Actividades Cuarto grado

Docentes: María Laura, Maria Jimena, Maria

Elena
Es importante que en la medida que se sientan bien realicen estas actividades,
para que este tiempo sea provechoso. En caso de que se les presenten
dificultades, anótenlas en la agenda para revisarlas al regreso.

1) A continuación te presento el discurso de Promesa a la Bandera. Leelo en

forma comprensiva:

Alumnos:
Esta es la Bandera que creó Manuel Belgrano en los albores de nuestra libertad,
simboliza a la República Argentina, nuestra Patria. Es el símbolo de nuestra libre
soberanía, que hace sagrados a los hombres y mujeres y a todos los pueblos del
mundo. Convoca el ejercicio de nuestros deberes y nuestros derechos, a respetar las
leyes y las Instituciones.

Es la expresión de nuestra historia forjada con la esperanza y el esfuerzo de millones

de hombres y mujeres, los que nacieron en nuestra tierra y los que vinieron a poblarla
al amparo de nuestra bandera y nuestra Constitución.

Representa nuestra tierra y nuestros mares, nuestros ríos y bosques, nuestros llanos y
montañas, el esfuerzo de sus habitantes sus sueños y realizaciones. Simboliza
nuestro presente, en el que, día a día, debemos construir la democracia que nos
ennoblece, y conquistar el conocimiento que nos libera; y nuestro futuro, el de
nuestros hijos y el de las sucesivas generaciones de argentinos.

Alumnos: ¿Prometen defenderla, respetarla y amarla, con fraterna tolerancia y

respeto, estudiando con firme voluntad, comprometiéndose a ser ciudadanos libres y
justos, aceptando solidariamente en sus diferencias a todos los que pueblan nuestro
suelo y transmitiendo, en todos y cada uno de nuestros actos, sus valores
permanentes e irrenunciables?

2) Buscá las siguientes palabras extraídas del texto en el diccionario y copiá

su definición. Aquellos que cuenten con el booklet, pueden ayudarse con
última página de la unidad número 2 (orientación acerca de cómo utilizar el
diccionario)
a- Albores:

b- Soberanía:

c- Convoca:

d- Fraternidad:

e- Tolerancia:

f- Libertad:
3) Utilizá las seis palabras de la consigna 2 en oraciones. Por ejemplo

En los albores de la humanidad, el hombre cazaba animales

Oraciones:

Albores:

Soberanía:

Convoca:

Fraternidad:

Tolerancia:

Libertad:

4) Extraé del texto de Promesa a la Bandera, tres palabras que posean sufijos
o prefijos.

-- __________________________________________________________

5) A continuación, te doy la definición. Colocá aquella palabra que está siendo

definida (pista: todas comienzan con D)

_ _ _ _ _ _s: cumplir con nuestras obligaciones

_ _ _ _ _ _ _ s: facultad que posee el hombre de exigir algo en su favor, que le

corresponde

_ _ _ _ _ _ _ _ _a : gobierno del pueblo, sistema por medio del cual los

ciudadanos eligen a sus gobernantes libremente.

6) Pensá palabras relacionadas con las expuestas a continuación (no es

necesario que aparezcan en el texto)

Ej: Pueblo: identidad, hermandad, unión

a- Esperanza:
b- Bandera:
c- Respeto:
d- Ciudadanos:
e- Valores:
f- República Argentina:
 7) ¿ Qué simboliza nuestra Bandera?

La República Argentina
Nuestros derechos y deberes
La historia y el esfuerzo

___________________
Simboliza:
___________________

_________________

8)¿
Sentís
que sos respetuoso frente a la Bandera? ¿Cómo debería ser, según vos, un
alumno abanderado?

9) ¿Cuándo honramos a la Bandera?

10) Buscá las siguientes palabras ocultas en este crucigrama:

patria, República Argentina, leyes, instituciones, futuro, presente, defenderla,
justos, historia.
P I P L I S W K K L
A R G E N T I N A O
T J L Y S R Q O U Y
R E H E T J R G J H
I H C S I U P H K I
A G V A T S Y F L S
W P N U U T I Q B T
R X F O C O O Q V O
T S M Ñ I S P A C R
Y Ñ A L O Q Ñ Q X I
D E F E N D E R L A
U P A K E A K H V J
E T N E S E R P S M

11¿Qué es un símbolo?

12-- Describe a Manuel Belgrano en su total dimensión.

13- Explica con tus palabras qué es una promesa.

14-¿Cuáles son las medidas reglamentarias que debe tener la Bandera

Argentina que utilizamos en los actos escolares?

15- Esquematiza y coloca las medidas de cada parte.

16- Piensa, con tu familia, al menos tres conductas propias que nos
reconozca como argentino.

17- Piensa, con tu familia, al menos tres defectos que tenemos como
argentinos. ¿Qué propones para cambiarlos?
18- ¿Cómo desearías, según valores, que fuese la Argentina?