RANCANGAN AKTIVITI TAHUNAN KELAB BADMINTON Perjumpaan 1 Topik/Program Pendaftaran dan suaikenal Objektif Pada akhir perjumpaan kokurikulum,

pelajarpelajar dapat 1. Mendaftarkan keahlian. 2. Mengenali guru penasihat dan AJK. 3. Membaca minit mesyuarat agung lalu. Pada akhir perjumpaan kokurikulum, pelajarpelajar dapat 1. Mengenali permainan badminton secara mendalam. 2. Mengetahui pertandingan berprestij peringkat dunia. 3. Mengenali tokoh-tokoh badminton Negara dan antarabangsa. Pada akhir perjumpaan kokurikulum, pelajarpelajar dapat 1. Melakukan servis dengan betul. 2. Mengelakkan dari melakukan kesilapan ketika servis. 3. Memperolehi mata melalui servis. Pada akhir perjumpaan kokurikulum, pelajarpelajar dapat 1. Menangkis servis dengan betul. Aktiviti 1. Pendaftaran ahi baru. 2. Pendaftaran semula ahli lama. 3. Mengenali guru penasiht dan AJK kelab. 4. Memaklumkan kepada ahli tentang isi kandungan minit mesyuarat agung lalu. 5. Memaklumkan perlembagaan ke-lab kepada pelajar-pelajar. 6. Memaklumkan kadar yuran yang perlu dibayar oleh setiap ahli berdasaran minit mesyuarat agung . 1. Pelajar-pelajar didedahkan tentang peraturan pertadingan badminton seperti ukuran gelanggang, raket, jaring dan bulu tangkis. 2. Pelajar-pelajar berbincang tentang kejohanan badminton dunia seperti Piala Thomas/Uber, Piala Dunia, Piala Sudirman, All England dsb. 3. Pelajar-pelajar berbincang tentang tokoh-tokoh badminton negara dan antarabangsa serta pencapaian negara. Alat/Bahan/Catatan 1. Borang keahlian. 2. Bukur rekod kehadiran kokurikulum. 3. Perlembagaan kelab. 4. Aktiviti di jalankan di kelas.

Pengenalan sukan badminton

1. Buku rekod kehadiran kokurikulum pelajar. 2. Buku log kokurikulum. 3. Raket badminton, bulu tangkis 4. Aktiviti dijalankan di kelas.

Teknik servis bulu tangkis

1. Pelajar-pelajar dilatih agar dapat menghasilkan servis bulu tangkis yang baik. 2. Latihan dibuat secara latihtubi ba-gi menajamkan kemahiran pelajar. 3. Perlawanan secara individu dan beregu dijalankan.

1. Buku rekod kehadiran kokurikulum pelajar. 2. Buku log kokurikulum. 3. Set badminton. 4. Aktiviti dijalankan di dewan.

Teknik menangkis servis lawan.

1. Pelajar-pelajar berlatih mengambil bulu tangkis yang diservis oleh pemain lawan. 2. Pelajar-pelajar berlatih mematikan servis lawan dan mendapatkan mata untuk dirinya. 3. Perlawanan secara individu

1. Buku rekod kehadiran kokurikulum pelajar. 2. Buku log kokurikulum. 3. Set permainan badminton.

Perjumpaan

Topik/Program

Latihan smash dan menangkis smash lawan

Pukulan sudut ke sudut

Bermain di jaring

Objektif 4. Mengelakkan dari melakukan kesilapan ketika mengambil bulu tangkis yang diservis lawan. 5. Memperolehi mata melalui servis lawan. Pada akhir perjumpaan kokurikulum, pelajarpelajar dapat 1. Melakukan smash dengan betul. 2. Memastikan melakukan smash yang boleh menyumbangkan mata. 3. Mematahkan smash pemain lawan. Pada akhir perjumpaan kokurikulum, pelajarpelajar dapat 1. Melakukan pukulan sehingga ke sudut belakang gelanggang lawan. 2. Mematahkan bula tangkis lawan yang dihantar hingga ke sudut belakang Pada akhir perjumpaan kokurikulum, pelajarpelajar dapat 1. Melakukan dekat jaring bagi mengelirukan lawan dan mendapatkan mata. 2. Mematahkan bula tangkis lawan yang

Aktiviti dan beregu dijalankan.

Alat/Bahan/Catatan 4. Aktiviti dijalankan di dewan/ gelanggang badminton.

1. Pelajar-pelajar dilatih melakukan smash atau pukulan tajam untuk mematikan bola di gelanggang lawan dan untuk mendapatkan mata. 2. Pelajar-pelajar berlatih mematahkan smash lawan dengan menghantarnya kembali ke gelanggang lawan. 3. Perlawanan badminton bagi meningkatkan kemahiran dan stamina.

1. Buku rekod kehadiran kokurikulum pelajar. 2. Buku log kokurikulum. 3. Set permainan badminton. 4. Aktiviti dijalankan di dewan/ gelanggang badminton.

