Un mundo intercultural

INTERCULTURALIDAD

Por: Javier Layme Anquise

27 de mayo de 2013.

Grupo MATEMAS
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Para entender la Interculturalidad

Se necesita Contextualizar la regin en el pas y en el mundo globalizado Manejar las categoras:
Cultura Identidad Cultural Pluriculturalidad Multiculturalidad Interculturalidad

Aplicaciones antropolgicas del trmino cultura

A todo lo que es socialmente transmitido en la sociedad humana. A modos de vida peculiares de un grupo o de dos o ms grupos o sociedades entre las que existe un determinado grado de interaccin y semejanza. A tipos de comportamiento peculiar de una sociedad dada.

Identidad cultural
Es el sentimiento de pertenencia a una cultura determinada, construido a travs de la adopcin e internalizacin de elementos culturales comunes a dicho grupo humano, y que permite marcar diferencias al relacionarse con otros individuos.
Enrique Rivera Vela

PLURICULTURALIDAD
Categora utilizada para caracterizar la situacin en la que al interior de un mismo territorio co-existen varios grupos humanos con cultura diferentes, siendo el ideal que la relacin existente entre ellos sea de reconocimiento mutuo y respetando sus diferencias culturales, aunque no siempre sea as. Sirve para caracterizar una situacin

Per un pas pluricultural

27419,294 censados -

(Censos 2007)

25810,331 que saben hablar

Castellano 84,13% (21713,165)

Quechua 13,02% (3360,331)

Aymara 1.72% - (443,243)

Otros 0.94 % - (242,134)

MULTICULTURALIDAD
Grupos humanos con rasgos culturales claramente definidos (de distintas culturas), compartiendo un espacio comn y en el que, aunque existan comportamientos tolerantes, no llega a establecerse relaciones dinmicas entre las culturas. Juntarse sin mezclarse

Interculturalidad
Al finalizar la II guerra mundial - EE.UU. se consolida como paradigma a seguir. - Pases divididos en: - pases desarrollados - pases subdesarrollados

- Se inicia un proceso de desarrollo a nivel mundial, en bsqueda del bienestar de la poblacin.

Consideran a las culturas tradicionales

- Atrasadas, primitivas, deficientes.
- Obstculos para lograr el desarrollo.

Recomiendan:
- Un cambio cultural.

- Asimilarlas a los patrones culturales

occidentales.

Surgimiento de la interculturalidad

- Dcada de los 70 del siglo XX en Europa

y en Latinoamrica.

- Intencin: luchar contra la globalizacin

y homogeneizacin cultural.

Qu es la interculturalidad?

Trmino empleado para referirse a la convivencia armnica, dialogante y no excluyente en miras de construir o desarrollar proyectos polticos comunes a largo plazo, respetando las diferencias culturales de los grupos humanos involucrados.

Para Catherine Walsh Como concepto y prctica, la interculturalidad significa

Entre culturas, pero no simplemente un contacto entre culturas, sino un intercambio que se establece en trminos equitativos, en condiciones de igualdad. Adems de ser una meta por alcanzar, la interculturalidad debera ser entendida como un proceso permanente de relacin, comunicacin y aprendizaje entre personas, grupos, conocimientos, valores y tradiciones distintas, orientadas a generar, construir y propiciar un respeto mutuo, y a un desarrollo pleno de las capacidades de los individuos, por encima de sus diferencias culturales y sociales. En s, la interculturalidad intenta romper con la historia hegemnica de una cultura dominante y otras subordinadas y, de esa manera, reforzar las identidades tradicionalmente excluidas para construir, en la vida cotidiana, una convivencia de respeto y de legitimidad entre todos los grupos de la sociedad.

Habilidades para una convivencia INTERCULTURAL

El dilogo intercultural debe realizarse dentro de la mayor igualdad que sea posible.
* UNA LENGUA COMN. * CONOCIMIENTO DE LA CULTURA AJENA. * RE-CONOCIMIENTO DE LA CULTURA PROPIA. * ELIMINACIN DE PREJUICIOS. * SER CAPAZ DE EMPATIZAR. * SABER COMUNICARSE.

COMUNICACIN INTERCULTURAL

Nos permite analizar otras culturas desde sus propios patrones culturales. Busca un encuentro, sin temer el cambio que pueda producir el contacto. Promueve un encuentro en la igualdad. Tiene una visin crtica de las culturas, en las que acepta la cultura, pero puede luchar por alguna de sus instituciones.

