Gua de anlisis de CAMILA Ficha tcnica Camila, coproduccin argentino-espaola, 1984. Direccin: Mara Luisa Bemberg.

Contenidos Segundo gobierno de Juan Manuel de Rosas (Buenos Aires, 1835-1852). Sistema poltico. Prcticas polticas. Hegemona portea. Orden y unidad. Resistencia y oposicin. Economa y sociedad. Vida cotidiana. Valores y patrones de comportamiento social. Poder poltico e Iglesia Catlica. Objetivos Identificar a los actores sociales y polticos que actuaron durante el segundo gobierno de Rosas. Conocer el funcionamiento del sistema poltico a partir de las prcticas utilizadas para consolidar un orden hegemnico. Comprender las relaciones entre Estado y sociedad civil a partir del anlisis del caso OGormanGutirrez. Sntesis argumental Las acciones de la pelcula transcurren en 1847 durante la ltima etapa del segundo mandato de Rosas como gobernador de Buenos Aires. En el seno de una sociedad tradicional, atravesada por conflictos polticos irreconciliables y teida por una profunda intolerancia y un alto contenido de violencia, se desarrolla la historia de un amor prohibido entre un sacerdote y la hija de una influyente familia de la poca. El escndalo que genera esta relacin sirve a la directora como instrumento para mostrar y comprender mejor una poca plagada de conflictos, intereses y mezquindades, expresados por los actores sociales y polticos ms representativos de aquellos tiempos. El desenlace trgico del amor entre Camila OGorman y el padre Ladislao Gutirrez pone en evidencia la aceptacin, por parte de la sociedad de la poca, de la naturaleza autoritaria de un Estado que ni siquiera reconoce como lmite la vida humana.
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Actividades 1. En qu ao transcurre la mayor parte de los hechos que muestra la pelcula?, cul era la situacin jurdico-poltica de la Argentina en ese momento histrico?, qu lugar ocupaba Juan Manuel de Rosas en ese esquema? Confeccionen un mapa con la divisin poltica del territorio en aquella poca. 2. Durante su segundo gobierno, Rosas utiliz diversos recursos para imponer el culto a su persona. Cules se observan en la pelcula?, en qu mbitos y situaciones? Busquen informacin sobre stos y otros recursos similares y elaboren una conclusin. 3. A poco de iniciada la pelcula, Adolfo OGorman aparece leyendo el diario mientras un criado lo est baando. Qu noticia comenta? Busquen informacin complementaria sobre esta situacin (causas, actores participantes, desarrollo y desenlace) y elaboren un texto explicativo sobre el tema. 3.1. Investiguen cmo fue la poltica internacional durante el perodo tratado. Consideren tanto a los pases de Amrica como a los de Europa. 4. Analicen la escena en que Camila est en la librera. Cmo acta?, a qu atribuyen su conducta?, de dnde ha llegado el libro que compr?, quin es su autor?, cmo reacciona Ignacio, su pretendiente, al encontrarla all?, qu suceso posterior justifica su reaccin?, cul es el tema central del fragmento que Camila lee de regreso a su casa? 4.1. Busquen informacin sobre el autor del libro comprado por Camila (obras, pensamiento y actividad poltica). Relacinenlo con las prcticas polticas vigentes durante el segundo gobierno de Rosas. Elaboren una conclusin integrando la nueva informacin con lo observado en la pelcula.
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4.2. En la enumeracin de principios que hace Echeverra en el Dogma Socialista de 1838, se destacan: asociacin; progreso; fraternidad; igualdad; libertad; independencia de las tradiciones retrgradas que nos subordinan al Antiguo Rgimen; organizacin de la Patria sobre la base de la Democracia; fusin de todas las doctrinas progresivas en un centro unitario. A qu acontecimientos de la historia europea y americana se refieren algunos de estos principios?, a cules se opone la poltica rosista? Registren escenas de la pelcula que as lo demuestren. 5. Observen la escena en que se exhibe la cabeza del librero. A qu atribuyen su asesinato? Relacionen este hecho con lo que haban escuchado Camila y su hermano la noche anterior. Por qu razn consideran ustedes que Camila dijo: Otra vez como cuando ramos chicos? Busquen informacin sobre acontecimientos de este tipo que hayan sucedido durante el segundo gobierno de Rosas (ejecutores, motivos, destinatarios, objetivos). 5.1. En esa misma escena, la hermana de Camila pregunta: Qu mal puede hacer un librero? y su futuro marido le responde: Nunca se sabe, como dice Rosas, 20 gotas de sangre derramadas a tiempo evitan derramar 20.000. Qu opinin les merece esta afirmacin? Comprenla con el contenido del sermn pronunciado por el Padre Ladislao Gutirrez despus del asesinato del librero. 5.2. Cul es la situacin de la abuela de Camila? Investiguen acerca de las razones de su confinamiento y averigen si existieron otros hechos similares. Relacionen esta prctica poltica con el contenido de las dos actividades anteriores y elaboren un texto con sus conclusiones.
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6. Caractericen las relaciones existentes entre la Iglesia Catlica y el rgimen rosista a partir de los datos que brindan las siguientes escenas: la observacin que
hace el Padre Ganon al Padre Gutirrez en la casa de los OGorman, el da del cumpleaos de Camila; la conversacin entre monseor Elortondo y el Padre Gutirrez a raz de su sermn tras el asesinato del librero; la discusin generada durante una comida en la casa de los OGorman despus del polmico sermn; la lectura que hace monseor Elortondo de una carta en la que Rosas pide que Camila y el Padre Gutirrez sean castigados; la reunin entre monseor Elortondo y el Dr. Vlez para decidir qu castigo corresponde aplicar a Camila y al Padre Gutirrez.

