Olmo, "lo que ha variado son los fines de su consumo, as como la forma de percibirlas y entregarlas en momentos histricos determinados. La problemtica del trfico ilcito de drogas, ha tenido un carcter transnacional desde el inicio de su historia, y su desarrollo ha estado, y est, condicionado por "una serie de factores, fuerzas y procesos de tipo econmico, social, cultural-ideolgicos, polticos y jurdicos, tanto nacionales como internacionales y por sus entrelazamientos e interacciones" (3).Tal como lo plante el Dr. Edgar Saavedra Rojas en el desarrollo de su ponencia: "Frmacos y Estupefacientes: Poltica y Moral", ante el Primer Seminario Hispano Colombiano de Derecho Penal "el anlisis de esta cuestin no puede plantearse intemporalmente y de manera universal, porque en cada momento histrico y en cada porcin geogrfica del universo la problemtica ha sido diversa, como variados han sido los factores influyentes que han determinado y determinan la toma de posiciones en contra o en pro de las polticas que el Estado ha adoptado para el manejo de las distintas situaciones

3.2 ASPECTO TEORICO Ecuador: Consumo De Drogas Subi 8,7% En 7 Aos Un estudio comparativo del Observatorio de Drogas revela que jvenes tienen fcil acceso a estas sustancias Las estadsticas de los estudios realizados en jvenes de colegios en el Ecuador, revelan que desde 1998 el consumo de drogas ilcitas en el pas ha aumentado en un 8,7%. En Drogas como el cigarrillo, el estudio estim que desde 1998 y 2005, es decir en siete aos, un 16,4% de personas empezaron a fumar. En cuanto al alcohol, su consumo subi un 17,1%. En tanto, en drogas ilcitas las estadsticas tambin arrojaron un aumento. No obstante, en 2005 y hasta la fecha (2009) fueron aumentadas al estudio drogas como el crack, el opio, la morfina, drogas vegetales (ayahuasca, hongos, entre otros). Ecuador: El Consumo De Drogas Se Inicia A Los 12 Aos

Los estudiantes consumen drogas en las propias instituciones educativas. Esa es una conclusin de la encuesta del Consejo Nacional de Sustancias Estupefacientes y Psicotrpicas (Consep), hecha el ltimo ao a 280.496 estudiantes de colegios privados, pblicos y fisco-misionales del pas de 12 a 17 aos. Los jvenes consumen primero tabaco, alcohol y marihuana. El estudio, dirigido a jvenes de 12 a 17 aos, determin que el consumo de drogas y alcohol se inicia a una edad ms temprana: 12 aos y medio. En 2005, cuando se hizo la ltima encuesta, se estableci que el consumo se iniciaba a los 13 aos y medio. Los resultados del ltimo estudio determinaron que la droga ms consumida es el alcohol, seguida por tabaco y marihuana, dentro de los centros de estudio. Cuando vemos estos resultados nos preguntamos qu pasa con los maestros e inspectores. Dnde estn, por qu no controlan. Ellos tienen que saber que tambin son responsables del incremento del consumo de los jvenes, dice Ricardo Loor, director de Prevencin del Consep. La Direccin Nacional de Polica Especializada en Nios, Nias y Adolescentes (Dinapen) sostiene que ejecuta programas de apoyo y capacitacin en los colegios del pas. Una es proteger a quienes denuncian. Se cre la lnea 1-800 drogas, que sirve para recibir datos de venta de estupefacientes y de consumo. Las quejas son annimas, para salvaguardar la seguridad de las personas. 4.0 METODOLOGIA 4.1 COMO PODEMOS APLICAR LA TECNOLOGIA COMO MEDIO DE PREVENCION ANTE EL PROBLEMA DE LA DROGADICCION Bueno en este proyecto podremos presentar como podemos aplicar la tecnologa en este problema que afecta a todo el mundo que es la Drogadiccin. En este caso yo utilice una red social muy conocida en el mundo entero y la ms utilizada por los adolescentes hoy en da que es el Facebook

Empecemos: Primero que todo accedemos a nuestra cuenta de Facebook... Habiendo accedido a nuestra cuenta crearemos nuestra pgina de

Facebook sobre nuestro proyecto en este caso la vamos a llamar VIVE SIN DROGAS MUERE CON ELLAS Ya creada nuestra pgina empezaremos a publicar mensajes, videos, imgenes, enlaces que lleguen a los jvenes con el fin de que entiendan que tan grave puede ser el consumir drogas y a donde pueden llegar si no abandonan el mundo de la drogadiccin

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