1. Pelajar-pelajar dilatih menghantar bulu tangkis sehingga hampir ke garisan luar bagi mengelirukan la-wan dan bagi mendapatkan mata. 2. Pelajar-pelajar dilatih melakukan pukulan jauh sudut ke sudut bagi meningkatkan kemahiran mereka bermain di garisan gelanggang. 3. Perlawanan badminton sesama sendiri bagi meningkatkan kema-hiran dan stamina.

1. Buku rekod kehadiran kokurikulum pelajar. 2. Buku log kokurikulum. 3. Set permainan badminton. 4. Aktiviti dijalankan di dewan/ gelanggang badminton.

1. Pelajar-pelajar dilatih bermain bulu tangkis hampir dengan jaring bagi mengelirukan lawan dan bagi mendapatkan mata. 2. Pelajar-pelajar dilatih melakukan pukulan meleleh di jaring bagi meningkatkan kemahiran mereka. 3. Perlawanan badminton sesama sendiri bagi meningkatkan kema-hiran dan stamina.

1. Buku rekod kehadiran kokurikulum pelajar. 2. Buku log kokurikulum. 3. Set permainan badminton. 4. Aktiviti dijalankan di dewan/ gelanggang badminton.

Perjumpaan

Topik/Program

Bermain secara relay

Mengadakan pertandingan tertutup

10

Tayangan video

11

Mengelolakan pertandingan.

Objektif bermain di jaring. Pada akhir perjumpaan kokurikulum, pelajarpelajar dapat 1. Melakukan permainan secara relay. 2. Mematikan bula tangkis lawan yang bermain secara relay. Pada akhir perjumpaan kokurikulum, pelajarpelajar dapat 1. Mengenalpasti pemain yang layak mewakili sekolah. 3. Mempraktikkan kemahiran yang telah mereka pelajari selama ini. Pada akhir perjumpaan kokurikulum, pelajarpelajar dapat 1. Menyaksikan perlawanan yang berkualiti. 2. Melihat kemahiran yang dimiliki oleh pemainpemain tersebut. Pada akhir aktiviti kokurikulum, pelajar-pelajar dapat 1. Mengelolakan satu pertandingan sendiri.

Aktiviti

Alat/Bahan/Catatan

1. Pelajar-pelajar dilatih bermain secara relay bertujuan untuk meletihkan pemain lawan. 2. Pelajar-pelajar dilatih untuk mencuri peluang melakukan kejutan seperti smash dan pancung ketika relay. 3. Perlawanan badminton semasa sendiri bagi meningkatkan kema-hiran dan stamina pemain. 1. Pelajar-pelajar digalakkan bertanding sesama sendiri untuk menentukan ranking sekolah. 2. Pelajar-pelajar digalakkan bertanding bagi memilih pemain untuk mewakili sekolah dalam pertan-dingan badminton MSSD dan SBP zon utara.

1. Buku rekod kehadiran kokurikulum pelajar. 2. Buku log koku. 3. Set permainan badminton. 4. Aktiviti dijalankan di dewan/ gelanggang badminton.

1. Buku rekod kehadiran kokurikulum pelajar. 2. Buku log kokurikulum. 3. Set permainan badminton. 4. Aktiviti dijalankan di dewan/ gelanggang badminton.

1. Pelajar-pelajar meyaksikan tayangan video perlawanan badminton yang berprestij bagi meningkatkan kemahiran pelajar melalui pemerhatian sendiri. 2. Memberi peluang kepada pelajar-pelajar untuk menyaksikan sendir satu permainan yang berkualiti.

1. Buku rekod kehadiran kokurikulum pelajar. 2. Buku log kokurikulum. 3. Set permainan badminton. 4. Aktiviti dijalankan di dewan/ gelanggang badminton.

12

Refleksi diri dan mesyuarat agung kelab

Pada akhir aktiviti kokurikulum, pelajar-pelajar dapat

1. Pelajar-pelajar diterangkan tentang - Bentuk pertandingan. - Penyediaan borang penyertaan. - Menentukan yuran penyertaan. - Borang pemarkahan. - Menyusun jadual pertandingan. - Syarat & peraturan pertandingan. 1. Menilai dan membuat post mortem aktiviti-akviti yang dijalan-kan sepanjang tahun ini. 2. Melatih pelajar-pelajar me-

1. Diadakan satu simulasi pertandingan. 2. Dilaksanakan di dalam kelas secara teori.

1. Dijalankan di dalam kelas. 2. Guru membimbing pelajar-

Perjumpaan

Topik/Program

Objektif 1. Menilai kembali aktiviti yang dijalankan sepanjang tahun ini. 2. Memilih AJK untuk sesi akan datang. 3. Mengendalikan mesyuarat agung. 4. Menentukan kadar yuran setiap pelajar.

Aktiviti ngendalikan mesyuarat agung berdasarkan perlembagaan kelab. 3. Merancang aktiviti untuk tahun hadapan. 4. Membincangkan yuran untuk sesi akan datang.

Alat/Bahan/Catatan pelajar membuat refleksi diri dan megelolakan mesyuarat.