Taksonomi Pembelajaran

TAKSONOMI PEMBELAJARAN

Afid Burhanuddin, M.Pd.

(Materi dapat di download di http://rumahafid.blogspot.com)

Sistem Pembelajaran
PERENCANAAN PELAKSANAAN EVALUASI

Analisis Kompetensi Taksonomi Pembelajaran Bukuajar

Keterampilan Mengajar

Etika Pembelajaran

Teori mengajar

TeknikPenilaian

KURIKULUM

Silabus

Sarana Prasarana

Proses

Hasil Belajar

Kontrak Belajar

Siswa

Media

Motivasi

Metode intruksional danpraktikum

Alternatif assesment

EVALUASIPROSESBELAJARMENGAJAR

Afid Burhanuddin

Perbaikan kurikulum

BahanAjar

Guru

Taksonomi Pembelajaran

6Jalurmenujuotak (GordonDryden)
ApayangkitaLIHAT ApayangkitaDENGAR ApayangkitaKECAP ApayangkitaSENTUH ApayangkitaBAU ApayangkitaLAKUKAN

Taksonomi?
Klasifikasi pengelompokan

Afid Burhanuddin

Taksonomi Pembelajaran

TaksonomiKiHajarDewantoro
Cipta Rasa karsa

TaksonomiBloom
Benjamins.Bloomtahun1956 Bloom,B.S.ed.etal.(1956).Taxonomyof EducationalObjectives:Handbook1,Cognitive Domain.NewYork:DavidMcKay

Afid Burhanuddin

Taksonomi Pembelajaran

Tujuanpendidikandibagikedalamtiga domain
CognitiveDomain (RanahKognitif), yangberisiperilakuperilakuyangmenekankan aspekintelektual,sepertipengetahuann, pengertian,danketerampilanberpikir. AffectiveDomain (RanahAfektif) berisiperilakuperilakuyangmenekankanaspek perasaandanemosi,sepertiminat, sikap, apresiasi, dancarapenyesuaiandiri. PsychomotorDomain (RanahPsikomotor) berisiperilakuperilakuyangmenekankanaspek keterampilanmotoriksepertitulisantangan, mengetik,berenang,danmengoperasikanmesin.

Afid Burhanuddin

Taksonomi Pembelajaran

Kognitif
Evaluasi (Evaluation) Sintetis (Synthesis) Analisis(Anaysis)

Aplikasi(Application)

Pengetahuan(knowledge)

Afektif
Karakteristikberdasarkannilainilai (Characterisationbyavalueorvalue complex)

Pengorganisasian (Organization) Penghargaan(Voluing) Tanggapan(Responding) Penerimaan (Receiving/attending)

Afid Burhanuddin

Taksonomi Pembelajaran

Psikomotor
Penciptaan(Origination) Penyesuaian(Adaptation)
ResponTampakyangKompleks (ComplexOvertResponse)

Mekanisme(Mechanism)
ResponTerpimpin(Guided Response)

Kesiapan(Set) Persepsi(Perception)

Hubunganinteraktifantarkawasantaksonomi

%Kognitif

%Psikom otor

%Afektif

Aspek kognitif,afektif,psikomotorik bukan merupakan hal yang saling terpisah,tetapi saling melengkapi

Afid Burhanuddin

Taksonomi Pembelajaran

Kognitif
EVALUATION

ANALYSIS APPLICATION COMPREHENSION KNOWLEDGE

PEMAHAMAN Menterjema PENGATAHUAN hkan Mengingat Menginterpr Menghafal etasikan menyimpulk an

ANALISIS Memecahka PENERAPAN nkonsep Menggunaka menjadi nkonsep bagian prinsip,dan bagian prosedur Mencari untuk hubungan memecahka antarbagian nmasalah bagian

EVALUASI Membanding SINTESIS kannilai Menggabung nilai,ideide, kanbagian metodedan bagian sebagainya menjadisatu dengan kesatuan standar

SYNTESIS

C1

C2

C3

C4

C5

C6

Kognitif KataKerja Operasional

Pengetahuan
Mengutip Menyebutkan Menjelaskan Menggambar Membilang Mengidentifikasi Mendaftar Menunjukkan Memberi label Memberi indeks Memasangkan Menamai Menandai Membaca Menyadari Menghafal Meniru Mencatat Mengulang Mereproduksi Meninjau Memilih Menyatakan Mempelajari Mentabulasi Memberikode Menelusuri

Afid Burhanuddin

Taksonomi Pembelajaran

Kognitif KataKerjaOperasional
Memperkirakan Menjelaskan Mengkategorikan Mencirikan Merinci Mengasosiasikan Membandingkan Menghitung Mengkontraskan Mengubah Mempertahankan Menguraikan

Pemahaman
Menjalin Membedakan Mendiskusikan Menggali Mencontohkan Menerangkan Mengemukakan Mempolakan Memperluas Menyimpulkan Meramalkan Merangkum Menjabarkan

Kognitif KataKerjaOperasional

Penerapan(1)
Menugaskan Mengurutkan Menentukan Menerapkan Menyesuaikan Mengkalkulasi Memodifikasi Mengklasifikasi Menghitung Membangun Membiasakan Mencegah Menentukan Menggambarkan

Afid Burhanuddin

Taksonomi Pembelajaran

Kognitif KataKerjaOperasional

Penerapan(2)
Menggunakan Menilai Melatih Membiasakan Mencegah Menentukan Menggambarkan Menggunakan Menggali Mengemukakan Mengadaptasi Menyelidiki Mengoperasikan Mempersoalkan