La competencia intercultural: capacidad de actuar de manera exitosa con personas de otras culturas
Se apoya en una reflexin en la que cada persona se hace consciente de sus valores, creencias y prcticas.
Este dilogo personal ayuda al entendimiento de s mismo y a tener una postura ms flexible hacia la transformacin y el cambio. Slo se producir encuentro intercultural si estamos dispuestos a renunciar a elementos de la propia cultura e incorporar otros nuevos, a partir del conocimiento de la otra.

Un verdadero dilogo intercultural supone

a) Sociedad mayor no subordine a las dems. b) No ser gobernados, nicamente, desde una visin e intereses de una cultura particular. c) Aprovechar la diversidad cultural para construir un proyecto nacional slido e incluyente. d) Que la voz de las minoras culturales de un pas, tome parte de las decisiones polticas de sus Estados. e) Existencia de respeto mutuo entre las particularidades culturales existentes en el pas.

Confederacin Nacional de Organizaciones Campesinas Indgenas y Negras (FENOCIN)

http://www.fenocin.org/interculturalidad.html

La interculturalidad va mucho ms all de la coexistencia o el dilogo de culturas; es una relacin sostenida entre ellas. Es una bsqueda expresa de superacin de prejuicios, del racismo, de las desigualdades y las asimetras que caracterizan al pas, bajo condiciones de respeto, igualdad y desarrollo de espacios comunes.

Una sociedad intercultural es aquella en donde se da un proceso dinmico, sostenido y permanente de relacin, comunicacin y aprendizaje mutuo. All se da un esfuerzo colectivo y consciente por desarrollar las potencialidades de personas y grupos que tienen diferencias culturales, sobre una base de respeto y creatividad, ms all de actitudes individuales y colectivas que mantienen el desprecio, el etnocentrismo, la explotacin econmica y la desigualdad social.

La interculturalidad no es tolerarse mutuamente, sino construir puentes de relacin e instituciones que garanticen la diversidad, pero tambin la interrelacin creativa. No es solo reconocer al "otro" sino, tambin, entender que la relacin enriquece a todo el conglomerado social, creando un espacio no solo de contacto sino de generacin de una nueva realidad comn.

La diversidad en la Escuela
La diversidad es una caracterstica presente en todo el mbito de la realidad escolar y afecta a alumnos, a profesores y a la Institucin. La diversidad entre el alumnado responde a diferencias que pueden tener un carcter individual o cultural.
Individual diferencias de capacidad diferencias de intereses de ritmos de aprendizaje
diferencias tnicas diferencias religiosas diferencias lingsticas

Cultural

La diversidad de culturas y de alumnos en las Escuelas

La realidad de las Escuelas en todo el mundo es que sus alumnos son cada da ms heterogneos. El origen de las diferencias se ha estudiado desde diferentes enfoques: Antropologa: Ha analizado el concepto de cultura y ha presentado modelos para la educacin multicultural Sociologa de la Educacin: Ha estudiado las desigualdades sociales y la funcin de la escuela ante ellas Teora constructivista del aprendizaje: Ha subrayado la necesidad de tener en cuenta las diferencias individuales en el proceso de elaboracin de sus conocimientos En estas propuestas existe un claro reconocimiento a la diversidad cultural y social. Lo que se pretende es que todos los alumnos, sin ningn tipo de discriminacin, consigan su desarrollo personal, social e individual.

La educacin intercultural ante la diversidad

Cmo educar para vivir en una sociedad en la que hombres y mujeres de diferentes culturas se enriquezcan en un dilogo intercultural? EDUCAR ES Formar a estudiantes que sean capaces de interpretar la realidad Ayudar a asumir responsabilidades frente a esa realidad y frente a los dems Si queremos lograr una sociedad ms justa y solidaria y un planeta respetuosos de la vida, es necesario el dilogo y la convivencia entre individuos diversos

La educacin intercultural ante la diversidad

La educacin intercultural procura formar a los educandos en: El conocimiento, la comprensin y el respeto de las diversas culturas de la sociedad actual. El aumento de la capacidad de comunicacin y de interaccin con personas de las diversas culturas La creacin de actitudes favorables a la diversidad de culturas

LA EDUCACIN INTERCULTURAL DEBE PROCURAR QUE EL ESTUDIANTE: Pueda desarrollarse en su propio contexto cultural Sin ningn tipo de discriminacin, ni de limitaciones Cultive la cultura propia como elemento de identidad personal y de persistencia cultural del grupo.

MUCHAS GRACIAS