6.1. Busquen informacin complementaria acerca de la relacin entre la Iglesia Catlica y el poder poltico durante este perodo. Como conclusin, elaboren un texto. 7. Al cerrar su sermn, despus del asesinato del librero, el Padre Gutirrez exclama: sta es la palabra de Dios y no hay ley que pueda callar esta palabra. Coincide esta expresin con la caracterizacin hecha por ustedes en la actividad anterior?, por qu?, qu relacin encuentran con el desenlace de la pelcula?, por qu creen que ni siquiera el embarazo de Camila consigui detener la trgica decisin? 8. Describan la escena en que Camila y el Padre Ladislao Gutirrez se encuentran cara a cara por primera vez. Dnde ocurre?, bajo qu circunstancias?, de quin es amigo el sacerdote?, con qu respaldo poltico lleg a Buenos Aires?, qu opinin le merece esto a Adolfo OGorman? 9. El tema del amor ocupa un lugar central en la pelcula y, en especial, en la vida de Camila, su prota4

gonista. Qu escena anticipa esta caracterstica? Analicen las siguientes escenas y comparen la posicin de Camila con la de los otros personajes: la conversacin entre Camila y su hermana Clara cuando sta le comenta que se ha puesto de novia; la conversacin entre Camila y su abuela en el mirador donde la anciana se halla recluida; la discusin entre Camila y su padre acerca de su posible casamiento con Ignacio. Camila responde a los patrones de comportamiento social de la poca?, por q u ? 10. Qu costumbres y diversiones de la poca observan en las siguientes escenas? El cumpleaos de
Camila; el momento en que Camila y el Padre Gutirrez huyen de Buenos Aires; el velatorio de la abuela de Camila; la reunin a la que asisten Camila y el Padre Gutirrez en Goya, Corrientes, la noche en que son descubiertos; las escenas de higiene personal. Busquen informacin complementaria sobre la vida cotidiana durante el perodo rosista y elaboren un texto integrador.

11. Lean el siguiente texto:

Encarnacin Ezcurra de Rosas particip activamente en la poltica provincial durante la ausencia de su esposo [...] Aunque sigui los lineamientos que Rosas le indicaba por correspondencia, Encarnacin adquiri un importante grado de autonoma poltica y de influencia personal. (Cartas citadas en Mirta Z. Lobato La Revolucin de los restauradores , Buenos Aires, CEAL, 1983.)