Kognitif KataKerjaOperasional

Penerapan(2)
Memproses Mengkonsepkan Melaksanakan Meramalkan Memproduksi Mengaitkan Menyusun Mensimulasikan Memecahkan Melakukan Mentabulasi Memproses Meramalkan

Afid Burhanuddin

Taksonomi Pembelajaran

Kognitif KataKerjaOperasional

Analisis
Menganalisis Mengaudit Memecahkan Menegaskan Mendeteksi Mendiagnosis Menyeleksi Merinci Menominasikan Mendiagramkan Megkorelasikan Merasionalkan Menguji Mencerahkan Menjelajah Membagankan Menyimpulkan Menemukan Menelaah Memaksimalkan Memerintahkan Mengedit Mengaitkan Memilih Mengukur Melatih Mentransfer

Kognitif KataKerjaOperasional

Sintesis

Mengabstraksi Mengatur Menganimasi Mengumpulkan Mengkategorikan Mengkode Mengombinasikan Menyusun Mengarang Membangun Menanggulangi Menghubungkan Menciptakan Mengkreasikan Mengoreksi Merancang

Merencanakan Mendikte Meningkatkan Memperjelas Memfasilitasi Membentuk Merumuskan Menggeneralisasi Menggabungkan Memadukan Membatas Mereparasi Menampilkan MenyiapkanMemproduksi Merangkum Merekonstruksi

Afid Burhanuddin

10

Taksonomi Pembelajaran

Kognitif KataKerja Operasional

Membandingkan Menyimpulkan Menilai Mengarahkan Mengkritik Menimbang Memutuskan Memisahkan Memprediksi Memperjelas Menugaskan

Evaluasi
Menafsirkan Mempertahankan Memerinci Mengukur Merangkum Membuktikan Memvalidasi Mengetes Mendukung Memilih Memproyeksikan

Afektif
CHARACTERIZATION ORGANIZATION

RESPONDING RECEIVING

PENGENALAN Ingin menerima Ingin menghadiri Sadarakan suatusituasi, objek, fenomena

PENGORGANIS ASIAN PENGHARGAA Menghubun NTERHADAP gkannilai PEMBERIAN NILAI nilaidengan RESPON Menerima yangtelah Aktifhadir nilainilai dipegangnya Berpartisipas setiakepada Mengintegra i nilainilai sikannilai Memegang nilaitersebut teguhnilai kedalam nilai hidupnya

VALUING

PENGALAMAN Internalisasi nilainilai menjadipola hidup

A1

A2

A3

A4

A5

Afid Burhanuddin

11

Taksonomi Pembelajaran

Afektif KataKerja Operasional

Pengenalan/Menerima
Memilih Mempertanyakan Mengikuti Memberi Menganut Mematuhi Meminati

Afektif KataKerja Operasional

PemberianRespon/Menanggapi
Menjawab Membantu Mengajukan Mengompromikan Menyenangi Menyambut Mendukung Menyetujui Menampilkan Melaporkan Memilih Mengatakan Memilah Menolak

Afid Burhanuddin

12

Taksonomi Pembelajaran

Afektif KataKerja Operasional

PenghargaanterhadapNilai/Menilai
Mengasumsikan Meyakini Melengkapi Meyakinkan Memperjelas Memprakarsai Mengimani Mengundang Menggabungkan Mengusulkan Menekankan Menyumbang

Afektif KataKerja Operasional

Pengorganisasian/Mengelola
Menganut Mengubah Menata Mengklasifikasikan Mengombinasikan Mempertahankan

Membangun Membentuk pendapat Memadukan Mengelola Menegosiasi Merembuk

Afid Burhanuddin

13

Taksonomi Pembelajaran

Afektif KataKerja Operasional

Pengalaman/Menghayati
Mengubah perilaku Berakhlakmulia Mempengaruhi Mendengarkan Mengkualifikasi Melayani Menunjukkan Membuktikan Memecahkan

Psikomotor

NATURALISATION ARTICULATION PRECISION

PERANGKAIAN MANIPULATION Merangkaika KETEPATAN IMITATION nberbagai PENGGUNAAN Melakukan gerakan gerak Menggunaka secara PENIRUAN dengan teliti nkonsep berkesinamb Menirukan danbenar untuk ungan gerakyhang melakukan telahdi gerak amati

NATURALISASI Melakukan geraksecara wajardan efisien

P1

P2

P3

P4

P5

Afid Burhanuddin

14

Taksonomi Pembelajaran

Psikomotor KataKerja Operasional

Peniruan
Mengaktifkan Menyesuaikan Menggabungkan Melamar Mengatur Mengumpulkan Menimbang Memperkecil Membangun Mengubah Membersihkan Memposisikan Mengonstruksi

Psikomotor KataKerja Operasional

Penggunaan
Mengoreksi Mendemonstrasikan Merancang Memilah Melatih Memperbaiki Mengidentifikasikan Mengisi Menempatkan Membuat Memanipulasi Mereparasi Mencampur

Afid Burhanuddin

15

Taksonomi Pembelajaran

Psikomotor KataKerja Operasional

Ketepatan
Mengalihkan Menggantikan Memutar Mengirim Memindahkan Mendorong Menarik Memproduksi Mencampur Mengoperasikan Mengemas Membungkus

Psikomotor KataKerja Operasional

Perangkaian
Mengalihkan Mempertajam Membentuk Memadankan Menggunakan Memulai Menyetir Menjeniskan Menempel Menseketsa Melonggarkan Menimbang

Afid Burhanuddin

16

Taksonomi Pembelajaran

Selesai

Afid Burhanuddin

17