Consideran que la pelcula muestra como un hecho comn este tipo de actividad poltica entre las mujeres de la poca?, por qu? Identifiquen algunas escenas que sirvan como fundamento de la respuesta. 11.1. A partir de lo observado en la pelcula, caractericen la vida de las mujeres en la sociedad de Buenos
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Aires durante el perodo rosista. Busquen informacin complementaria sobre el tema y elaboren un texto que exponga conclusiones. 12. La pelcula muestra la presencia de muchas personas negras en la sociedad de la poca. Cmo era su situacin en relacin con los blancos?, a qu actividades se dedicaban?, cmo era el trato cotidiano entra ambos sectores? Registren escenas que fundamenten sus respuestas. 12.1. Busquen informacin sobre la vida de la gente de color en el Ro de la Plata durante la primera mitad del siglo XIX y elaboren un texto que exponga conclusiones sobre el tema. 12.2. Una de las medidas sociales tomadas por la Asamblea de 1813 se relacionaba directamente con la poblacin negra de la poca. Cul fue esa medida y en qu consisti?, cundo y a travs de qu instrumento jurdico implementada? 13. Adolfo OGorman era un rico estanciero de Buenos Aires. Qu actividades econmicas se realizaban en las estancias? Busquen informacin sobre el tema (tipos de produccin, mano de obra, rgimen de propiedad de la tierra, impacto demogrfico, abastecimiento para el mercado interno y externo, conflictos locales e internacionales). Qu otras actividades econmicas se llevaban a cabo en el pas? Como conclusin, elaboren un acerca de la economa durante el segundo mandato de Rosas. 13.1. De qu origen era la familia OGorman? Averigen de qu pases provena la mayor parte de los inmigrantes, qu actividades econmicas desarrollaban, qu zonas elegan para asentarse y cul fue su influencia poltica durante el perodo.
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14. Analicen los personajes de Camila, el Padre Ladislao Gutirrez, Adolfo OGorman y su esposa. En qu aspectos se los puede considerar representativos del sector social al que pertenecen? Registren escenas en las que observen elementos o situaciones que les permitan fundamentar su respuesta (vestimenta, actividades, costumbres, temas de conversacin, ideas y valores). 14.1. Registren aquellas escenas donde algunos de estos personajes se apartan de los patrones de comportamiento establecidos en la poca. 15. Antes de huir con Camila, el Padre Gutirrez se debate entre su deseo y su misin sacerdotal. Registren aquellas escenas en las que observen en l actitudes o expresiones que demuestren su resistencia a apartarse del sacerdocio. 16. Luego de escapar de Buenos Aires, Camila y Ladislao se dirigen a la provincia de Corrientes. Qu nombres adoptan?, dnde se instalan y a qu se dedican?, cmo son considerados por la poblacin lugarea y por las autoridades? 17. Adolfo OGorman se encuentra en su estancia, cuando se entera de la huida de Camila junto con el Padre Gutirrez. Qu actividad estaba supervisando all?, Quin le comunica la noticia?, de qu modo reacciona, qu imagen de esa escena puede asociarse con el desenlace de la pelcula?, por qu?, cmo la interpretan? 18. Camila y el Padre Gutirrez son finalmente identificados en Goya, durante una reunin social. Quin reconoce al Padre Gutirrez?, qu actitud toman las autoridades de Goya una vez descubierta la verdadera identidad de la pareja?, a qu atribuyen esta decisin?, de qu modo reaccionan Camila y
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el Padre Gutirrez?, qu sucede a la maana siguiente?, cul es el destino de la pareja? 19. Monseor Elortondo y el Dr. Vlez mantienen una conversacin sobre la situacin de Camila y el Padre Gutirrez cuando stos ya se encuentran detenidos en Santos Lugares. Qu delito les atribuyen?, cul es el castigo previsto?, sobre la base de qu normativa jurdica se propone dicho castigo? Busquen informacin sobre esa normativa. 20. Analicen la posicin que toman los personajes ms importantes de la pelcula respecto de la relacin de Camila y el Padre Gutirrez. Analicen la postura de la Iglesia, el poder poltico y la prensa internacional. Quines adoptan una actitud ms comprensiva?, quines se muestran inflexibles?, qu sentimientos y valores privilegian unos y otros como fundamento de sus posiciones? Reflexionen sobre el tema, tomen una postura y argumenten a su favor. 21. Como es habitual, los condenados a muerte son visitados por un sacerdote. Cmo reaccionan Camila y el Padre Gutirrez frente a este auxilio espiritual?, qu actitud toma cada uno?, acaso los sorprende su reaccin? Fundamenten su opinin. 22. La ejecucin de los protagonistas constituye en s misma una ceremonia. Descrbanla (consideren los pasos que se siguen, las personas presentes, la expresin de sus rostros y la actitud de los condenados). Observen el comportamiento de los soldados del pelotn antes de fusilar a Camila. Qu significado le atribuyen a esa escena?, cmo interpretan las ltimas palabras del Padre Gutirrez? 23. Comparen y analicen las siguientes escenas: a) el da en que los protagonistas se conocen, Camila tiene una venda blanca en los ojos; b) cuando los fusi8

lan, cada uno de ellos tiene sus ojos vendados con un pauelo negro. Cmo interpretan este paralelismo? 24. La pelcula muestra, mediante el fusilamiento de Camila O Gorman y el sacerdote Ladislao Gutirrez, la vinculacin entre poder poltico, Iglesia Catlica y sociedad patriarcal durante el segundo mandato de Rosas. Utilizando los diferentes personajes que aparecen en la pelcula, elaboren una red conceptual que d cuenta de estas vinculaciones. Qu imgenes o escenas consideran que mejor expresan estas relaciones?, por qu? 25. Entre los historiadores, no existe una valoracin homognea sobre la figura poltica de J. M. de Rosas. Algunos sostienen que fue un dictador porque durante sus gobiernos se violaron los derechos elementales del individuo. Para otros, en cambio, el balance de su poltica es positivo. Estn los que destacan su capacidad para organizar un orden poltico fuerte que favoreci la presencia econmica agropecuaria del pas en el mercado internacional y estn los que valoran su defensa de la soberana nacional frente a los intereses extranjeros. A partir de lo que analizaron en la pelcula y en el material que investigaron, elaboren un texto argumentativo con sus propias conclusiones sobre el perodo rosista. 26. Las pelculas, del mismo modo que las obras literarias y dems expresiones artsticas, expresan en s mismas el contexto histrico contemporneo a su realizacin. Sobre la base de esta afirmacin y teniendo en cuenta que Camila fue producida en 1984, qu relacin pueden establecer entre el tema de la pelcula, su tratamiento e interpretacin y la poca en que fue realizada?, se podra haber realizado unos aos antes?, por qu?
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